大班防中暑健康課演講人：日期:目錄02中暑危害認(rèn)知01中暑基礎(chǔ)認(rèn)知03癥狀識別方法04預(yù)防措施體系05應(yīng)急處置流程06健康課程設(shè)計01PART中暑基礎(chǔ)認(rèn)知中暑類型劃分標(biāo)準(zhǔn)熱射病因高溫引起體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào)，體內(nèi)熱量過度積蓄，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)功能受損。01熱痙攣在干熱環(huán)境下，大量出汗導(dǎo)致體內(nèi)鹽分過度流失，引起肌肉疼痛性痙攣。02熱衰竭因高溫環(huán)境導(dǎo)致外周血管擴(kuò)張和大量失水，造成循環(huán)血量減少而引發(fā)的暈厥或休克。03人體散熱機(jī)制解析皮膚散熱排泄散熱呼吸散熱其他散熱方式通過皮膚直接散熱，包括輻射、傳導(dǎo)和對流等方式。通過呼吸道散發(fā)體內(nèi)熱量，呼吸頻率加快時散熱量也會相應(yīng)增加。通過排汗和排尿等方式將體內(nèi)熱量排出體外，汗液蒸發(fā)時帶走大量熱量。在高溫環(huán)境下，人體還會通過減少產(chǎn)熱和增加散熱的方式維持體溫平衡，如減少肌肉運(yùn)動和降低代謝率等。高溫環(huán)境預(yù)警指標(biāo)氣溫是判斷高溫環(huán)境的重要指標(biāo)，當(dāng)氣溫超過35℃時，人體開始大量出汗散熱，容易引發(fā)中暑。氣溫濕度越大，人體散熱效果越差，當(dāng)濕度超過60%時，人體感覺悶熱難耐，中暑風(fēng)險增加。太陽輻射強(qiáng)度越大，人體吸收的熱量就越多，中暑風(fēng)險也越高。因此，在陽光直射下要特別注意防曬和防暑降溫。濕度風(fēng)速越快，人體散熱效果越好，當(dāng)風(fēng)速低于每秒1米時，人體散熱效果會大大降低。風(fēng)速01020403輻射溫度02PART中暑危害認(rèn)知生理機(jī)能損傷路徑體溫調(diào)節(jié)失衡中暑時，身體無法有效散熱，導(dǎo)致體溫升高，可能引發(fā)多器官功能受損。水分和電解質(zhì)丟失大量出汗導(dǎo)致體內(nèi)水分和電解質(zhì)（如鈉、鉀）失衡，影響神經(jīng)、肌肉和心臟功能。心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)加重高溫環(huán)境下，心臟需要加大工作量以維持身體散熱，增加心臟負(fù)擔(dān)，可能引發(fā)心血管意外。腎功能受損脫水會導(dǎo)致腎臟血液灌注不足，造成腎功能損害。群體活動風(fēng)險系數(shù)長時間在烈日下運(yùn)動，容易導(dǎo)致中暑，風(fēng)險較高。戶外運(yùn)動如教室、車廂等，通風(fēng)不良，人員密集，中暑風(fēng)險增加。密閉空間強(qiáng)度大、時間長的勞動穿著不當(dāng)如農(nóng)田勞作、建筑工地等，體力消耗大，易中暑。穿著緊身、透氣性差的衣服，會影響汗液蒸發(fā)，增加中暑風(fēng)險。特殊體質(zhì)敏感人群特殊體質(zhì)敏感人群嬰幼兒及兒童老年人孕婦患有慢性疾病的人體溫調(diào)節(jié)中樞尚未發(fā)育完全，對高溫環(huán)境適應(yīng)能力弱。由于生理變化，體溫較高，且容易出汗，是中暑的高危人群。身體機(jī)能逐漸衰退，皮膚感覺靈敏度降低，體溫調(diào)節(jié)能力差。如心臟病、高血壓、糖尿病等，高溫環(huán)境下容易誘發(fā)或加重原有病情。03PART癥狀識別方法孩子可能出現(xiàn)大量出汗，皮膚濕冷，這是身體在試圖通過出汗來降低體溫的跡象。孩子可能會感到非?？诳剩齑胶涂谇火つじ稍?。孩子可能會感到頭暈或頭痛，可能伴隨著惡心或嘔吐。孩子面色可能變得蒼白或異常發(fā)紅，特別是臉頰和耳朵。先兆中暑體征判斷大量出汗口渴與口干頭暈與頭痛面色蒼白或發(fā)紅輕/重度癥狀區(qū)分01輕度中暑孩子可能出現(xiàn)頭痛、惡心、虛弱、口渴、大量出汗等癥狀，但神志清楚，體溫可能略高。