2/2收集整理，僅供參考2024年陜西寶雞三和職業(yè)學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.德育B.智育C.管理D.任課【答案】：D2.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以（）A.德育加分B.受到表揚C.提前解除處分D.參評獎助學金【答案】：C3.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家獎助學金和勤工助學D.國家獎學金和勤工助學【答案】：B4.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.提供職業(yè)信息B.幫助大學生選擇工作C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學生進行職業(yè)評價【答案】：B5.所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的制定【答案】：B6.以下關(guān)于高校的教學、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學出效益，科研出成果，服務(wù)出課題B.教學是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化C.教學是源頭，科研是重點，服務(wù)是深化D.教學是重點，科研是基點，服務(wù)是支點【答案】：B7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.愛國守法B.敬業(yè)愛生C.為人師表D.關(guān)愛學生【答案】：B8.依據(jù)高等學校決策權(quán)力主體的不同，高等學校領(lǐng)導制度可分為（）。A.校長負責制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、理事會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制【答案】：A9."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.實現(xiàn)素質(zhì)教育B.注重實踐教學C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.加強理論教學【答案】：C10.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.身體、心理、學業(yè)B.心理、生理、學業(yè)C.生理、心理、社會性D.生理、學業(yè)、品德【答案】：C11.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.高峰期B.下降期C.高原期D.平穩(wěn)期【答案】：A12.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.嚴格要求學生，對學生一視同仁B.關(guān)心學生、了解學生C.把教學工作與熱愛學生結(jié)合起來D.尊重學生、信任學生【答案】：D13.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.知識技能C.社會認知能力D.主體意識【答案】：D14.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.調(diào)查研究法B.文獻研究法C.實驗研究法D.觀察研究法【答案】：D15.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.狹隘性B.波動性C.敏感性D.強烈性【答案】：A16.一個宿舍的同學之間常常因為來自不同的地區(qū)，生活習慣、價值觀以及個人心理需求與修養(yǎng)的不同而產(chǎn)生摩擦與矛盾，這主要源于大學生（）。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】：D17.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式（MIT）的主要特征是（）。A.跨學科選課B.以學群為組織進行綜合知識教學C.實踐教學D.復合課程教學【答案】：A18.某同學又想看新出的電影，又擔心第二天的考試，這屬于（）。A.雙避沖突B.趨避沖突C.多重趨避沖突D.雙趨沖突【答案】：B19.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做（）。A.分化B.泛化C.消退D.保持【答案】：B20.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經(jīng)歷了（）次修正。A.2B.4C.3D.5【答案】：C21.大學教師的首要職責是（）。A.科學研究B.科技創(chuàng)新C.教書育人D.服務(wù)社會【答案】：C22.哪個倫理學流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.規(guī)范倫理學B.制度倫理學C.應(yīng)用倫理學D.信念倫理學【答案】：C23.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.先天B.遺傳C.后天D.狼奶【答案】：C24.在大學生操作技能的教學指導中，不正確的做法是（）。A.明確操作技能學習的目的和任務(wù)B.促進學生產(chǎn)生式知識的自動化C.給學生以正確的操作示范D.指導學生掌握正確的練習方法【答案】：B25.學習課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.組織策略B.精細加工策略C.復述策略D.理解一控制策略【答案】：B26.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中，大學生處于（）階段A.勤奮感對自卑感B.同一感對同一感混亂C.親密感對孤獨感D.繁殖感對停滯感【答案】：C27.班級、小組、少先隊屬于（）。A.正式群體B.特殊群體C.一般群體D.非正式群體【答案】：A28.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔責任（）A.司機和王某共同B.司機和某寄宿學校共同負責C.司機負責D.某寄宿學校負責【答案】：D29.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是（）。A.升華B.合理化C.退化D.投射【答案】：B30.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化，倡導閱讀經(jīng)典著作，弘揚傳統(tǒng)文化的精華，彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）A.課程內(nèi)容綜合化趨勢B.課程方向人文化趨勢C.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢D.課程實施多樣化趨勢【答案】：B31.研究型大學大都致力于培養(yǎng)（）A.技術(shù)型人才B.技能型人才C.應(yīng)用型人才D.拔尖人才【答案】：D32.我國在1898年設(shè)立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高文化管理機構(gòu)B.全國最高外交管理機構(gòu)C.全國最高科學研究機構(gòu)D.全國最高教育行政機關(guān)【答案】：D33.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項是A.促進人的綜合發(fā)展B.促進個別人的發(fā)展C.促進人的全面發(fā)展D.促進人的整體發(fā)展【答案】：B34.高等學?？茖W研究最顯著的特點是（）A.教學和科研的結(jié)合B.個體研究和集體協(xié)作的結(jié)合C.學術(shù)責任和學術(shù)自由的結(jié)合D.科學研究和教育研究的結(jié)合【答案】：A35.強調(diào)心理學應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學流派是（）A.精神分析學派B.人本主義心理學C.行為主義學派D.認知心理學【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.好勝心過于強烈B.在家人的幫助下生活一帆風順C.自我認識從消極方面入手D.思想偏激【答案】：ABD37.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.教學情況B.科研業(yè)績成果C.社會服務(wù)業(yè)績成果D.學歷及資歷【答案】：ABD38.認知過程包括（）A.思維B.記憶C.感覺D.知覺【答案】：ABCD39.為了避免意義學習中的機械學習，教師在教學中應(yīng)該做到（）A.在教新知識之前先復習或回憶有關(guān)的舊知識B.考核的重點放在學生是否正真了解教材內(nèi)容上C.以學生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)D.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義【答案】：ABCD40.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學生的性格特征包括（）A.性格的理智特征B.性格的情緒特征C.性格的意志特征D.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【答案】：ABCD41.大學生親和行為的特點是（）A.親和行為都會順利進行B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵D.人際交往需要驟增【答案】：BCD42.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.健康概念認同B.采納健康行為C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.知曉健康信息【答案】：ABCD43.樹立信用至上要做到（）。A.要維護職業(yè)集體的榮譽B.注重每一個細節(jié)，積淀個人信譽C.反對不明是非、不分善惡、盲目信任D.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任【答案】：CD44.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.學術(shù)威信B.知識威信C.職業(yè)威信D.人格威信【答案】：CD45.轉(zhuǎn)變后進生應(yīng)注意（）A.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛B.建議后進生轉(zhuǎn)學以改變教育環(huán)境C.分析后進生的形成原因D.樹立一分為二的觀點【答案】：ACD46.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)【答案】：AC47.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準。B.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。D.學校與學生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準?！敬鸢浮浚篈CD48.個別心理輔導的一般技術(shù)主要有哪些（）A.傾聽技術(shù)B.共情C.具體化技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：ABCD49.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）。A.內(nèi)隱性B.穩(wěn)定性C.綜合性D.公正性E.廣泛性【答案】：ABCDE50.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有（）。A.互不相關(guān)，彼此獨立B.互為基礎(chǔ)，互相促進C.互相影響，互相滲透D.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒【答案】：BC51.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學方法B.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習C.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性D.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化【答案】：ABCD52.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以政府行政性評價為指導B.以第三方評價為核心C.以高校自我評價為基礎(chǔ)D.管、辦、評分開【答案】：ABCD53.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。