課時跟蹤檢測(十二)被動運(yùn)輸A級強(qiáng)基固本1．下列有關(guān)細(xì)胞滲透吸水和失水的描述，正確的是()A．植物細(xì)胞在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中滲透吸水能力逐漸減弱B．細(xì)胞發(fā)生滲透作用的必要條件是具有濃度差和大液泡C．滲透作用過程中水分子從溶液濃度高的一側(cè)向溶液濃度低的一側(cè)運(yùn)輸D．水分子通過植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的擴(kuò)散過程都可稱為滲透作用2．將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液裝入透析袋，再放于裝有清水的試管中，并在試管中滴加碘—碘化鉀溶液，由半透膜制成的透析袋，水分子、碘—碘化鉀可以自由透過，而淀粉分子則不能，碘—碘化鉀溶液呈黃色，遇淀粉呈藍(lán)色，實驗裝置如圖所示。30min后會發(fā)現(xiàn)()A．透析袋縮小，袋內(nèi)呈淺黃色B．透析袋脹大，袋內(nèi)呈藍(lán)色C．試管液面降低，袋外呈藍(lán)色D．試管液面上升，袋外淺黃色3．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是()A．O2是脂溶性物質(zhì)，能通過自由擴(kuò)散的方式跨膜進(jìn)入細(xì)胞B．CO2可經(jīng)滲透作用運(yùn)出細(xì)胞C．載體蛋白在每次轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的分子或離子時，都會發(fā)生自身構(gòu)象改變D．水分子可借助通道蛋白協(xié)助擴(kuò)散逆濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞4．下列各項中，會顯著降低細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖的速率的是()A．細(xì)胞內(nèi)能量不足B．細(xì)胞外藥物影響膜蛋白結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞外葡萄糖的濃度上升D．細(xì)胞內(nèi)O2濃度下降5．下列有關(guān)被動運(yùn)輸?shù)恼f法，錯誤的是()A．水分子進(jìn)入細(xì)胞，主要是通過協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)行的B．協(xié)助某些離子和小分子有機(jī)物順濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，屬于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白C．載體蛋白和通道蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)分子和離子時，均需要與被運(yùn)輸物質(zhì)相結(jié)合D．影響協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的因素包括細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)濃度差和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量6．用物質(zhì)的量濃度為2mol·L－1的乙二醇溶液和2mol·L－1的蔗糖溶液分別處理某種植物細(xì)胞，觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原生質(zhì)體(細(xì)胞膜以及細(xì)胞膜以內(nèi)部分)相對體積變化情況如圖所示。下列敘述錯誤的是()A．甲曲線代表用乙二醇處理植物細(xì)胞時原生質(zhì)體相對體積的變化B．120s后，乙二醇溶液中細(xì)胞細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度C．該實驗中，原生質(zhì)體相對體積變化的基礎(chǔ)是原生質(zhì)層的選擇透過性D．60s時，若將蔗糖溶液中的細(xì)胞置于清水中，原生質(zhì)體無變化7．某學(xué)生用紫色洋蔥鱗片葉為實驗材料，撕取外表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察(圖甲)，然后用0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水并觀察(圖乙)。下列敘述錯誤的是()A．圖甲中洋蔥外表皮細(xì)胞的原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁B．從圖甲到圖乙是由于細(xì)胞周圍溶液的濃度低于細(xì)胞液的濃度導(dǎo)致的C．圖乙所示細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離，b處充滿蔗糖溶液D．圖甲和圖乙中，細(xì)胞的a、c中存在紫色物質(zhì)8．現(xiàn)有三種無色液體的試劑瓶未貼標(biāo)簽，只知這三種液體為KNO3溶液、蔗糖溶液和蒸餾水，為確定液體種類，某同學(xué)設(shè)計實驗用三組洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為材料分別在三種液體中處理一段時間，在顯微鏡下觀察細(xì)胞發(fā)生的變化來辨別液體種類，結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是()組別所用試劑現(xiàn)象甲組a細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但沒有發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原乙組b細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，且細(xì)胞體積略微增大丙組c細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，然后發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原A．