小學生普法教育課件法院_第1頁
小學生普法教育課件法院_第2頁
小學生普法教育課件法院_第3頁
小學生普法教育課件法院_第4頁
小學生普法教育課件法院_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學生普法教育課件法院單擊此處添加副標題匯報人:XX目錄壹普法教育的目的貳法院的基本職能叁法院的組織結構肆小學生適用的法律知識伍課件互動與實踐陸普法教育的推廣方式普法教育的目的第一章提高法律意識增強法治觀念預防違法犯罪01讓小學生了解法律,樹立法治意識,明白法律的權威性和不可違抗性。02通過普法教育,提高小學生的法律素養(yǎng),預防其走上違法犯罪的道路。培養(yǎng)法治觀念增強法律意識讓小學生了解法律基本常識,明白違法的后果,增強自覺遵守法律的意識。樹立法治信仰通過教育,讓小學生認識到法治的重要性,樹立對法律的信仰和尊重。預防未成年人犯罪通過普法教育,讓小學生了解法律,增強法律意識,懂得遵守法律。01增強法律意識培養(yǎng)小學生正確的價值觀,遠離不良行為,預防未成年人犯罪。02樹立正確價值觀法院的基本職能第二章司法審判對法律條文進行解釋,為公眾提供法律指導,確保法律正確實施。法律解釋法院負責審理各類案件,確保公正裁決,維護社會公平正義。審判案件法律監(jiān)督01法院對審判過程進行監(jiān)督,確保審判公正、合法,維護司法權威。02法院對判決、裁定的執(zhí)行情況進行監(jiān)督,保障法律得到有效實施。審判監(jiān)督執(zhí)行監(jiān)督法制宣傳介紹法院維護社會公正、解決糾紛的基本職能。法院作用講解通過案例講解法律知識,提升小學生的法制意識和法律素養(yǎng)。法律知識普及法院的組織結構第三章法院層級劃分具體層級介紹最高法至基層法,維護法制統(tǒng)一。四級審判體系最高至基層四級,各司其職。0102法官與工作人員0102法官角色依法審判,公正裁決工作人員含書記員法警等,保障審判進行法院的運作機制法院通過決策、執(zhí)行等機制,確保審判工作有序進行。決策執(zhí)行機制立案、審理、監(jiān)督等環(huán)節(jié)分開,確保審判公正,維護司法權威。審判監(jiān)督機制小學生適用的法律知識第四章基本法律概念講解法律的基本規(guī)則,如法律面前人人平等、違法必究等。法律規(guī)則介紹公民的基本權利與義務,如受教育權、人身自由等。權利與義務與未成年人相關的法律簡述未成年人犯罪的法律責任與年齡界定。刑事責任介紹《未成年人保護法》,強調(diào)保護未成年人權益。保護法律法律案例分析分析校園欺凌的法律后果,教育小學生防范與應對。校園欺凌案通過交通事故案例,講解交通規(guī)則,增強小學生安全意識。交通安全案課件互動與實踐第五章互動游戲設計設計問答游戲,讓孩子在游戲中學習法律知識,增強記憶。法律知識問答01通過模擬法庭游戲,讓孩子扮演不同角色,體驗法律程序,加深理解。模擬法庭體驗02模擬法庭活動角色扮演學生扮演法官、律師等角色,模擬法庭審判過程,增強法律實踐能力。案例學習通過模擬真實案例,讓學生了解法律條文的應用,提升法律素養(yǎng)。法律知識問答設計法律知識搶答題,激發(fā)學生興趣,活躍課堂氣氛。組織小組就法律案例進行辯論,加深理解,培養(yǎng)邏輯思維。課堂搶答小組辯論普法教育的推廣方式第六章校園普法活動法律知識講座邀請法官或律師來校,為學生講解法律知識,提高法律意識。模擬法庭體驗組織模擬法庭活動,讓學生扮演法官、律師等角色,體驗法律程序。社區(qū)合作項目在社區(qū)舉辦普法講座,邀請法官、律師講解法律知識,增強小學生法律意識。普法講座組織親子普法活動,如模擬法庭,讓家長與孩子共同參與,加深法律理解。親子普法活動家庭教育指導家長課堂親子活動01舉辦家長普法課堂,增強家長法律意識,引導家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論