第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文（14篇）六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇1元宵節(jié)，我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一。每年的這一天，家家戶戶都會(huì)張燈結(jié)彩，歡度佳節(jié)。今年，我六年級(jí)，也終于可以參與到這個(gè)盛大的節(jié)日中來。一大早，媽媽就帶著我去街上采購(gòu)元宵節(jié)需要的物資。走在熙熙攘攘的街道上，我感受到濃濃的節(jié)日氣氛。兩旁的店鋪掛滿紅燈籠，五彩斑斕的彩帶在風(fēng)中搖曳，仿佛在向我招手。突然，一陣香氣鉆進(jìn)鼻尖，那元宵的香味。我不禁加快腳步，朝著香味的來源走去。到元宵店，各式各樣的元宵琳瑯滿目，有芝麻的、豆沙的、五仁的我挑選幾種喜歡的口味，媽媽則買一些湯圓皮和餡料，準(zhǔn)備回家自己動(dòng)手制作湯圓?；氐郊?，媽媽教我如何包湯圓。我小心翼翼地拿起一張湯圓皮，用筷子挖一勺餡料放在中間，然后用手輕輕一捏，一個(gè)完美的湯圓就誕生?？粗约河H手制作的湯圓，我心中充滿成就感。包完湯圓，我們一家人圍坐在餐桌前，準(zhǔn)備煮湯圓。媽媽把湯圓放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，湯圓就浮到水面。我迫不及待地夾起一個(gè)放進(jìn)嘴里，那股香甜的味道立刻在舌尖彌漫開來。湯圓軟糯可口，讓人回味無窮。突然，媽媽說：“今年你六年級(jí)，元宵節(jié)過后就要面臨小升初的考試?！蔽毅蹲?，沒想到媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候提起這件事。我低頭看著手中的湯圓，心里五味雜陳。啊，六年級(jí)，我不能再像以前那樣貪玩，要努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那一刻，我明白，元宵節(jié)不僅僅一個(gè)歡慶的節(jié)日，更一個(gè)成長(zhǎng)的象征。我要珍惜這個(gè)美好的時(shí)刻，努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想而奮斗。六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇2今天元宵節(jié)，家家戶戶都忙著準(zhǔn)備慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在我國(guó)，元宵節(jié)有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵，它象征著團(tuán)圓和幸福。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我最期待的就和家人一起包湯圓。湯圓寓意著團(tuán)圓和美滿，每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)和家人圍坐在一起，歡聲笑語(yǔ)中，共同制作出一個(gè)個(gè)可愛的湯圓。媽媽總提前準(zhǔn)備好糯米粉、黑芝麻、豬油等食材。我們分工合作，媽媽負(fù)責(zé)揉面，爸爸負(fù)責(zé)包餡，而我則負(fù)責(zé)將湯圓一個(gè)個(gè)放入沸騰的水中。看著一個(gè)個(gè)湯圓在水中翻滾，我仿佛看到家人之間的關(guān)愛和溫暖。今年的湯圓特別多，我們一共包五十多個(gè)。湯圓煮熟后，我們一家人圍坐在餐桌旁，品嘗著美味的湯圓，歡聲笑語(yǔ)不斷。媽媽告訴我，湯圓的餡料可以根據(jù)個(gè)人口味隨意搭配，有黑芝麻、花生、紅豆等多種選擇。這讓我想起我國(guó)豐富的飲食文化，每一種食材都蘊(yùn)含著獨(dú)特的風(fēng)味和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里，我感受到家的溫暖。我想，這就元宵節(jié)的意義所在吧。它我們?cè)诿β档纳钪型Ｏ履_步，與家人共度美好時(shí)光，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。為更好地傳承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)節(jié)日，我建議學(xué)?？梢耘e辦一些關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)，如包湯圓比賽、猜燈謎等，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中知曉元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。