江西省贛州市大余縣部分學校聯(lián)考2024-2025學年高一化學上學期12月月考試題_第1頁
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文檔簡介

2024——2025學年度高一化學上學期第二次月考試卷試卷共6頁,18小題,滿分100分??荚囉脮r75分鐘。注意事項:1.考查范圍:必修第一冊第一章、第二章全部內容。2.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡指定位置上。3.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將答題卡交回。可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-140-16Na-23Cl-35.5K-39Fe-56Mn-55一、單選題:本題共14小題,每小題3分,共42分1.中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻巨大。《本草綱目》記載:“火藥乃焰硝(注:)、硫黃、杉木炭所合,以為烽燧銃機諸藥者”。下列說法不合理的是A.屬于電解質 B.是復合肥C.木炭在火藥爆炸中作氧化劑 D.火藥燃燒會產生污染環(huán)境的氣體2.下列離子方程式書寫正確的是A.溶液與少量溶液混合:B.溶液和硫酸氫鈉溶液反應至中性:C.向氯化銅溶液中滴加氨水:D.稀硫酸滴到片上:3.用表示阿伏加德羅常數,下列說法正確的是A.1mol鈉含有的電子數為B.摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一C.16g氧氣中所含的氧原子數為D.的摩爾質量是28g4.一定溫度下,將通入適量溶液中,產物中可能有、、,的值與溫度高低有關。則反應后溶液中可能為A. B. C. D.5.下列化學反應中電子轉移的表示方法錯誤的是A.B.C.D.6.實驗室可將5~6滴飽和溶液滴加到沸水中制備膠體。下列說法正確的是A.在水中的電離方程式為B.用直射光照射溶液和膠體,現(xiàn)象不同C.溶液和膠體的本質區(qū)別是分散劑顆粒大小不同D.向溶液中滴加NaOH溶液也可以制備膠體7.將逐漸取代成為生產自來水的消毒劑。工業(yè)上常通過如下反應制取:(未配平)。下列說法錯誤的是A.反應中硫元素被氧化,氯元素被還原B.還原性:C.配平后,氧化劑和還原劑的系數比為D.每生成1個分子轉移2個電子8.通過焰色試驗可鑒別不同金屬元素,下列說法正確的是A.“火樹銀花”焰火的實質是金屬元素的焰色反應B.焰色試驗是金屬化合物的性質,為化學變化C.用某溶液進行焰色反應,火焰呈黃色,說明溶液中一定含鈉鹽D.焰色反應時,先用稀硫酸洗滌鉑絲并在酒精燈火焰上灼燒,然后再進行實驗9.某同學進行配制溶液實驗,操作如下:在托盤天平左右兩盤放相同紙片,稱量;將溶解并用玻璃棒不斷攪拌;冷卻至室溫后用玻璃棒引流轉移至容量瓶中;用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒次,并將洗滌液轉移入容量瓶;振蕩搖勻;繼續(xù)加蒸餾水至凹液面最低處與刻度線相平;蓋上玻璃塞,左右振蕩搖勻,將溶液轉移至試劑瓶,貼標簽儲存待用。實驗中存在的錯誤有幾處A.2 B.3 C.4 D.510.病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(C6H12O6)的水溶液,其標簽上的部分內容如圖所示,NA表示阿伏加德羅常數的值,下列有關說法正確的是5%葡萄糖注射液500mL[性狀]本品為無色或幾乎無色的透明液體,味甜。[規(guī)格]500mL,25g[貯藏]密封保存A.葡萄糖屬于氧化物B.葡萄糖屬于電解質,熔融狀態(tài)下能導電C.500mL該注射液中含有氧原子總數約為0.83NAD.該注射液中葡萄糖的物質的量濃度約為0.28mol/L氯氣在生產生活中有重要用途:氯水可直接用于漂白,但難以保存,將氯氣通入冷的石灰乳中可制得漂白粉;氯氣與氫氣反應可用于生產鹽酸;電解飽和食鹽水的工業(yè)生產叫做氯堿工業(yè),生產過程中可制得氯氣、氫氧化鈉和氫氣。