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文檔簡介
2025年春季期末聯(lián)考高二年語文科試卷命題人:平山中學;審核人:一、閱讀(73分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。在描述戰(zhàn)國時期偉大愛國詩人屈原因壯志未酬而投江自盡的著名楚辭《七諫·沉江》
去芬芳。這兩句都提到了兩種古老的植物——蕙蘭和白芷。大家日常生活中經(jīng)常會用到的一種調(diào)味香料。自古以來,白芷就深得中華兒女的推崇。最初,人們對這種植物的認識還比較膚淺,
只知道這是一種長在幽野卻能散發(fā)濃郁芳香的野草,稱其為“芷”。
五千年的歷史文明之中。修道立德,不謂窮困而改節(jié)”的名言。2000多年后的民國時期,著名作家沈從文還在他的《桃源與沅州》中把蘭草當作芷草了。
芷與蘭花進行了明確區(qū)分,還巧妙地解釋了為什么有那么多的文人墨客總將兩者混為一
談。輔,猶不失芳甘?!奔热话总撇⒎翘m草,那它究竟是怎樣一種植物呢?1頁共9頁白芷又名河北獨活、大活、香大活等。其植株高度通常為1~2米,有些品種的株高可達2.5米,在草本植物中算得上是非常高大了。白芷的莖干纖細勁挺,姿態(tài)婆娑美麗。化成了卵形的葉鞘。含油量最高、香味最濃的部位。200~1500米的長的動人景象。中藥味道,很容易掩蓋其他食物原有的味道,因此,在食用過程中很有講究。
國古代就已引起人們的關注。傳說,有一次深秋,蘇軾與佛印禪師吟誦詩歌剛回到家中,
白祛斑作用,是一種古老的美容中藥。1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.人們對白芷植物屬性的認識經(jīng)歷了從膚淺到更加清晰的過程,而賦予其文化屬性的歷
史則十分悠久。B.人們對白芷的青睞與熱忱不言而喻,并借白芷言志,但也因將其誤作蘭草而使這種青
睞和熱忱受到減弱。C.在草本植物中,白芷的外形高大,莖干勁挺,其葉片沿莖干往上依次從大至小,花形
似小傘,花色潔白。D.白芷在水邊生長,氣味芳香,味道微苦,可作香辛調(diào)味料,與各種烹調(diào)方式相融,但
是使用時量不能過多。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)A.早在上古堯舜禹時代,白芷就成為王者之香的代名詞,象征著仁義、團結、環(huán)境的美
好,貫穿于中華歷史文明中。2頁共9頁B.在古代,白芷常被拿來與蘭花相提并論,以“芝蘭”或“芷蘭”來形容高雅的姿態(tài),這是人們將白芷與蘭花混為一談的主要原因。C.文章主體部分從兩個方面進行闡釋,先闡釋了“芷”的文化屬性,再闡釋了“芷”的植物屬性及其價值。D.白芷不僅是理想的香辛調(diào)味料,也具有很高的藥用價值,在民間傳說和不少古代醫(yī)藥著作中都有提及。3.下列對材料的相關分析,不正確的一項是(3分)A.文章開頭從楚辭《七諫·沉江》中兩句知名度很高的語句切入,意在表明蕙蘭和白芷都是品性高潔的香草。B.文中列舉沈從文在他的《桃源與沅州》中把蘭草當作芷草的例子,有力證明了將芷草誤解為蘭草對后人的巨大影響。C.文章引用許慎在《說文解字》中的描述證明了很多人早就認識到白芷這種芳香植物與蘭花的區(qū)別的觀點。D.文章所述內(nèi)容具有一定的科學性和專業(yè)性,在闡述這些內(nèi)容時,作者力求通俗易懂、深入淺出,同時也注意了語言的生動形象。4.文中用蘇軾的故事做“白芷的藥用功效,在我國古代就已引起人們的關注”這一觀點的論據(jù),產(chǎn)生了怎樣的論證效果?請簡要分析。(4分)5.一直以來,白芷深受中華兒女的推崇,請根據(jù)材料概括說明其原因。(6分)(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下題。雪山大地楊志軍“不用我去野馬灘啦,我現(xiàn)在就指給你,走來的桑杰,塔娃是哩,他帶你去,你就住他家?!贝?。“”知道往什么地方躲。桑杰說:“多放點酥油的要哩?!逼拮淤惷饝鼜澋酶土?。又說起搬家去野馬灘的事,賽毛突然抬了一下頭,臉上掠過一絲疑惑。3頁共9頁畜在如詩如畫的景色里跋涉,走到天黑就歇下了。的路雖然漫長,卻給他提供了觀察牧家并和桑杰一家聊天的機會。他發(fā)現(xiàn)賽毛喜歡唱歌,