初步判斷，a、b、c對應(yīng)的試劑分別是KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液B．甲組現(xiàn)象可能是細(xì)胞液濃度小于試劑a的濃度，原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁所致C．乙組結(jié)果是由于細(xì)胞吸水所致，但由于細(xì)胞壁的限制，細(xì)胞體積不能無限增大D．丙組質(zhì)壁分離復(fù)原是由于試劑c的溶質(zhì)被細(xì)胞吸收使細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度所致9.得分(16分)下圖所示為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中物質(zhì)A表示________；B表示____________，是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架；細(xì)胞膜上的C具有識別及傳遞信息的作用，是細(xì)胞膜__________________功能的體現(xiàn)。(2)水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式可用圖甲中的________表示。哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是____________________。(3)圖乙表示某一達(dá)到滲透平衡的實驗裝置，已知a和b為不同濃度的蔗糖溶液，c為半透膜(只允許水分子通過)，開始時燒杯和長頸漏斗的液面齊平。實驗開始時，蔗糖溶液的濃度a________b，實驗結(jié)束后，蔗糖溶液的濃度a__________b。(填“大于”或“小于”)(4)將某一成熟的植物細(xì)胞放在適宜濃度的蔗糖溶液中，某一時刻觀察到植物細(xì)胞呈現(xiàn)如圖丙所示的狀態(tài)，此時：a．②處充滿的是__________________。b．細(xì)胞液的濃度________(填“一定”或“不一定”)小于外界溶液的濃度。c．________構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于圖乙中的c(填序號)。B級發(fā)展提能10．微塑料是指微粒直徑小于5毫米的塑料纖維、顆?；蛘弑∧ぃ行┪⑺芰仙踔吝_(dá)到微米或納米的級別，即納米塑料，納米塑料或會導(dǎo)致人體腦部炎癥和心臟問題等。某大學(xué)的研究人員使用分子建模方法來研究納米塑料在膜結(jié)構(gòu)中的運(yùn)動，結(jié)果表明，對于某些納米塑料，通過細(xì)胞膜的被動運(yùn)輸可能是進(jìn)入細(xì)胞的重要途徑。下列說法錯誤的是()A．若納米塑料進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸速率只與其濃度有關(guān)，則其跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散B．若納米塑料進(jìn)入細(xì)胞需要通道蛋白參與，則其跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散C．若納米塑料進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白參與，載體蛋白的自身構(gòu)象會發(fā)生改變D．納米塑料在通過細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的過程中，需要消耗能量11．圖1表示隨著細(xì)胞外NaCl溶液濃度的增大，紅細(xì)胞體積與初始體積比值的變化曲線；圖2表示某植物細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中細(xì)胞失水量隨時間變化的曲線。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A.圖1所示濃度為300mmol·L－1的NaCl溶液中，沒有水分子進(jìn)出紅細(xì)胞B.圖1所示濃度為150mmol·L－1的NaCl溶液與紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的濃度相等,屬于等滲溶液C.圖2的a點，植物細(xì)胞開始吸收K＋和NOeq\o\al(－,3)，并發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D.若將圖2的一定濃度的KNO3溶液換成等濃度的葡萄糖溶液重新實驗,則a點一定上移課時跟蹤檢測(十二)1．選A植物細(xì)胞在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，植物細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度變小，細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱，A正確；細(xì)胞發(fā)生滲透作用的必要條件是具有濃度差和半透膜，植物細(xì)胞中相當(dāng)于半透膜的是原生質(zhì)層，動物細(xì)胞中相當(dāng)于半透膜的是細(xì)胞膜，B錯誤；滲透作用過程中水分子從溶液濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運(yùn)輸?shù)乃俾事趶臐舛鹊偷囊粋?cè)向濃度高的一側(cè)運(yùn)輸?shù)乃俾剩收w上表現(xiàn)為水分子由溶液濃度低的一側(cè)向溶液溶度高的一側(cè)運(yùn)輸，C錯誤；水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁時，因細(xì)胞壁是全透性的，水分子沒有通過半透膜，不屬于滲透作用，D錯誤。