小班健康：歡迎來(lái)我家做客演講人：日期:目錄02健康衛(wèi)生實(shí)踐01歡迎準(zhǔn)備與禮儀03安全行為引導(dǎo)04社交能力培養(yǎng)05健康生活習(xí)慣滲透06活動(dòng)總結(jié)與延伸01PART歡迎準(zhǔn)備與禮儀家庭環(huán)境布置要求清潔整齊保持家庭環(huán)境整潔，收拾好玩具和雜物，確保客人有舒適的玩?？臻g。01適當(dāng)布置一些裝飾，如氣球、彩帶等，營(yíng)造溫馨的氛圍。02安全保障確保家中沒(méi)有安全隱患，如銳器、易碎品等應(yīng)放置在孩子接觸不到的地方。03溫馨氛圍主動(dòng)向小客人問(wèn)好，如“你好，歡迎你來(lái)我家玩”等。熱情招呼主動(dòng)分享自己的玩具，表現(xiàn)出友好和慷慨。分享玩具教孩子一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如“請(qǐng)坐”、“謝謝”等。禮貌待客接待小客人的禮貌用語(yǔ)游戲選擇選擇適合小班孩子年齡的游戲，確保游戲安全有趣。規(guī)則說(shuō)明在游戲開(kāi)始前，向孩子們說(shuō)明游戲規(guī)則，確保每個(gè)孩子都明白。互動(dòng)監(jiān)督在游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)或老師需監(jiān)督孩子們的行為，確保游戲順利進(jìn)行并防止意外發(fā)生?；ハ嘧鹬亟逃⒆觽?cè)谟螒蛑幸ハ嘧鹬?，不?zhēng)吵、不打鬧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神?；?dòng)游戲安全規(guī)則02PART健康衛(wèi)生實(shí)踐進(jìn)門(mén)洗手步驟演示打開(kāi)水龍頭，將雙手濕潤(rùn)，涂抹適量肥皂。濕潤(rùn)雙手搓洗雙手清洗手腕沖洗雙手掌心相對(duì)，手指并攏，相互搓洗，包括手背、手指和指甲縫。用肥皂仔細(xì)清洗手腕，確保徹底清潔。用清水將雙手沖洗干凈，確保無(wú)肥皂殘留。玩具清潔與消毒標(biāo)準(zhǔn)定期清潔每周至少清潔一次玩具，用肥皂水或?qū)Ｓ们鍧崉┣逑础?1對(duì)于易污染的玩具，如塑料玩具、布藝玩具等，要用消毒液浸泡或擦拭消毒。02晾干存放清潔消毒后的玩具要晾干后存放在通風(fēng)、干燥的地方，避免潮濕和二次污染。03消毒處理分享零食前，要確保孩子們已經(jīng)洗手，減少污染。洗手后分享每個(gè)孩子一份，不混合分享，避免交叉污染。分食不混剩余的零食要妥善存放，避免孩子再次食用時(shí)受到污染。剩余食物處理零食分享衛(wèi)生要求03PART安全行為引導(dǎo)確保地面平整、無(wú)雜物，防滑處理，確保孩子不會(huì)滑倒或磕到。地面安全室內(nèi)活動(dòng)空間安全排查選擇圓角、無(wú)銳角的家具，確保孩子不會(huì)被家具撞傷或刮傷。家具安全選擇安全、無(wú)毒的玩具，定期清洗和消毒，確保孩子健康。玩具安全確保窗戶(hù)和陽(yáng)臺(tái)加裝防護(hù)欄或安全網(wǎng)，避免孩子跌落。窗戶(hù)和陽(yáng)臺(tái)安全危險(xiǎn)物品收納提示將藥品存放在孩子無(wú)法觸及的地方，如藥品柜或高處。藥品收納化學(xué)品收納小物件收納利器收納將清潔劑、洗滌劑等化學(xué)品存放在孩子無(wú)法觸及的地方，并加鎖。將硬幣、紐扣等小物件收納起來(lái)，避免孩子誤吞或誤吸。將剪刀、刀具等利器收納在安全的地方，確保孩子無(wú)法接觸?；馂?zāi)逃生模擬教孩子如何識(shí)別火源、煙霧，并模擬火災(zāi)逃生過(guò)程。01地震逃生模擬教孩子如何在地震中保護(hù)自己，并模擬地震逃生過(guò)程。02急救知識(shí)培訓(xùn)教孩子基本的急救知識(shí)，如如何止血、如何撥打急救電話等。03呼救演練教孩子在緊急情況下如何呼救，并模擬呼救演練。04緊急情況應(yīng)對(duì)模擬04PART社交能力培養(yǎng)友好溝通情景設(shè)計(jì)角色扮演游戲通過(guò)角色扮演，讓孩子學(xué)會(huì)用“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”等基本禮貌用語(yǔ)，并理解其含義和適用場(chǎng)景。家庭小聚會(huì)情景模擬訓(xùn)練邀請(qǐng)親朋好友的孩子來(lái)家里做客，讓孩子在真實(shí)情境中練習(xí)如何待人接物，如何與小朋友友好相處。設(shè)計(jì)一些日常生活場(chǎng)景，如購(gòu)物、分享玩具等，讓孩子在模擬的情境中學(xué)習(xí)和掌握溝通技巧。123合作游戲任務(wù)分配將孩子們分成幾個(gè)小組，每組分配不同的任務(wù)，鼓勵(lì)孩子們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中相互協(xié)作，共同解決問(wèn)題。