2周手術(shù)室實習個人總結(jié)

《2周手術(shù)室實習個人總結(jié)》在過去的兩周里，我有幸在手術(shù)室進行實習。這是一段充實且極具意義的經(jīng)歷，讓我對手術(shù)室的工作環(huán)境、流程以及醫(yī)護人員的協(xié)作有了深入的了解。一、實習內(nèi)容1.術(shù)前準備-學習如何準備手術(shù)器械。我需要根據(jù)不同手術(shù)的需求，從器械包中準確地挑選出所需的器械，并檢查其完整性和功能性。例如，在一臺普外科的闌尾炎切除手術(shù)前，要確保手術(shù)刀的刀刃鋒利、鑷子的尖端沒有彎曲、止血鉗能夠正常咬合等。-協(xié)助巡回護士準備手術(shù)環(huán)境，包括調(diào)整手術(shù)床的高度和角度、確保無影燈的照明效果良好、準備好吸引裝置和電刀等設備，并連接好各種管道和線路。-參與患者的術(shù)前核對工作。這是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，需要與麻醉師、手術(shù)醫(yī)生一起核對患者的姓名、年齡、手術(shù)部位、手術(shù)方式等信息，確保手術(shù)對象和手術(shù)內(nèi)容的準確性。2.術(shù)中配合-在手術(shù)過程中，我主要觀察器械護士和巡回護士的工作。器械護士專注于傳遞手術(shù)器械，他們必須準確地預測手術(shù)醫(yī)生的下一步操作，迅速而穩(wěn)定地將所需器械遞到醫(yī)生手中。我看到在一臺心臟搭橋手術(shù)中，器械護士要在眾多精細的血管吻合器械中快速挑選，而且整個過程中器械的擺放有序，便于隨時取用。-巡回護士則在手術(shù)室內(nèi)負責協(xié)調(diào)各種事務，如及時補充手術(shù)臺上所需的物品、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度、觀察患者的生命體征并記錄尿量等。當手術(shù)中出現(xiàn)緊急情況時，巡回護士要迅速做出反應，比如在一次手術(shù)中患者血壓突然下降，巡回護士及時通知麻醉師調(diào)整用藥，并快速準備好搶救設備。-我也初步了解了不同手術(shù)的基本操作步驟。如骨科手術(shù)中內(nèi)固定物的植入，看到醫(yī)生如何精確地鉆孔、測量深度、植入鋼板和螺釘，以確保骨折部位的穩(wěn)定和愈合。3.術(shù)后整理-手術(shù)結(jié)束后，我?guī)椭餍底o士清點手術(shù)器械和敷料，確保數(shù)量準確無誤，防止器械遺留在患者體內(nèi)。這一過程需要非常仔細，每一個器械和敷料都要進行核對，哪怕是最小的縫針也不能遺漏。-協(xié)助清理手術(shù)臺和手術(shù)室。將使用過的器械按照規(guī)定進行分類處理，可重復使用的器械送往消毒供應中心進行清洗、消毒和滅菌；而一次性用品則要進行妥善的醫(yī)療廢物處理。同時，還要對手術(shù)室進行清潔和消毒，為下一臺手術(shù)做好準備。二、學習收獲1.專業(yè)知識的提升-對各種手術(shù)器械的名稱、用途和使用方法有了更清晰的認識。以前只是在書本上看到器械的圖片和文字描述，現(xiàn)在能夠親手觸摸和觀察它們在實際手術(shù)中的應用，這讓我對人體解剖結(jié)構(gòu)和手術(shù)操作的理解更加直觀。-了解了不同手術(shù)的適應證、禁忌證以及手術(shù)的基本流程。這使我在學習外科疾病的診療時，能夠從手術(shù)的角度去思考問題，有助于提高我整體的臨床思維能力。2.團隊協(xié)作的重要性-在手術(shù)室里，醫(yī)生、護士、麻醉師之間的協(xié)作如同一個精密的齒輪系統(tǒng)，任何一個環(huán)節(jié)的失誤都可能影響手術(shù)的順利進行。例如，在手術(shù)過程中，醫(yī)生需要器械時，器械護士必須在第一時間準確遞上；麻醉師要時刻關(guān)注患者的生命體征，及時調(diào)整麻醉深度；巡回護士則要保證手術(shù)環(huán)境的安全和穩(wěn)定。通過實習，我深刻體會到了團隊成員之間相互信任、密切配合的重要性。3.無菌觀念的強化-手術(shù)室是一個對無菌要求極高的場所。從進入手術(shù)室的著裝要求，到手術(shù)過程中的無菌操作原則，每一個細節(jié)都不容馬虎。我學會了正確的洗手方法、穿脫手術(shù)衣和戴無菌手套的技巧，以及在手術(shù)臺上如何保持無菌區(qū)域不被污染。這不僅讓我明白了無菌操作在手術(shù)中的重要性，也將對我今后在其他臨床操作中的無菌意識產(chǎn)生深遠的影響。三、不足之處1.操作不夠熟練-在協(xié)助器械護士傳遞器械時，有時會因為緊張或者對器械不夠熟悉而出現(xiàn)傳遞不及時或者傳遞錯誤的情況。例如，在一次眼科手術(shù)中，需要傳遞非常精細的顯微鑷子，我由于對鑷子的握持方式不夠熟練，差點導致傳遞失誤。2.應對緊急情況的能力不足-當手術(shù)中出現(xiàn)突發(fā)狀況，如患者大出血或者設備故障時，我會感到不知所措。雖然我知道有經(jīng)驗的醫(yī)護人員會采取相應的措施，但自己卻不知道該如何在第一時間提供有效的幫助。3.理論與實踐的結(jié)合不夠緊密-在學校學習的一些外科知識，在實際手術(shù)場景中不能迅速地聯(lián)系起來。比如，在看到某些復雜的手術(shù)操作時，不能立刻理解其背后的解剖學原理和手術(shù)目的，需要經(jīng)過事后的復習和思考才能明白。四、改進措施1.加強操作練習-在實習之余，多利用模擬器械進行練習，提高自己對各種手術(shù)器械的操作熟練度。同時，向經(jīng)驗豐富的護士請教，學習他們在傳遞器械時的技巧和經(jīng)驗，如如何根據(jù)手術(shù)醫(yī)生的手勢和習慣來準確判斷所需器械，以及如何在傳遞過程中保持器械的穩(wěn)定。2.學習緊急情況處理預案-主動學習手術(shù)室常見緊急情況的處理流程和預案，如出血性休克的急救、心肺復蘇在手術(shù)中的應用以及各種設備故障的應急處理方法等。并且積極參與手術(shù)室組織的應急演練，提高自己在緊急情況下的反應能力和應對能力。3.強化理論與實踐的聯(lián)系-在實習過程中，隨身攜帶小筆記本，遇到不理解的手術(shù)操作或者解剖結(jié)構(gòu)時，及時記錄下來，實習結(jié)束后通過查閱資料、請教老師等方式進行深入學習。同時，在學習理論知識時，多結(jié)合自己在手術(shù)室看到的實際情況進行思考，不斷提高自己理論與實踐相結(jié)合的能力。五、總結(jié)兩周的手術(shù)室實習雖然短暫，但卻讓我收獲頗豐。我不僅在專業(yè)知識和技能