金寨縣2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷滿分：150分時(shí)間：150分鐘一、積累和運(yùn)用（35分）1.默寫(xiě)。（1）讀古詩(shī)文，探究成語(yǔ)出處。如“夢(mèng)寐以求”出自《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中的“______，______”；“扶搖直上”出自《北冥有魚(yú)》中的“______，______”；“曲徑通幽”出自《題破山寺后禪院》中“______，______”。（2）讀古詩(shī)文，體味社會(huì)風(fēng)情?！短一ㄔ从洝分杏小癬_____，______”描寫(xiě)老人和小孩安閑快樂(lè)的精神狀態(tài)。《賣炭翁》中“______，______”突出交易的不平等，揭露了宮市剝削百姓的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。2.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成各題。走在最后面的是保爾，他拄著鐵qiāo，已經(jīng)非常疲乏。等他過(guò)來(lái)，冬妮婭和他并排走著，說(shuō)：“你好，保夫魯沙！坦白地說(shuō)，我沒(méi)想到你會(huì)弄成這個(gè)樣子，你應(yīng)該能在政府里搞到一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事。我還以為你早就當(dāng)上了委員，或者委員一類的首長(zhǎng)呢。你的生活怎么這樣不順心哪……”保爾站住了，用驚奇的眼光打量著冬妮婭?！拔乙矝](méi)想到你會(huì)變得這么……酸臭?！北栂肓讼?，才找到了這個(gè)比較溫和的字眼。冬妮亞的臉一直紅到耳根。“你仍然這么粗魯！”柯察金將鏟子往肩上一扛，邁開(kāi)大步走了。走了幾步，他才回答她說(shuō)：“杜曼諾娃同志，說(shuō)句不好聽(tīng)的話，我的粗魯比起你們的bīnbīn有禮要讓人舒服得多。我的生活沒(méi)什么可擔(dān)心的，一切正常。而你們的生活倒是變得比我預(yù)料的更加糟糕。兩年前，你還好一些，那時(shí)，你還敢和一個(gè)工人握手?？涩F(xiàn)在呢，你渾身散發(fā)出一種難聞的樟腦丸味兒了。說(shuō)良心話，我跟你現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)什么可談的了?！保?）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。鐵qiāo（）差（）事bīnbīn（）有禮（2）下列屬于偏正短語(yǔ)的是（）A.非常疲乏 B.紅到耳根 C.生活順心 D.邁開(kāi)大步（3）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，理解保爾在這里使用的“酸臭”一詞的含義______。（4）觀察下邊這幅圖，結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的兩個(gè)具體事例，說(shuō)說(shuō)成功需要什么樣的精神。3.和美中學(xué)將要舉辦“以和為貴”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。（1）校方準(zhǔn)備邀請(qǐng)著名作家肖女士舉辦講座，安排學(xué)生會(huì)主席小語(yǔ)同學(xué)提前半個(gè)月打電話溝通，請(qǐng)你根據(jù)表格中的信息，將對(duì)話內(nèi)容補(bǔ)充完整。時(shí)間地點(diǎn)主題聽(tīng)會(huì)人員6月18日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)銀河區(qū)星耀路青少年活動(dòng)中心以和為貴八年級(jí)全體學(xué)生，500余人小語(yǔ)：肖作家您好！我是和美中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席小語(yǔ)。肖作家：小語(yǔ)同學(xué)，你好！小語(yǔ)：不好意思，打擾了！今天給您打電話是想邀請(qǐng)您①_______________肖作家：目前沒(méi)有其他安排。小語(yǔ)：那就太好了?、赺__________________________________________________肖作家：好的，我會(huì)按時(shí)參加的。