分組合作游戲在合作游戲中，讓孩子們輪流扮演不同的角色，體驗(yàn)不同的感受和責(zé)任，學(xué)會(huì)換位思考，增強(qiáng)合作意識(shí)。輪流扮演角色組織一些團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)，如接力賽、拔河等，讓孩子們?cè)诒荣愔畜w驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)教會(huì)孩子當(dāng)感到緊張或生氣時(shí)，可以通過(guò)深呼吸和放松身體來(lái)緩解負(fù)面情緒，讓自己平靜下來(lái)。情緒調(diào)節(jié)小技巧深呼吸與放松鼓勵(lì)孩子在遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，嘗試轉(zhuǎn)移注意力，做一些自己喜歡的事情，如唱歌、畫(huà)畫(huà)等，以緩解不良情緒。積極情緒轉(zhuǎn)移教育孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒，并鼓勵(lì)他們與信任的人分享自己的感受，以便更好地理解和處理負(fù)面情緒。情緒表達(dá)與分享05PART健康生活習(xí)慣滲透作息時(shí)間管理建議合理安排活動(dòng)每天保證12小時(shí)左右的睡眠，固定起床和睡覺(jué)時(shí)間，幫助幼兒建立良好的生物鐘。安靜環(huán)境規(guī)律作息根據(jù)幼兒的興趣和能力，合理安排每日活動(dòng)，包括室內(nèi)游戲、戶(hù)外活動(dòng)和親子時(shí)間等。保證幼兒充足的休息時(shí)間，在睡前避免過(guò)度刺激的活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境。健康零食選擇指南水果和蔬菜選擇新鮮的水果和蔬菜作為零食，富含維生素和纖維素，有助于促進(jìn)消化和增強(qiáng)免疫力。01堅(jiān)果和奶制品適量的堅(jiān)果和奶制品可以提供蛋白質(zhì)、鈣和脂肪等營(yíng)養(yǎng)素，但要避免過(guò)量攝入。02避免垃圾食品避免高糖、高鹽和高脂的食品，如薯片、糖果和油炸食品等，這些食物對(duì)幼兒的健康有害無(wú)益。03垃圾分類(lèi)實(shí)踐教學(xué)垃圾分類(lèi)知識(shí)向幼兒介紹垃圾分類(lèi)的重要性和方法，讓他們了解不同垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和處理方式。01引導(dǎo)幼兒參與垃圾分類(lèi)的實(shí)際操作，如將廢紙、塑料瓶、果皮等垃圾放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。02培養(yǎng)習(xí)慣通過(guò)實(shí)踐和引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒的垃圾分類(lèi)意識(shí)和習(xí)慣，讓他們成為環(huán)保小衛(wèi)士。03實(shí)際操作06PART活動(dòng)總結(jié)與延伸家長(zhǎng)反饋收集要點(diǎn)包括孩子的興趣、參與程度、表現(xiàn)等方面的反饋。家長(zhǎng)對(duì)孩子參與活動(dòng)的評(píng)價(jià)對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、流程、安全保障等方面的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)組織的建議對(duì)孩子在健康、社交、語(yǔ)言表達(dá)等方面的期望。家長(zhǎng)對(duì)孩子發(fā)展的期望對(duì)家園共育的認(rèn)可度及合作意愿。家長(zhǎng)對(duì)家園合作的看法幼兒行為觀察記錄幼兒的參與情況觀察幼兒是否積極參與活動(dòng)，與同伴互動(dòng)情況。幼兒的社交表現(xiàn)記錄幼兒在活動(dòng)中與同伴的交往方式，如合作、分享、解決沖突等。幼兒的情緒變化關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的情緒變化，及時(shí)給予關(guān)注和引導(dǎo)。幼兒的技能發(fā)展觀察幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出的生活技能、認(rèn)知能力等。組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游園等活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。