2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)大同市補(bǔ)充習(xí)題期末測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.12和18的最大公因數(shù)是（）A.2B.6C.362.一個(gè)正方體棱長擴(kuò)大2倍，體積擴(kuò)大（）倍A.2B.4C.83.下面分?jǐn)?shù)中，最簡分?jǐn)?shù)是（）A.4/6B.5/15C.7/94.把3米長的繩子平均分成5段，每段長（）米A.1/5B.3/5C.5/35.長方體有（）條棱A.8B.12C.66.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是（）A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)7.下面圖形中，（）不是軸對(duì)稱圖形A.長方形B.平行四邊形C.正方形8.18的因數(shù)有（）個(gè)A.4B.6C.89.異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先（）A.約分B.通分C.化簡10.一個(gè)偶數(shù)如果（），結(jié)果是奇數(shù)A.乘2B.加1C.除以2二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下面屬于2的倍數(shù)的數(shù)有（）A.12B.15C.20D.232.長方體的6個(gè)面可能（）A.都是長方形B.有2個(gè)正方形和4個(gè)長方形C.都是正方形D.有4個(gè)正方形和2個(gè)長方形3.下面分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)的有（）A.1/2B.3/8C.5/6D.7/204.10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（）A.2B.3C.5D.75.平移和旋轉(zhuǎn)都不會(huì)改變圖形的（）A.形狀B.大小C.位置D.方向6.下面是真分?jǐn)?shù)的有（）A.3/4B.5/5C.7/8D.9/77.正方體的特征有（）A.6個(gè)面都相等B.12條棱都相等C.8個(gè)頂點(diǎn)D.相對(duì)的面互相平行8.下面哪些數(shù)是3的倍數(shù)（）A.18B.21C.23D.279.分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是（）A.分子相當(dāng)于被除數(shù)B.分母相當(dāng)于除數(shù)C.分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號(hào)D.分?jǐn)?shù)值相當(dāng)于商10.能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)有（）A.30B.60C.90D.120三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）2.兩個(gè)體積一樣大的盒子，它們的容積也一樣大。（）3.假分?jǐn)?shù)都大于1。（）4.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（）5.長方體相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。（）6.把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后，分?jǐn)?shù)的大小不變，分?jǐn)?shù)單位也不變。（）7.1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。（）8.旋轉(zhuǎn)和平移都只是改變圖形的位置，不改變圖形的形狀和大小。（）9.因?yàn)?1÷3=7，所以21是倍數(shù)，3和7是因數(shù)。（）10.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述長方體和正方體的聯(lián)系與區(qū)別。答：聯(lián)系：正方體是特殊的長方體，都有6個(gè)面、12條棱、8個(gè)頂點(diǎn)。區(qū)別：長方體相對(duì)的面可能是長方形（也可能有兩個(gè)相對(duì)面是正方形），相對(duì)棱長度相等；正方體6個(gè)面都是正方形，12條棱都相等。2.如何將一個(gè)分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù)？答：用分子和分母的最大公因數(shù)去除分子、分母，直到分子分母互質(zhì)。比如12/18，12和18最大公因數(shù)是6，12÷6=2，18÷6=3，最簡分?jǐn)?shù)就是2/3。3.什么是質(zhì)數(shù)？請(qǐng)舉例說明。答：質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中，除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的自然數(shù)。例如2，它的因數(shù)只有1和2；5的因數(shù)也只有1和5，2、5都是質(zhì)數(shù)。4.分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則是什么？答：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減；異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，化為同分母分?jǐn)?shù)，再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后能約分的要約分。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，我們哪些地方會(huì)用到分?jǐn)?shù)？舉例說明并討論其意義。答：如分蛋糕，把一個(gè)蛋糕平均分給4個(gè)人，每人得到1/4個(gè)蛋糕。意義在于將一個(gè)整體平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)，體現(xiàn)了部分與整體的關(guān)系。2.討論長方體表面積在實(shí)際生活中的應(yīng)用。答：比如粉刷房間墻壁，要計(jì)算墻壁的表面積來確定涂料用量；制作紙箱，需知道長方體紙箱表面積來確定所需紙板面積，通過計(jì)算各面面積之和來合理用料、控制成本。3.如何判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)？討論并舉例。答：一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。例如123，1+2+3=6，6是3的倍數(shù)，所以123是3的倍數(shù)；再如459，4+5+9=18，18是3的倍數(shù)，459也是3的倍數(shù)。4.說一說平移和旋轉(zhuǎn)在美術(shù)設(shè)計(jì)中的作用。答：平移可創(chuàng)造有規(guī)律的重復(fù)圖案，增加畫面節(jié)奏感；旋轉(zhuǎn)能設(shè)計(jì)出富有動(dòng)感和對(duì)稱美的圖形，比如一些標(biāo)志、裝飾圖案等，通過平移和旋轉(zhuǎn)讓美術(shù)作品更具創(chuàng)意和美感。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.AB3.ABD4.A