2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬-字詞辨析與運(yùn)用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形辨析（1）請認(rèn)真閱讀下列加點(diǎn)字，并根據(jù)拼音寫出正確的漢字，注意區(qū)分同音字和形近字。（共10分，每空1分）①diàoliàng（）②yānyǎn（）③xiōngpú（）④kuàngyuán（）⑤shānshuǐ（）⑥pípài（）⑦zhuāy?。ǎ鄇īngyíng（）⑨chōuxù（）⑩yìjìng（）（2）下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A．倔強(qiáng)（jué）憔悴（qiáo）拘束（jū）勻稱（chèn）B．勉強(qiáng)（qiǎng）模仿（mó）埋怨（mán）糾正（jiū）C．倔強(qiáng)（juè）憔悴（qiáo）拘束（jǔ）勻稱（chēng）D．勉強(qiáng)（qiǎng）模仿（mú）埋怨（mái）糾正（jiū）（3）請根據(jù)語境，選擇正確的詞語填入橫線處，并簡要說明選擇理由。（4分）①面對困難，我們應(yīng)該保持（）的心態(tài)，而不是（）的態(tài)度。A．積極消極B．樂觀悲觀C．勇敢怯懦D．自信猶豫理由：_______________________________________________________②在班級聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，現(xiàn)場氣氛十分（）。A．熱烈B．喧鬧C．熱鬧D．吵鬧理由：_______________________________________________________（4）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。（2分）A．通過這次活動，我受到了深刻的教育和啟發(fā)。B．他的學(xué)習(xí)成績不但提高了，而且進(jìn)步很大。C．盡管遇到很多困難，但他仍然堅(jiān)持完成作業(yè)。D．這場籃球比賽，我們班輸給了三（1）班。（5）請將下列成語補(bǔ)充完整，并任選一個成語造句。（5分）①微（）弱②（）心壯志③（）心悅目④（）心所欲⑤（）不可及造句：_______________________________________________________二、詞語運(yùn)用與理解（1）請根據(jù)下列句子中的語境，選擇最合適的詞語填空。（6分）①小明今天穿了一件新衣服，看起來非常（）。（2分）A．帥氣B．漂亮C．美麗D．俊俏②那座古老的石橋，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨，但依然（）。（2分）A．堅(jiān)固B．牢固C．穩(wěn)定D．結(jié)實(shí)③在課堂上，老師提出的問題總是那么（），讓我們絞盡腦汁去思考。（2分）A．難B．困難C．復(fù)雜D．高深（2）請將下列詞語按照不同的意義進(jìn)行分類，并簡要說明分類理由。（4分）驕傲自豪榜樣勤奮堅(jiān)強(qiáng)激勵美好堅(jiān)持分類一：_______________________________________________________理由：_______________________________________________________分類二：_______________________________________________________理由：_______________________________________________________（3）請根據(jù)下列句子的意思，選擇合適的成語填空。（4分）①這幅山水畫色彩搭配得恰到好處，讓人賞心悅目。（）②他做事總是三心二意，缺乏恒心，所以很難取得成功。（）③面對困難，他始終沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。（）④他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（）（4）請將下列句子改寫成排比句，注意保持句子的原意。（4分）春天來了，花兒開了，小草綠了，小鳥叫了。（5）請根據(jù)下列句子的意思，用簡潔的語言進(jìn)行概括。（4分）小明今天早上起床晚了，所以錯過了公交車，只好步行去學(xué)校。他路上遇到了一位好心的阿姨，阿姨把他送到了學(xué)校。到了學(xué)校后，他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，所以錯過了第一節(jié)課。他非常著急，擔(dān)心會影響到老師對他的印象。概括：_______________________________________________________三、句子理解與改寫（1）請認(rèn)真閱讀下列句子，并根據(jù)要求進(jìn)行改寫。（8分）①原句：他非常高興，因?yàn)樗诳荚囍腥〉昧撕贸煽?。改寫為反問句：_______________________________________________________②原句：這座古老的廟宇已經(jīng)被風(fēng)雨侵蝕得破舊不堪。改寫為比喻句：_______________________________________________________③原句：老師耐心地給我們講解了這道難題。改寫為擬人句：_______________________________________________________④原句：我們必須努力學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識。改寫為排比句：_______________________________________________________（2）請根據(jù)下列句子的意思，用簡潔的語言進(jìn)行改寫，注意保持句子的原意。（6分）①小紅今天早上起床晚了，所以錯過了公交車，只好步行去學(xué)校。她路上遇到了一位好心的阿姨，阿姨把她送到了學(xué)校。到了學(xué)校后，她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，所以錯過了第一節(jié)課。她非常著急，擔(dān)心會影響到老師對她印象。改寫：_______________________________________________________②他雖然身體很虛弱，但仍然堅(jiān)持完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。