小語(yǔ)：非常感謝，也非常期待！（2）在準(zhǔn)備宣傳圖片時(shí)，小語(yǔ)為圖片擬寫(xiě)了一段文字，請(qǐng)你幫他修改。畫(huà)面以碧綠的荷葉和盛開(kāi)的荷花為背景，“荷”諧音為“和”，寓意為和睦、和平、和諧；荷塘岸邊綠草如茵，還有一位背著魚(yú)竿的兒童和幾只悠閑的大白鵝；【甲】圖片的左上方是“和滿中華”幾個(gè)大字，且有祥云繚繞，圖片的右上方是一首現(xiàn)代小詩(shī)?！疽摇窟@些景象匯聚在一起，不僅共同凝聚成一幅和諧、和平、和美的畫(huà)面，但是凸顯了“以和為貴”的主題。①【甲】處畫(huà)線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)你修改。②【乙】處畫(huà)線句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，請(qǐng)你修改。（3）請(qǐng)仿照前后句子再寫(xiě)一句話，談?wù)勀銓?duì)活動(dòng)主題理解，使之構(gòu)成一組排比句。以和為貴，是一種尊重，是允許對(duì)方擁有不同觀點(diǎn)的權(quán)利；___________；以和為貴，是一種成長(zhǎng)，是幫助彼此提升換位思考的能力。（4）放學(xué)后，你和同學(xué)興高采烈地跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備打籃球。這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)其他班的同學(xué)，也想使用這個(gè)場(chǎng)地，大家互不相讓。此時(shí)，請(qǐng)你用“和”的理念對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話，來(lái)化解這場(chǎng)爭(zhēng)吵。（50字左右）二、閱讀（55分）（一）（22分）松樹(shù)的芳香劉白羽①我住在一家旅館高樓上，透過(guò)玻璃窗望下去，只見(jiàn)后園里一片碧綠濃蔭?！炯住竣谖移鸬眠€是像往常一樣早。因?yàn)槲覑?ài)黎明，——晨曦像一首美的詩(shī)章。曙光像一支抒情的樂(lè)曲，我，愿做一個(gè)迎接黎明的使者，從樓上走向叢林。我的心靈舒暢得像一只鷗鳥(niǎo)在緩緩飛翔，我要摘一顆凝在碧葉上的露珠，吸一口甘泉般清冽的朝氣。我知道這是多么珍貴的時(shí)間，當(dāng)火紅的太陽(yáng)一下把炎天的熱氣熏滿人間，這清新而柔美的黎明，即將逝去。③于是，我每天清晨到后園去走走，穿過(guò)葡萄藤架，看看池中的水浮蓮，——不過(guò)，引我感情至深的是這凝然一片蒼碧……不過(guò)，有一天，這蒼碧卻像火一樣燃燒起來(lái)了。那綠森林的海濤中，仿佛有星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰在閃爍，在跳蕩。我一下仿佛從寧?kù)o的夢(mèng)中驚醒，原來(lái)，是密密叢林中，火紅的石榴花盛開(kāi)了，那像繁星一樣茂盛的紅花呀，如同萬(wàn)千顆紅瑪瑙在熠熠發(fā)亮。不僅如此，有一回當(dāng)我走過(guò)一株大樹(shù)，一根樹(shù)枝傾斜下來(lái)拂著行人。我忽然聞到一種濃郁的花香，抬頭仔細(xì)觀察，原來(lái)是馬櫻花像一片從天邊飛來(lái)的紅霞……④【乙】石榴紅似火，馬櫻飄濃香，不過(guò)，這些卻使我悵然了，仿佛我心靈中失去了什么？?、菔サ氖鞘裁?？是那樸素?zé)o華的一片蒼翠。⑥那是二十七年前的一個(gè)初春，我從北京奔到遙遠(yuǎn)的小興安嶺。那兒是碧綠的森林的世界，生命之樹(shù)是常青的，那兒就是常青的世界。那威嚴(yán)而磅礴的連綿無(wú)際的山巒，給森林涂得碧綠盎然，那晶瑩澄澈的潺潺河流呀，也染得那樣濃綠。【丙】我住在原木砌的房屋里，透過(guò)明亮的大窗，月亮的淡淡的綠光，那樣幽嫻素雅，我走在大森林中的小徑上，我覺(jué)得整個(gè)人連同我的心靈，都滲透一片水晶般清碧。我愿意一生一世在這大森林里，聽(tīng)林濤陣陣，聽(tīng)露水滴滴，做一個(gè)綠色的夢(mèng)，寫(xiě)一首綠色的詩(shī)，隨一片綠色的云飄然飛去。⑦從我的性格來(lái)說(shuō)，我歡喜最濃郁的色彩。黃山四月那濃似胭脂的杜鵑，斯里蘭卡街頭像紅彤彤濃云一樣的三葉樹(shù)，廣州原野上那紅色金盞一樣的木棉花，都曾經(jīng)留下我多少情思，無(wú)窮愛(ài)意。⑧可這兩天，這馬櫻，這石榴，卻使我感到苦惱，我覺(jué)得它們破壞了綠的境界，詩(shī)的整體。