PAGE教學(xué)對(duì)象、內(nèi)容授課班級(jí)授課日期計(jì)劃學(xué)時(shí)周次課次課題名稱21三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制電路的安裝與調(diào)試教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理和作用，掌握常用電工工具的使用方法。2.熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制電路的工作原理。1.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制電路的接線方法。2.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制電路的調(diào)試及故障排除的基本技能。1.通過(guò)三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制電路的安裝與調(diào)試，提高專業(yè)素質(zhì)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.按鈕、行程開(kāi)關(guān)的基本結(jié)構(gòu)2.按鈕、行程開(kāi)關(guān)各組成部分的作用教學(xué)難點(diǎn)按鈕、行程開(kāi)關(guān)的基本結(jié)構(gòu)和各組成部分的作用使用教材《電工基本技能》機(jī)械工業(yè)出版社主編王春梅授課類型理實(shí)一體化教學(xué)資源電工實(shí)訓(xùn)臺(tái)、常用電工工具、常用儀器儀表；多媒體課件教學(xué)方法參觀、介紹、小組學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)法、多元互動(dòng)、做中學(xué)教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)步驟、內(nèi)容教法指導(dǎo)時(shí)間分配一、導(dǎo)入新課1.提出問(wèn)題：2.分析問(wèn)題：將學(xué)生分組，根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)師生討論，對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行分析，明確完成學(xué)習(xí)任務(wù)的具體步驟和相關(guān)知識(shí)。按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分組鍛煉學(xué)生信息歸納、總結(jié)能力，解決生活相關(guān)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)興趣5分鐘二、知識(shí)、技能學(xué)習(xí)、態(tài)度養(yǎng)成訓(xùn)練一、工作原理三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制電路工作原理主要涉及控制電路和主電路的相互作用。1.控制電路控制電路包括起動(dòng)按鈕（SB）、接觸器線圈（KM）和熔斷器（FU1和FU2）。起動(dòng)按鈕用于控制接觸器線圈，使其得電或失電。接觸器線圈得電時(shí)，其主觸點(diǎn)閉合，從而接通主電路，使電動(dòng)機(jī)起動(dòng)。接觸器線圈失電時(shí)，其主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)。熔斷器用于短路保護(hù)，確保電路安全。2.主電路主電路包括電源開(kāi)關(guān)（QS）、電動(dòng)機(jī)（M）和接觸器主觸點(diǎn)（KM）。電源開(kāi)關(guān)用于隔離電源，確保電路安全。電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)和停止由控制電路中的接觸器控制。二、電氣接線圖的繪制要求1）電源開(kāi)關(guān)、熔斷器、接觸器、熱繼電器等畫在配電板內(nèi)部，電動(dòng)機(jī)、按鈕畫在配電板外部。2）布置配電板上的電氣元件時(shí)，應(yīng)根據(jù)配線合理、操作方便，確保電氣元件間隙符合要求，按重的元件放在下部、發(fā)熱元件放在上部等原則進(jìn)行，元件所占面積按尺寸以統(tǒng)一比例繪制。3）電氣接線圖中各電氣元件的圖形符號(hào)和文字符號(hào)應(yīng)和原理圖完全一致，并符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。4）各電氣元件上凡是需要接線的端子都應(yīng)繪出并予以編號(hào)，各接線端子的編號(hào)必須與原理圖中的導(dǎo)線編號(hào)相一致。5）配電板內(nèi)電氣元件之間的連線可以互相對(duì)接，接至配電板外的連線通過(guò)接線端子進(jìn)行，配電板上有幾個(gè)接至外電路的引線，端子板上就應(yīng)有幾個(gè)線的接點(diǎn)。6）若配電電路連線太多，走向相同的相鄰導(dǎo)線可以繪成一股線。三、控制電路的接線要求1）安裝時(shí)，電氣元件必須排列整齊、合理，并牢固安裝在配電板上。2）主電路和控制電路要分類集中貼板；走線應(yīng)橫平豎直、直角拐彎、不交叉、不架空（主電路接觸器間可架空接線）。3）接點(diǎn)要求牢靠、不能松線、不能壓絕緣層；不反圈（順時(shí)針?lè)较颍?、不露銅、不三線壓一點(diǎn)等。通過(guò)多媒體展示，讓學(xué)生有個(gè)直觀的了解，隨后學(xué)生自學(xué)、分組討論總結(jié)，教師總結(jié)三、課堂小結(jié)及評(píng)價(jià)1.總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)2.項(xiàng)目評(píng)價(jià)包括：1）規(guī)范操作自評(píng)互評(píng)（占50℅）2）完成學(xué)習(xí)過(guò)程中小組自評(píng)互評(píng)（占50℅）2分鐘四、布置作業(yè)課后練習(xí)題1分鐘五、教學(xué)后記