閱讀以上材料,回答下列問題。11.在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據實驗現(xiàn)象得出的結論錯誤的是A.氯水呈淺黃綠色,說明氯水中含有B.氯水能殺滅水中的病菌,說明氯水中含有強氧化性物質C.向氯水中加入少量固體,有無色氣泡產生,說明氯水中含有D.向氯水中滴加紫色石蕊溶液,溶液先變紅后褪色,說明氯水中含有和12.如圖所示為氯水的在一定條件下隨時間變化的關系。下列說法錯誤的是A.該圖可表示氯水在光照條件下的變化B.將氯水轉化為漂白粉的主要原因是固態(tài)物質更易于運輸C.在中燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,反應放出大量熱D.電解飽和食鹽水的離子方程式為13.某無色溶液可能含有等物質的量的下列某些離子中的一種或幾種:、、、、、、,取溶液分別進行如下實驗:①加入酸化的溶液產生白色沉淀;②加入鋅粉,有氣泡生成;③加入適量粉末產生白色沉淀。下列說法正確的是A.該無色溶液中一定沒有,可能有B.由①、②可知該溶液可能有C.該無色溶液中一定有、、和D.實驗③發(fā)生反應的離子方程式只有:14.向濃度相等、體積均為的A、B兩份溶液中,分別通入一定量的。在反應后的溶液中逐滴加入的鹽酸,產生的體積(標準狀況)與所加鹽酸的體積關系如圖所示。下列說法不正確的是A.A溶液通入后的溶質是、,且物質的量之比為B.A曲線中,消耗鹽酸體積從到反應的離子方程式為C.B溶液通入的在標況下體積為D.原溶液的物質的量濃度為二、非選擇題:本題共4小題,共58分。15.(18分)根據所學知識,回答下列問題:(1)已知二氧化硅的化學式為SiO2,該物質能與NaOH溶液反應,化學方程式為,由此可知SiO2屬于(填“酸性”或“堿性”)氧化物。非金屬氧化物SO2也具有類似的性質,請你寫出SO2與NaOH溶液反應的化學方程式:。(2)已知H3PO2(次磷酸)與足量的NaOH反應只生成一種鹽NaH2PO2,則H3PO2屬于酸。請寫出H3PO2溶液與足量NaOH溶液反應的化學反應方程式:。(3)寫出NaHSO4在水溶液中的電離方程式:。(4)500mL2mol/L氨水稀釋到1000mL,則物質的量濃度為:mol/L;該稀釋后溶液取100mL與200mL2.5mol/L氨水混合,若忽略體積變化,則混合后溶液的物質的量濃度為:mol/L。16.(12分)鈉、氯及其化合物有如圖轉化關系,淡黃色物質M可在潛水艇中作為氧氣的來源,常被用作供氧劑,N常用來殺菌消毒。請按要求填空:(1)淡黃色物質M常用于呼吸面具中,有關反應的化學方程式為,。(2)Na、、、NaOH久置空氣中最終都是變?yōu)?填化學式)。(3)已知金屬鈉在二氧化碳中燃燒生成碳酸鈉和一種黑色固體,請寫出該反應的化學方程式,并用單線橋表示電子的轉移。(4)加熱4.00g和的固體混合物,使完全分解,固體混合物的質量減少了0.31g,則原混合物中的質量分數為。(5)游泳池常用N來抑制藻類生長,某粗心的工作人員某次錯用消毒,因兩種物質相互反應產生了和NaCl,使游泳池的藻類瘋長。該反應中氧化劑與還原劑的個數之比為。17.(12分)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種環(huán)保、高效、多功能飲用水處理劑,可用如圖方法制備:(1)高鐵酸鉀(K2FeO4)中鐵元素化合價為,K2FeO4屬于(填字母)。A.鉀鹽

B.酸式鹽

