部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期未練習(xí)題（18）

考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分

一、字詞積累（30分）

1.看拼音，寫詞語（10分）

wèijiè（）shūcài（）yōulǜ（）zāoyāng（）bōtāo（）

mǐnjié（）jǐngjiè（）téngluó（）kūlong（）wéichí（）

2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”（6分）

應(yīng)和（héhè）綺麗（qǐyǐ）屏息（bǐngpíng）

倔強(qiáng)（jiàngqiáng）單于（chándān）重荷（héhè）

3.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空（8分）

（）（）如也（）息（）視（）（）不安

（）（）多端（）折（）落（）（）不茍

小貓?jiān)诨ㄅ枥锼樱еㄖΥ蚯锴?，所到之處，枝（）花（）。它的性格十分古怪，高興時(shí)（），不高興時(shí)一聲不出。

4.寫出下列詞語的近義詞和反義詞（6分）

近義詞：慰藉——（）勇猛——（）推測(cè)——（）

反義詞：溫柔——（）高傲——（）嶄新——（）

二、句子練習(xí)（20分）

1.按要求改寫句子（10分）

（1）晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。（縮句）

（2）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

（3）雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）

（4）他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（修改病句）

（5）青銅把蘆花鞋一雙雙地賣了出去。（改為“被”字句）

2.照樣子，寫句子（10分）

（1）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢。

我要是高興，能比誰都活潑好動(dòng)：

（2）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

說他馬虎吧，的確是啊，

三、課文回顧與積累（20分）

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空（12分）

（1）《琥珀》一文通過合理的想象，生動(dòng)具體地記敘了一塊琥珀的和，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣，進(jìn)一步增加了對(duì)的探究欲望。

（2）《白鵝》一文中，作者運(yùn)用對(duì)比的手法來突出鵝的特點(diǎn)。用鵝的“”與狗的“”對(duì)比；用鴨的“”與鵝的“”對(duì)比。

（3）《海上日出》按照的順序，描寫了海上日出的壯觀景象，表達(dá)了作者之情。

2.日積月累（8分）

（1）采得百花成蜜后，？

（2），只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，。

（3），學(xué)海無涯苦作舟。

（4）詩(shī)和音樂一樣，。

四、閱讀理解（15分）

美麗的晚霞

紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。

太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。

我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛幔磕敲茨倪改?？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。

我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。

當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。

1.用“”畫出“我”在幻境里看到的東西（3分）

2.從文中找出下列詞語的近義詞（4分）

溫和——（）奇幻——（）好像——（）健壯——（）

3.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”（4分）

（1）“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）

（2）“森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴?！边@句話是個(gè)動(dòng)態(tài)描寫。（）

4.你從文中的哪些語句體會(huì)到了晚霞的美麗？請(qǐng)用“﹏﹏”畫出來（4分）

五、習(xí)作表達(dá)（15分）

同學(xué)們，在生活中你一定有許多的發(fā)現(xiàn)，也許是一種現(xiàn)象，也許是一個(gè)秘密……請(qǐng)以“我的發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇作文，把自己的發(fā)現(xiàn)寫清楚，語句通順，字?jǐn)?shù)350字左右。

答案

一、字詞積累

1.慰藉蔬菜憂慮遭殃波濤敏捷警戒藤蘿窟窿維持

2.應(yīng)和（hè√）綺麗（qǐ√）屏息（bǐng√）倔強(qiáng)（jiàng√）單于（chán√）重荷（hè√）

3.空空屏凝局促變化枝花一絲折落變化多端

4.近義詞：安慰勇敢推斷反義詞：粗暴謙虛陳舊

二、句子練習(xí)

1.（1）太陽(yáng)照射著樹林。

（2）這是很偉大的奇觀。

（3）雨來渾身光溜溜的，像條小泥鰍，怎么也抓不住。

（4）他的寫作水平明顯提高了。

（5）蘆花鞋被青銅一雙雙地賣了出去。

2.（1）示例：在公園里跑來跑去，拉著爸爸媽媽做各種游戲。

（2）示例：要不怎么會(huì)把數(shù)字抄錯(cuò)呢？

三、課文回顧與積累

1.（1）形成過程發(fā)現(xiàn)過程自然科學(xué)

（2）引吭大叫狂吠步調(diào)急速步調(diào)從容

（3）日出前、日出時(shí)、日出后對(duì)海上日出景色的贊美

2.（1）為誰辛苦為誰甜（2）俏也不爭(zhēng)春她在叢中笑（3）書山有路勤為徑（4）生命全在節(jié)奏

四、閱讀理解

1.天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛幔磕敲茨倪改?？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。

2.柔和神奇仿佛強(qiáng)健

3.（1）×（2）