2．選B根據(jù)滲透作用原理，由于試管內(nèi)清水的濃度小于透析袋中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液的濃度，表現(xiàn)為試管內(nèi)水分子進(jìn)入到透析袋中，故透析袋脹大，由于碘—碘化鉀進(jìn)入透析袋，與淀粉反應(yīng)，透析袋內(nèi)出現(xiàn)藍(lán)色，A錯誤，B正確；由題圖可知，透析袋位于試管中的清水中，30min后試管液面不會變化，袋內(nèi)呈藍(lán)色，袋外淺黃色，C、D錯誤。3．選CO2不是脂溶性物質(zhì)，能通過自由擴(kuò)散的方式跨膜進(jìn)入細(xì)胞，A錯誤；只有水分子等溶劑分子通過半透膜的擴(kuò)散才叫滲透作用，B錯誤；載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，而且每次轉(zhuǎn)運(yùn)時都會發(fā)生自身構(gòu)象的改變，C正確；水分子可借助通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散的方式順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，D錯誤。4．選B氧氣濃度可影響細(xì)胞呼吸，進(jìn)而影響能量供應(yīng)，而細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖時，順濃度梯度運(yùn)輸，不消耗能量，因此細(xì)胞內(nèi)能量或O2不足不會顯著降低細(xì)胞吸收葡萄糖的速率，A、D錯誤；細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖時需要膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助，因此細(xì)胞外藥物影響膜蛋白結(jié)構(gòu)會顯著降低細(xì)胞吸收葡萄糖的速率，B正確；細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖的速率與膜內(nèi)外葡萄糖的濃度差和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞外葡萄糖的濃度上升會導(dǎo)致細(xì)胞吸收葡萄糖的速率升高，若轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白飽和時，細(xì)胞外葡萄糖的濃度上升，細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖的速率不變，C錯誤。5．選C水分子主要是借助細(xì)胞膜上的通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，少量水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，A正確；協(xié)助某些離子和小分子有機(jī)物順濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)屬于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白包括載體蛋白和通道蛋白，B正確；分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結(jié)合，C錯誤；協(xié)助擴(kuò)散是在轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助下，將物質(zhì)由高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，故膜內(nèi)外物質(zhì)濃度差、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量都會影響協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸速率，D正確。6．選D甲曲線出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象，故甲曲線代表用乙二醇處理植物細(xì)胞時原生質(zhì)體相對體積的變化，A正確；120s后，乙二醇溶液中細(xì)胞原生質(zhì)體的相對體積增加，說明細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離的復(fù)原，細(xì)胞吸水，細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度，B正確；120s后，乙二醇溶液中的細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原，而蔗糖溶液中的細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原，是因為蔗糖分子不能進(jìn)入細(xì)胞，而乙二醇能進(jìn)入細(xì)胞，故該實驗中，原生質(zhì)體相對體積變化的基礎(chǔ)是原生質(zhì)層的選擇透過性，C正確；60s時，若將蔗糖溶液中的細(xì)胞置于清水中，由于細(xì)胞液的濃度大于外界清水的濃度，故原生質(zhì)體相對體積增加，D錯誤。7．選B圖甲中細(xì)胞存在于清水中，此時細(xì)胞會滲透吸水，但存在細(xì)胞壁的限制，使得原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁，A正確；從圖甲到圖乙發(fā)生了細(xì)胞的滲透失水，是由于細(xì)胞液的濃度低于細(xì)胞周圍溶液的濃度導(dǎo)致的，B錯誤；圖乙表示細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，此時細(xì)胞壁以內(nèi)，原生質(zhì)層以外的部分充滿了蔗糖溶液，C正確；圖甲與圖乙中，細(xì)胞的a和c都因含有色素而呈現(xiàn)紫色，D正確。