02重度中暑孩子可能出現(xiàn)高熱、皮膚干熱無汗、煩躁不安、神志模糊、抽搐甚至昏迷等嚴(yán)重癥狀，體溫可迅速升高至40℃以上。體溫調(diào)節(jié)能力差兒童體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育尚未完善，對高溫環(huán)境的適應(yīng)能力較差，容易中暑。注意力不集中中暑可能導(dǎo)致孩子注意力不集中，反應(yīng)遲鈍，甚至昏迷。呼吸困難中暑時，孩子可能出現(xiàn)呼吸急促、喘息等癥狀，嚴(yán)重時可能呼吸困難。抽搐與痙攣在高溫環(huán)境下，孩子可能出現(xiàn)四肢抽搐或痙攣，這是嚴(yán)重中暑的征兆，應(yīng)立即就醫(yī)。兒童特異性表現(xiàn)04PART預(yù)防措施體系戶外活動時間規(guī)劃避開高溫時段在早晨和傍晚進(jìn)行戶外活動，避免中午高溫時段。01活動強(qiáng)度適宜根據(jù)孩子的體能和天氣情況，合理安排活動強(qiáng)度，避免過度運(yùn)動。02陰涼處活動盡量選擇陰涼處進(jìn)行活動，如樹蔭下、遮陽傘下等。03定時休息每隔一段時間安排孩子休息，避免長時間暴曬和疲勞。04透氣著裝選擇標(biāo)準(zhǔn)選擇棉質(zhì)、麻質(zhì)等透氣性好的衣物，避免合成材料衣物。材質(zhì)透氣選擇淺色衣物，減少熱量的吸收。衣服顏色衣物要寬松舒適，便于汗液蒸發(fā)。寬松舒適佩戴遮陽帽、太陽鏡等配件，保護(hù)頭部和眼睛。遮陽配件每次飲水量要適量，不要一次性喝太多。飲水量水溫要適宜，不要過冷或過熱。溫度適宜01020304每隔一段時間讓孩子喝水，不要等到口渴才喝水。定時飲水讓孩子多吃水果、蔬菜等富含水分的食物，補(bǔ)充體內(nèi)水分。富含水分的食物水分補(bǔ)給科學(xué)方案05PART應(yīng)急處置流程現(xiàn)場降溫操作步驟迅速將中暑兒童轉(zhuǎn)移到通風(fēng)陰涼處，保持空氣流通。立即通風(fēng)物理降溫補(bǔ)充水分松開衣物用冷水或濕毛巾擦拭身體，或使用冰袋敷在額頭、頸部等大血管處。讓中暑兒童少量多次飲用涼開水或淡鹽水，以補(bǔ)充體內(nèi)丟失的水分和電解質(zhì)。將中暑兒童的衣扣、腰帶等松開，以便更好地散熱。急救藥品使用規(guī)范風(fēng)油精、清涼油可涂抹在中暑兒童太陽穴、額頭等部位，用于緩解頭痛、頭暈等癥狀。01口服補(bǔ)液鹽中暑后，兒童體內(nèi)電解質(zhì)會紊亂，可讓其飲用口服補(bǔ)液鹽來恢復(fù)體內(nèi)水分和電解質(zhì)平衡。02退熱藥若中暑兒童體溫過高，可適當(dāng)使用退熱藥，但需嚴(yán)格按照藥品說明書使用，避免藥物過量。03醫(yī)療介入觸發(fā)條件持續(xù)高燒若采取上述措施后，中暑兒童體溫仍持續(xù)升高，或出現(xiàn)意識模糊、抽搐等癥狀，應(yīng)立即送醫(yī)治療。呼吸困難脫水癥狀若中暑兒童出現(xiàn)呼吸困難、氣促等癥狀，應(yīng)立即撥打急救電話，并在等待救援時采取力所能及的急救措施。若中暑兒童出現(xiàn)嚴(yán)重脫水癥狀，如口干、舌燥、無淚、尿少等，應(yīng)立即送醫(yī)治療，以免延誤病情。12306PART健康課程設(shè)計情景模擬訓(xùn)練模塊讓孩子們模擬在高溫天氣下進(jìn)行戶外活動，如跑步、玩耍等，學(xué)會如何調(diào)節(jié)身體溫度和飲水。炎熱天氣下的戶外活動通過模擬室內(nèi)高溫環(huán)境，教育孩子們?nèi)绾问褂谜陉柡?、風(fēng)扇、空調(diào)等設(shè)備，以及合理的室內(nèi)活動安排。室內(nèi)防中暑情景教授孩子們在發(fā)現(xiàn)有人中暑時的應(yīng)急處理措施，如向大人求助、撥打急救電話等，并進(jìn)行模擬演練。急救知識模擬家長協(xié)作教育要點家長參與課堂暑期安全監(jiān)管家庭防暑措施邀請家長參與防中暑健康課，了解防暑知識，共同為孩子的健康保駕護(hù)航。向家長介紹家庭防暑措施，如合理使用空調(diào)、電扇等電器，以及為孩子準(zhǔn)備遮陽帽、遮陽傘等防曬用品。提醒家長在暑期加強(qiáng)對孩子的安全監(jiān)管，避免孩子獨自在高溫環(huán)境中玩耍，確保孩子的安全。通過提問或測試的方式，檢驗孩子們對防