同時(shí)我們還要積極參與到傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)中去，讓更多的人知曉和喜愛這一節(jié)日。元宵節(jié)一個(gè)充滿歡樂和溫暖的節(jié)日。我們攜手共度這個(gè)美好的時(shí)刻，傳承中華民族的優(yōu)秀文化，讓元宵節(jié)的魅力永遠(yuǎn)流傳下去。六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇3春節(jié)的余韻未，元宵的腳步已悄然而至。六年級(jí)的我，心中充滿期待，因?yàn)檫@我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，也我與家人共度溫馨時(shí)光的美好時(shí)刻。元宵節(jié)的前夜，家家戶戶都開始忙碌起來。母親早早地起床，準(zhǔn)備湯圓的材料。糯米粉、芝麻、紅豆、白糖，這些看似普通的食材，卻蘊(yùn)藏著家的味道。父親則負(fù)責(zé)掛燈籠，那些五彩斑斕的燈籠，在夜色中閃爍著溫暖的光芒。元宵節(jié)的早晨，我早早地起床，穿上新衣服，與家人一起出門。一路上，街道上熙熙攘攘，人們臉上洋溢著節(jié)日的喜悅。家家戶戶的門口都掛著紅燈籠，映襯著歡快的音樂聲，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。到親戚家，我們先一番拜年，然后便開始品嘗各式各樣的美食。湯圓、元宵、年糕，這些傳統(tǒng)美食寓意著團(tuán)圓、美滿和幸福。我一邊品嘗著美食，一邊聽著長(zhǎng)輩們講述著關(guān)于元宵節(jié)的傳說和習(xí)俗。下午，我們一家人來到公園。公園里早已布置得五彩斑斕，各式各樣的彩燈讓人目不暇接。我迫不及待地拉著父母的手，穿梭在燈海之中。突然，我發(fā)覺一個(gè)巨大的兔子燈，它栩栩如生，仿佛要從燈里跳出來一樣。我興奮地跑過去，與兔子燈合影留念。夜幕降臨，元宵節(jié)的慶?；顒?dòng)達(dá)到高潮。我們一家人圍坐在篝火旁，欣賞著煙花表演。五彩斑斕的煙花在夜空中綻放，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，美麗至極。我閉上眼睛，許下自己的愿望，希望新的一年里，家人健康快樂，學(xué)業(yè)有成。元宵節(jié)，這個(gè)充滿喜慶和溫馨的節(jié)日，讓我感受到濃濃的親情和家鄉(xiāng)的味道。在今后的日子里，我會(huì)更加珍惜與家人相處的時(shí)光，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇4月光如水，灑滿大地，空氣中彌漫著淡淡的湯圓香。元宵佳節(jié)將至，家家戶戶都沉浸在濃厚的節(jié)日氛圍中。在這歡慶的時(shí)刻，六年級(jí)的我，也開始我的元宵準(zhǔn)備。我和媽媽一起挑選湯圓的餡料。媽媽告訴我，湯圓的餡料有很多種，有芝麻、花生、豆沙、巧克力經(jīng)過一番挑選，我們決定做芝麻味的湯圓，因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)圓和幸福。包完湯圓后，媽媽將湯圓放入沸水中煮熟。湯圓在鍋中翻滾，像一群活潑的小精靈。煮熟的湯圓，晶瑩剔透，散發(fā)著誘人的香氣。我迫不及待地嘗一口，甜蜜的芝麻餡在口中散開，仿佛感受到家的溫暖。元宵佳節(jié)，除吃湯圓，還有賞花燈、猜燈謎的習(xí)俗。我和爸爸媽媽一起來到公園，觀賞各式各樣的花燈。有形態(tài)各異的動(dòng)物燈、色彩斑斕的卡通燈、寓意吉祥的福字燈每一盞花燈都訴說著一個(gè)美好的故事。夜晚，公園里人山人海，歡聲笑語(yǔ)不斷。我拿起手中的彩筆，在花燈上寫下祝福的話語(yǔ)，希望能把這份喜慶和幸福傳遞給更多的人。元宵佳節(jié)，一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我感受到家人的關(guān)愛，也體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。愿這份美好的祝福，伴湯圓的甜蜜，傳遞到每一個(gè)角落。六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇5月光如水，灑在寧?kù)o的街道上，空氣中彌漫著湯圓的香氣。在這個(gè)元宵佳節(jié)，家家戶戶都在為團(tuán)圓而忙碌著。我，也不例外。元宵節(jié)，我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中獨(dú)具特色的節(jié)日之一。