家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)2班歡迎各位家長(zhǎng)的到來

首先要感謝家長(zhǎng)們能抽出寶貴的時(shí)間來參加本次期末家長(zhǎng)會(huì)，這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系。經(jīng)過一年的四班生活，我們班學(xué)生的各方面都有了不少的進(jìn)步。四三二老師和班級(jí)管理一學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況本學(xué)期工作安排給家長(zhǎng)的建議目錄Contents老師和班級(jí)管理阿東老師添加簡(jiǎn)單說明文本添加簡(jiǎn)單說明文本小月老師添加簡(jiǎn)單說明文本添加簡(jiǎn)單說明文本若曦老師添加簡(jiǎn)單說明文本添加簡(jiǎn)單說明文本關(guān)鍵文本關(guān)鍵文本關(guān)鍵文本關(guān)鍵文本保留文字的格式和動(dòng)畫效果不變，請(qǐng)不要?jiǎng)h除文本框，直接把文本框中的文字替換即可。方法1：按Backspace依次刪除掉框內(nèi)文字，重新輸入。方法2：復(fù)制需要的文字→單擊目標(biāo)文本框→選中框內(nèi)文字→右擊→在右鍵菜單選擇粘貼的方式：“只保留文本”。添加關(guān)鍵文本添加關(guān)鍵文本您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。添加關(guān)鍵文本您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。添加關(guān)鍵文本您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。情況1：圖片是在幻燈片上單獨(dú)存在（即直接插入的圖片）：只需右擊圖片→選擇“更改圖片”→在彈出的對(duì)話框窗口中重新選擇你需要插入的圖片即可。情況2：填充在圖形中的圖片（多因排版的需要，將圖片填充在圖形中）：選中圖片→在窗口上方功能區(qū)位置單擊→“繪圖工具”/“格式”→單擊“形狀填充”展開下拉菜單→選擇“圖片”→字彈出的“插入圖片”的對(duì)話框窗口中選擇需要的圖片即可。更換圖片的方法學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況A您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。C您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。B您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。C您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。添加關(guān)鍵字添加關(guān)鍵字添加關(guān)鍵字您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。關(guān)鍵文本關(guān)鍵字關(guān)鍵字關(guān)鍵字關(guān)鍵字添加小標(biāo)題文本小魔仙關(guān)鍵字奧特曼奧特曼小魔仙小魔仙小魔仙本學(xué)期工作安排您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。關(guān)鍵字關(guān)鍵字關(guān)鍵字保留文字的格式和動(dòng)畫效果不變，請(qǐng)不要?jiǎng)h除文本框，直接把文本框中的文字替換即可。方法1：按Backspace依次刪除掉框內(nèi)文字，重新輸入。方法2：復(fù)制需要的文字→單擊目標(biāo)文本框→選中框內(nèi)文字→右擊→在右鍵菜單選擇粘貼的方式：“只保留文本”。關(guān)鍵字關(guān)鍵字關(guān)鍵字TH致力于教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、匯報(bào)PPT及相冊(cè)PPT的原創(chuàng)設(shè)計(jì)與熊貓。幻燈片中不能直接修改的圖形或文字，請(qǐng)進(jìn)入幻燈片母版，找到對(duì)應(yīng)的位置進(jìn)行修改。選中圖片→在窗口上方功能區(qū)位置單擊→“繪圖工具”/“格式”→單擊“形狀填充”展開下拉菜單→選擇“圖片”→字彈出的“插入圖片”。給家長(zhǎng)的建議TH致力于教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、匯報(bào)PPT及相冊(cè)PPT的原創(chuàng)設(shè)計(jì)與熊貓?；脽羝胁荒苤苯有薷牡膱D形或文字，請(qǐng)進(jìn)入幻燈片母版，找到對(duì)應(yīng)的位置進(jìn)行修改?；脽羝胁荒苤苯有薷牡膱D形或文字，請(qǐng)進(jìn)入幻燈片母版，找到對(duì)應(yīng)的位置進(jìn)行修改。TH致力于教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、匯報(bào)PPT及相冊(cè)PPT的原創(chuàng)設(shè)計(jì)與熊貓。關(guān)鍵字關(guān)鍵字關(guān)鍵字關(guān)鍵字您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。小標(biāo)題文本您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字?？傊?一切為了孩子，為了孩子一切，"是我們的共同目標(biāo)。今天的家長(zhǎng)會(huì)是我們?cè)谝黄鹑ヌ接?，怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí)，更好成長(zhǎng)。對(duì)于我們來說，我們履行自己的責(zé)任，用我們的愛，去呵護(hù)他們，不圖什么回報(bào)，只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?。今天您的孩子以學(xué)校為榮，明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮。讓我們攜起手來，共同進(jìn)步，為了孩子而倍加努力!尊敬的各位家長(zhǎng)：謝謝您的到來！真誠溝通共育未來XX班家長(zhǎng)會(huì)幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的水平目錄闡明學(xué)校教育的原則，增加理解，消除誤會(huì)讓家長(zhǎng)在班級(jí)背景中了解自己的孩子了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況交流學(xué)生表現(xiàn)CONTENTS01班級(jí)情況分析我班有33名同學(xué)，其中男生有18人，女生15人，學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話，在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力，形成了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)情況分析認(rèn)識(shí)三年級(jí)1、心理方面孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對(duì)著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流，有時(shí)候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是說怕“丟面子”，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容從三年級(jí)起，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了，比起二年級(jí)增設(shè)了科學(xué)、思品等科目，學(xué)習(xí)由一些的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí)，在坐的家長(zhǎng)都深有體會(huì)，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對(duì)多了，孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。02我們班的情況紀(jì)律班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作、“愛插嘴”的習(xí)慣有待改進(jìn)。部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。衛(wèi)生01020304飲水問題：要求帶大口的水壺。不準(zhǔn)帶礦泉水瓶飲料等；部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗頭發(fā)，剪手指甲；學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面，希望各位家長(zhǎng)理解配合。學(xué)習(xí)（1）家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質(zhì)量就可以看出來。（2）作業(yè)欠交嚴(yán)重，主動(dòng)性不夠；行為規(guī)范部分同學(xué)在教室講臟話，家長(zhǎng)在家要注意語言教育；部分學(xué)生愛給同學(xué)起外號(hào)；午托不能無故缺席。有特殊情況家長(zhǎng)要提前通知。03行為規(guī)范安全工作（1）監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)回家，不要在學(xué)?