第4章植物與土壤（第1～3節(jié)）1.土壤是植物生長的搖籃，下列有關(guān)土壤的說法錯誤的是（

）A．土壤中有生物，包括生活在土壤中的微生物、動物和植物B．土壤中的有機(jī)物主要來源于生物的排泄物和死亡的生物體C．稻草還田能夠增加土壤中可被植物直接吸收利用的有機(jī)物D．土壤中的微生物對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用C2.下列實(shí)驗(yàn)中，哪一個實(shí)驗(yàn)可以更好地證明土壤中含有能燃燒的有機(jī)物（

）

A

B

C

DC3.蚯蚓和其他小動物在土壤中生活，能使土壤中的無機(jī)物成分增加，其主要的原因是（

）A．蚯蚓通過呼吸作用排放無機(jī)物B．蚯蚓的排泄物進(jìn)入土壤C．蚯蚓通過松土把地面的無機(jī)物帶到土壤中D．蚯蚓能把土壤中的有機(jī)物分解為無機(jī)物D4.下列關(guān)于植物根尖結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（

）A．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根毛區(qū)B．分生區(qū)細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力C．伸長區(qū)是根生長最快的部位D．根的生長主要依靠伸長區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多D5.在根尖結(jié)構(gòu)中，與根生長密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（

）A．根冠和分生區(qū)B．伸長區(qū)和根毛區(qū)C．根冠和根毛區(qū)D．伸長區(qū)和分生區(qū)D6.下列關(guān)于根毛的敘述中，不正確的是（

）A．根毛是由根毛區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成的B．根毛是唯一具有吸收水和無機(jī)鹽功能的結(jié)構(gòu)C．衰老的根毛不斷脫離，新的根毛不斷產(chǎn)生D．根毛大大增加了表皮細(xì)胞吸水的表面積B7.我們行進(jìn)在公園里時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請勿踐踏”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。其中的科學(xué)道理是（

）A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長B．植物缺少水，影響光合作用C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸作用D．導(dǎo)致土壤溶液的濃度大于根細(xì)胞液濃度，影響生長C8.植物對水分的吸收、運(yùn)輸與細(xì)胞液及土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相關(guān)，圖中箭頭表示水分滲透的方向，由此可判斷①、②、③三處溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是（

）A．①＞②＞③B．③＞②＞①C．①＞③＞②D．③＞①＞②B9.“灘涂能種菜，海水能灌溉?！边@是美國著名的未來學(xué)家阿爾曼·托夫勒的預(yù)言，如今在鹽城沿海灘涂上已逐漸變成現(xiàn)實(shí)。鹽堿地上的植物能從土壤中吸收水分的主要原因是（

）A．根毛細(xì)胞吸脹作用大B．根毛細(xì)胞液濃度大C．根毛細(xì)胞呼吸旺盛D．葉肉細(xì)胞蒸騰作用強(qiáng)B10.花生俗稱“落花生”，是因?yàn)樗_花受精后子房柄會迅速伸長并鉆入土中，然后子房在土中發(fā)育成莢果。因此，適于花生栽種并能提高產(chǎn)量的土壤類型應(yīng)是（

）A．黏土類土壤B．砂土類土壤C．壤土類土壤D．以上三種都可以B11.在缺少藥物時可用質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的鹽水清洗化膿的創(chuàng)口，以殺死部分細(xì)菌，鹽水殺菌的機(jī)理是（

）A．細(xì)菌無法在鹽水的環(huán)境中生存B．質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的鹽水能溶解細(xì)菌C．質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的鹽水的酸性較大，細(xì)菌無法存活D．鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于細(xì)菌的細(xì)胞液質(zhì)量分?jǐn)?shù)，細(xì)菌因失水而死D12.用等量的土壤浸出液、清澈的河水、蒸餾水分別培養(yǎng)同樣大小的玉米幼苗a、b、c，過一段時間，他們生長的高度最可能是（

）

ABCDC13.取一蘿卜塊放在濃鹽水中數(shù)小時，如圖中最能代表蘿卜塊質(zhì)量隨時間變化的曲線圖是（

）

ABCDD14.如圖一是植物根尖模式圖，圖二是植物細(xì)胞吸水、失水的圖解。下列說法正確的是（

）

A．圖一中的④區(qū)域是植物吸收水和無機(jī)鹽的主要部位B．圖一中的②區(qū)域細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力，屬于分生組織C．當(dāng)施肥過多時，圖一中的①區(qū)域細(xì)胞吸水增多D．將新鮮蘿卜條置于濃鹽水中，細(xì)胞將處于圖二中的C狀態(tài)D15.某同學(xué)，利用下列操作測土壤空氣的體積分?jǐn)?shù)。①用金屬容器在土壤中挖取一塊土壤，剛好盛滿容器；②用量筒向金屬容器內(nèi)加水，直至水面與容器口相平為止，記錄體積，加水前量筒內(nèi)水的體積為V1，加水后剩余水的體積為V2；③將容器中的土壤倒出，洗滌金屬容器；④用量筒向容器內(nèi)注水到液面與容器口相平，把容器中的水倒入量筒，測得水的體積為V3；⑤計(jì)算土壤空氣的體積分?jǐn)?shù)。該同學(xué)計(jì)算的土壤空氣的體積分?jǐn)?shù)的式子正確的是（