它不僅有著豐富的民俗文化，更承載著濃濃的親情和友情。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備湯圓，寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓、美滿幸福。為迎接這個(gè)特別的節(jié)日，我提前一個(gè)月就開始準(zhǔn)備。我和爸爸媽媽一起購(gòu)買湯圓的原料，糯米粉、黑芝麻、豆沙、花生等。我們一起動(dòng)手，將原料揉成一個(gè)個(gè)可愛的湯圓。在制作湯圓的過程中，我體會(huì)到家人的關(guān)愛和溫暖。每當(dāng)我在揉面時(shí)，媽媽會(huì)在我身邊指導(dǎo)，爸爸則會(huì)在一旁幫忙。我們?nèi)朔止ず献?，共同完成這個(gè)甜蜜的任務(wù)?？粗粋€(gè)個(gè)湯圓在手中成型，我心中充滿喜悅。終于，在元宵節(jié)這天，我們?nèi)覈谝黄?，品嘗著自己親手制作的湯圓。那股濃郁的豆沙香、花生香，讓我回味無窮。湯圓入口即化，甜蜜的味道在口中彌漫開來，仿佛家庭的溫暖也湯圓一起融入我們的心田。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里，我還和朋友們一起度過難忘的時(shí)光。我們相約在學(xué)校附近的公園賞燈，五彩斑斕的燈籠點(diǎn)亮整個(gè)夜晚。我們邊走邊聊，歡聲笑語(yǔ)回蕩在公園的每一個(gè)角落。元宵節(jié)，不僅讓我感受到家人的關(guān)愛，更讓我體會(huì)到友誼的珍貴。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我收獲滿滿的幸福。時(shí)光荏苒，歲月如梭。元宵節(jié)，這個(gè)承載著團(tuán)圓、幸福的節(jié)日，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。愿這份甜蜜和溫暖，伴我成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇6“正月十五鬧元宵，花燈輝煌照人間?！痹压?jié)，我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，家家戶戶都會(huì)掛起彩燈，品嘗美食，歡度佳節(jié)。元宵節(jié)這天，人們會(huì)吃湯圓，寓意團(tuán)圓美滿。據(jù)《清嘉錄》記載，湯圓起源于宋朝，當(dāng)時(shí)稱“圓子”，后來演變?yōu)闇珗A。湯圓的餡料豐富多樣，有芝麻、豆沙、棗泥等，香甜可口，讓人回味無窮。元宵節(jié)這天，人們還會(huì)觀賞花燈。花燈種類繁多，有龍燈、鳳燈、魚燈、蝦燈等，形態(tài)各異，色彩斑斕。其中，最引人注目的龍燈。龍燈象征著吉祥如意，人們希望通過舞龍祈求新的一年平安順利。元宵節(jié)這天，還有一項(xiàng)重要的活動(dòng)——猜燈謎。燈謎古代文人雅士的智慧結(jié)晶，既有趣味性，又富有知識(shí)性。人們圍在一起，你一言我一語(yǔ)，猜燈謎成元宵節(jié)的一大樂趣。在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，我們不禁想起一位歷史人物——杜甫。他曾寫道：“歲歲年年花相似，歲歲年年人不同?！边@句詩(shī)表達(dá)人們對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的感慨，也體現(xiàn)元宵節(jié)團(tuán)圓的主題。如今，我們青少年也要學(xué)會(huì)珍惜親情，關(guān)愛家人。在元宵節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)家人的愛。我們共同度過一個(gè)溫馨、快樂的元宵節(jié)，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇7元宵節(jié)快到，我們六年級(jí)的同學(xué)們都超級(jí)興奮呢！這可我們一年一度的狂歡節(jié)哦。你們知道我們要怎么準(zhǔn)備嗎？我們要和家人一起包湯圓。看著那軟軟的面團(tuán)，心里就美滋滋的。媽媽教我們?cè)趺慈嗝?，怎么捏成一個(gè)個(gè)小圓子。我們還要把湯圓里放各種各樣的餡兒，有芝麻的、紅豆的，還有肉餡的，香香的。我們還要掛燈籠。你們看，那五顏六色的燈籠，就像彩虹一樣，特別漂亮。我和小伙伴們一起把燈籠掛在樹枝上，晚上的時(shí)候，那燈籠就像星星一樣，照亮整個(gè)小區(qū)。我們還要去看花燈。那花燈真各式各樣，有龍燈、鳳燈，還有各種各樣的動(dòng)物燈。我們跟著爸爸媽媽，一路走，一路看，開心得不得。元宵節(jié)，真?zhèn)€熱鬧又好玩的日子！