天津大學(xué)教師管理辦法一、引言教師是學(xué)校發(fā)展的核心力量，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)和教學(xué)科研水平，保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合天津大學(xué)的實(shí)際情況，特制定本教師管理辦法。本辦法旨在營造一個(gè)積極向上、和諧有序的教師工作環(huán)境，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮自身潛力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、教師的職責(zé)與義務(wù)（一）教學(xué)工作1.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，確保教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富、生動(dòng)，符合教學(xué)大綱要求。我們鼓勵(lì)教師積極探索多樣化的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.按時(shí)上課，不得無故遲到、早退或曠課。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，維持良好的教學(xué)秩序，保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力。4.積極參與教學(xué)改革與研究，不斷更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。（二）科研工作1.結(jié)合學(xué)科發(fā)展前沿和學(xué)校實(shí)際需求，確定科研方向，開展科學(xué)研究工作，努力取得高水平的科研成果。2.積極申請(qǐng)科研項(xiàng)目，合理安排科研經(jīng)費(fèi)，確?？蒲泄ぷ鞯捻樌_展。我們希望大家注重科研項(xiàng)目的質(zhì)量，認(rèn)真組織實(shí)施，按時(shí)完成研究任務(wù)。3.加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作，積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，與同行專家進(jìn)行交流與研討，拓寬學(xué)術(shù)視野，提升學(xué)術(shù)水平。4.指導(dǎo)研究生開展科研工作，培養(yǎng)研究生的科研能力和創(chuàng)新精神，為學(xué)生的成長成才提供幫助。（三）社會(huì)服務(wù)1.關(guān)注社會(huì)需求，積極參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持和技術(shù)服務(wù)。2.發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開展科普宣傳、技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)，提高公眾的科學(xué)文化素質(zhì)。3.參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定、政策咨詢等工作，為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（四）師德師風(fēng)建設(shè)1.熱愛教育事業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。2.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。3.嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，誠實(shí)守信，為人師表，自覺維護(hù)教師的良好形象。4.廉潔自律，不得接受學(xué)生及家長的財(cái)物或其他利益，不得從事有償家教等違規(guī)行為。三、教師的招聘與引進(jìn)（一）招聘原則1.堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德師風(fēng)好的優(yōu)秀人才。2.遵循公開、公平、公正的原則，面向社會(huì)公開招聘，確保招聘過程的透明度。3.注重崗位需求與人才專業(yè)匹配度，優(yōu)先招聘具有相關(guān)學(xué)科背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才。（二）招聘流程1.發(fā)布招聘信息：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，在學(xué)校官網(wǎng)、相關(guān)招聘網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)布招聘公告，明確招聘崗位、條件、程序等信息。2.報(bào)名與資格審查：應(yīng)聘者按照要求提交報(bào)名材料，學(xué)校對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查，確定符合條件的候選人。3.考試與考核：通過筆試、面試、試講、科研成果評(píng)審等環(huán)節(jié)，對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、科研水平等進(jìn)行全面考核。4.體檢與考察：對(duì)考核合格的應(yīng)聘者進(jìn)行體檢，同時(shí)對(duì)其思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等方面進(jìn)行考察。5.公示與錄用：根據(jù)考試、考核、體檢和考察結(jié)果，確定擬錄用人員名單，并在學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行公示。公示無異議后，辦理錄用手續(xù)。（三）人才引進(jìn)1.對(duì)于高層次人才和急需緊缺專業(yè)人才，學(xué)校將采取特殊政策和措施，積極引進(jìn)。2.引進(jìn)人才應(yīng)符合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科建設(shè)需要，具有較高的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。3.學(xué)校為引進(jìn)人才提供良好的工作條件和生活待遇，包括科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、住房補(bǔ)貼、家屬安置等。四、教師的培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求和學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，制定年度教師培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排。2.培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)理論與方法、學(xué)科前沿知識(shí)、科研技能、師德師風(fēng)等方面，注重針對(duì)性和實(shí)效性。（二）培訓(xùn)方式1.校內(nèi)培訓(xùn)：定期組織教師參加校內(nèi)專題講座、教學(xué)研討會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者進(jìn)行授課和指導(dǎo)。2.校外培訓(xùn)：選派教師參加國內(nèi)外高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)會(huì)議等，拓寬教師的視野和思路。