）C16.根系是指一株植物_________的總稱。不同植物具有不同的根系，像水稻、小麥那樣的根系叫______根系，像大豆、棉花那樣的根系叫做______根系。所有根須直17.請用所學(xué)的知識分析解釋：（1）為延長蔬菜水果的保鮮時間，應(yīng)如何調(diào)整放置蔬菜水果的包裝箱內(nèi)空氣的組成比例________________________________________。（2）枇杷幼苗要帶土移栽，目的是____________。枇杷果實(shí)中含有一些人體必需的礦物質(zhì)元素和糖類等有機(jī)物質(zhì)，他們分別來自____________、____________。降低氧氣濃度或充入氮?dú)?、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)根毛土壤光合作用18.農(nóng)民有時為了改良土壤結(jié)構(gòu)，在土壤中摻入砂子，目的是________________，同時，為作物的根系和土壤中其他生物的________________這一生理活動創(chuàng)造了條件。增強(qiáng)透水通氣能力呼吸作用19.如圖是三種土壤各組成成分的模型，請指出保肥性能最強(qiáng)的是________；通氣性能最好的是________；最適宜耕種的是________。（均填序號）

ACB20.如圖所示，取大小相同的蘿卜，各在上面挖一個大小一樣的洞，并在洞內(nèi)插入一個口徑與洞口口徑相近的玻璃管。然后向兩個玻璃管內(nèi)分別注入2毫升液體，甲注入清水，乙注入濃鹽水。請你回答：（1）過一段時間后，甲玻璃管內(nèi)的液面有什么變化？______________。（2）用手捏蘿卜的感覺：乙__________（填“變硬”“變軟”或“不變”）。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)細(xì)胞液濃度__________周圍溶液濃度時，細(xì)胞吸水；反之，細(xì)胞失水。液面下降變軟大于21.經(jīng)測量，某地土壤中砂粒的含量約20%、粉砂粒的含量約20%，黏粒的含量約60%。（1）據(jù)圖判斷，該土壤的類型為__________類土壤。（2）多肉植物往往耐旱性強(qiáng)，適應(yīng)疏松、排水透氣性能好的土壤。種植多肉的土壤應(yīng)含有較多的__________（填“砂?！薄胺凵傲！被颉梆ち！保?。黏土砂粒22.根尖是指從根的頂端到著生根毛的部分，如圖是根尖的結(jié)構(gòu)模式圖。請回答：（1）c區(qū)是____________，該區(qū)細(xì)胞會不斷分裂、分化成為b區(qū)細(xì)胞。（2）a區(qū)細(xì)胞由b區(qū)細(xì)胞進(jìn)一步分化而來，表皮細(xì)胞向外突起形成根毛，擴(kuò)大了根吸收__________________的面積。分生區(qū)水分和無機(jī)鹽23.土壤中含有空氣、水、__________、__________等非生命物質(zhì)之外，還含有土壤生物。土壤生物里的細(xì)菌、真菌等微生物肉眼無法直接觀察，但微生物也需要進(jìn)行呼吸作用。某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究土壤中是否有微生物，請回答下列有關(guān)問題：

（1）將題中所缺內(nèi)容填寫完整。（2）實(shí)驗(yàn)剛開始時，裝置A和B之間唯一的區(qū)別是________________________。無機(jī)鹽腐殖質(zhì)土壤是否經(jīng)過強(qiáng)熱處理（3）經(jīng)過一段時間后，預(yù)計(jì)可以觀察到的現(xiàn)象是__________________________，該現(xiàn)象可以證明泥土中含有微生物。（4）我們研究土壤是為了更好地保護(hù)土壤，下列有利于保護(hù)土壤的是______。A．大量施用化肥B．用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田C．實(shí)行稻草還田D．將廢棄農(nóng)用地膜埋入土壤中B瓶內(nèi)的澄清石灰水變渾濁C24.為研究甲、乙兩種不同植物是否會爭奪土壤中的養(yǎng)分，某人設(shè)計(jì)了四個不同實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，各裝置中地下部分都處于相同環(huán)境的盆中，地上部分所處的都是透明的封閉容器。

