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文檔簡(jiǎn)介

2025年社會(huì)工作專業(yè)入學(xué)考試試題及答案一、案例分析題(30分)

1.案例背景:某社區(qū)老年人服務(wù)中心,近期發(fā)現(xiàn)部分老年人存在心理健康問題,如焦慮、抑郁等。中心決定開展心理健康服務(wù)項(xiàng)目,提升老年人心理健康水平。

(1)請(qǐng)列舉至少3種針對(duì)老年人心理健康問題的干預(yù)方法。(3分)

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述心理健康服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施步驟。(3分)

(3)請(qǐng)說明如何評(píng)估心理健康服務(wù)項(xiàng)目的效果。(3分)

(4)請(qǐng)分析如何提高老年人參與心理健康服務(wù)的積極性。(3分)

(5)請(qǐng)?zhí)岢鲠槍?duì)老年人心理健康問題的預(yù)防措施。(3分)

答案:

(1)1.心理咨詢;2.社區(qū)活動(dòng);3.家庭支持;4.社會(huì)支持;5.心理健康教育。

(2)1.制定項(xiàng)目方案;2.招募志愿者;3.開展心理健康服務(wù);4.項(xiàng)目評(píng)估;5.項(xiàng)目總結(jié)。

(3)1.問卷調(diào)查;2.訪談;3.數(shù)據(jù)分析;4.比較分析。

(4)1.提高服務(wù)質(zhì)量;2.加強(qiáng)宣傳;3.增加服務(wù)項(xiàng)目;4.提供便利條件。

(5)1.加強(qiáng)心理健康教育;2.提高家庭支持;3.建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);4.關(guān)注老年人心理健康問題。

2.案例背景:某社區(qū)青少年活動(dòng)中心,近期發(fā)現(xiàn)部分青少年存在學(xué)業(yè)困難、人際交往問題等。中心決定開展青少年服務(wù)項(xiàng)目,幫助青少年解決這些問題。

(1)請(qǐng)列舉至少3種針對(duì)青少年學(xué)業(yè)困難的干預(yù)方法。(3分)

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述青少年服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施步驟。(3分)

(3)請(qǐng)說明如何評(píng)估青少年服務(wù)項(xiàng)目的效果。(3分)

(4)請(qǐng)分析如何提高青少年參與服務(wù)項(xiàng)目的積極性。(3分)

(5)請(qǐng)?zhí)岢鲠槍?duì)青少年人際交往問題的預(yù)防措施。(3分)

答案:

(1)1.個(gè)性化輔導(dǎo);2.學(xué)習(xí)小組;3.家校合作;4.課外活動(dòng);5.社會(huì)實(shí)踐。

(2)1.制定項(xiàng)目方案;2.招募志愿者;3.開展青少年服務(wù);4.項(xiàng)目評(píng)估;5.項(xiàng)目總結(jié)。

(3)1.問卷調(diào)查;2.訪談;3.數(shù)據(jù)分析;4.比較分析。

(4)1.提高服務(wù)質(zhì)量;2.加強(qiáng)宣傳;3.增加服務(wù)項(xiàng)目;4.提供便利條件。

(5)1.加強(qiáng)人際交往教育;2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;3.提高溝通能力;4.建立良好的人際關(guān)系。

二、選擇題(30分)

1.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是其職責(zé)?()

A.組織社區(qū)活動(dòng);B.開展社區(qū)調(diào)研;C.提供心理咨詢;D.協(xié)調(diào)政府部門。

答案:D

2.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是()

A.互助;B.公平;C.尊重;D.人道主義。

答案:C

3.以下哪種方法不屬于個(gè)案管理?()

A.制定服務(wù)計(jì)劃;B.跟蹤服務(wù)進(jìn)度;C.評(píng)估服務(wù)質(zhì)量;D.開展社區(qū)活動(dòng)。

答案:D

4.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則是()

A.尊重;B.公平;C.尊重他人;D.尊重社會(huì)。

答案:A

5.社會(huì)工作者的專業(yè)角色不包括()

A.服務(wù)提供者;B.社會(huì)活動(dòng)家;C.政策倡導(dǎo)者;D.人力資源管理者。

答案:D

三、簡(jiǎn)答題(30分)

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容。(6分)

答案:

1.尊重個(gè)人權(quán)利和尊嚴(yán);2.尊重隱私和保密;3.公正、公平、無歧視;4.誠(chéng)信、專業(yè)、敬業(yè);5.團(tuán)隊(duì)合作、相互支持;6.社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的功能。(6分)

答案:

1.促進(jìn)社會(huì)和諧;2.提高生活質(zhì)量;3.解決社會(huì)問題;4.促進(jìn)社會(huì)公平;5.保障人權(quán);6.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的專業(yè)能力。(6分)

答案:

1.溝通能力;2.評(píng)估能力;3.計(jì)劃能力;4.執(zhí)行能力;5.評(píng)估能力;6.反思能力。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的職業(yè)發(fā)展路徑。(6分)

答案:

1.普通社會(huì)工作者;2.高級(jí)社會(huì)工作者;3.社會(huì)工作師;4.社會(huì)工作督導(dǎo);5.社會(huì)工作專家;6.社會(huì)工作管理者。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的職業(yè)倫理原則。(6分)

答案:

1.尊重個(gè)人權(quán)利和尊嚴(yán);2.尊重隱私和保密;3.公正、公平、無歧視;4.誠(chéng)信、專業(yè)、敬業(yè);5.團(tuán)隊(duì)合作、相互支持;6.社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)。

四、論述題(30分)

1.論述社會(huì)工作在社會(huì)發(fā)展中的作用。(10分)

答案:

1.促進(jìn)社會(huì)和諧:社會(huì)工作通過調(diào)解社會(huì)矛盾、解決社會(huì)問題,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

2.提高生活質(zhì)量:社會(huì)工作關(guān)注個(gè)體需求,提供專業(yè)服務(wù),提高生活質(zhì)量。

3.解決社會(huì)問題:社會(huì)工作針對(duì)社會(huì)問題,提供專業(yè)干預(yù),解決社會(huì)問題。

4.促進(jìn)社會(huì)公平:社會(huì)工作關(guān)注弱勢(shì)群體,提供支持,促進(jìn)社會(huì)公平。

5.保障人權(quán):社會(huì)工作關(guān)注個(gè)體權(quán)益,維護(hù)人權(quán)。

6.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展:社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

2.論述社會(huì)工作者的職業(yè)倫理原則及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。(10分)

答案:

1.尊重個(gè)人權(quán)利和尊嚴(yán):在服務(wù)過程中,尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和選擇,保護(hù)其隱私和尊嚴(yán)。

2.尊重隱私和保密:對(duì)服務(wù)對(duì)象的信息進(jìn)行保密,不泄露其隱私。

3.公正、公平、無歧視:在服務(wù)過程中,公平對(duì)待每一位服務(wù)對(duì)象,不歧視任何群體。

4.誠(chéng)信、專業(yè)、敬業(yè):以誠(chéng)信為本,具備專業(yè)素養(yǎng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。

5.團(tuán)隊(duì)合作、相互支持:與同事、合作伙伴共同完成工作任務(wù),相互支持、共同進(jìn)步。

6.社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì):關(guān)注社會(huì)問題,積極參與社會(huì)服務(wù),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

3.論述社會(huì)工作者的專業(yè)能力及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。(10分)

答案:

1.溝通能力:在服務(wù)過程中,與服務(wù)對(duì)象建立良好的溝通關(guān)系,了解其需求。

2.評(píng)估能力:對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估,制定合適的干預(yù)方案。

3.計(jì)劃能力:制定詳細(xì)的服務(wù)計(jì)劃,確保服務(wù)順利進(jìn)行。

4.執(zhí)行能力:按照計(jì)劃執(zhí)行服務(wù),確保服務(wù)質(zhì)量。

5.評(píng)估能力:對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估,不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。

6.反思能力:對(duì)服務(wù)過程進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身能力。

五、材料分析題(30分)

1.材料背景:某社區(qū)開展老年人關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目,旨在提高老年人生活質(zhì)量。

(1)請(qǐng)分析該項(xiàng)目可能面臨的挑戰(zhàn)。(6分)

(2)請(qǐng)?zhí)岢鲠槍?duì)這些挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)措施。(6分)

(3)請(qǐng)說明如何評(píng)估該項(xiàng)目的效果。(6分)

答案:

(1)1.老年人參與度不高;2.服務(wù)資源有限;3.服務(wù)效果不明顯;4.服務(wù)質(zhì)量參差不齊。

(2)1.加強(qiáng)宣傳,提高老年人參與度;2.拓展服務(wù)資源,提高服務(wù)質(zhì)量;3.建立評(píng)估機(jī)制,確保服務(wù)效果。

