2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)邢臺(tái)市應(yīng)用題期末試卷_第1頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)邢臺(tái)市應(yīng)用題期末試卷_第2頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)邢臺(tái)市應(yīng)用題期末試卷_第3頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)邢臺(tái)市應(yīng)用題期末試卷_第4頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)邢臺(tái)市應(yīng)用題期末試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)邢臺(tái)市應(yīng)用題期末試卷

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.一個(gè)正方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,體積擴(kuò)大()倍。A.2B.4C.82.18和24的最大公因數(shù)是()。A.6B.3C.93.把5米長(zhǎng)的繩子平均分成6段,每段是全長(zhǎng)的()。A.1/6B.5/6C.1/54.下面的數(shù)中,()是質(zhì)數(shù)。A.9B.11C.155.異分母分?jǐn)?shù)相加減的關(guān)鍵是()。A.分子相加B.分母相加C.通分6.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是3厘米、4厘米、5厘米,它的表面積是()平方厘米。A.94B.60C.1207.要使三位數(shù)“56□”能被3整除,“□”里最大能填()。A.7B.8C.98.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是()。A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)9.把2米長(zhǎng)的鐵絲平均分成7段,每段長(zhǎng)()米。A.2/7B.1/7C.210.一個(gè)數(shù)既是12的因數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是()。A.6B.12C.24二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下面哪些數(shù)是5的倍數(shù)()A.10B.15C.20D.252.長(zhǎng)方體有()個(gè)面。A.4B.6C.8D.123.下面分?jǐn)?shù)中,()是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。A.2/3B.4/6C.5/7D.8/94.能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)有()A.30B.60C.90D.1205.下面哪些是偶數(shù)()A.2B.4C.6D.86.正方體的特征有()A.6個(gè)面都相等B.12條棱都相等C.8個(gè)頂點(diǎn)D.相對(duì)的面面積相等7.下面分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)的是()A.1/2B.1/3C.3/4D.5/88.18的因數(shù)有()A.1B.2C.3D.69.下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形()A.長(zhǎng)方形B.正方形C.圓形D.平行四邊形10.兩個(gè)相鄰的自然數(shù)(0除外),它們一定是()A.互質(zhì)數(shù)B.偶數(shù)C.奇數(shù)D.一個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù)三、判斷題(每題2分,共20分)1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()2.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。()3.一個(gè)長(zhǎng)方體最多有4個(gè)面是正方形。()4.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。()5.真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1。()6.體積單位比面積單位大。()7.因?yàn)?1÷3=7,所以21是倍數(shù),3和7是因數(shù)。()8.正方體是特殊的長(zhǎng)方體。()9.把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后,分?jǐn)?shù)的大小不變,分?jǐn)?shù)單位也不變。()10.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述如何求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。答案:可以用列舉法,分別列出兩個(gè)數(shù)的倍數(shù),找出相同且最小的那個(gè);也可用分解質(zhì)因數(shù)法,先分解質(zhì)因數(shù),再把公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘。2.長(zhǎng)方體和正方體的體積公式是如何推導(dǎo)的?答案:通過(guò)用小正方體擺成長(zhǎng)方體或正方體,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體體積等于長(zhǎng)×寬×高,正方體是特殊長(zhǎng)方體,棱長(zhǎng)都相等,體積為棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)。3.什么是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?答案:分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),也就是分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)。4.如何將假分?jǐn)?shù)化為帶分?jǐn)?shù)?答案:用分子除以分母,商作為帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)作為分子,分母不變。如7/3,7÷3=2……1,化為帶分?jǐn)?shù)是2又1/3。五、討論題(每題5分,共20分)1.在生活中,哪些地方會(huì)用到分?jǐn)?shù)?舉例說(shuō)明并討論其意義。答案:比如分蛋糕,將一個(gè)蛋糕平均分給4個(gè)人,每人得到1/4。這里分?jǐn)?shù)表示把一個(gè)整體平均分成若干份,每份占整體的幾分之幾。2.討論長(zhǎng)方體和正方體在生活中的應(yīng)用及作用。答案:長(zhǎng)方體如冰箱、書本等,正方體如魔方。它們規(guī)則的形狀便于收納、計(jì)算空間等,為生活和生產(chǎn)帶來(lái)便利,滿足各種需求。3.如何培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的解題能力?答案:多讀題理解題意,分析數(shù)量關(guān)系,建立數(shù)學(xué)模型。多練習(xí)不同類型題目,總結(jié)解題方法和技巧,遇到難題多思考多交流。4.分?jǐn)?shù)加減法在生活中有哪些實(shí)際用途?舉例討論。答案:比如裝修房子計(jì)算用料。如用了1/2的涂料,又用了1/3,計(jì)算一共用了多少涂料,就用到分?jǐn)?shù)加法。能解決資源分配、數(shù)量統(tǒng)計(jì)等實(shí)際問(wèn)題。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.A8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.B3.ACD4.ABCD5.A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論