教學(xué)對(duì)象、內(nèi)容授課班級(jí)授課日期計(jì)劃學(xué)時(shí)周次課次課題名稱21三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制電路的安裝與調(diào)試教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理和作用，掌握常用電工工具的使用方法。2.熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制電路的工作原理。1.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制電路的接線方法。2.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制電路的調(diào)試及故障排除的基本技能。1.通過(guò)三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制電路的安裝與調(diào)試，提高專業(yè)素質(zhì)、安全意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制電路的工作原理2.三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制電路的調(diào)試及故障排除教學(xué)難點(diǎn)三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制電路的調(diào)試及故障排除使用教材《電工基本技能》機(jī)械工業(yè)出版社主編王春梅授課類型理實(shí)一體化教學(xué)資源電工實(shí)訓(xùn)臺(tái)、常用電工工具、常用儀器儀表；多媒體課件教學(xué)方法參觀、介紹、小組學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)法、多元互動(dòng)、做中學(xué)教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)步驟、內(nèi)容教法指導(dǎo)時(shí)間分配一、導(dǎo)入新課1.提出問(wèn)題：2.分析問(wèn)題：將學(xué)生分組，根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)師生討論，對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行分析，明確完成學(xué)習(xí)任務(wù)的具體步驟和相關(guān)知識(shí)。按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分組鍛煉學(xué)生信息歸納、總結(jié)能力，解決生活相關(guān)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)興趣5分鐘二、知識(shí)、技能學(xué)習(xí)、態(tài)度養(yǎng)成訓(xùn)練一、低壓電器的作用1）組合開(kāi)關(guān)QS：電源隔離開(kāi)關(guān)。2）熱繼電器FR：電路的過(guò)載保護(hù)。3）熔斷器FU1、FU2：短路保護(hù)。4）起動(dòng)按鈕SB1：控制接觸器KM線圈得電。5）接觸器KM的主觸點(diǎn)：控制電動(dòng)機(jī)M的起動(dòng)和停止。6）接觸器KM的輔助常開(kāi)觸點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)自鎖功能。7）停止按鈕SB2：控制接觸器KM線圈失電。二、工作原理三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制電路與點(diǎn)動(dòng)控制電路的不同之處在于，控制電路中增加了停止按鈕SB2，在起動(dòng)按鈕SB1的兩端并聯(lián)一個(gè)接觸器KM的輔助常開(kāi)觸點(diǎn)。電路的動(dòng)作過(guò)程：當(dāng)按下起動(dòng)按鈕SB1時(shí)，KM線圈得電，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)M起動(dòng)。當(dāng)松開(kāi)按鈕時(shí)，電動(dòng)機(jī)M不會(huì)停轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@時(shí)接觸器KM線圈可以通過(guò)并聯(lián)在SB1兩端已閉合的KM輔助觸點(diǎn)繼續(xù)維持通電，保證KM主觸點(diǎn)仍處在接通狀態(tài)，電動(dòng)機(jī)M就不會(huì)失電，也就不會(huì)停轉(zhuǎn)。這種松開(kāi)按鈕而仍能保持線圈得電的控制電路稱為具有自鎖（或自保）的接觸器控制電路，簡(jiǎn)稱自鎖控制電路。與SB1并聯(lián)的KM輔助常開(kāi)觸點(diǎn)稱為自鎖觸點(diǎn)。三、檢測(cè)與調(diào)試確認(rèn)接線正確后，接通三相交流電源并閉合開(kāi)關(guān)QS，按下SB1，電動(dòng)機(jī)應(yīng)起動(dòng)并連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，按下SB2，電動(dòng)機(jī)應(yīng)停轉(zhuǎn)。若按下SB1電動(dòng)機(jī)起動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)后，電源電壓降到320V以下或電源斷電，則接觸器KM的主觸點(diǎn)會(huì)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)。再次恢復(fù)電壓為380V（允許±10%波動(dòng)）時(shí)，電動(dòng)機(jī)應(yīng)不會(huì)自行起動(dòng)，這是因?yàn)榻佑|器具有欠電壓或失電壓保護(hù)功能。如果電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸卡住而接通交流電流，則在幾秒內(nèi)熱繼電器應(yīng)動(dòng)作，斷開(kāi)加在電動(dòng)機(jī)上的交流電源（注意：不能超過(guò)10s，否則電動(dòng)機(jī)有可能因過(guò)熱會(huì)冒煙，導(dǎo)致?lián)p壞）。通過(guò)多媒體展示，讓學(xué)生有個(gè)直觀的了解，隨后學(xué)生自學(xué)、分組討論總結(jié)，教師總結(jié)三、課堂小結(jié)及評(píng)價(jià)1.總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)2.項(xiàng)目評(píng)價(jià)包括：1）規(guī)范操作自評(píng)互評(píng)（占50℅）2）完成學(xué)習(xí)過(guò)程中小組自評(píng)互評(píng)（占50℅）2分鐘四、布置作業(yè)課后練習(xí)題1分鐘五、教學(xué)后記