(3)1.問卷調(diào)查;2.訪談;3.數(shù)據(jù)分析;4.比較分析。

2.材料背景:某社區(qū)開展青少年服務(wù)項(xiàng)目,旨在幫助青少年解決學(xué)業(yè)困難、人際交往等問題。

(1)請(qǐng)分析該項(xiàng)目可能面臨的挑戰(zhàn)。(6分)

(2)請(qǐng)?zhí)岢鲠槍?duì)這些挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)措施。(6分)

(3)請(qǐng)說明如何評(píng)估該項(xiàng)目的效果。(6分)

答案:

(1)1.青少年參與度不高;2.服務(wù)資源有限;3.服務(wù)效果不明顯;4.服務(wù)質(zhì)量參差不齊。

(2)1.加強(qiáng)宣傳,提高青少年參與度;2.拓展服務(wù)資源,提高服務(wù)質(zhì)量;3.建立評(píng)估機(jī)制,確保服務(wù)效果。

(3)1.問卷調(diào)查;2.訪談;3.數(shù)據(jù)分析;4.比較分析。

六、綜合應(yīng)用題(30分)

1.某社區(qū)開展老年人關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目,旨在提高老年人生活質(zhì)量。

(1)請(qǐng)根據(jù)材料,制定該項(xiàng)目的基本目標(biāo)。(6分)

(2)請(qǐng)根據(jù)材料,設(shè)計(jì)該項(xiàng)目的主要服務(wù)內(nèi)容。(6分)

(3)請(qǐng)根據(jù)材料,分析該項(xiàng)目可能面臨的風(fēng)險(xiǎn),并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。(6分)

答案:

(1)1.提高老年人生活質(zhì)量;2.增強(qiáng)老年人社會(huì)參與度;3.提升老年人心理健康水平。

(2)1.開展老年人健康講座;2.組織老年人文體活動(dòng);3.提供老年人心理咨詢;4.開展老年人互助活動(dòng)。

(3)1.風(fēng)險(xiǎn):老年人參與度不高;應(yīng)對(duì)措施:加強(qiáng)宣傳,提高老年人參與度。

2.風(fēng)險(xiǎn):服務(wù)資源有限;應(yīng)對(duì)措施:拓展服務(wù)資源,提高服務(wù)質(zhì)量。

3.風(fēng)險(xiǎn):服務(wù)效果不明顯;應(yīng)對(duì)措施:建立評(píng)估機(jī)制,確保服務(wù)效果。

2.某社區(qū)開展青少年服務(wù)項(xiàng)目,旨在幫助青少年解決學(xué)業(yè)困難、人際交往等問題。

(1)請(qǐng)根據(jù)材料,制定該項(xiàng)目的基本目標(biāo)。(6分)

(2)請(qǐng)根據(jù)材料,設(shè)計(jì)該項(xiàng)目的主要服務(wù)內(nèi)容。(6分)

(3)請(qǐng)根據(jù)材料,分析該項(xiàng)目可能面臨的風(fēng)險(xiǎn),并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。(6分)

答案:

(1)1.提高青少年學(xué)業(yè)成績(jī);2.增強(qiáng)青少年人際交往能力;3.提升青少年心理健康水平。

(2)1.開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo);2.組織青少年文體活動(dòng);3.提供青少年心理咨詢;4.開展青少年互助活動(dòng)。

(3)1.風(fēng)險(xiǎn):青少年參與度不高;應(yīng)對(duì)措施:加強(qiáng)宣傳,提高青少年參與度。

2.風(fēng)險(xiǎn):服務(wù)資源有限;應(yīng)對(duì)措施:拓展服務(wù)資源,提高服務(wù)質(zhì)量。

3.風(fēng)險(xiǎn):服務(wù)效果不明顯;應(yīng)對(duì)措施:建立評(píng)估機(jī)制,確保服務(wù)效果。

本次試卷答案如下:

一、案例分析題(30分)

1.案例背景:某社區(qū)老年人服務(wù)中心,近期發(fā)現(xiàn)部分老年人存在心理健康問題,如焦慮、抑郁等。中心決定開展心理健康服務(wù)項(xiàng)目,提升老年人心理健康水平。