我特別喜歡，因?yàn)榭梢院图胰艘黄鹱鰷珗A，一起掛燈籠，一起賞花燈。你們說呢？你們家元宵節(jié)怎么過的呢？六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇8親愛的小伙伴們，馬上就要到元宵節(jié)，你們不已經(jīng)迫不及待想要慶祝一下呢？我可已經(jīng)想好怎么過，現(xiàn)在就和大家分享一下我的準(zhǔn)備過程。我得和家人一起包湯圓。我們選各種顏色的糯米粉，紅色代表喜慶，綠色代表生機(jī)，黃色代表富貴。看著糯米粉在手心里揉成一個(gè)個(gè)小圓子，心里別提有多開心。包完湯圓，我還和媽媽一起準(zhǔn)備各種餡料，有芝麻、豆沙、巧克力想想都流口水呢！我得學(xué)會(huì)做花燈。媽媽教我用彩紙剪出各種形狀，再拼起來，做出漂亮的花燈。我選兔子形狀的，因?yàn)榻衲晖媚曷??？粗约河H手做的花燈，心里美滋滋的。我得準(zhǔn)備一些小禮物送給好朋友。我打算用彩紙折一些小兔子，再寫上祝福的話，送給他們。希望他們能喜歡我的禮物，也希望我們能在元宵節(jié)這天一起開心地玩耍。元宵節(jié)就要到，我已經(jīng)迫不及待想要和家人、朋友們一起度過這個(gè)美好的節(jié)日。你們呢？有沒有什么特別的計(jì)劃呀？快來和我分享一下吧！六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇9元宵節(jié)，我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一。六年級(jí)的我，對(duì)這個(gè)節(jié)日有著特別的期待。每年這個(gè)時(shí)節(jié)，家里都會(huì)張燈結(jié)彩，彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。記得小時(shí)候，我最喜歡和家人一起掛燈籠。那些五彩斑斕的燈籠，像夜空中閃爍的星星，照亮整個(gè)夜晚。那時(shí)候，我還會(huì)跟著爸爸一起學(xué)習(xí)制作花燈，雖然手忙腳亂，但那份喜悅卻難以言表。元宵節(jié)這天，我們還會(huì)去逛燈會(huì)。大街上擺滿各式各樣的花燈，有傳統(tǒng)的龍燈、獅子燈，也有現(xiàn)代的卡通燈、科幻燈。每當(dāng)走過一處，我都會(huì)被那些巧奪天工的花燈吸引，駐足欣賞。當(dāng)然，元宵節(jié)最不可錯(cuò)過的就吃元宵。媽媽親手制作的湯圓，軟糯香甜，吃在嘴里，暖在心里。每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)和爸爸媽媽一起討論，下一年的元宵節(jié)，我們要去哪里賞花燈，吃哪里的湯圓。六年級(jí)的元宵節(jié)，對(duì)我來說，不僅僅一個(gè)節(jié)日，更對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和熱愛。我希望，未來的日子里，我還能繼續(xù)感受這個(gè)節(jié)日的魅力，讓這份美好的記憶，伴隨我成長(zhǎng)。六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇10六年的時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間又到元宵佳節(jié)。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，我們六年級(jí)的學(xué)生們也紛紛忙碌起來，為即將到來的慶?；顒?dòng)做著準(zhǔn)備。教室里，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，氣氛熱烈。有的同學(xué)正在家里幫忙準(zhǔn)備燈籠，有的同學(xué)則和父母一起學(xué)習(xí)制作湯圓。我呢，則在家中翻閱著關(guān)于元宵節(jié)的書籍，知曉這個(gè)節(jié)日的由來和習(xí)俗。元宵節(jié)，又稱燈節(jié)，我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一。據(jù)傳說，元宵節(jié)起源于漢代，最初用來紀(jì)念平定諸呂之亂的功臣。后來，逐漸演變成一個(gè)慶祝團(tuán)圓、祈求平安的節(jié)日。在這一天，人們會(huì)舉行舞龍舞獅、猜燈謎、放煙花等一系列慶?；顒?dòng)。為更好地知曉這個(gè)節(jié)日，我特意請(qǐng)教長(zhǎng)輩。他們告訴我，元宵節(jié)這天，家家戶戶都會(huì)掛起紅燈籠，寓意著團(tuán)圓和喜慶。而湯圓則代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，象征著家庭和睦。