浙江省杭州市臨安區(qū)2024-2025學年九年級數(shù)學第一學期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年九上數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,圓錐的底面半徑OB=6cm,高OC=8cm,則這個圓錐的側(cè)面積是()A.30 B.30π C.60π D.48π2.2019的相反數(shù)是()A. B.﹣ C.|2019| D.﹣20193.下面哪個圖形不是正方體的平面展開圖()A. B.C. D.4.共享單車已經(jīng)成為城市公共交通的重要組成部分,某共享單車公司經(jīng)過調(diào)查獲得關(guān)于共享單車租用行駛時間的數(shù)據(jù),并由此制定了新的收費標準:每次租用單車行駛a小時及以內(nèi),免費騎行;超過a小時后,每半小時收費1元,這樣可保證不少于50%的騎行是免費的.制定這一標準中的a的值時,參考的統(tǒng)計量是此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差5.用min{a,b}表示a,b兩數(shù)中的最小數(shù),若函數(shù),則y的圖象為()A. B. C. D.6.如圖,AB為的直徑,點C在上,若AB=4,,則O到AC的距離為()A.1 B.2 C. D.7.拋物線與坐標軸的交點個數(shù)為()A.個 B.個或個 C.個 D.不確定8.按如下方法,將△ABC的三邊縮小到原來的,如圖,任取一點O,連結(jié)AO,BO,CO,并取它們的中點D、E、F,得△DEF;則下列說法錯誤的是()A.點O為位似中心且位似比為1:2B.△ABC與△DEF是位似圖形C.△ABC與△DEF是相似圖形D.△ABC與△DEF的面積之比為4:19.某天的體育課上,老師測量了班級同學的身高,恰巧小明今日請假沒來,經(jīng)過計算得知,除了小明外,該班其他同學身高的平均數(shù)為172,方差為,第二天,小明來到學校,老師幫他補測了身高,發(fā)現(xiàn)他的身高也是172,此時全班同學身高的方差為,那么與的大小關(guān)系是()A. B. C. D.無法判斷10.二次函數(shù)y=(x-1)2-5的最小值是()A.1 B.-1 C.5 D.-511.如圖,的半徑為,圓心到弦的距離為,則的長為()A. B. C. D.12.下列圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成,其中第①個圖形一共有2個五角星,第②個圖形一共有8個五角星,第③個圖形一共有18個五角星,…,則第⑦個圖形中五角星的個數(shù)為()A.90 B.94 C.98 D.102二、填空題(每題4分,共24分)13.已知且為銳角,則_____.14.拋物線y=(x+2)2+1的頂點坐標為_____.15.若關(guān)于x的方程x2+3x+a=0有一個根為﹣1,則另一個根為________.16.點關(guān)于原點的對稱點的坐標為________.17.如圖,網(wǎng)格中的四個格點組成菱形ABCD,則tan∠DBC的值為___________.18.分解因式:4x3﹣9x=_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=mx+n(m≠0)的圖象與y軸交于點C,與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A,B兩點,點A在第一象限,縱坐標為4,點B在第三象限,BM⊥x軸,垂足為點M,BM=OM=1.(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.(1)連接OB,MC,求四邊形MBOC的面積.20.(8分)同圓的內(nèi)接正三角形與外切正三角形的周長比是_____.21.(8分)如圖,在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于點E,過點E作ED∥BC交AB于點D.(1)求證:AE?BC=BD?AC;(2)如果=3,=2,DE=6,求BC的長.22.(10分)如圖,在中,是上的高..求證:.23.(10分)如圖所示,在矩形OABC中,OA=5,AB=4,點D為邊AB上一點,將△BCD沿直線CD折疊,使點B恰好落在OA邊上的點E處,分別以OC,OA所在的直線為x軸,y軸建立平面直角坐標系.(1)求OE的長.(2)求經(jīng)過O,D,C三點的拋物線的解析式.(3)一動點P從點C出發(fā),沿CB以每秒2個單位長的速度向點B運動,同時動點Q從E點出發(fā),沿EC以每秒1個單位長的速度向點C運動,當點P到達點B時,兩點同時停止運動.設運動時間為t秒,當t為何值時,DP=DQ.(4)若點N在(2)中的拋物線的對稱軸上,點M在拋物線上,是否存在這樣的點M與點N,使得以M,N,C,E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出M點的坐標;若不存在,請說明理由.24.(10分)已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,求m的取值范圍.25.(12分)如圖,△ABC是等邊三角形,點D,E分別在BC,AC上,且BD=CE,AD與BE相交于點F,(1)證明:△ABD≌△BCE;(2)證明:△ABE∽△FAE;(3)若AF=7,DF=1,求BD的長.26.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,AB∶BD=.(1)求tan∠DAC的值.(2)若BD=4,求S△ABC.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】試題分析:∵它的底面半徑OB=6cm,高OC=8cm.