江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

八年級數(shù)學(xué)試卷一、單選題1.“二十四節(jié)氣”是中華農(nóng)耕文明的智慧結(jié)晶,如圖四幅作品分別代表“立春”“驚蟄”“清明”“小滿”,其中是軸對稱圖形的是(

)A. B. C. D.2.“的算術(shù)平方根”可用數(shù)學(xué)式子表示為(

)A. B. C. D.3.點在直角坐標(biāo)系的x軸上,則點P的坐標(biāo)是(

)A. B. C. D.4.下列各圖能表示是的函數(shù)的是(

)A. B. C. D.5.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=2.以AB為一條邊向三角形外部作正方形,則正方形的面積是(

)A.5B.6C.12D.13第8題第第8題第7題第6題第5題6.如圖,戰(zhàn)機(jī)在空中展示的圖形是軸對稱隊形,以飛機(jī)所在直線為軸、隊形的對稱軸為軸,建立平面直角坐標(biāo)系.若飛機(jī)的坐標(biāo)為,則飛機(jī)的坐標(biāo)為(

)A. B. C. D.7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個整數(shù)點,其順序按圖中箭頭方向排列,如,,,,,,,,根據(jù)規(guī)律探索可得,第31個點的坐標(biāo)為()A. B. C. D.8.將兩個等邊和按如圖方式放置在等邊三角形內(nèi).若求四邊形和三角形的周長差,則只需知道(

)A.線段的長B.線段的長C.線段的長 D.線段的長二、填空題9.點在第二象限,且到軸,軸的距離分別為2、3,則點的坐標(biāo)是.10.用四舍五入法把精確到百分位,所得的近似數(shù)是.11.計算:.12.函數(shù)y=x-1x的自變量x的取值范圍是13.若關(guān)于的函數(shù)是一次函數(shù),則的值為.14.如圖,矩形中,,,在數(shù)軸上,若以點為圓心,對角線的長為半徑作弧,交數(shù)軸的正半軸于,則點所表示的數(shù)為.第15第15題第14題15.如圖,△ABC中,AB=AC,點D在BC的延長線上,連接AD.點E,F(xiàn)分別是BC,AD的中點.若EF=3,則AD的長為.16.如圖,是等邊三角形,若,,,則°.

第18題第18題第17題第16題17.如圖,一架米長的梯子斜靠在豎直的墻上,這時B到墻底端C的距離為米.當(dāng)梯子的頂端沿墻面下滑米后,梯子處于位置,恰與原位置關(guān)于墻角的角平分線所在的直線軸對稱.18.如圖,等邊三角形的邊長為8,A、B、三點在一條直線上,且.若D為線段上一動點,則的最小值是.三、解答題19.在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)的頂點A,C的坐標(biāo)分別為.(1)請在如圖所示的網(wǎng)格內(nèi)作出x軸、y軸;(2)請作出關(guān)于y軸對稱的,并寫出點的坐標(biāo);(3)求出的面積.20.一個正數(shù)的兩個平方根分別是與,求和的值.21.如圖,已知,,,,與交于點.(1)求證:.(2)求.22.(1)如圖,在“4×4”正方形網(wǎng)格中,已有2個小正方形被涂黑.請你分別在下面2張圖中再將若干個空白的小正方形涂黑,使得涂黑的圖形成為軸對稱圖形.(分別按照要求作圖).圖1(只有1條對稱軸)圖2(只有2條對稱軸)⑵如圖,A、B為直線MN外兩點,且到MN的距離不相等.利用尺規(guī)作圖分別在MN上求一點P,并滿足如下條件:①在圖⑶中求一點P使得PA+PB最??;②在圖⑷中求一點P使得|PA-PB|最大.(不寫作法,保留作圖痕跡)23.如圖,某項研究表明,大拇指與小拇指盡量張開時,兩指尖的距離稱為指距.如表是測得的指距與身高的一組數(shù)據(jù),指距d與h具備一次函數(shù)關(guān)系:(1)你能確定身高與指距之間的一次函數(shù)關(guān)系式嗎?(2)按照這個數(shù)據(jù),你覺得指距能達(dá)到50cm嗎?為什么?說出理由.24.如圖,的外角的平分線交邊的垂直平分線于P點,于D,于(1)求證:;(2)若,,求的長.25.如圖,OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點,點A在x軸的負(fù)半軸上,點A在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8.在AB邊上取一點D,將紙片沿OD翻折,使點A落在BC邊上的點E處,求D,E兩點的坐標(biāo).26.?dāng)?shù)與形是數(shù)學(xué)中的兩個最古老,也是最基本的研究對象,通過“以形助數(shù)”或“以數(shù)解形”使復(fù)雜問題簡單化,抽象問題具體化,從而起到優(yōu)化解題途徑的目的.【思想應(yīng)用】(1)已知a,b均為正實數(shù),且,求的最小值.通過分析,小軍想到了構(gòu)造圖形解決此問題:如圖,,,,,,點E是線段AB上的動點,且不與端點重合,連接CE,DE,設(shè),.①用含a的代數(shù)式表示________,用含b的代數(shù)式表示________.②據(jù)此寫出的最小值:________.【類比應(yīng)用】(2)根據(jù)上述方法,求代數(shù)式的最小值.27.(1)如圖①,已知:△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點A,BD⊥m(2)拓展:如圖②,將(1)中的條件改為:△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線(3)應(yīng)用:如圖③,在△ABC中,∠BAC是鈍角,AB=AC,∠BAD>∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC,直線m28.如圖,中,,,,若點從點出發(fā),以每秒的速度沿折線運動,設(shè)運動時間為秒().(1)若點在上,且滿足,求此時的值;(2)若點恰好在的角平分線上,求此時的值:(3)在運動過程中,當(dāng)為何值時,為等腰三角形,可直接寫出答案.