3.在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為教師提供豐富的在線學(xué)習(xí)資源，方便教師自主學(xué)習(xí)和提升。4.實(shí)踐鍛煉：鼓勵(lì)教師到企業(yè)、科研院所等單位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，提高教師的實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力。（三）職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.學(xué)校鼓勵(lì)教師制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確自己的發(fā)展目標(biāo)和路徑。2.學(xué)校為教師提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和支持，幫助教師制定合理的發(fā)展計(jì)劃，并根據(jù)教師的發(fā)展情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。3.建立教師職業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師的培訓(xùn)經(jīng)歷、教學(xué)科研成果、職業(yè)發(fā)展軌跡等信息，為教師的晉升、評(píng)優(yōu)等提供依據(jù)。五、教師的考核與評(píng)價(jià)（一）考核原則1.堅(jiān)持客觀公正、全面準(zhǔn)確的原則，對(duì)教師的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。2.注重過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，以過程考核為基礎(chǔ)，以結(jié)果考核為重點(diǎn)。3.考核結(jié)果與教師的薪酬待遇、職稱晉升、崗位聘任等掛鉤，充分發(fā)揮考核的激勵(lì)作用。（二）考核內(nèi)容1.教學(xué)工作考核：包括教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革與研究、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面。2.科研工作考核：包括科研項(xiàng)目、科研成果、學(xué)術(shù)論文、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面。3.社會(huì)服務(wù)考核：包括社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)效果、社會(huì)影響力等方面。4.師德師風(fēng)考核：包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、廉潔自律等方面。（三）考核方式1.年度考核：每年對(duì)教師進(jìn)行一次年度考核，教師需提交個(gè)人年度工作總結(jié)和相關(guān)證明材料，由所在單位進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。2.聘期考核：在教師聘期屆滿時(shí)，進(jìn)行聘期考核，全面評(píng)價(jià)教師在聘期內(nèi)的工作表現(xiàn)和業(yè)績。3.專項(xiàng)考核：根據(jù)學(xué)校工作需要，對(duì)教師承擔(dān)的特定任務(wù)或項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)考核。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。對(duì)考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在薪酬待遇、職稱晉升、崗位聘任等方面予以優(yōu)先考慮。2.對(duì)考核不合格的教師，學(xué)校將視情況進(jìn)行誡勉談話、崗位調(diào)整、低聘或解聘等處理。六、教師的薪酬與福利（一）薪酬體系1.建立以崗位績效工資為主體的薪酬體系，根據(jù)教師的崗位等級(jí)、工作業(yè)績、教學(xué)科研成果等因素確定薪酬水平。2.薪酬結(jié)構(gòu)包括基本工資、崗位津貼、績效工資、科研獎(jiǎng)勵(lì)等部分，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。（二）福利待遇1.學(xué)校為教師提供完善的福利待遇，包括五險(xiǎn)一金、帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等法定假期。2.教師享受定期體檢、節(jié)日福利、生日福利等福利待遇，關(guān)注教師的身心健康和生活需求。3.為教師提供良好的工作環(huán)境和辦公條件，配備必要的教學(xué)科研設(shè)備和設(shè)施。七、教師的獎(jiǎng)勵(lì)與懲處（一）獎(jiǎng)勵(lì)制度1.設(shè)立教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)、社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)獲得國家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)的教師，學(xué)校給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)和配套支持。3.鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)改革、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)，對(duì)取得顯著成績的教師，在職稱晉升、崗位聘任等方面予以優(yōu)先考慮。（二）懲處制度1.對(duì)于違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)科研工作紀(jì)律等行為的教師，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲處。2.懲處方式包括批評(píng)教育、誡勉談話、警告、記過、降低崗位等級(jí)、撤職、開除等。3.對(duì)受到懲處的教師，取消其當(dāng)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并在薪酬待遇、職稱晉升、崗位聘任等方面予以限制。八、教師的權(quán)益保障（一）民主管理與監(jiān)督1.學(xué)校建立健全教師代表大會(huì)制度，保障教師參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。教師代表大會(huì)定期召開，審議學(xué)校重大事項(xiàng)，聽取教師的意見和建議。2.學(xué)校設(shè)立教師申訴委員會(huì)，受理教師的申訴和投訴，維護(hù)教師的合法權(quán)益。（二）勞動(dòng)權(quán)益保障1.學(xué)校與教師簽訂勞動(dòng)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障教師的勞動(dòng)權(quán)益。2.按照國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定，按時(shí)足額支付教師工資，繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。3.保障教師的休息休假權(quán)利，嚴(yán)格執(zhí)行國家法定節(jié)假日和帶薪年假制度。（三）職業(yè)發(fā)展權(quán)益保