只要唱起來,就都是悲傷的音調(diào)、憂愁的歌詞,她唱道:草原的長河是冰雪喂大的,今天的眼淚是從前積攢的,長河的盡頭我是看不見的,前世的冤孽大人是不說的,苦日子的眼淚是淌不干的,我心里的悲傷是說不完的。來找桑杰算賬。就這樣桑杰挨了打?!啊弊愤^來,憂急地喊道:“強巴科長啦,回來,回來。”賽毛扯開嗓子唱起來:
送一團糌粑給走的人,路途遙遠要小心,祈求雪山大地保佑你,一路高興一路順,前路上的坡坎低下來,開出一扇安康門,前路上的河流別擋道,吹來一陣清涼風??吹搅说屯莸氐钠届o,步子輕快起來。過河床喧喧嚷嚷奔騰而來。父親回頭一看,心說完蛋啦,我來這里竟是要投奔鬼門關的,
不死也得死啦。“”4頁共9頁“”父親伸“”不見了,馬也不見了,只有大水浩浩而來,蕩蕩而去。(有刪改)“我們家”扎根西部、建設西部。6.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,正確的一項是(3分)A.角巴率性隨意又有點自以為是,正是他的這種性格特點推動了情節(jié)的發(fā)展,讓父親有了不同尋常的經(jīng)歷。B.“慌忙把滿手的牛糞在草地上蹭蹭,又用圍裙擦著手,朝帳房里跑去”,用動作描寫表現(xiàn)了賽毛的膽小怕事。C.賽毛喜歡唱歌,只要唱起來,就都是悲傷的音調(diào)、憂愁的歌詞,說明賽毛內(nèi)心是痛苦的,生活態(tài)度是消極的。D.“只有大水浩浩而來,蕩蕩而去”,暗示賽毛因救父親而失去了生命,也表現(xiàn)出父親劫后余生的慶幸。7.文中關于父親去尋人并遭遇洪水的描寫,下列說法不正確的一項是(3分)A.父親本想尋人論理,卻陷入到洪水的危機之中,情節(jié)陡轉,讓人感受到命運的難測。B.父親尋人并遇洪水,其心理變化極為豐富,大致經(jīng)歷了堅定、猶豫、驚慌等過程。C.父親為尋人論理而朝低洼地走去時,賽毛的歌唱為后文她勇敢救人的情節(jié)埋下了伏筆。D.第8段描寫了溫度、色彩及光線的變化,營造了蕭索的氛圍,暗示了父親的處境愈發(fā)艱難。8.父親說“所有的偶然都帶著命中注定的意味”,請結合文本簡要分析父親的經(jīng)歷是如何體現(xiàn)這一點的。(4分)9.文章在敘述故事時,插入了人物臨時吟唱的歌詞,這產(chǎn)生了怎樣的文學效果?(6分)(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,21分)閱讀下面文言文,完成下面小題。材料一:臣光言:先奉敕編集歷代君臣事跡,又奉圣旨賜名資治通鑒,今已了畢者。嗜之不厭。每患遷、固以來,文字繁多,自布衣之士,讀之不遍,況于人主,日有萬機,5頁共9頁法,惡可為戒者,為編年一書。使先后有倫,精粗不雜,私家力薄,無由可成。遺!會差知永興軍以衰疾不任治劇乞就冗官陛下俯從所欲,曲賜容養(yǎng),差判西京、留司、久,其間抵捂,不敢自保,罪負之重,固無所逃。臣光誠惶誠懼,頓首頓首。元豐七年十一月進呈(節(jié)選自司馬光《進書表》)材料二:“求多聞,時惟建事。”《詩》《書》《春秋》皆所以明乎得失之跡,垂鑒于后世者也?!啊倍#ü?jié)選自《資治通鑒》序御制)[注]①承受,聯(lián)絡官。10.黑。(3分)會差A知B永興軍C以衰疾D不任E治劇F乞就G冗官H陛下I俯從所欲11.下列對文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.“臣光言”與“言既遂矣”兩句中的“言”含義不同。B.“臣常不自揆”與“皇覽揆余初度兮”兩句中的“揆”含義不同。C.“陛下紹膺大統(tǒng)”與“以手撫膺坐長嘆”兩句中的“膺”含義不同。D.“垂鑒于后世者也”于“皇天后土實所共鑒”兩句中的“鑒”含義不同。12.下列對原文有關內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)A.