C.電解質(2)鐵屑和氯氣在加熱條件下反應生成氯化鐵,寫出反應的化學方程式并用“雙線橋”法表示電子轉移。(3)在水處理過程中,高鐵酸鉀轉化為Fe(OH)3膠體,F(xiàn)e(OH)3膠體具有很大的表面積,可懸浮于水中的雜質,使之從水中沉降出來。(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型綠色消毒劑,主要用于飲用水處理。工業(yè)上制備高鐵酸鈉的一種方法對應的離子方程式為:,請配平:,在此過程中Fe3+被(填“氧化”或“還原”)。18.(16分)用標準草酸鈉溶液可以標定高錳酸鉀溶液的濃度,回答下列問題。Ⅰ.Na2C2O4標準溶液的配制(1)配制100mL0.0400mol·L?1Na2C2O4標準溶液時,下列儀器中一定不會用到的有(填序號)。①電子天平②燒杯③玻璃棒④量筒⑤100mL容量瓶⑥膠頭滴管⑦滴定管(2)配制標準Na2C2O4溶液的操作步驟(填寫空白):計算→稱量→→移液→洗滌→→搖勻等。(3)配制Na2C2O4標準溶液,定容時仰視刻度線,引起配制結果(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。Ⅱ.高錳酸鉀溶液配制和標定稱取1.6gKMnO4固體置于500mL燒杯中,加入250mL蒸餾水使之溶解。在電爐上加熱至沸,緩緩煮沸15min,冷卻后置于暗處靜置數天后,用玻璃砂芯漏斗過濾除去MnO2等雜質,溶液貯存于干燥的帶玻璃塞的棕色試劑瓶中。取棕色酸式滴定管用配制的高錳酸鉀溶液潤洗、裝液、調節(jié)起始液面后固定于滴定管夾上。(4)準確移取20.00mL標準Na2C2O4溶液于錐形瓶中,加入適量H2SO4酸化,用待標定的KMnO4溶液滴定,直至即為滴定終點。滴定反應為:5+2+16H+=2Mn2++8H2O+10CO2↑。(5)重復滴定實驗兩次,消耗高錳酸鉀溶液體積的三次實驗平均值為20.00mL。計算該高錳酸鉀溶液的濃度為mol·L?1。(6分,寫出計算過程,答案精確到小數點后四位)參考答案:題號12345678910答案CACBBBDACD題號11121314答案DBCC1.C【詳解】A.的水溶液能導電,屬于電解質,故A正確;B.中含有K、N元素,是復合肥,故B正確;C.火藥爆炸中,碳元素化合價升高發(fā)生氧化反應,木炭在火藥爆炸中作還原劑,故C錯誤;

D.火藥中含有S單質,火藥燃燒會產生污染環(huán)境的SO2氣體,故D正確;選C。2.A【詳解】A.溶液與少量溶液混合,以少定多,離子方程式為:,A正確;B.溶液和硫酸氫鈉溶液反應至中性,正確的離子方程式為:,B錯誤;C.向氯化銅溶液中滴加氨水,一水合氨為弱電解質,需要寫分子式,正確的離子方程式為:,C錯誤;D.稀硫酸滴到片上,生成亞鐵離子,正確的離子方程式為:,D錯誤;故選A。3.C【詳解】A.1mol鈉含有的電子數為11NA,故A錯誤;B.摩爾是物質的量的單位,故B錯誤;C.16g氧氣中所含的氧原子數為,故C正確;D.的摩爾質量是28g/mol,故D錯誤;選C。4.B【分析】氧化還原反應過程中要滿足得失電子守恒,每生成1mol氯離子得1mol電子,每生成1mol失去1mol電子,每生成1mol失去5mol電子,據此分析解答;【詳解】A.若=,則生成得電子數與失電子數之比為:,得失電子不守恒,故A錯誤;B.若=,則生成得電子數與失電子數之比為:,得失電子守恒,故B正確;C.若=,則生成得電子數與失電子數之比為:,得失電子不守恒,故C錯誤;D.若=,則生成得電子數與失電子數之比為:,得失電子不守恒,故D錯誤;故選:B。5.B【詳解】A.氯元素由0價降為-1價,同時由0價升高+1價,最小公倍數為2,轉移電子數為2,電子得失的元素和電子得失總數均正確,故A正確;B.銅元素由0價升高為+2價失電子被氧化,N元素由+5價降低為+2價得電子被還原,最小公倍數為6,轉移電子數為6,但轉移方向錯誤,故B錯誤;C.I元素由-1價升高為0價,Mn元素由+7價降為+2價,轉移電子數為10,電子得失的元素和電子得失總數均正確,故C正確;D.鋅元素由0價升高為+2價,銅元素由+2價降為0價,最小公倍數為2,轉移電子數為2,電子得失的元素和電子得失總數均正確,故D正確;答案選B。6.B【詳解】A.氯化鐵溶于水會完全電離,電離方程式為,故A錯誤;B.膠體會產生丁達爾效應,溶液不會產生丁達爾效應,用直射光照射溶液和膠體時,F(xiàn)e(OH)3膠體觀察到一條光亮的通路,照射溶液沒有光亮通路,二者現(xiàn)象不同,故B正確;C.分散系根據分散質粒子直徑分為膠體、溶液和濁液,分散質粒子直徑在1~100nm之間的屬于膠體,即膠體區(qū)別于溶液本質特征是分散質粒子直徑不同,故C錯誤;D.