∴BC==10(cm),∴這個圓錐漏斗的側(cè)面積是:πrl=π×6×10=60π(cm2).故選C.考點:圓錐的計算.2、D【解析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可得答案【詳解】2019的相反數(shù)是﹣2019,故選D.此題考查相反數(shù),掌握相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵3、A【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種形式,對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、不是正方體展開圖,符合題意;B、是正方體展開圖,不符合題意;C、是正方體展開圖,不符合題意;D、是正方體展開圖,不符合題意.故選:A.本題主要考查了正方體的展開圖,從實物出發(fā),結(jié)合具體的問題,辨析幾何體的展開圖,通過結(jié)合立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化,建立空間觀念,是解決此類問題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)需要保證不少于50%的騎行是免費的,可得此次調(diào)查的參考統(tǒng)計量是此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).【詳解】因為需要保證不少于50%的騎行是免費的,所以制定這一標準中的a的值時,參考的統(tǒng)計量是此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù),故選B.本題考查了中位數(shù)的知識,中位數(shù)是以它在所有標志值中所處的位置確定的全體單位標志值的代表值,不受分布數(shù)列的極大或極小值影響,從而在一定程度上提高了中位數(shù)對分布數(shù)列的代表性.5、C【分析】根據(jù)題意,把問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問題.【詳解】根據(jù)題意,min{x2+1,1-x2}表示x2+1與1-x2中的最小數(shù),不論x取何值,都有x2+1≥1-x2,所以y=1-x2;可知,當x=0時,y=1;當y=0時,x=±1;則函數(shù)圖象與x軸的交點坐標為(1,0),(-1,0);與y軸的交點坐標為(0,1).故選C.考核知識點:二次函數(shù)的性質(zhì).6、C【分析】連接OC,BC,過點O作OD⊥AC于D,可得OD//BC,利用平行線段成比例可知和AD=,利用勾股定理,可得,列出方程,即可求出OD的長.【詳解】解:連接OC,BC,過點O作OD⊥AC于D,∴∠ADO=90°,∵AB為的直徑,AB=4,,∴∠ACB=90°,OA=OC=,∴OD//BC,∴,∴AD=,在中,,∴,解得OD=;故選C.本題主要考查了平行線段成比例,勾股定理,掌握平行線段成比例,勾股定理是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)題意,與y軸有一個交點,令y=0,利用根的判別式進行判斷一元二次方程的根的情況,得到與x軸的交點個數(shù),即可得到答案.【詳解】解:拋物線與y軸肯定有一個交點;令y=0,則,∴==;∴拋物線與x軸有2個交點;∴拋物線與坐標軸的交點個數(shù)有3個;故選:C.本題考查了二次函數(shù)與坐標軸的交點情況,以及一元二次方程根的判別式,解題的關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)的性質(zhì),正確得到與坐標軸的交點.8、A【分析】根據(jù)位似圖形的性質(zhì),得出①△ABC與△DEF是位似圖形進而根據(jù)位似圖形一定是相似圖形得出②△ABC與△DEF是相似圖形,再根據(jù)周長比等于位似比,以及根據(jù)面積比等于相似比的平方,即可得出答案.【詳解】∵如圖,任取一點O,連結(jié)AO,BO,CO,并取它們的中點D、E、F,得△DEF,∴將△ABC的三邊縮小到原來的,此時點O為位似中心且△ABC與△DEF的位似比為2:1,故選項A說法錯誤,符合題意;△ABC與△DEF是位似圖形,故選項B說法正確,不合題意;△ABC與△DEF是相似圖形,故選項C說法正確,不合題意;△ABC與△DEF的面積之比為4:1,故選項D說法正確,不合題意;故選:A.此題主要考查了位似圖形的性質(zhì),正確的記憶位似圖形性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.9、B【分析】設該班的人數(shù)有n人,除小明外,其他人的身高為x1,x2……xn-1,根據(jù)平均數(shù)的定義可知:算上小明后,平均身高仍為172cm,然后根據(jù)方差公式比較大小即可.【詳解】解:設該班的人數(shù)有n人,除小明外,其他人的身高為x1,x2……xn-1,根據(jù)平均數(shù)的定義可知:算上小明后,平均身高仍為172cm根據(jù)方差公式:∵∴即故選B.此題考查的是比較方差的大小,掌握方差公式是解決此題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)頂點式解析式寫出即可.【詳解】二次函數(shù)y=(x-1)2-1的最小值是-1.故選D.本題考查了二次函數(shù)的最值問題,比較簡單.11、D【分析】過點O作OC⊥AB于C,連接OA,根據(jù)勾股定理求出AC長,根據(jù)垂徑定理得出AB=2CA,代入求出即可.【詳解】過點O作OC⊥AB于C,連接OA,則OC=6,OA=10,由勾股定理得:,∵OC⊥AB,OC過圓心O,∴AB=2AC=16,故選D.本題主要考查了勾股定理和垂徑定理等知識點的應用,正確作出輔助線是關(guān)鍵.12、C【分析】根據(jù)前三個圖形可得到第n個圖形一共有個五角星,當n=7代入計算即可.