8．選A甲組發(fā)生質(zhì)壁分離且不能自動復(fù)原，說明試劑a濃度大于細(xì)胞液的濃度，且a中溶質(zhì)微粒不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；乙組細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離且細(xì)胞體積略微增大，說明試劑b濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水膨脹；丙組發(fā)生質(zhì)壁分離且自動復(fù)原，說明試劑c初始濃度大于細(xì)胞液濃度，且c中溶質(zhì)微粒能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)使細(xì)胞液濃度增大，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時，自動復(fù)原。根據(jù)分析可初步判斷，a、b、c對應(yīng)的試劑分別是蔗糖溶液、蒸餾水、KNO3溶液，A錯誤。甲組細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，原因是細(xì)胞液濃度小于試劑a的濃度，細(xì)胞失水，由于原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分開，發(fā)生質(zhì)壁分離，B正確。乙組細(xì)胞體積略微增大，是由于試劑b濃度低，細(xì)胞吸水膨脹導(dǎo)致的，但由于細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，細(xì)胞體積不能無限增大，C正確。丙組細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原是由于試劑c(KNO3溶液)的溶質(zhì)被細(xì)胞吸收使細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度所致，D正確。9．解析：(1)圖甲中A表示蛋白質(zhì)(通道蛋白)；B表示磷脂雙分子層，是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架；細(xì)胞膜上的C是糖蛋白，具有識別及傳遞信息的作用，是細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能的體現(xiàn)。(2)水分子既可以通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞(用圖甲中的b、c表示)，也可以通過水通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞(用圖甲中的a表示)。哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散。(3)因為開始時燒杯和長頸漏斗的液面齊平，而達(dá)到滲透平衡后b中液面比a中液面高，故滲透作用發(fā)生時，水分子透過半透膜由b流向a的水分子數(shù)少于由a流向b的水分子數(shù)，即水分子整體表現(xiàn)為由a流向b，故實驗開始時，蔗糖溶液的濃度a小于b。實驗結(jié)束后，由于b中液面高度更高，產(chǎn)生的靜水壓向下，而此時處于滲透平衡狀態(tài)，故滲透壓差應(yīng)該向上，故蔗糖溶液的濃度a小于b。(4)a.植物細(xì)胞處在質(zhì)壁分離狀態(tài)時，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿的是外界溶液，即此實驗中②處充滿的是蔗糖溶液。b.圖丙中的細(xì)胞可能繼續(xù)進(jìn)行質(zhì)壁分離過程，即此時細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度，細(xì)胞還在持續(xù)失水，也可能處于動態(tài)平衡之中，即此時細(xì)胞液的濃度等于外界溶液的濃度，故細(xì)胞液的濃度不一定小于外界溶液濃度。c.原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，即③④⑤。答案：(1)蛋白質(zhì)(通道蛋白)磷脂雙分子層進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(2)a、b、c協(xié)助擴(kuò)散(3)小于小于(4)a.蔗糖溶液(或外界溶液)b．不一定c．③④⑤10．選D根據(jù)題干信息，某些納米塑料通過細(xì)胞膜的方式是被動運(yùn)輸，如果納米塑料進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸速率只與其濃度有關(guān)，則其跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，A正確；若納米塑料進(jìn)入細(xì)胞需要通道蛋白參與，通道蛋白屬于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的一種，說明其跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，B正確；物質(zhì)通過載體蛋白進(jìn)出細(xì)胞時，載體蛋白的自身構(gòu)象會發(fā)生改變，C正確；根據(jù)題干信息，某些納米塑料通過細(xì)胞膜的方式是被動運(yùn)輸，不消耗能量，D錯誤。11．選B圖1所示濃度為300mmol·L－1的NaCl溶液中，有水分子進(jìn)出紅細(xì)胞，出細(xì)胞的水分子多于進(jìn)入細(xì)胞的水