向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液得到的是Fe(OH)3沉淀,制備Fe(OH)3膠體的正確操作為:向沸水中逐滴加入飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,故D錯誤;故答案選B。7.D【分析】反應中氯元素化合價由+5價降低到+4價,NaClO3為氧化劑、ClO2為還原產物;亞硫酸鈉中硫元素化合價由+4價升高到+6價,Na2SO3為還原劑,由電子得失守恒可知,2NaClO3~Na2SO3,原子守恒配平的化學方程為。【詳解】A.反應中亞硫酸鈉的硫元素化合價由+4價升高到+6價,被氧化,氯元素化合價由+5價降低到+4價,氯元素被還原,A正確;B.ClO2為還原產物、Na2SO3為還原劑,還原劑的還原性強于還原產物,即還原性:,B正確;C.由以上分析可知,NaClO3為氧化劑、Na2SO3為還原劑,配平后,氧化劑和還原劑的系數比為,C正確;D.NaClO3為氧化劑、ClO2為還原產物,氯元素化合價由+5價降低到+4價,每生成1個分子轉移1個電子,D錯誤;故選D。8.A【詳解】A.不同金屬灼燒產生不同的焰色,“火樹銀花”中描述的“焰火”景象實質是金屬元素的焰色反應,故A正確;B.焰色反應是通過觀察火焰顏色來檢驗金屬元素存在的實驗,是元素的性質,是物理變化,不屬于化學變化,故B錯誤;C.焰色反應為元素的性質,火焰呈黃色,可知一定含Na元素,溶液可能為鈉鹽、NaOH等,故C錯誤;D.由于氯化物易揮發(fā),則焰色反應時,用稀鹽酸洗滌鉑絲并在酒精燈火焰上灼燒至無色,然后進行實驗,不能用稀硫酸洗滌,故D錯誤;故選A。9.C【詳解】實驗室沒有480mL容量瓶,配制480mL0.5mol/L氫氧化鈉溶液時,應選用500mL容量瓶,則稱量氫氧化鈉固體的質量為0.5mol/L×0.5L×40g/mol=10.0g,則配制480mL0.5mol/L氫氧化鈉溶液的操作為用小燒杯和托盤天平稱量10.0g易潮解的氫氧化鈉;將氫氧化鈉溶解并用玻璃棒不斷攪拌;冷卻至室溫后用玻璃棒引流轉移至500mL容量瓶中;用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液轉移入容量瓶;振蕩搖勻;繼續(xù)加蒸餾水,距刻度線1-2cm時,改用膠頭滴管繼續(xù)滴加至凹液面最低處與刻度線相平;蓋上玻璃塞,上下反復倒轉搖勻;最后將溶液轉移至試劑瓶,貼標簽儲存待用,則實驗中計算、稱量、定容和搖勻均存在錯誤,共有4處,故選C。10.D【詳解】A.根據葡萄糖的分子式可知,其除了含有O元素,還有C、H元素,不屬于氧化物,A錯誤;B.葡萄糖在水溶液和熔融狀態(tài)下都不能導電,屬于非電解質,B錯誤;C.500mL該注射液中含有葡萄糖25g,物質的量為0.139mol,含有氧原子總數為0.83NA,但是水中也含有氧原子,因此氧原子總數大于0.83NA,C錯誤;D.500mL該注射液中含有葡萄糖25g,物質的量為0.139mol,則濃度約為0.28mol/L,D正確;故答案選D。11.D12.B【分析】氯氣溶于水,部分發(fā)生反應:,所以在氯水中含有Cl2、HClO、H2O、H+、Cl-、ClO-、OH-多種微粒。11.A.Cl2是黃綠色有刺激性氣味的氣體,新制氯水呈淺黃綠色且有刺激性氣味,說明氯水中含,A項正確;B.氯水能殺滅水中的病菌,是因為生成的次氯酸具有強氧化性,B項正確;C.向氯水中加入少量NaHCO3固體,有無色氣泡產生,是由于發(fā)生反應:+H+=H2O+CO2↑,即說明氯水中含有H+,C項正確;D.氯水中有顯強酸性的鹽酸和具有強氧化性的次氯酸,則向氯水中滴加紫色石蕊溶液,溶液先變紅說明氯水中含有H+,后褪色說明有HClO,與Cl-無關,D項錯誤;故答案選D。12.A.氯氣和水反應生成次氯酸,次氯酸見光分解生成HCl,使pH降低,則題圖可表示氯水在光照條件下的pH變化,A項正確;B.由“氯水可直接用于漂白,但難以保存”可知,將氯水轉化為漂白粉的主要原因是漂白粉更穩(wěn)定,保質期更長,易于運輸是次要的,B項錯誤;C.H2在Cl2中燃燒,生成氯化氫,發(fā)出蒼白色火焰,反應放出大量熱,C項正確;D.