司馬光認為,盡管自己對歷代史書情有獨鐘,但若沒有兩代皇上全力支持,僅憑一己之力,《資治通鑒》是無法編成的。B.司馬光認為,即使作為沒有公務的文人學士,閱讀前史尚且不能遍及,更何況日理萬機的君王,哪有空閑去全部瀏覽。C.雖然司馬光竭盡心志編撰《資治通鑒》,但其中仍有許多前后抵觸、矛盾之處,文章將司馬光誠惶誠恐的心態(tài)表露無遺。D.《資治通鑒》一書卷帙浩繁,歷時多年編成。共有三百多卷,從治平年間始撰,至元豐年間完成,是一部編年體史書。6頁共9頁13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)又略舉事目,年經(jīng)國緯,以備檢尋,為目錄三十卷。(2)朕惟君子多識前言往行以畜其德,故能剛健篤實,輝光日新。14.司馬光編纂《資治通鑒》的目的是什么?請簡要概括。(4分)(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題,9分)閱讀下面的唐詩,完成下面小題。過五丈原①溫庭筠鐵馬云雕共絕塵,柳營高壓漢宮春。天清殺氣電關右②,夜半妖星③照渭濱。下國臥龍空寤主,中原得鹿不由人。象床寶帳④無言語,從此譙周⑥是老臣。263年魏國伐蜀,他力勸劉禪降魏,后被魏封為陽城亭侯。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.本詩開篇描寫了壯觀的出師場面,蜀國的雄兵高擎戰(zhàn)旗,戰(zhàn)馬奔騰,迅速北進,直指中原。B.頷聯(lián)寫潼關以西地區(qū)籠罩在肅殺、驚恐之中,但在這樣的關鍵時刻,諸葛亮卻撒手人寰。C.頸聯(lián)“空寤主”與“不由人”相互照應,表明諸葛亮竭忠盡智以事其君,但仍無法定鼎中原。D.本詩議論冷峻中肯,鞭辟入里,情感深沉動人,頗能體現(xiàn)溫庭筠詩歌秾艷精致的風格特點。16.同。(6分)(五)名篇名句默寫(本題共1小題,8分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《登快閣》中,“_______,_______”兩句營造了闊大幽遠的意境,流露出詩人了卻公事后登閣遠眺、暫得放松的喜悅之情。(2)《望海潮》中“,”兩句用比喻的手法寫出了錢塘江水的澎湃與浩蕩。,庭階上人與自然和諧相處的景象。7頁共9頁(4)古人詩詞中的開門與關門表現(xiàn)了不同的心情,如杜甫《客至》中“________”寫出客,不愿意被外界打擾的淡然。二、語言文字運用(本題共5小題,17分)閱讀語段,完成各題。睡眠過度在現(xiàn)代社會恐怕是“甜蜜的煩惱”生活的世界沒有電燈,黑夜降臨即早早上床睡覺。睡不香甜、徹夜難眠的情況只是偶然。相比之下,現(xiàn)代人的徹夜不眠已A。白天精力不濟只是睡眠不足帶來的問題之一,長期的睡眠不足給身體帶來的損害還遠不止于此。假如長期徹夜不休,(甲)。缺了這種激素,就更容易被腫瘤鉆空子?!耙关堊觽儭币膊挥民R上急著去找床2014醫(yī)生們發(fā)現(xiàn),PER3基因和人類入睡時間有關。該基因不同基因型之間的平均入睡時間可“夜貓子”在熬夜后,認知能力仍然如常。乙4個小時卻DEC2則可能需要更久的睡眠時間。體溫能夠影響到腦電波。體溫升高,腦電波頻率也會增高,人就會處于清醒狀態(tài);反之,足的褪黑素來縮短入睡時間,使深度睡眠的時間變長。“”那樣的高質量睡眠,躺著就贏過他人的夢想并非B。18.請在文中畫橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2分)19.請在文中括號內(nèi)補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過16個字。(4分)20.邏輯嚴密,不得改變原意。(4分)21.下列各句的引號,和文中畫橫線句子的引號作用相同的一項是(3分)8頁共9頁A.作為世界公認的“雜交水稻之父”,袁隆平客觀地分析了現(xiàn)階段培育的雜
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