【詳解】解:第①個圖形一共有個五角星;第②個圖形一共有個五角星;第③個圖形一共有個五角星;……第n個圖形一共有個五角星,所以第⑦個圖形一共有個五角星.故答案選C.本題主要考查規(guī)律探索,解題的關(guān)鍵是找準規(guī)律.二、填空題(每題4分,共24分)13、2【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值,先求出,然后代入計算,即可得到答案.【詳解】解:∵,為銳角,∴,∴;∴====;故答案為:2.本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,二次根式的性質(zhì),負整數(shù)指數(shù)冪,零次冪,解題的關(guān)鍵是正確求出,熟練掌握運算法則進行計算.14、(﹣2,1)【分析】根據(jù)題目中二次函數(shù)的頂點式可以直接寫出它的頂點坐標.【詳解】由拋物線的頂點坐標可知,拋物線y=(x+2)2+1的頂點坐標是(﹣2,1).故答案為:(﹣2,1).本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是由頂點式可以直接寫出二次函數(shù)的頂點坐標.15、-2【解析】試題解析:由韋達定理可得,故答案為16、【分析】根據(jù)點關(guān)于原點對稱,橫縱坐標都變號,即可得出答案.【詳解】根據(jù)對稱變換規(guī)律,將P點的橫縱坐標都變號后可得點,故答案為.本題考查坐標系中點的對稱變換,熟記變換口訣“關(guān)于誰對稱,誰不變,另一個變號;關(guān)于原點對稱,兩個都變號”.17、3【解析】試題分析:如圖,連接AC與BD相交于點O,∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,BO=BD,CO=AC,由勾股定理得,AC==,BD==,所以,BO==,CO==,所以,tan∠DBC===3.故答案為3.考點:3.菱形的性質(zhì);3.解直角三角形;3.網(wǎng)格型.18、x(2x+3)(2x﹣3)【分析】先提取公因式x,再利用平方差公式分解因式即可.【詳解】原式=x(4x2﹣9)=x(2x+3)(2x﹣3),故答案為:x(2x+3)(2x﹣3)本題考查了提公因式法與公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.三、解答題(共78分)19、(1)y=,y=1x+1;(1)四邊形MBOC的面積是2.【分析】(1)根據(jù)題意可以求得點B的坐標,從而可以求得反比例函數(shù)的解析式,進而求得點A的坐標,從而可以求得一次函數(shù)的解析式;(1)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式可以求得點C,從而可以求得四邊形MBOC是平行四邊形,根據(jù)面積公式即可求得.【詳解】解:(1)∵BM=OM=1,∴點B的坐標為(﹣1,﹣1),∵反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過點B,則﹣1=,得k=2,∴反比例函數(shù)的解析式為y=,∵點A的縱坐標是2,∴2=,得x=1,∴點A的坐標為(1,2),∵一次函數(shù)y=mx+n(m≠0)的圖象過點A(1,2)、點B(﹣1,﹣1),∴,解得,即一次函數(shù)的解析式為y=1x+1;(1)∵y=1x+1與y軸交于點C,∴點C的坐標為(0,1),∵點B(﹣1,﹣1),點M(﹣1,0),∴OC=MB=1,∵BM⊥x軸,∴MB∥OC,∴四邊形MBOC是平行四邊形,∴四邊形MBOC的面積是:OM?OC=2.本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和反比例函數(shù)的性質(zhì)解答.20、1:1【分析】作出正三角形的邊心距,連接正三角形的一個頂點和中心可得到一直角三角形,解直角三角形即可.【詳解】解:如圖所示:∵圓的內(nèi)接正三角形的內(nèi)心到每個頂點的距離是等邊三角形高的,設內(nèi)接正三角形的邊長為a,∴等邊三角形的高為a,∴該等邊三角形的外接圓的半徑為a∴同圓外切正三角形的邊長=1×a×tan30°=1a.∴周長之比為:3a:6a=1:1,故答案為:1:1.此題主要考查正多邊形與圓,解題的關(guān)鍵是熟知正三角形的性質(zhì).21、(1)證明詳見解析;(2)1.【詳解】試題分析:(1)由BE平分∠ABC交AC于點E,ED∥BC,可證得BD=DE,△ADE∽△ABC,然后由相似三角形的對應邊成比例,證得AE?BC=BD?AC;(2)根據(jù)三角形面積公式與=3,=2,可得AD:BD=3:2,然后由平行線分線段成比例定理,求得BC的長.試題解析:(1)∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∵DE∥BC,∴∠DEB=∠CBE,∴∠ABE=∠DEB,∴BD=DE,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∴,∴AE?BC=BD?AC;(2)解:設△ABE中邊AB上的高為h,∴=,∵DE∥BC,∴,∴,∴BC=1.考點:相似三角形的判定與性質(zhì).22、證明見解析.【分析】根據(jù)三角形的定義表示出及,根據(jù)即可證明.【詳解】是上的高,,,在和中,,,且,,.此題主要考查解直角三角形的應用,解題的關(guān)鍵是熟知三角函數(shù)的定義.23、(1)3;(2);(3)t=;(1)存在,M點的坐標為(2,16)或(-6,16)或【分析】(1)由矩形的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì)可求得CE、CO的長,在Rt△COE中,由勾股定理可求得OE的長;