藝術(shù)美的完整是最高的要求，無(wú)論是雕塑、音樂(lè)、詩(shī)歌，都把美融合在一種單純的完整的美的意境之內(nèi)，難道大自然的美就這樣龐雜陸離嗎？⑨不，我失去的我終于獲得了。今天我到花園去得特別早，晨曦乍上，曉露未干，當(dāng)我走到一片密密松林里時(shí)，我又為這濃綠所籠罩?！径　慷伊钗曳浅Ｒ馔?、非常欣喜的，是曉露澆出的一種香氣，這香氣是那樣清幽，但又那樣濃烈。我四處尋覓，這兒沒(méi)有鮮艷的花，芬芳的蕊，一下，我恍然大悟了，這就是這松樹(shù)的芳香。松樹(shù)不怕嚴(yán)寒，當(dāng)萬(wàn)木凋零、大雪紛飛，依舊巍然挺立。它只那樣默默無(wú)聞，不與群芳爭(zhēng)艷、奇葩斗麗，它卻自有它的高風(fēng)亮節(jié)。如果說(shuō)這是松樹(shù)的風(fēng)格，那么，今天我聞到的沁人肺腑的芳香，正是這有著崇高風(fēng)格的松樹(shù)，從它心靈中發(fā)出的輕柔的絮語(yǔ)。⑩這一天的晨曦多么美呀！我望著松樹(shù)，心頭充滿愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)了大自然中最美的芬香，它如此深湛，如此淳樸。是的，我不只是發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)的也是生活的奧秘，只有樸素?zé)o華的樹(shù)才有樸素?zé)o華的香，才香得愈深愈遠(yuǎn)，愈充滿詩(shī)意。晨曦漸漸變成朝霞，晨風(fēng)吹拂，松樹(shù)微語(yǔ)，我十分珍重地望著這碧綠濃蔭，我希望露珠永遠(yuǎn)不干，芳香永遠(yuǎn)濃烈。（選自《劉白羽經(jīng)典散文》有改動(dòng)）4.下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（）這花園一下熱鬧起來(lái)了。A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】5.閱讀全文，請(qǐng)?jiān)诒砀窨杖碧幪钊肭‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。情境作者的情感早起的我看院里一片碧綠濃蔭。心情舒暢①____________悵然②____________苦惱今早我聞到松樹(shù)清幽、濃烈的香氣。③__________6.請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境和原文，完成下面對(duì)話。小白：我覺(jué)得“晨曦像一首美的詩(shī)章，曙光像一支抒情的樂(lè)曲，我，愿做一個(gè)迎接黎明的使者，從樓上走向叢林”，和詩(shī)句“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一樣，都運(yùn)用了______的修辭方法。你覺(jué)得此句運(yùn)用這種修辭有什么作用？小雨：我認(rèn)為：_________________________________7.校報(bào)設(shè)置了“凡人小事”“生活感悟”“自然風(fēng)光”“家國(guó)情懷”這幾個(gè)欄目，如果你要向校報(bào)推薦這篇文章，你會(huì)選擇哪個(gè)欄目？請(qǐng)說(shuō)明理由。8.題目“松樹(shù)的芳香”中“芳香”有哪些含義？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（二）（17分）茉莉花為何香氣多變①進(jìn)入“三伏”中的末伏，天氣依然悶熱難耐，此時(shí)泡一杯清新的茉莉花茶，在氤氳霧氣中，茶香與花香交織，入口細(xì)膩甘醇。②奇怪的是，在如此花香馥郁的茶葉中，你卻找不到鮮花身影，似是調(diào)皮的仙子只留下來(lái)過(guò)的痕跡，卻不讓人見(jiàn)到其身影。茉莉花到底去了哪里？③茉莉花是木樨科素馨屬的灌木植物，有著細(xì)長(zhǎng)柔韌的枝條和光滑油亮的卵圓形葉片。茉莉的花苞在夏日清晨第一次亮相，是由纖細(xì)的花柄和精巧的線狀萼片輕輕托起，三五成簇，俏生生地立在枝葉間，小巧白凈、毫不張揚(yáng)，在盛夏眾多爭(zhēng)奇斗艷的花卉中并不引人注目。直到傍晚來(lái)臨，茉莉花才緩緩綻放，花朵雖小巧低調(diào)，然而那濃郁的花香，卻令人無(wú)法忽略它的存在?！続】④甜而不膩的香氣搭配潔白質(zhì)樸的姿態(tài)，使茉莉花自古以來(lái)深受文人雅士的喜愛(ài)。