電解飽和食鹽水時生成氫氧化鈉、氫氣、氯氣,離子方程式為2Cl-+2H2O2OH-+Cl2↑+H2↑,D項正確;故答案選B。13.C【分析】由于含有的溶液為黃色,該題干的條件為無色溶液,因此不能存在;①加入酸化的溶液產生白色沉淀,可知該沉淀為BaSO4,不可能是BaCO3,是由于BaCO3會與硝酸反應產生二氧化碳,說明該溶液中含有;②加入鋅粉,有氣泡生成,說明溶液中含有,產生的是氫氣,不含;③加入適量,Na2O與H2O反應產生氫氧化鈉,NaOH與Mg2+反應產生Mg(OH)2是白色沉淀,說明溶液中含有;根據上述可知,溶液中一定含有的離子有:、、,由于離子的數目相等,即物質的量相等,溶液為電中性,因此還存在有陰離子,即還存在有,綜合可知,該無色溶液中一定有、、和,一定不存在的離子是:、、,據此作答。【詳解】A.根據上述分析可知,該無色溶液中一定沒有、,A錯誤;B.根據上述分析可知,由①、②可知該無色溶液中一定有、,一定沒有,B錯誤;C.根據上述分析可知,該無色溶液中一定有、、和,C正確;D.實驗③加入適量,根據分析可知,溶液中存在有,也會與氧化鈉反應,發(fā)生的反應為:Na2O+2H+=2Na++H2O,D錯誤;答案選C。14.C【分析】溶液中,分別通入一定量的,溶液可能是NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種或兩種(NaOH、NaHCO3不能共存),滴加鹽酸,發(fā)生的反應可能為①OH-+H+=H2O,②,③?!驹斀狻緼.A溶液后面一段消耗鹽酸的量大于前面一段,為Na2CO3和NaHCO3的混合物,發(fā)生反應,,A曲線沒有氣體產生消耗的鹽酸剛好是右面產生氣體消耗鹽酸一半,故、物質的量之比為,A正確;B.由A選項可知,A溶液中,消耗鹽酸體積從到反應產生氣體,離子方程式為,B正確;C.B溶液后面一段消耗鹽酸的量小于前面一段,則B溶液溶質是和,當生成氣體時,發(fā)生反應,B線生成消耗鹽酸的體積,所以通入的在標況下體積應該是,C錯誤;D.根據圖象可知,先向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳,后滴加鹽酸,當二氧化碳氣體完全放出時,溶液的溶質是氯化鈉,根據氯離子、鈉離子守恒,所以,,D正確;答案選C。15.(1)酸性(2)一元(3)(4)12【詳解】(1)SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式為,依據酸性氧化物的定義可得出,SiO2屬于酸性氧化物。非金屬氧化物SO2也具有類似的性質,采用類推法,可得出SO2與NaOH溶液反應的化學方程式:。(2)已知H3PO2(次磷酸)與足量的NaOH反應只生成一種鹽NaH2PO2,則1個H3PO2只能電離產生1個氫離子,屬于一元酸。H3PO2溶液與足量NaOH溶液反應的化學反應方程式:。(3)H2SO4是強酸,則NaHSO4在水溶液中的電離方程式:。(4)500mL2mol/L氨水稀釋到1000mL,依據稀釋定律,稀釋前后氨的物質的量相等,則稀釋后氨水的物質的量濃度為:=1mol/L;該稀釋后溶液取100mL與200mL2.5mol/L氨水混合,若忽略體積變化,則混合后溶液的物質的量濃度為:=2mol/L。溶液稀釋,溶液的體積、溶劑的體積都發(fā)生改變,但溶質的質量、物質的量不變。16.(1)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2(2)Na2CO3(3)(4)79%(5)1:1【分析】淡黃色物質M可在潛水艇中作為氧氣的來源,則M為金屬鈉與氧氣在加熱條件下生成的過氧化鈉,N常用來殺菌消毒,且N為氯氣和氫氧化鈉反應的產物,則N為NaClO?!驹斀狻浚?)過氧化鈉常用于呼吸面具中,是由于能夠與CO2、H2O反應產生O2,有關反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;(2)空氣中含有二氧化碳和水蒸氣,在空氣中的轉化過程:;;;;故、、、久置空氣

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