口語(yǔ)交際任務(wù)1父母之愛(ài)多元視角看父母之愛(ài)把愛(ài)說(shuō)出來(lái)，傳出去任務(wù)二：活動(dòng)1：親情故事采集站每位父母都愛(ài)自己的孩子，愛(ài)的方式卻不盡相同，今天老師和同學(xué)們一起來(lái)閱讀幾則發(fā)生在生活中的小故事。與同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

小勇的學(xué)習(xí)成績(jī)忽高忽低，考得不好時(shí)，爸爸會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他。批評(píng)完之后，爸爸對(duì)小勇說(shuō)：“我們愛(ài)你，所以這么嚴(yán)格要求你?！?/p>

小雅的媽媽每天幫她收拾房間，整理書包，還陪她寫作業(yè)。有一次，媽媽連續(xù)幾天不在家，小雅不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本，自己的房間也是亂七八糟的。

小敏的爸爸晚上經(jīng)常和他一起下象棋，周末還帶他出去看電影或爬山。搜集材料小貼士1.從多方面搜集材料：可以是自己類似的經(jīng)歷，也可以是身邊的人和事，或者是

從電視、書籍中看到、聽到的材料。2.搜集完材料，要進(jìn)行篩選、整理和概括，

圍繞觀點(diǎn)把最有說(shuō)服力的材料挑選出來(lái)?；顒?dòng)2：愛(ài)的方式辯論場(chǎng)你怎么看待這幾位父母的做法？在生活中遇到類似的情況時(shí)，你是怎么想的，又是怎么做的？小組交流要求：先自由在學(xué)習(xí)小組內(nèi)評(píng)說(shuō)故事，提出自己的看法，小組長(zhǎng)對(duì)不同看法進(jìn)行記錄。全班交流要求：小組內(nèi)推薦一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，其他同

學(xué)認(rèn)真傾聽。發(fā)言的同學(xué)要注意：1.發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)用上搜集的材料，所選材料要和

自己的觀點(diǎn)一致，具有說(shuō)服力。2.要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)遇到這種情況

時(shí)的做法。

我覺(jué)得小勇爸爸的做法是不對(duì)的?？嫉貌缓?，小勇心里一定很難受，又被爸爸嚴(yán)厲批評(píng)，小勇肯定特別難過(guò)。有一次，我考試成績(jī)也不理想，爸爸也像小勇爸爸這樣嚴(yán)厲批評(píng)了我，導(dǎo)致我有一段時(shí)間害怕考試、見到爸爸就緊張。后來(lái)我嘗試和爸爸溝通，爸爸沒(méi)有再嚴(yán)厲批評(píng)我了，而是和我一起分析情況，幫我解決問(wèn)題。

小勇的學(xué)習(xí)成績(jī)忽高忽低，考得不好時(shí)，爸爸會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他。批評(píng)完之后，爸爸對(duì)小勇說(shuō)：“我們愛(ài)你，所以這么嚴(yán)格要求你?！蔽艺J(rèn)為小雅的媽媽為小雅做的事情太多了，導(dǎo)致小雅生活自理能力較差。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子做一些力所能及的事情。我的媽媽以前也不讓我干活兒，說(shuō)我現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)。我對(duì)媽媽說(shuō)，光學(xué)習(xí)不會(huì)其他技能是不行的，我們要德智體美勞全面發(fā)展。后來(lái)我跟著媽媽學(xué)了很多東西，現(xiàn)在我都能做簡(jiǎn)單的飯菜了。

小雅的媽媽每天幫她收拾房間，整理書包，還陪她寫作業(yè)。有一次，媽媽連續(xù)幾天不在家，小雅不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本，自己的房間也是亂七八糟的。

小敏的爸爸晚上經(jīng)常和他一起下象棋，周末還帶他出去看電影或爬山。我覺(jué)得小敏的爸爸做得對(duì)。他給了孩子很多陪伴，同時(shí)幫助孩子培養(yǎng)了豐富的興趣愛(ài)好……

當(dāng)我們跟他人交流對(duì)一件事的看法時(shí)，要學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)，做到有理有據(jù)，同時(shí)也要尊重他人，積極回應(yīng)。即使觀點(diǎn)有分歧，也要耐心聽別人說(shuō)完。活動(dòng)3：親情溝通實(shí)踐營(yíng)請(qǐng)大家根據(jù)以上的交流要點(diǎn)再在小組內(nèi)交流：你如何看待三位父母的做法？生活中遇到類似經(jīng)歷時(shí)，你是怎么做的？

提示：小組長(zhǎng)要當(dāng)好主持人，安排好發(fā)言的順序，人人都要發(fā)言。材料恰當(dāng)觀點(diǎn)明確尊重別人的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)組員評(píng)價(jià)積極回應(yīng)老師評(píng)價(jià)很棒