（1）為了達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)比較裝置__________（填裝置編號）之間的植物生長差異。（2）以裝置①、裝置④來進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是__________（填“合理”或“不合理”）的。請說明具體的理由：___________________________________________________________。①②不合理裝置①和④中，地上環(huán)境沒有提供獨(dú)立的相同的生長空間（3）以裝置①、裝置③來進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，可探究__________________________________________________________________。（4）植物會吸收土壤中的養(yǎng)分，這里的養(yǎng)分指的是__________________。甲、乙兩種植物的地上部分是否會爭奪空氣中的資源（合理即可）水分和無機(jī)鹽25.老師在課堂上展示課本上“植物細(xì)胞失水的實(shí)驗(yàn)”后，要求同學(xué)們再想出其他方法探究植物細(xì)胞的吸水和失水條件。小森同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：分別取20mL清水和20mL不同濃度（5%、10%）的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯。步驟二：取三塊新鮮小蘿卜塊，分別置于A、B、C三個燒杯中（蘿卜塊全部被淹沒），都靜置浸泡5分鐘。步驟三：取出蘿卜塊，分別測量出三只燒杯中液體的體積。步驟四：記錄數(shù)據(jù)于下列表中。（1）步驟二中存在明顯不足，請幫助指正：________________________。蘿卜塊大小應(yīng)該一樣

周圍溶液濃度（%）

清水（A）5%的食鹽水（B）10%的食鹽水（C）溶液體積（mL）19.522.624.4（2）A組清水測出的值略變?。ú豢紤]蒸發(fā)、讀數(shù)誤差），原因最可能是_______________________________________________________。（3）從B組和C組實(shí)驗(yàn)對比得出的結(jié)論是_______________________________________________________________________。（4）該實(shí)驗(yàn)除了通過定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水，也可以通過________________________的變化來定性證明植物細(xì)胞的吸水或失水。蘿卜塊細(xì)胞液的濃度大于清水的濃度，因此蘿卜塊吸水當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差越大時，蘿卜塊失水越快測量蘿卜塊的質(zhì)量

周圍溶液濃度（%）

清水（A）5%的食鹽水（B）10%的食鹽水（C）溶液體積（mL）19.522.624.426.有研究者設(shè)計(jì)了簡單有效地測定植物組織細(xì)胞的細(xì)胞液濃度的方法，步驟如下：①取12支試管，分成六組，在每組試管中注入等量不同濃度的蔗糖溶液：a1、b1試管中蔗糖溶液濃度為0.0125M，a2、b2試管中為0.025M，a3、b3試管中為0.05M，a4、b4試管中為0.1M，a5、b5試管中為0.2M，a6、b6試管中為0.4M（M為溶液濃度單位）；②給植物葉片打洞，取得相同葉圓片若干，在a1～a6每一試管中加入等量小圓片，放置15分鐘，期間搖動數(shù)次；③再往a1～a6試管中加入一粒極小的亞甲基藍(lán)結(jié)晶，輕輕搖動，溶解后使溶液呈藍(lán)色（該過程對溶液濃度影響極小，可忽略不計(jì)）；④用特制的滴管依次從每組的a試管中吸一滴藍(lán)色溶液，滴管伸入對應(yīng)的b試管的中部輕輕放出一滴溶液，如圖，觀察該滴藍(lán)色小液滴的運(yùn)動情況，并記錄在下表中。（說明：如果a管中溶液濃度變大，取出的藍(lán)色小液滴將在相應(yīng)的b管溶液中下沉；如果溶液濃度變小，藍(lán)色小液滴將上浮；如果溶液濃度不變，藍(lán)色小液滴將均勻擴(kuò)散）請分析以下問題：（1）本實(shí)驗(yàn)的原理：當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時，植物細(xì)胞會發(fā)生滲透_________（填“吸水”或“失水”）；實(shí)驗(yàn)中，若a中取出的藍(lán)色小液滴在相應(yīng)的b試管中下沉，則葉圓片在a試管的蔗糖溶液中發(fā)生了_________（填“吸水”或“失水”）。吸水吸水組別a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6蔗糖溶液濃度0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2M0.4M藍(lán)色液滴運(yùn)動方向下沉不動微微上浮微上浮上浮明顯上?。?）若發(fā)現(xiàn)這6組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是藍(lán)色小液滴均上浮，實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)？____________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大約相當(dāng)于濃度為____________的蔗糖溶液的濃度。配制濃度更低的蔗糖溶液重新實(shí)驗(yàn)0.025M組別a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6蔗糖溶液濃度0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2M0.4M藍(lán)色液滴運(yùn)動方向下沉不動微微上浮微上浮上浮明顯上浮27.圖中為水分從土壤中進(jìn)到根內(nèi)部的示意圖。據(jù)圖回答：（1）1是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的，叫做__________。（2）4所示部分為根尖的__________區(qū)。（3）當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是______。A．1→2→3B．2→3→1C．3→2→1D．1→3→2根毛根毛A28.一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊低。觀察比較后，發(fā)現(xiàn)此農(nóng)田的小麥長得矮小、容易倒伏、葉片上有斑點(diǎn)。農(nóng)民將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：（1）從表中可判斷，實(shí)驗(yàn)的對照組是（

）A．甲、乙B．丙、丁