小班健康課吹泡泡演講人：日期:目錄02材料準(zhǔn)備規(guī)范01活動目標(biāo)設(shè)定03操作步驟分解04健康知識滲透05安全管理要點06延伸活動設(shè)計01PART活動目標(biāo)設(shè)定培養(yǎng)肺活量發(fā)展深呼吸練習(xí)引導(dǎo)兒童進(jìn)行深呼吸，幫助肺部吸入更多空氣，鍛煉肺活量。01通過吹氣球、吹蠟燭等游戲，讓兒童體驗吹氣的感覺，增強(qiáng)肺活量。02吹泡泡實踐教授兒童正確的吹泡泡方法，讓他們在實踐中鍛煉肺活量。03吹氣游戲進(jìn)行舌頭上下左右運動、唇部緊閉和張開等口腔操，鍛煉口腔肌肉?？谇徊偻ㄟ^吹口哨、吹吸管等訓(xùn)練，提高兒童口腔肌肉的控制能力。吹氣訓(xùn)練設(shè)計一些模仿動物叫聲的游戲，讓兒童通過模仿來鍛煉口腔肌肉。模仿游戲訓(xùn)練口腔肌肉控制建立衛(wèi)生操作意識清潔玩具教育兒童在吹泡泡前必須洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生習(xí)慣洗手習(xí)慣引導(dǎo)兒童了解玩具的清潔方法，避免將細(xì)菌帶入口腔。強(qiáng)調(diào)吹泡泡時不要將泡泡液弄入口中或眼睛里，培養(yǎng)衛(wèi)生意識。02PART材料準(zhǔn)備規(guī)范吹泡泡工具選擇泡泡棒選擇環(huán)保、無毒的泡泡棒，確保孩子使用時安全。01泡泡環(huán)選擇大小適中的泡泡環(huán)，便于孩子吹出大且不易破的泡泡。02泡泡網(wǎng)準(zhǔn)備一些泡泡網(wǎng)，讓孩子在追逐泡泡時更加有趣。03安全溶液配置標(biāo)準(zhǔn)溶液成分選擇安全、無毒的泡泡水，避免使用含有刺激性成分的溶液。01按照說明書或老師指導(dǎo)的比例配置泡泡水，確保泡泡不易破裂且安全。02溶液顏色選擇顏色鮮艷的泡泡水，吸引孩子的注意力，但要確保顏色不會對孩子的皮膚或衣物造成染色。03溶液濃度備用消毒用品清單用于擦拭孩子接觸泡泡的部位，確保清潔衛(wèi)生。消毒濕巾讓孩子在接觸泡泡前后使用，殺滅手上的細(xì)菌。免洗洗手液用于孩子擦拭口鼻分泌物，保持個人衛(wèi)生。衛(wèi)生紙03PART操作步驟分解教師示范標(biāo)準(zhǔn)動作動作教師站立，雙手持泡泡棒，保持平穩(wěn)的姿態(tài)。示范要點姿勢輕輕蘸取泡泡水，抬起手臂，慢慢吹氣，形成泡泡。教師需要清晰演示蘸取、吹氣、形成泡泡的過程，并強(qiáng)調(diào)注意事項。幼兒分組實踐流程分組將幼兒分成若干小組，每組分配相應(yīng)的泡泡棒和泡泡水。01實踐在教師指導(dǎo)下，幼兒嘗試蘸取泡泡水并吹出泡泡。02觀察與指導(dǎo)教師觀察幼兒的實踐情況，及時糾正不當(dāng)動作，確保幼兒安全。03互動游戲環(huán)節(jié)設(shè)計游戲一泡泡追逐戰(zhàn)。幼兒分組追逐泡泡，鍛煉反應(yīng)能力和奔跑能力。01泡泡舞蹈。播放音樂，幼兒手持泡泡棒，隨音樂舞動，創(chuàng)造美妙的泡泡場景。02游戲三泡泡環(huán)保小衛(wèi)士。引導(dǎo)幼兒將泡泡吹向指定區(qū)域，培養(yǎng)環(huán)保意識。03游戲二04PART健康知識滲透呼吸系統(tǒng)保護(hù)原理呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能介紹呼吸系統(tǒng)的主要組成部分，如鼻腔、喉嚨、氣管和肺等，并解釋它們的功能。