《海上日出》（第1課時）教學課件_第1頁
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文檔簡介

海上日出統(tǒng)編版四年級下冊第五單元燦爛目不轉睛看到這兩個詞語，你的腦海里會浮現(xiàn)哪些畫面？課題導入日出看到“日出”，你又會想到哪些畫面？背景鏈接課文選自中國作家巴金的《海行雜記》。1927年1月，巴金從上海乘法國郵船“昂熱號”去法國巴黎留學，他把沿途的見聞都記錄了下來。本文寫的是船行至紅海，作者看到日出時的實際情況。初讀課文讀一讀。自由讀課文，要求把語句讀正確、讀流利。畫一畫。畫出生字詞，拼拼讀讀，查字典或聯(lián)系上下文理解詞句的意思。擴大范圍努力一剎那燦爛交替鑲邊紫色不僅負荷kuòfànnǔchàlàntìxiānɡzǐjǐnhè字詞學習荷花hé結構：部首：組詞：范圍、模范、范例、示范、典范fàn范上下艸重難點字書寫指導結構：部首：xiānɡ鑲左右钅（太陽的光芒）替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。?用其他字替換句中的加點字，使句子的意思不變。（嵌、貼）用加點字說一句話。小紅的裙邊上鑲了一條粉紅的花邊，顯得更漂亮了。一剎那它的近義詞有哪些？轉眼間、一轉眼、一眨眼、一瞬間再讀課文自由朗讀課文，要求讀準生字詞，遇到難讀的地方多讀幾遍。讀完說一說：海上日出給你留下了怎樣的印象？哪幾個自然段描寫了海上日出的景象？美麗、漂亮、神奇、壯觀、壯麗第2～5

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