教學(xué)對(duì)象、內(nèi)容授課班級(jí)授課日期計(jì)劃學(xué)時(shí)周次課次課題名稱21三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與調(diào)試教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理和作用，掌握常用電工工具的使用方法。2.熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。1.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的接線方法。2.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的調(diào)試及故障排除的基本技能。1.通過(guò)三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與調(diào)試，提高專業(yè)素質(zhì)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理2.三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的調(diào)試及故障排除教學(xué)難點(diǎn)三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的調(diào)試及故障排除使用教材《電工基本技能》機(jī)械工業(yè)出版社主編王春梅授課類型理實(shí)一體化教學(xué)資源電工實(shí)訓(xùn)臺(tái)、常用電工工具、常用儀器儀表；多媒體課件教學(xué)方法參觀、介紹、小組學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)法、多元互動(dòng)、做中學(xué)教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)步驟、內(nèi)容教法指導(dǎo)時(shí)間分配一、導(dǎo)入新課1.提出問(wèn)題：2.分析問(wèn)題：將學(xué)生分組，根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)師生討論，對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行分析，明確完成學(xué)習(xí)任務(wù)的具體步驟和相關(guān)知識(shí)。按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分組鍛煉學(xué)生信息歸納、總結(jié)能力，解決生活相關(guān)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)興趣5分鐘二、知識(shí)、技能學(xué)習(xí)、態(tài)度養(yǎng)成訓(xùn)練一、低壓電器的作用1）組合開(kāi)關(guān)QS：電源隔離開(kāi)關(guān)。2）熱繼電器FR：過(guò)載保護(hù)。3）熔斷器FU1、FU2；短路保護(hù)。4）正轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕SB2：控制接觸器KM1線圈得電、失電。5）反轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕SB3：控制接觸器KM2線圈得電、失電。6）停止按鈕SB1：控制電路的停止。7）接觸器KM1、KM2主觸點(diǎn)：控制電動(dòng)機(jī)M的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)。8）接觸器KM1、KM2輔助常閉觸點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖功能。9）接觸器KM1、KM2輔助常開(kāi)觸點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)自鎖功能。二、工作原理1.正轉(zhuǎn)控制合上電源開(kāi)關(guān)QS，按下正轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕SB2，正轉(zhuǎn)控制電路接通：接觸器KM1的線圈得電動(dòng)作，KM1主觸點(diǎn)閉合，主電路按U、V、W相序接通，電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)。2.反轉(zhuǎn)控制要使電動(dòng)機(jī)改變轉(zhuǎn)向（即由正轉(zhuǎn)變?yōu)榉崔D(zhuǎn)），應(yīng)先按下停止按鈕SB1，使正轉(zhuǎn)控制電路斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)，然后才能使電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)。因?yàn)榉崔D(zhuǎn)控制電路中串聯(lián)了正轉(zhuǎn)接觸器KM1的輔助常閉觸點(diǎn)。當(dāng)KM1線圈得電工作時(shí)，它是斷開(kāi)的，若這時(shí)直接按反轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕SB3，反轉(zhuǎn)接觸器KM2線圈不能得電，電動(dòng)機(jī)也就不能得電，電動(dòng)機(jī)仍然處在正轉(zhuǎn)狀態(tài)，不會(huì)反轉(zhuǎn)。當(dāng)先按下停止按鈕SB1時(shí)，電動(dòng)停轉(zhuǎn)，再按下反轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕SB3，電動(dòng)機(jī)才會(huì)反轉(zhuǎn)。三、檢測(cè)與調(diào)試仔細(xì)檢查確認(rèn)接線無(wú)誤后，接通交流電源，若不能正常工作，則應(yīng)分析并排除故障，使電路正常工作。通過(guò)多媒體展示，讓學(xué)生有個(gè)直觀的了解，隨后學(xué)生自學(xué)、分組討論總結(jié)，教師總結(jié)邊觀察邊學(xué)習(xí)三、課堂小結(jié)及評(píng)價(jià)1.總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)2.項(xiàng)目評(píng)價(jià)包括：1）規(guī)范操作自評(píng)互評(píng)（占50℅）2）完成學(xué)習(xí)過(guò)程中小組自評(píng)互評(píng)（占50℅）2分鐘四、布置作業(yè)課后練習(xí)題1分鐘五、教學(xué)后記