宋代人尤為懂得欣賞茉莉的美。北宋柳永在《滿庭芳·茉莉花》中寫(xiě)其姿態(tài)：“環(huán)佩青衣，盈盈素靨，臨風(fēng)無(wú)限清幽。出塵標(biāo)格，和月最溫柔?！蹦纤蝿⒖饲f如此描述：“一卉能熏一室香，炎天猶覺(jué)玉肌涼?！薄綛】⑤古往今來(lái)，人們想盡辦法留住茉莉花迷人的芬芳。女孩子將茉莉花簪在發(fā)髻、做成手串花環(huán)，作為天然的香水。茉莉的諧音“莫離”，又賦予了香氣別樣的韻味，縈繞不絕，如同不離不棄的守候。茉莉花香氣豐富多變，源于它極其多樣的芳香化學(xué)物質(zhì)。其中，茉莉酮香氣綿長(zhǎng)、甜而不膩；苯甲酸乙酯有香蕉味果香；吲哚帶來(lái)深邃迷人又有些危險(xiǎn)氣息的復(fù)雜感受；乙基異氰酸酯則擁有令人愉悅的清新感。上百種芳香物質(zhì)由于產(chǎn)地、氣候、品種等原因有所不同，賦予了茉莉花多變的芬芳，使它成為香水制造中最重要的花香來(lái)源之一，出現(xiàn)在許多名貴的香水中，常用作前調(diào)或中調(diào)，帶來(lái)美好的第一印象。⑥茉莉花原產(chǎn)于印度和阿拉伯地區(qū)，在西漢時(shí)期，經(jīng)海上絲綢之路傳入中國(guó)。早在2000多年前，西漢陸賈在《南越行紀(jì)》中就有記載：“南越之境，五谷無(wú)味，百花不香，唯茉莉花特芳香者，緣自別國(guó)移至，不隨水土而變。”據(jù)晉朝嵇含《南方草木狀》上記載：“耶悉茗花、茉莉花，皆胡人自西國(guó)移植于南海，南人憐其芳香競(jìng)植之?！雹哕岳騺?lái)到中國(guó)，最先栽植在福建和廣東地區(qū)，福建人將其稱為“天下第一香”，北宋年間福州太守蔡襄題刻的“天香臺(tái)”，至今仍矗立在烏山。為保留茉莉的花香，福州人自有獨(dú)到的“秘方”。清晨，他們先采摘含苞待放的茉莉花，趕在其尚未開(kāi)花吐香前與青茶混合，利用茶葉的吸附能力保留茉莉香氣，這個(gè)過(guò)程稱為“窨（xūn）制”。當(dāng)窨制完畢，茉莉花香已融入茶葉中，再去除干枯花瓣，只保留綠茶?！爸宦劵ㄏ悴灰?jiàn)花”的原因就在于此。⑧如今，福州的茉莉花茶早已遠(yuǎn)銷海內(nèi)外，不僅為福州市帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，更作為“口糧茶”融入百姓的日常生活。茉莉花選擇了福州，福州也成就了茉莉花。1985年，茉莉花被確定為福州市花，展現(xiàn)了福州“海納百川，有容乃大”的城市精神。（選自《科普時(shí)報(bào)》2024年8月16日，有刪改）9.下列是同學(xué)們關(guān)于文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.茉莉花是木樨科素馨屬的灌木植物，花苞由纖細(xì)的花柄和精巧的線狀萼片輕輕托起。B.茉莉花具有多變的芬芳，它是香水制造中最重要的花香來(lái)源之一，常用作香水的前調(diào)或中調(diào)。C.茉莉花原產(chǎn)于印度和阿拉伯地區(qū)，在西漢時(shí)期傳入中國(guó)，最先在福建栽植，后成為福州市花。D.“只聞花香不見(jiàn)花”是因?yàn)槿藗儗⑸形撮_(kāi)花吐香的茉莉花與青茶混合，以茶葉的吸附能力保留茉莉香氣，再去除干枯花瓣，只保留綠茶。10.小文制作了關(guān)于文章的“說(shuō)明順序梳理單”，請(qǐng)你幫他補(bǔ)全下表。說(shuō)明順序梳理單段落梳理內(nèi)容梳理結(jié)果第①②段（1）_______文章的說(shuō)明順序：（2）______第③段介紹茉莉花小巧白凈的外表、低調(diào)的姿態(tài)和濃郁的花香第④⑤段寫(xiě)茉莉花自古以來(lái)深受文人雅士喜愛(ài)，人們想盡辦法留住茉莉花香第⑥~⑧（3）_______11.安安根據(jù)本學(xué)期所學(xué)《大自然的語(yǔ)言》的課后習(xí)題，摘抄了下面語(yǔ)段，打算體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性，請(qǐng)你和他一起完成。奇怪的是，在如此花香馥郁的茶葉中，你卻找不到鮮花身影，似是調(diào)皮的仙子只留下來(lái)過(guò)的痕跡，卻不讓人見(jiàn)到其身影。12.同學(xué)們?cè)谡恼聲r(shí)，漏掉了下面兩段文字，它們分別適合放在文中【A】【B】哪一處？請(qǐng)選擇并說(shuō)明理由。（1）南宋王十朋贊美茉莉淡泊名利氣質(zhì)，與其名字諧音“沒(méi)利”相得益彰：“沒(méi)利名嘉花亦嘉，遠(yuǎn)從佛國(guó)到中華。