呼吸過程中的氧氣和二氧化碳交換保護(hù)呼吸道的方法講解人體如何通過呼吸系統(tǒng)吸入氧氣并排出二氧化碳，維持生命活動。教育孩子們不要隨意將異物塞入鼻孔或口腔，避免呼吸道感染，以及如何正確佩戴口罩等。123強(qiáng)調(diào)每天刷牙的重要性，介紹正確的刷牙方法和牙線的使用方法，預(yù)防齲齒和牙周病。牙齒的保護(hù)教育孩子們保持口腔黏膜的清潔，避免口腔潰瘍和感染。口腔黏膜的清潔引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，少吃零食和甜食，多吃蔬菜水果和粗糧。飲食習(xí)慣對口腔健康的影響口腔衛(wèi)生注意事項介紹泡泡液的主要成分，如表面活性劑、穩(wěn)泡劑、增稠劑等，并解釋它們的作用。泡泡液成分安全說明泡泡液的化學(xué)成分闡述泡泡液成分的安全性，說明它們對人體無害，不易引發(fā)過敏反應(yīng)。安全性評估教育孩子們在使用泡泡液時要遵循正確的操作方法，避免泡泡液進(jìn)入眼睛或口腔，并妥善儲存泡泡液，防止誤食或誤用。正確使用和儲存方法05PART安全管理要點溶液誤觸應(yīng)急處理立即用大量清水沖洗一旦溶液誤入眼睛或皮膚，要立即用大量清水沖洗，至少持續(xù)15分鐘以上。01尋求醫(yī)療幫助若沖洗后仍然感覺不適，應(yīng)及時就醫(yī)，向醫(yī)生說明情況并接受專業(yè)治療。02應(yīng)急藥品準(zhǔn)備在班級內(nèi)準(zhǔn)備一些應(yīng)急藥品，如眼藥水、皮膚消炎藥等，以備不時之需。03場地防滑措施配置地面保持干燥吹泡泡時，避免水灑到地面上，保持地面干燥，減少滑倒的風(fēng)險。01在吹泡泡的地面鋪設(shè)防滑墊，增加摩擦力，防止幼兒滑倒。02教育幼兒注意防滑教育幼兒在吹泡泡時要小心，不要亂跑亂跳，注意防滑。03使用防滑墊器械消毒管理制度專用消毒用品制定嚴(yán)格的吹泡泡器械消毒程序，每次使用后都要及時清洗、消毒，確保衛(wèi)生。定期檢查器械嚴(yán)格消毒程序使用專用的消毒用品對吹泡泡器械進(jìn)行消毒，不要與其他物品混用，以防交叉感染。定期對吹泡泡器械進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有損壞或不合格的要及時更換，確保器械的安全性。06PART延伸活動設(shè)計家庭親子互動建議與孩子一起制作泡泡水，探索哪種材料可以制作出更多、更持久的泡泡。親子制作泡泡水在畫紙上滴上彩色墨水或水彩，然后用泡泡吹出獨特的藝術(shù)作品。泡泡吹畫播放歡快的音樂，讓孩子隨著音樂節(jié)奏吹泡泡，鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。泡泡舞戶外泡泡創(chuàng)意玩法泡泡追逐游戲在戶外開闊場地，孩子們追逐泡泡并嘗試用手接住，鍛煉孩子的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。01泡泡大戰(zhàn)組織孩子們分組進(jìn)行泡泡大戰(zhàn)，互相吹泡泡并嘗試擊破對方的泡泡，增加游戲的趣味性和互動性。02泡泡探索帶領(lǐng)孩子們在草地上或花園里吹泡泡，觀察泡泡在不同環(huán)境中的形態(tài)和變化。03作品觀察記錄方法照片記錄作品展示文字描述用相機(jī)或手機(jī)拍攝