工程圖學(xué)基礎(chǔ)第一章緒論一、課程的研究對(duì)象、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法二、投影法的基本知識(shí)三、三視圖的形成及其投影規(guī)律一、課程的研究對(duì)象

主要研究對(duì)象是應(yīng)用投影法在平面上圖示空間形體、圖解空間幾何問(wèn)題以及工程圖樣的繪制和閱讀。

工程圖樣

圖樣是工程界用來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)物體形狀、大小和有關(guān)技術(shù)要求的技術(shù)文件。

圖樣與文字、數(shù)字一樣是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖、記錄創(chuàng)新構(gòu)思靈感、交流技術(shù)思想的重要工具之一，被喻為工程界的技術(shù)語(yǔ)言。

近代一切機(jī)器、儀器、工程建筑等產(chǎn)品和設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造與施工、使用與維護(hù)等都是通過(guò)圖樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

設(shè)計(jì)者通過(guò)圖樣來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和要求

制造者通過(guò)圖樣來(lái)了解設(shè)計(jì)要求，組織生產(chǎn)加工

使用者根據(jù)圖樣了解它的構(gòu)造和性能、正確的使用方法和維護(hù)方法

工程技術(shù)人員必須熟練地掌握這種語(yǔ)言工程圖樣機(jī)械零件圖樣機(jī)械部件圖樣二、課程的主要任務(wù)學(xué)習(xí)正投影基本知識(shí)及應(yīng)用培養(yǎng)繪制和閱讀機(jī)械圖樣的基本能力，為創(chuàng)造性形體設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)培養(yǎng)空間構(gòu)思能力和創(chuàng)造性的三維形體設(shè)計(jì)能力，為機(jī)械基礎(chǔ)系列課程的培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)知識(shí)，并能熟練地查閱設(shè)計(jì)制圖中的常用標(biāo)準(zhǔn)注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和耐心細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)

三、課程的學(xué)習(xí)方法必須認(rèn)真學(xué)習(xí)投影理論、作圖方法和構(gòu)形理論有意識(shí)地分析和想象空間形體與圖樣上圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系，逐步提高空間想象能力和分析能力多思考、多分析、多動(dòng)手認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)注意畫(huà)圖與讀圖相結(jié)合，物體與圖樣相結(jié)合，構(gòu)形與表達(dá)相結(jié)合，培養(yǎng)空間想象力和構(gòu)思能力。嚴(yán)格遵守《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，并學(xué)會(huì)查閱有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和資料手冊(cè)的方法。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。準(zhǔn)備一套合乎要求的用具、工具和儀器，按照正確的方法和步驟來(lái)畫(huà)圖。

第二節(jié)投影法的基本知識(shí)

在光線的照射下，物體在給定的平面上產(chǎn)生影象，這就是投影法的原型。工程上常用的投影法有中心投影法和平行投影法

投射線光源物體投影面投影

投射線通過(guò)物體，向選定的面投射，并在該面上得到圖形的方法，稱(chēng)為投影法。根據(jù)投影法所得到的圖形稱(chēng)為投影。

一、中心投影法S

投射中心abc形體物體的中心投影投射線Pabc90°投射線方向

（1）斜投影法P二、平行投影法90°投射線方向abc（2）正投影法P

三、工程上常用的幾種投影圖1.軸測(cè)投影圖2.透視投影圖3.標(biāo)高投影圖4.正投影圖第三節(jié)三視圖的形成及其投影規(guī)律

任何形體都有長(zhǎng)、寬、高三維方向的尺寸，怎樣才能在圖紙上準(zhǔn)確、唯一地表達(dá)出空間形體，這是繪圖中首要解決的問(wèn)題。形體的投影實(shí)際上是形體各個(gè)幾何要素的投影總和。但是一個(gè)投影不能唯一確定形體的空間形狀和大小。

一、三投影面體系

為了使投影圖能準(zhǔn)確、唯一地表達(dá)出形體的空間形狀和大小，需建立一個(gè)由三個(gè)相互垂直的平面組成的三投影面體系，如圖所示。三個(gè)相互垂直的投影面把空間分成了八個(gè)分角，我們?nèi)〉谝环纸恰?/p>

在三投影面體系第一分角中，呈水平位置的稱(chēng)為水平投影面或H面；呈正立位置的稱(chēng)為正立投影面或V面；呈側(cè)立位置的稱(chēng)為側(cè)立投影面或W面，三個(gè)投影面的交線OX、OX、OZ稱(chēng)投影軸，它們相互垂直并交于一點(diǎn)O，此點(diǎn)稱(chēng)為原點(diǎn)。二、三視圖的形成及投影規(guī)律

把形體放在三投影面體系中，并使形體的主要表面分別與三個(gè)投影面平行，用正投影法將形體向三個(gè)投影面投射，所得到的投影圖稱(chēng)為視圖。由前向后投影得到正面投影（V面投影），也稱(chēng)為主視圖；由上向下投影得到水平投影（H面投影），也稱(chēng)為俯視圖；由左向右投影得到側(cè)面投影（W面投影），也稱(chēng)為左視圖。這就是三視圖的由來(lái)。

為了把處在空間位置的三視圖畫(huà)在同一圖紙上，需要將三個(gè)投影面展開(kāi)。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，展開(kāi)時(shí)V面保持不動(dòng)，H、W面分別繞其與V面的交線旋轉(zhuǎn)至與V面重合。展開(kāi)后OY軸一分為二，在H面上的為OYH，在W面上的為OYW，如圖所示。

由于三視圖與投影面的大小無(wú)關(guān)，展開(kāi)后的三視圖一般不畫(huà)出投影面的邊框和軸線，如圖1-7b)所示。如果把形體的左右方向稱(chēng)為長(zhǎng)度方向，前后方向稱(chēng)為寬度方向，上下方向稱(chēng)為高度方向，如圖1-7所示，每個(gè)視圖能反映形體的兩個(gè)方向，而且：1.主視圖、俯視圖反映形體的長(zhǎng)度方向，有“長(zhǎng)對(duì)正”的關(guān)系。2.