2026年青島單招專升本銜接備考題含答案（想沖職業(yè)本科考生專用）一、選擇題（每題2分，共20題）1.青島市重點發(fā)展的現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)中，屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的是（）A.漁業(yè)養(yǎng)殖B.海洋生物醫(yī)藥C.海濱旅游業(yè)D.海水淡化工程2.青島市“十四五”規(guī)劃中，明確提出要打造的國際航運中心，其核心港區(qū)是（）A.黃島港區(qū)B.李滄港區(qū)C.即墨港區(qū)D.膠州灣港區(qū)3.在青島市職業(yè)本科院校中，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色的專業(yè)群是（）A.青島大學(xué)職院（智能制造類）B.青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院（現(xiàn)代物流類）C.青島軟件科技學(xué)院（信息技術(shù)類）D.青島海信學(xué)院（文化傳媒類）4.青島市職業(yè)教育與普通教育銜接的“3+4”模式中，“3”指的是（）A.高中三年+本科四年B.中職三年+本科四年C.高職三年+本科四年D.高中三年+?？迫?.職業(yè)本科教育中，強調(diào)“產(chǎn)教融合”的核心目標(biāo)不包括（）A.提升學(xué)生實踐能力B.加強校企合作C.增加理論課程比重D.推動技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化6.青島市職業(yè)教育改革中，重點推進的“學(xué)分銀行”制度旨在（）A.減少招生規(guī)模B.實現(xiàn)學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的銜接C.提高本科院校學(xué)費D.取代專升本考試7.職業(yè)本科畢業(yè)生在青島市就業(yè)時，優(yōu)先享受的優(yōu)惠政策是（）A.稅收減免B.住房補貼C.高技能人才認(rèn)定D.創(chuàng)業(yè)貸款8.青島市重點支持的職業(yè)技能大賽中，屬于市級賽事的是（）A.全國職業(yè)院校技能大賽B.中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽C.青島市中等職業(yè)教育技能大賽D.世界技能大賽9.在職業(yè)本科課程體系中，與青島制造業(yè)相關(guān)的核心課程包括（）A.《市場營銷學(xué)》B.《數(shù)控機床操作》C.《新媒體運營》D.《法學(xué)基礎(chǔ)》10.青島市職業(yè)本科招生中，對退役軍人、下崗職工的加分政策屬于（）A.專項計劃B.擇優(yōu)錄取C.統(tǒng)一命題D.預(yù)科培養(yǎng)二、填空題（每空1分，共10空）1.青島市職業(yè)本科教育的發(fā)展方向是產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合，重點培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2.青島市“智慧城市”建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域包括人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等。3.職業(yè)本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)強調(diào)德技并修、知行合一，要求學(xué)生具備崗位勝任力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。4.青島市專升本考試中，職業(yè)本科招生計劃主要分為專業(yè)本科和綜合評價兩種類型。5.在青島市，職業(yè)本科院校與中職學(xué)校的銜接模式中，學(xué)分互認(rèn)制度是關(guān)鍵保障。6.青島市重點發(fā)展的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)包括現(xiàn)代物流、金融科技、海洋信息服務(wù)等。7.職業(yè)本科教育中的實踐教學(xué)占比不低于總課程的40%，強化技能訓(xùn)練。8.青島市職業(yè)教育改革中，雙師型教師隊伍建設(shè)是核心任務(wù)之一。9.職業(yè)本科畢業(yè)生在青島市可享受人才引進補貼和優(yōu)先落戶政策。10.青島市職業(yè)本科教育的特色專業(yè)有船舶工程技術(shù)、智能機器人技術(shù)、海洋環(huán)境保護技術(shù)等。三、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述青島市職業(yè)本科教育與普通本科教育的區(qū)別。2.青島市如何推動職業(yè)本科教育與產(chǎn)業(yè)需求對接？3.職業(yè)本科畢業(yè)生在青島市就業(yè)的優(yōu)勢有哪些？4.青島市專升本考試中，職業(yè)本科報考條件有哪些？四、論述題（10分）結(jié)合青島市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，論述職業(yè)本科教育在推動區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級中的作用。答案與解析一、選擇題答案1.B（海洋生物醫(yī)藥是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，符合青島市“藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)”發(fā)展規(guī)劃。）2.D（膠州灣港區(qū)是青島港的核心港區(qū)，承擔(dān)國際航運功能。）3.B（青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院以現(xiàn)代物流、電子商務(wù)等專業(yè)為特色。）4.A（“3+4”模式指高中三年+本科四年，是職業(yè)本科與普通教育銜接的典型模式。）5.C（“產(chǎn)教融合”強調(diào)實踐教學(xué)，減少理論課程比重不符合要求。）6.B（“學(xué)分銀行”制度實現(xiàn)中職、高職、本科學(xué)分互認(rèn)。）7.C（高技能人才認(rèn)定是職業(yè)本科畢業(yè)生優(yōu)先享受的就業(yè)政策。）8.C（青島市中等職業(yè)教育技能大賽是市級賽事。）9.B（《數(shù)控機床操作》是青島制造業(yè)相關(guān)的核心課程。）10.A（專項計劃針對退役軍人、下崗職工等群體。）二、填空題答案1.產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合；高素質(zhì)技術(shù)技能人才2.人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)3.德技并修、知行合一；崗位勝任力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力4.專業(yè)本科、綜合評價5.學(xué)分互認(rèn)6.現(xiàn)代物流、金融科技、海洋信息服務(wù)7.40%；技能訓(xùn)練8.雙師型教師9.人才引進補貼、優(yōu)先落戶10.船舶工程技術(shù)、智能機器人技術(shù)、海洋環(huán)境保護技術(shù)三、簡答題答案1.區(qū)別：-培養(yǎng)目標(biāo)不同：職業(yè)本科更注重技術(shù)技能，普通本科更注重學(xué)術(shù)研究；-課程設(shè)置不同：職業(yè)本科強調(diào)實踐教學(xué)，普通本科理論課程占比更高；-就業(yè)方向不同：職業(yè)本科畢業(yè)生直接面向企業(yè)崗位，普通本科畢業(yè)生可從事研究或管理崗位。2.對接方式：-校企合作共建實訓(xùn)基地；-引入企業(yè)項目進課堂；-實施“訂單班”培養(yǎng)模式；-課程體系與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)同步更新。3.就業(yè)優(yōu)勢：-青島市對高技能人才需求旺盛，職業(yè)本科畢業(yè)生可直接就業(yè)；-享受人才補貼和落戶政策；-校企合作提供實習(xí)和就業(yè)機會。4.報考條件：-應(yīng)屆或往屆中職、高職畢業(yè)生；-部分專業(yè)要求相關(guān)技能等級證書；-符合青島市專升本考試報名資格。四、論述題答案作用：-職業(yè)本科教育通過培養(yǎng)技術(shù)技能人才，直接支撐青島市現(xiàn)代制造業(yè)、海洋經(jīng)濟等產(chǎn)業(yè)發(fā)展；-強化校企合作，推動科技成果轉(zhuǎn)化，提升企業(yè)競爭力；-促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，緩解技術(shù)技能型人才短缺問題；-通過“產(chǎn)