老來(lái)恥逐蠅頭利，故向禪房覓此花?！保?）正如宋代詩(shī)人江奎在《茉莉花》中的描述：“雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有濃香壓九秋。”（三）文言文閱讀（16分）【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎?。ā峨m有嘉肴》）【乙】凡治國(guó)之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚以①知其然也？民富則安鄉(xiāng)重②家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪③，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢凌上犯禁④，凌上犯禁則難治也。故治國(guó)常富，而亂國(guó)常貧。是以善為國(guó)者，必先富民，然后治之。（節(jié)選自《管子·治國(guó)》）[注]①奚以：即“以奚”，根據(jù)什么。以，根據(jù)。奚，何，什么。②重：重視。③敬上畏罪：尊敬君上，畏懼犯罪。上，君上，泛指統(tǒng)治者。④犯禁：觸犯禁令。13.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）教然后知困困：__________（2）學(xué)學(xué)半學(xué)：_________（3）凡治國(guó)之道道：__________（4）是以善為國(guó)者善：_________14.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。（2）故治國(guó)常富，而亂國(guó)常貧。15.小文將【甲】【乙】?jī)晌淖隽巳缦卤容^，請(qǐng)你閱讀并完成下面任務(wù)單。觀點(diǎn)（1）【甲】文：“教學(xué)相長(zhǎng)”；【乙】文：“_______________”。說(shuō)理技巧（2）【甲】【乙】?jī)晌脑谡撌抡f(shuō)理的過(guò)程中，都運(yùn)用了一定的方法技巧，請(qǐng)各舉一例簡(jiǎn)要分析。__________句式特點(diǎn)（3）【甲】文運(yùn)用了對(duì)偶句式，[乙】文運(yùn)用了__________句式。這些整齊、鋪排的句式，都有助于增強(qiáng)論辯說(shuō)理的氣勢(shì)。三、寫(xiě)作（滿分60分，其中卷面分5分）16.趙莊戲臺(tái)在燈火光中，恍如仙境一般，給小小迅哥兒帶來(lái)了童年鄉(xiāng)野的快樂(lè)；鄉(xiāng)俗還愿，村頭高挑的那一掛紅燈，慰藉了在暗夜行走的游子孤寂的心；雪夜打燈籠迎晚歸的祖父，燈籠下的掌故點(diǎn)亮了稚子求識(shí)的心；夜深星闌，壯士挑燈看劍，燈籠燃燒著的是一份深摯的愛(ài)國(guó)情……人生路上，一個(gè)人、一件事，甚至一句話、一則故事、一首歌等，它們就像一盞盞明亮的燈，在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心，啟迪你的靈魂，點(diǎn)亮你的心靈。請(qǐng)以“燈”為話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷感悟，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。提示和要求：（1）自擬題目，文體不限（詩(shī)歌除外）。（2）文中不要透露你個(gè)人的身份信息。（3）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。

金寨縣2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷滿分：150分時(shí)間：150分鐘一、積累和運(yùn)用（35分）【1題答案】【答案】①.窈窕淑女②.寤寐求之③.水擊三千里④.摶扶搖而上者九萬(wàn)里⑤.曲徑通幽處⑥.禪房花木深⑦.黃發(fā)垂髫⑧.并怡然自樂(lè)⑨.半匹紅紗一丈綾⑩.系向牛頭充炭直【2題答案】【答案】（1）①.鐵鍬②.chāi③.彬彬有禮（2）A（3）勢(shì)利、庸俗（4）[示例]保爾參軍，在騎兵部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)，身負(fù)重傷后以驚人的忍耐力使醫(yī)生們深為敬佩。