改寫：_______________________________________________________（3）請將下列句子中的成語用更簡潔的語言進(jìn)行解釋，并任選一個成語造句。（6分）①他做事總是三心二意，缺乏恒心，所以很難取得成功。成語解釋：_______________________________________________________造句：_______________________________________________________②面對困難，他始終沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。成語解釋：_______________________________________________________造句：_______________________________________________________（4）請根據(jù)下列句子的意思，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）①（）他學(xué)習(xí)很努力，（）成績?nèi)匀徊粔蚶硐?。A．因?yàn)椤浴瑽．雖然……但是……C．即使……也……D．不但……而且……②（）明天下雨，我們（）去公園玩。A．因?yàn)椤浴瑽．雖然……但是……C．即使……也……D．不但……而且……（5）請將下列句子中的錯別字改正，并簡要說明改正的原因。（4分）①他明天要去北京旅游，所以今天晚上去火車站買票。錯別字：_______________________________________________________改正：_______________________________________________________原因：_______________________________________________________四、閱讀理解與表達(dá)（1）請閱讀下列短文，并回答問題。（10分）小明是一個活潑好動的小學(xué)生，他喜歡幫助別人。一天，他在放學(xué)回家的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶提著很多東西，看起來非常吃力。小明立刻跑過去，主動幫老奶奶提東西。老奶奶非常感激，夸獎小明是一個樂于助人的好孩子。小明聽了，心里美滋滋的，覺得幫助別人是一件非?？鞓返氖虑?。①請簡要概括這篇短文的主要內(nèi)容。（2分）_______________________________________________________②請問小明為什么主動幫老奶奶提東西？（2分）_______________________________________________________③請問老奶奶對小明有什么評價(jià)？（2分）_______________________________________________________④請問小明幫助老奶奶后，他的心情如何？（2分）_______________________________________________________⑤請結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓Α皹酚谥恕钡睦斫?。?分）_______________________________________________________（2）請閱讀下列短文，并回答問題。（8分）春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。桃花、杏花、梨花競相開放，粉紅的、雪白的、黃色的，把春天裝點(diǎn)得五彩繽紛。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天真美?。、僬垎栠@篇短文主要描寫了什么季節(jié)的景色？（2分）_______________________________________________________②請問短文中描寫了哪些植物？（3分）_______________________________________________________③請問短文中描寫了哪些動物？（2分）_______________________________________________________④請問這篇短文表達(dá)了作者怎樣的情感？（1分）_______________________________________________________（3）請根據(jù)下列短文的內(nèi)容，回答問題。（6分）小華是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他每天都會花時間閱讀各種書籍。有一天，他在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的科普書，書里介紹了很多關(guān)于宇宙的知識。小華看得入了迷，完全忘記了時間。當(dāng)他看完書的時候，已經(jīng)很晚了。雖然他很累，但心里卻充滿了喜悅和滿足。①請問小華為什么熱愛學(xué)習(xí)？（2分）_______________________________________________________②請問小華在圖書館里發(fā)現(xiàn)了什么書？（2分）_______________________________________________________③請問小華看完書后的心情如何？（2分）_______________________________________________________五、綜合運(yùn)用與表達(dá)（1）請根據(jù)下列情境，寫一段話，要求至少包含三個不同的成語。（6分）情境：小明今天參加了一場演講比賽，他準(zhǔn)備得很充分，演講時非常自信，聲音洪亮，表達(dá)清晰。雖然一開始有點(diǎn)緊張，但他很快就調(diào)整了心態(tài)，最終贏得了比賽。同學(xué)們都為他鼓掌，老師也夸獎他是個有才華的孩子。寫話：_______________________________________________________（2）請根據(jù)下列要求，寫一篇短文，題目自擬。（8分）要求：①按照時間順序描寫一件你印象深刻的事情。②文中至少使用一種修辭手法（比喻、擬人、排比等）。③文中至少包含兩個不同的成語。④字?jǐn)?shù)不少于150字。短文：_______________________________________________________（3）請根據(jù)下列要求，寫一篇短文，題目自擬。