元宵節(jié)還有許多有趣的習(xí)俗，比如猜燈謎、放天燈等。在長(zhǎng)輩的指導(dǎo)下，我開始動(dòng)手制作湯圓。將糯米粉和成面團(tuán)，然后搓成一個(gè)個(gè)小圓球。接著，將餡料包入圓球中，最后放入沸水中煮熟。看著一個(gè)個(gè)煮熟的湯圓，我心中充滿成就感。與此同時(shí)同學(xué)們也紛紛在家中忙碌著。有的同學(xué)在制作燈籠，有的同學(xué)在準(zhǔn)備猜燈謎的謎題。大家都在為即將到來的慶祝活動(dòng)做著準(zhǔn)備。終于，元宵節(jié)這一天到來。校園里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，歡聲笑語(yǔ)，共同慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。我們欣賞著各式各樣的燈籠，猜著謎題，品嘗著美味的湯圓，度過難忘的一天。六年級(jí)的元宵節(jié)，我們更加深入地知曉我國(guó)傳統(tǒng)文化。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們感受到團(tuán)圓和喜慶的氛圍，也體會(huì)到家人和同學(xué)之間的關(guān)愛。這段美好的回憶，將永遠(yuǎn)留在我們心中。六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇11親愛的小伙伴們，元宵節(jié)就要到，你們不已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備起來呢？六年級(jí)的我們，終于又可以放假，好好享受這個(gè)熱鬧的節(jié)日！記得去年元宵，我可和爸爸媽媽一起包一晚上的湯圓。那晚，家里燈火通明，廚房里彌漫著湯圓的香味，還有爸爸媽媽忙碌的身影。我們一起討論著湯圓的餡料，媽媽說：“你們小時(shí)候喜歡芝麻的，現(xiàn)在不想嘗試花生味的？”我笑著回答：“當(dāng)然啦，什么都想嘗一嘗！”就這樣，我們一邊聊天，一邊包湯圓，那場(chǎng)面，溫馨又有趣。今年的元宵，我已經(jīng)想好要和同學(xué)們一起玩。我們可以一起放煙花，一起猜燈謎，還可以互相送小禮物。想想就開心得不得！當(dāng)然，元宵節(jié)最不能錯(cuò)過的就看舞獅舞龍表演。去年，我親眼看到獅子在表演中做出各種高難度的動(dòng)作，仿佛在向我們展示它的力量和靈動(dòng)。而舞龍隊(duì)伍更壯觀，那條龍?jiān)诳罩蟹v，好像在告訴我們，新的一年要勇往直前，不斷進(jìn)步！親愛的小伙伴們，元宵節(jié)就要到，我們一起期待這個(gè)美好的節(jié)日吧！我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)圓的日子里，感受家人的溫暖，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，也祝愿大家在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇12六年級(jí)元宵準(zhǔn)備元宵節(jié)快到，媽媽讓我?guī)兔?zhǔn)備。我去街上買燈籠，那燈籠五顏六色，有魚的，有雞的，還有小狗的。我挑個(gè)小魚的，心里美滋滋的。晚上，媽媽教我包湯圓。我們家的湯圓特別好吃，軟軟的，甜甜的。我跟著媽媽學(xué)，雖然包的不怎么圓，但味道一樣好。我還和爸爸一起放煙花。煙花在天空中綻放，五彩斑斕，像一朵朵花在開。我看著，心里覺得好開心。元宵節(jié)，我們家的團(tuán)圓節(jié)。我喜歡這個(gè)節(jié)日，喜歡和家人一起準(zhǔn)備，一起度過。這個(gè)節(jié)日，讓我感受到家的溫暖，也讓我明白團(tuán)圓的可貴。六年級(jí)元宵準(zhǔn)備作文篇13大家好！今天我要給大家講講我們六年級(jí)元宵節(jié)準(zhǔn)備的故事。元宵節(jié)快到，我們六年級(jí)的同學(xué)們都興奮得不得。學(xué)校里貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，掛著燈籠，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。老師還特意在黑板上寫下“元宵節(jié)快樂”幾個(gè)大字，看著就讓人心里暖洋洋的。放學(xué)后，同學(xué)們就開始忙碌起來。有的同學(xué)在家里幫忙準(zhǔn)備湯圓，有的同學(xué)則去街上買花燈。我呢，跟著媽媽去市場(chǎng)買湯圓的原料，還買一些彩紙和彩筆，準(zhǔn)備回家自己動(dòng)手做花燈?；氐郊?，我就開始忙活。先把彩紙剪成各種形狀，然后用彩筆在上面畫出