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、艱苦的勞動(dòng)、繁重的工作使保爾病倒了，甚至雙目失明，雙腿癱瘓，但他以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作，最終獲得了巨大成功。可見(jiàn)成功的道路并非一帆風(fēng)順，而是艱辛曲折的，要想獲得成功，需要堅(jiān)定的信念和不懈的努力?！?題答案】【答案】（1）①.示例：于6月18日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)，為我校八年級(jí)全體學(xué)生做一場(chǎng)以“以和為貴”為主題的講座，請(qǐng)問(wèn)您當(dāng)天有其他工作安排嗎？②.示例：講座地點(diǎn)設(shè)在銀河區(qū)星耀路青少年活動(dòng)中心，屆時(shí)將有八年級(jí)全體學(xué)生大約500人參加，期待您的精彩分享。（2）①把“且有祥云繚繞”后面的逗號(hào)改為分號(hào)。②將“但是”改為“而且”。（3）示例：以和為貴，是一種體諒，是理解他人懷有難以言說(shuō)的苦衷。（4）示例：同學(xué)們，咱們都是熱愛(ài)籃球的朋友，場(chǎng)地共享更顯和氣。不如這樣，大家一起打，既能交流球技，又能增進(jìn)友誼，何樂(lè)而不為呢？（言之成理即可）二、閱讀（55分）（一）（22分）【4~8題答案】【答案】4.B5.①.清晨“我”看到后園中不再是樸素?zé)o華的一片蒼翠②.“我”認(rèn)為馬櫻、石榴破壞了綠的境界③.意外、欣喜6.①.此句運(yùn)用比喻修辭手法②.將晨曦比作一首美的詩(shī)章，將曙光比作一支抒情的樂(lè)曲，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了晨曦和曙光美好的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)晨曦和曙光的喜愛(ài)之情。7.示例：我會(huì)選擇“生活感悟”欄目。理由：本文中作者對(duì)生活場(chǎng)景的敘述勾連起情思浮動(dòng)，生活中所見(jiàn)是作者情思的來(lái)源；本文中作者圍繞“松樹(shù)的芳香”抒發(fā)了自己對(duì)大自然和生活?yuàn)W秘的感悟，流露出對(duì)松樹(shù)崇高風(fēng)格的贊美和向往。8.從表層含義來(lái)看，“芳香”指松樹(shù)散發(fā)出的清幽、濃烈的香氣；從深層含義來(lái)看，“芳香”指松樹(shù)本身不怕嚴(yán)寒、高風(fēng)亮節(jié)、崇高的品質(zhì)；同時(shí)，“芳香”也指松樹(shù)中蘊(yùn)含的大自然和生活的樸素深遠(yuǎn)的奧秘。（二）（17分）【9~12題答案】【答案】9.C10.①.以茉莉花茶中只聞花香不見(jiàn)花影的事實(shí)，引出說(shuō)明內(nèi)容——“茉莉花到底去了哪里”。②.邏輯順序和時(shí)間順序③.介紹茉莉花的生長(zhǎng)歷史，以及傳入中國(guó)后的發(fā)展情況。11.運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法（比喻的修辭手法），將茶葉中不見(jiàn)身影的茉莉花比作調(diào)皮的仙子，生動(dòng)形象地說(shuō)明了茉莉花茶中茉莉花可嗅而不可尋的特征，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性。12.（1）句放在【B】處，（2）句放在【A】處。理由：結(jié)合【A】處前文可知，此處側(cè)重說(shuō)明茉莉花毫不張揚(yáng)、低調(diào)，但花香卻很濃郁的特點(diǎn)，（2）句中詩(shī)句符合茉莉花這一特點(diǎn)。【B】處前文說(shuō)明茉莉花自古以來(lái)深受文人雅士的喜愛(ài)，（1）句中引用了南宋文人夸贊茉莉花的詩(shī)句，適宜與其他宋代文人夸贊茉莉花的文字并列放在此處。（三）文言文閱讀（16分）【13~15題答案】【答案】13.①.困惑②.同“教”，教導(dǎo)③.方法④.擅長(zhǎng)、善于14.（1）雖然有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，就不知道它的好處。（2）所以治理得好的國(guó)家常常是富裕的，動(dòng)亂不安的國(guó)家常常是貧窮的。15.①.“凡治國(guó)之道，必先富民（或：善為國(guó)者，必先富民，然后治之）?！雹?【甲】文：示例：開(kāi)頭以“嘉肴”與“至道”做類比，指出學(xué)習(xí)重