(2)設AD=m,在Rt△ADE中,由勾股定理列方程可求得m的值,從而得出D點坐標,結(jié)合C、O兩點,利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;

(3)用含t的式子表示出BP、EQ的長,可證明△DBP≌△DEQ,可得到BP=EQ,可求得t的值;(1)由(2)可知C(-1,0),E(0,-3),設N(-2,n),M(m,y),分以下三種情況:①以EN為對角線,根據(jù)對角線互相平分,可得CM的中點與EN的中點重合,根據(jù)中點坐標公式,可得m的值,根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應關(guān)系,可得答案;②當EM為對角線,根據(jù)對角線互相平分,可得CN的中點與EM的中點重合,根據(jù)中點坐標公式,可得m的值,根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應關(guān)系,可得答案;③當CE為對角線,根據(jù)對角線互相平分,可得CE的中點與MN的中點重合,根據(jù)中點坐標公式,可得m的值,根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應關(guān)系,可得答案.【詳解】解:(1)∵OABC為矩形,∴BC=AO=5,CO=AB=1.又由折疊可知,,;(2)設AD=m,則DE=BD=1-m,

∵OE=3,∴AE=5-3=2,在Rt△ADE中,AD2+AE2=DE2,∴m2+22=(1-m)2,∴m=,∴D,∵該拋物線經(jīng)過C(-1,0)、O(0,0),∴設該拋物線解析式為,把點D代入上式得,∴a=,∴;(3)如圖所示,連接DP、DQ.由題意可得,CP=2t,EQ=t,則BP=5-2t.當DP=DQ時,在Rt△DBP和Rt△DEQ中,,∴Rt△DBP≌Rt△DEQ(HL),∴BP=EQ,∴5-2t=t,∴t=.故當t=時,DP=DQ;(1)∵拋物線的對稱軸為直線x==-2,

∴設N(-2,n),

又由(2)可知C(-1,0),E(0,-3),設M(m,y),

①當EN為對角線,即四邊形ECNM是平行四邊形時,如圖1,

則線段EN的中點橫坐標為=-1,線段CM的中點橫坐標為,

∵EN,CM互相平分,

∴=-1,解得m=2,

又M點在拋物線上,

∴y=×22+×2=16,

∴M(2,16);

②當EM為對角線,即四邊形ECMN是平行四邊形時,如圖2,

則線段EM的中點橫坐標為,線段CN中點橫坐標為,∵EM,CN互相平分,

∴m=-3,解得m=-6,

又∵M點在拋物線上,,∴M(-6,16);

③當CE為對角線,即四邊形EMCN是平行四邊形時,如圖3,

線段CE的中點的橫坐標為=-2,線段MN的中點的橫坐標為,∵CE與MN互相平分,∴,解得m=-2,

當m=-2時,y=,即M.綜上可知,存在滿足條件的點M,其坐標為(2,16)或(-6,16)或.本題是二次函數(shù)的綜合題,涉及待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、全等三角形的判定和性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題,第(1)小題注意分類討論思想的應用.24、m>﹣1且m≠1.【分析】由關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,由一元二次方程的定義和根的判別式的意義可得m≠1且△>1,即4﹣4m?(﹣1)>1,兩個不等式的公共解即為m的取值范圍.【詳解】∵關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,∴m≠1且△>1,即4﹣4m?(﹣1)>1,解得m>﹣1,∴m的取值范圍為m>﹣1且m≠1,∴當m>﹣1且m≠1時,關(guān)于x的一元二次方程mx2+2x﹣1=1有兩個不相等的實數(shù)根.25、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)BD=2.【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),利用SAS證得△ABD≌△BCE;

(2)由△ABD≌△BCE得∠BAD=∠CBE,又∠ABC=∠B

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