教學(xué)對(duì)象、內(nèi)容授課班級(jí)授課日期計(jì)劃學(xué)時(shí)周次課次課題名稱21三相異步電動(dòng)機(jī)Y-△減壓起動(dòng)控制電路的安裝與調(diào)試教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理和作用，常用電工工具的使用方法。2.熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)Y-△減壓起動(dòng)控制電路的工作原理。1.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)Y-△減壓起動(dòng)控制電路的接線方法。2.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)Y-△減壓起動(dòng)控制電路的調(diào)試及故障排除的基本技能。1.通過(guò)三相異步電動(dòng)機(jī)Y-△減壓起動(dòng)控制電路的安裝與調(diào)試，提高專業(yè)素質(zhì)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.三相異步電動(dòng)機(jī)Y-△減壓起動(dòng)控制電路的工作原理2.相異步電動(dòng)機(jī)Y-△減壓起動(dòng)控制電路的調(diào)試及故障排除教學(xué)難點(diǎn)相異步電動(dòng)機(jī)Y-△減壓起動(dòng)控制電路的調(diào)試及故障排除使用教材《電工基本技能》機(jī)械工業(yè)出版社主編王春梅授課類型理實(shí)一體化教學(xué)資源電工實(shí)訓(xùn)臺(tái)、常用電工工具、常用儀器儀表；多媒體課件教學(xué)方法參觀、介紹、小組學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)法、多元互動(dòng)、做中學(xué)教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)步驟、內(nèi)容教法指導(dǎo)時(shí)間分配一、導(dǎo)入新課1.提出問(wèn)題：2.分析問(wèn)題：將學(xué)生分組，根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)師生討論，對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行分析，明確完成學(xué)習(xí)任務(wù)的具體步驟和相關(guān)知識(shí)。按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分組鍛煉學(xué)生信息歸納、總結(jié)能力，解決生活相關(guān)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)興趣5分鐘二、知識(shí)、技能學(xué)習(xí)、態(tài)度養(yǎng)成訓(xùn)練一、Y-△減壓起動(dòng)的含義Y-△減壓起動(dòng)是指電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)，把定子繞組接成星形，以降低起動(dòng)電壓，限制起動(dòng)電流。當(dāng)電動(dòng)機(jī)起動(dòng)后，再把定子繞組接成三角形，使電動(dòng)機(jī)全壓運(yùn)行。二、低壓電器的作用1）組合開(kāi)關(guān)QS：電源隔離開(kāi)關(guān)。2）熱繼電器FR：過(guò)載保護(hù)。3）時(shí)間繼電器KT：使被控元件達(dá)到所需要的延時(shí)。4）熔斷器FU1、FU2：短路保護(hù)。5）起動(dòng)按鈕SB1：控制接觸器KM線圈和KM線圈得電、失電。6）△起動(dòng)按鈕SB2：控制接觸器KM線圈和KM△線圈得電、失電。7）停止按鈕SB3：控制電路的停止。8）接觸器KMY、KM△主觸點(diǎn)：控制電動(dòng)機(jī)M的Y和△聯(lián)結(jié)。9）接觸器KMY、KM△輔助常閉觸點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖功能。10）接觸器KMY、KM△輔助常開(kāi)觸點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)自鎖功能。三、工作原理按下Y起動(dòng)按鈕SB1，KM主觸點(diǎn)閉合，KMY主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)起動(dòng)；然后按下△起動(dòng)按鈕SB2，KMY線圈失電，KMY主觸點(diǎn)斷開(kāi)，然后KM△線圈得電，KM△主觸點(diǎn)閉合。按下停止按鈕SB3，KM、KMY、KM△主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)。通過(guò)多媒體展示，讓學(xué)生有個(gè)直觀的了解，隨后學(xué)生自學(xué)、分組討論總結(jié)，教師總結(jié)邊觀察邊學(xué)習(xí)三、課堂小結(jié)及評(píng)價(jià)1.總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)2.