(1)請(qǐng)列舉至少3種針對(duì)老年人心理健康問題的干預(yù)方法。(3分)

答案:1.心理咨詢;2.社區(qū)活動(dòng);3.家庭支持。

解析思路:根據(jù)老年人心理健康問題的特點(diǎn),列舉有效的干預(yù)方法,如心理咨詢、社區(qū)活動(dòng)和家庭支持等。

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述心理健康服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施步驟。(3分)

答案:1.制定項(xiàng)目方案;2.招募志愿者;3.開展心理健康服務(wù);4.項(xiàng)目評(píng)估;5.項(xiàng)目總結(jié)。

解析思路:按照項(xiàng)目實(shí)施的邏輯順序,簡(jiǎn)述項(xiàng)目的實(shí)施步驟。

(3)請(qǐng)說明如何評(píng)估心理健康服務(wù)項(xiàng)目的效果。(3分)

答案:1.問卷調(diào)查;2.訪談;3.數(shù)據(jù)分析;4.比較分析。

解析思路:根據(jù)評(píng)估效果的常見方法,列舉評(píng)估心理健康服務(wù)項(xiàng)目效果的具體方法。

(4)請(qǐng)分析如何提高老年人參與心理健康服務(wù)的積極性。(3分)

答案:1.提高服務(wù)質(zhì)量;2.加強(qiáng)宣傳;3.增加服務(wù)項(xiàng)目;4.提供便利條件。

解析思路:從提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)宣傳、增加服務(wù)項(xiàng)目和提供便利條件等方面分析提高老年人參與心理健康服務(wù)的積極性。

(5)請(qǐng)?zhí)岢鲠槍?duì)老年人心理健康問題的預(yù)防措施。(3分)

答案:1.加強(qiáng)心理健康教育;2.提高家庭支持;3.建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);4.關(guān)注老年人心理健康問題。

解析思路:針對(duì)老年人心理健康問題的預(yù)防,提出相應(yīng)的措施,如加強(qiáng)心理健康教育、提高家庭支持等。

2.案例背景:某社區(qū)青少年活動(dòng)中心,近期發(fā)現(xiàn)部分青少年存在學(xué)業(yè)困難、人際交往問題等。中心決定開展青少年服務(wù)項(xiàng)目,幫助青少年解決這些問題。

(1)請(qǐng)列舉至少3種針對(duì)青少年學(xué)業(yè)困難的干預(yù)方法。(3分)

答案:1.個(gè)性化輔導(dǎo);2.學(xué)習(xí)小組;3.家校合作。

解析思路:根據(jù)青少年學(xué)業(yè)困難的特點(diǎn),列舉有效的干預(yù)方法,如個(gè)性化輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)小組和家校合作等。

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述青少年服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施步驟。(3分)

答案:1.制定項(xiàng)目方案;2.招募志愿者;3.開展青少年服務(wù);4.項(xiàng)目評(píng)估;5.項(xiàng)目總結(jié)。

解析思路:按照項(xiàng)目實(shí)施的邏輯順序,簡(jiǎn)述項(xiàng)目的實(shí)施步驟。

(3)請(qǐng)說明如何評(píng)估青少年服務(wù)項(xiàng)目的效果。(3分)

答案:1.問卷調(diào)查;2.訪談;3.數(shù)據(jù)分析;4.比較分析。

解析思路:根據(jù)評(píng)估效果的常見方法,列舉評(píng)估青少年服務(wù)項(xiàng)目效果的具體方法。

(4)請(qǐng)分析如何提高青少年參與服務(wù)項(xiàng)目的積極性。(3分)

答案:1.提高服務(wù)質(zhì)量;2.加強(qiáng)宣傳;3.增加服務(wù)項(xiàng)目;4.提供便利條件。

解析思路:從提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)宣傳、增加服務(wù)項(xiàng)目和提供便利條件等方面分析提高青少年參與服務(wù)項(xiàng)目的積極性。

(5)請(qǐng)?zhí)岢鲠槍?duì)青少年人際交往問題的預(yù)防措施。(3分)

答案:1.加強(qiáng)人際交往教育;2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;3.提高溝通能力;4.建立良好的人際關(guān)系。

解析思路:針對(duì)青少年人際交往問題的預(yù)防,提出相應(yīng)的措施,如加強(qiáng)人際交往教育、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神等。

二、選擇題(30分)

1.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是其職責(zé)?()

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