；蚱渌胤蕉毫簦?）注意孩子的外出，家長(zhǎng)一定要過問，不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)（3）請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。時(shí)間安排（1）在家里家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。（2）對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：20到校。下午2:40到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到。（3）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，午休請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注；04學(xué)校教育原則建議與要求每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改錯(cuò)，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽字。定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象。建議與要求5.讓學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。6.多讓學(xué)生寫觀察或紀(jì)實(shí)日記，指導(dǎo)孩子的習(xí)作，提高學(xué)生的習(xí)作水平。7.教育孩子上課認(rèn)真聽講，積極參與課上學(xué)習(xí)，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習(xí)，不斷提高閱讀能力。8.注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做好每一次考試的分析和改進(jìn)措施。關(guān)于習(xí)作①保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)。為了提高寫作能力，請(qǐng)家長(zhǎng)不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆。造句、片段練習(xí)。三年級(jí)還是以片段訓(xùn)練為重點(diǎn)。②接觸生活，加強(qiáng)語言表達(dá)。③課外閱讀注意積累。課外閱讀對(duì)于本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)來說，意義又顯得非同尋常。多看課外書其實(shí)對(duì)寫作很有幫助。要測(cè)驗(yàn)了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累，逐步提高。(校報(bào)征集優(yōu)秀作文）溫馨提示１、傾聽孩子的心聲，多和孩子交流。２、鼓勵(lì)孩子多多參與班級(jí)和校外活動(dòng)，增長(zhǎng)孩子自信心。３、提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體育鍛煉。４、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程，少指責(zé)，多幫助。５、重視孩子情商培養(yǎng)，因?yàn)橹巧檀蠹叶疾幌嗌舷?。真誠溝通共育未來三（二）班家長(zhǎng)會(huì)感謝各位家長(zhǎng)的聆聽xx市第一小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)PPT—小學(xué)教育五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)—召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:

為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功目錄01教學(xué)簡(jiǎn)介02班級(jí)工作匯報(bào)03家庭教育04結(jié)束寄語一、教學(xué)簡(jiǎn)介教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒有最好，只有更好班級(jí)沒有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄希望每個(gè)人都有好前途班級(jí)管理理念培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人01培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)02讓每一位學(xué)生都健康成長(zhǎng)!05培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)03嚴(yán)格要求,自主管理04二、班級(jí)工作匯報(bào)工作思路有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”目標(biāo)激勵(lì)孩子而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向，形成班級(jí)的凝聚力。要求約束孩子我們的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認(rèn)為，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。行動(dòng)支持孩子身體不行是“廢品”，心理不良是“危險(xiǎn)品”，而思想不好是“危害品”。平常心關(guān)愛孩子工作思路我經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計(jì)較，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動(dòng)。并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認(rèn)為，對(duì)于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評(píng)，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià)，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。班級(jí)工作班級(jí)工作1我們班共53人。男生31人，女生22人，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。通過與學(xué)生的交流，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有：xxx：優(yōu)秀的學(xué)生xxx：優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有：xxx：書寫認(rèn)真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學(xué)xxx：書寫認(rèn)真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學(xué)xxx：書寫認(rèn)真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學(xué)聽講專心，發(fā)言積極的學(xué)生有：xxx：聽講專心，發(fā)言積極的學(xué)生xxx：聽講專心，發(fā)言積極的學(xué)生xxx：聽講專心，發(fā)言積極的學(xué)生本班存在的問題部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草等等。02學(xué)習(xí)自覺性較差，做什么事都要老師或家長(zhǎng)看著。04部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏主動(dòng)性。01少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩、上網(wǎng)玩游戲而浪費(fèi)時(shí)間造成無心學(xué)習(xí)。03三、家庭教育家庭教育很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。家庭教育建立良好的家庭環(huán)境030201每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。第一第二家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)，以身作則要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化第三要有良好的家庭心理環(huán)境關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來第三、仔細(xì)檢查用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來第四、積極配合用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來第一、熱情支持用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來第二、認(rèn)真督促幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)第一、抓作業(yè)第四、幫助