項(xiàng)目評(píng)價(jià)包括：1）規(guī)范操作自評(píng)互評(píng)（占50℅）2）完成學(xué)習(xí)過(guò)程中小組自評(píng)互評(píng)（占50℅）2分鐘四、布置作業(yè)課后練習(xí)題1分鐘五、教學(xué)后記教學(xué)對(duì)象、內(nèi)容授課班級(jí)授課日期計(jì)劃學(xué)時(shí)周次課次課題名稱21三相異步電動(dòng)機(jī)順序起動(dòng)控制電路的安裝與調(diào)試教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理和作用，常用電工工具的使用方法。2.熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)順序起動(dòng)控制電路的工作原理。1.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)順序起動(dòng)控制電路的接線方法。2.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)順序起動(dòng)控制電路的調(diào)試及故障排除的基本技能。1.通過(guò)三相異步電動(dòng)機(jī)順序起動(dòng)控制電路的安裝與調(diào)試，提高專業(yè)素質(zhì)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.三相異步電動(dòng)機(jī)順序起動(dòng)控制電路的工作原理2.三相異步電動(dòng)機(jī)順序起動(dòng)控制電路的調(diào)試及故障排除教學(xué)難點(diǎn)三相異步電動(dòng)機(jī)順序起動(dòng)控制電路的調(diào)試及故障排除使用教材《電工基本技能》機(jī)械工業(yè)出版社主編王春梅授課類型理實(shí)一體化教學(xué)資源電工實(shí)訓(xùn)臺(tái)、常用電工工具、常用儀器儀表；多媒體課件教學(xué)方法參觀、介紹、小組學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)法、多元互動(dòng)、做中學(xué)教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)步驟、內(nèi)容教法指導(dǎo)時(shí)間分配一、導(dǎo)入新課1.提出問(wèn)題：2.分析問(wèn)題：將學(xué)生分組，根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)師生討論，對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行分析，明確完成學(xué)習(xí)任務(wù)的具體步驟和相關(guān)知識(shí)。按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分組鍛煉學(xué)生信息歸納、總結(jié)能力，解決生活相關(guān)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)興趣5分鐘二、知識(shí)、技能學(xué)習(xí)、態(tài)度養(yǎng)成訓(xùn)練一、工作原理1.順序起動(dòng)控制電路A接觸器KM1的輔助常開(kāi)觸點(diǎn)（6-7）串聯(lián)在接觸器KM2線圈的控制電路中，當(dāng)按下SB11時(shí)，電動(dòng)機(jī)M1起動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，再按下SB21，電動(dòng)機(jī)M2才會(huì)起動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)；若要使M2電動(dòng)機(jī)停止，則只要按下SB22即可；若要使M1、M2都停止，則只要按下SB12即可。2.順序起動(dòng)控制電路B起動(dòng)順序與前述相同，但停止是不同的。由于在停止按鈕SB12兩端并聯(lián)著接觸器KM2的輔助常開(kāi)觸點(diǎn)。所以，只有先使接觸器KM2線圈失電，即電動(dòng)機(jī)M2停止，同時(shí)KM2輔助常開(kāi)觸點(diǎn)斷開(kāi)，按下SB12才能達(dá)到斷開(kāi)接觸器KM1線圈電源的目的，使電動(dòng)機(jī)M1停止，這種順序控制電路的特點(diǎn)是使兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)依次順序起動(dòng)，而逆序停止。二、檢測(cè)與調(diào)試經(jīng)檢查安裝接線無(wú)誤后，操作者可自行通電試車，若出現(xiàn)故障，應(yīng)分析排除后使之正常工作。通過(guò)多媒體展示，讓學(xué)生有個(gè)直觀的了解，隨后學(xué)生自學(xué)、分組討論總結(jié)，教師總結(jié)邊觀察邊學(xué)習(xí)三、課堂小結(jié)及評(píng)價(jià)1.總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)2.項(xiàng)目評(píng)價(jià)包括：1）規(guī)范操作自評(píng)互評(píng)（占50℅）2）完成學(xué)習(xí)過(guò)程中小組自評(píng)互評(píng)（占50℅）2分鐘四、布置作業(yè)課后練習(xí)題1分鐘五、教學(xué)后記

教學(xué)對(duì)象、內(nèi)容授課班級(jí)授課日期計(jì)劃學(xué)時(shí)周次課次課題名稱21三相異步電動(dòng)機(jī)多地控制電路的安裝與調(diào)試教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理和作用，常用電工工具的使用方法。2.熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)多地控制電路的工作原理。1.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)多地控制電路的接線方法。2.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)多地控制電路的調(diào)試及故障排除的基本技能。1.通過(guò)三相異步電動(dòng)機(jī)多地控制電路的安裝與調(diào)試，提高專業(yè)素質(zhì)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和團(tuán)隊(duì)