參考答案一、選擇題(每題3分共24分)題號12345678答案BCABDCDA二、填空題(每空3分,共30分)10-19.10-110.1.7311.212.x>13.-214.15.616.13017.1.718.16解答題19.(共8分)(1)如圖(2分)(2)(2,1)(3分)(3).(3分)20.(共8分)解:由題意,得,解得(4分),(4分)21.(每問4分,共8分,根據(jù)步驟酌情給分)(1)證明:,,即,,在和中,,(4分)(2)解:,,,由(1)知:,,,,的度數(shù)為.(4分) 22.(1)如圖所示:(每個圖2分,共4分)只有只有1條對稱軸只有2條對稱軸(2)如圖所示,點P即為所求:(每個圖2分,共4分)23.(每問5分,共10分)(1)解:設(shè)與之間的函數(shù)關(guān)系式為:.把,;,,分別代入得,.解得,,即;經(jīng)檢驗符合題意;(2)解:不能.理由如下:當(dāng)時,,不符合實際情況;所以不可能.24.(每問5分,共10分,根據(jù)步驟酌情給分)(1)證明:如圖,連接,,點P在的垂直平分線上,是的平分線,于D,于E,在和中,,,;(5分)(2)解:∵平分,于D,于∴,在和中,,,,,,且,,即,解得(5分)25.(計算過程8分,D、E坐標(biāo)各1分,共10分)解:依題意可知,折痕OD是四邊形OADE的對稱軸,∴在Rt△OCE中,OE=AO=10∴E(-6,8)(5分)在Rt△BDE中,DB2+BE2=DE2,又∵DE=DA,BE=BC-CE=4∴(8-DA)2+42=DE2即(8-DA)2+42=DA2∴DA=5∴D(-10,5)(5分)26.(共10分)(1)(每空2分)①1+a2;4+b(2)可借助畫圖說明:55(或?qū)懗?25也給分)(427.(每問4分,共12分)(1)證明:∵BD⊥直線m,CE⊥直線m,∴∠BDA=∠CEA=90°,∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°,∵∠BAD+∠ABD=90°,∴∠CAE=∠ABD,在△ADB和△CEA中,,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD,AD=CE,∴DE=AE+AD=BD+CE;(2)解:結(jié)論DE=BD+CE成立;理由如下:∵∠BDA=∠BAC=α,∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°﹣α,∴∠CAE=∠ABD,在△ADB和△CEA中,,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD,AD=CE,∴DE=AE+AD=BD+CE;(3)解:∵∠BAD>∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC,∴∠CAE=∠ABD,在△ABD和△CEA中,,∴△ABD≌△CEA(AAS),∴S△ABD=S△CEA,設(shè)△ABC的底邊BC上的高為h,則△ACF的底邊CF上的高為h,∴S△ABC=BC?h=12,S△ACF=CF?h,∵BC=2CF,∴S△ACF=6,∵S△ACF=S△CEF+S△CEA=S△CEF+S△ABD=6,∴△ABD與△CEF的面積之和為6.(12分)(1)(4分)(2)或(每個答案2分,共4分)(3)或或或3(每個答案1分,共4分)(1)解:如圖,設(shè),則,

,,,,在中,由勾股定理得,,解得,,;(2)解:如圖所示,當(dāng)點P在上時,過作于,

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