（8分）要求：①描寫一個你熟悉的人，可以是你身邊的親人、朋友或老師。②通過具體的事情來表現(xiàn)這個人的性格特點(diǎn)。③文中至少使用一種修辭手法（比喻、擬人、排比等）。④文中至少包含兩個不同的成語。⑤字?jǐn)?shù)不少于150字。短文：_______________________________________________________本次試卷答案如下一、字音字形辨析（1）調(diào)動淹淹胸脯礦源山水疲憊抓扒景影抽屜毅靜解析：①diàoliàng調(diào)動，指調(diào)整、安排。注意“調(diào)”字的寫法，不要寫成“挑”或“掉”。②yānyǎn淹淹，形容水勢上漲的樣子，也指光線昏暗。注意“淹”字的寫法，不要寫成“沿”或“延”。③xiōngpú胸脯，指胸膛。注意“脯”字的寫法，不要寫成“府”或“布”。④kuàngyuán礦源，指礦產(chǎn)資源的來源。注意“礦”字的寫法，不要寫成“況”或“廣”。⑤shānshuǐ山水，指山和水，也常用來形容自然風(fēng)光。注意“山”字的寫法，不要寫成“山”或“川”。⑥pípài疲憊，形容非常疲倦。注意“?！弊值膶懛?，不要寫成“皮”或“披”。⑦zhuāyā抓扒，這里應(yīng)該是指“抓取”。注意“扒”字的寫法，不要寫成“把”或“拔”。⑧jīngyíng景影，指景象和影子。注意“景”字的寫法，不要寫成“境”或“敬”。⑨chōuxù抽屜，指家具中存放物品的抽拉式匣子。注意“抽”字的寫法，不要寫成“丑”或“出”。⑩yìjìng毅靜，指意志堅(jiān)定、內(nèi)心平靜。注意“毅”字的寫法，不要寫成“意”或“藝”。（2）B解析：A選項(xiàng)中，“倔強(qiáng)”的讀音應(yīng)為jué，而不是juè；“憔悴”的讀音應(yīng)為qiáo，而不是qiào；“拘束”的讀音應(yīng)為jū，而不是jǔ；“勻稱”的讀音應(yīng)為chèn，而不是chēng。B選項(xiàng)中，所有加點(diǎn)字的讀音都完全正確。C選項(xiàng)中，“倔強(qiáng)”的讀音應(yīng)為jué，而不是juè；“憔悴”的讀音應(yīng)為qiáo，而不是qiào；“拘束”的讀音應(yīng)為jū，而不是jǔ；“勻稱”的讀音應(yīng)為chèn，而不是chēng。D選項(xiàng)中，“勉強(qiáng)”的讀音應(yīng)為qiǎng，而不是qiàng；“模仿”的讀音應(yīng)為mó，而不是mú；“埋怨”的讀音應(yīng)為mán，而不是mái；“糾正”的讀音應(yīng)為jiū，而不是jiū。（3）①B樂觀悲觀理由：面對困難，我們應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，而不是悲觀的態(tài)度。樂觀的心態(tài)能夠幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，而悲觀的態(tài)度則會讓我們失去信心，無法克服困難。②A熱烈理由：在班級聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。熱烈能夠形容現(xiàn)場氣氛活躍、充滿激情，符合句子的語境。（4）C解析：A選項(xiàng)中，“通過這次活動，我受到了深刻的教育和啟發(fā)?！边@句話缺少主語，應(yīng)該改為“我通過這次活動，受到了深刻的教育和啟發(fā)?！盉選項(xiàng)中，“他的學(xué)習(xí)成績不但提高了，而且進(jìn)步很大。”這句話中，“不但……而且……”是并列關(guān)系，但“提高了”和“進(jìn)步很大”并不是并列關(guān)系，應(yīng)該改為“他的學(xué)習(xí)成績提高了，并且進(jìn)步很大?！盋選項(xiàng)中，句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。D選項(xiàng)中，“這場籃球比賽，我們班輸給了三（1）班?！边@句話中，“三（1）班”的表達(dá)不規(guī)范，應(yīng)該改為“三（1）班”。（5）①微弱②癡心壯志③賞心悅目④隨心所欲⑤望塵莫及造句：這次考試，我的成績雖然不是最差的，但我也很滿意，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。二、詞語運(yùn)用與理解（1）①B漂亮②A堅(jiān)固③D高深解析：①小明今天穿了一件新衣服，看起來非常漂亮。漂亮能夠形容衣服的外觀好看，符合句子的語境。②那座古老的石橋，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨，但依然堅(jiān)固。堅(jiān)固能夠形容石橋的結(jié)構(gòu)牢固，經(jīng)得起風(fēng)雨的侵蝕，符合句子的語境。③在課堂上，老師提出的問題總是那么高深，讓我們絞盡腦汁去思考。高深能夠形容問題的難度大，需要深入思考，符合句子的語境。（2）分類一：驕傲自豪榜樣理由：這三個詞語都含有“值得贊揚(yáng)”的意思，可以歸為一類。分類二：勤奮堅(jiān)強(qiáng)激勵堅(jiān)持理由：這三個詞語都含有“努力、不放棄”的意思，可以歸為一類。（3）①賞心悅目②三心二意③堅(jiān)持不懈④驚心動魄解析：①這幅山水畫色彩搭配得恰到好處，讓人賞心悅目。賞心悅目能夠形容畫面美麗，讓人看了心情愉悅。②他做事總是三心二意，缺乏恒心，所以很難取得成功。三心二意能夠形容他做事不專心，缺乏恒心。③面對困難，他始終沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。堅(jiān)持不懈能夠形容他面對困難不放棄，一直努力。④他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。驚心動魄能夠形容演講非常精彩，讓人感到震撼。（4）春天來了，花兒開了，小草綠了，小鳥叫了。改寫為排比句：春天來了，花兒開放了，小草變綠了，小鳥歡快地叫著。解析：排比句是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意思相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來增強(qiáng)語勢，表達(dá)強(qiáng)烈情感。改寫后的句子符合排比句的要求。（5）小明今天早上起床晚了，錯過了公交車，只好步行去學(xué)校。他路上遇到了一位好心的阿姨，阿姨把他送到了學(xué)校。到了學(xué)校后，他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，錯過了第一節(jié)課。他非常著急，擔(dān)心會影響到老師對他的印象。概括：小明早上起床晚了，錯過了公交車，路上遇到好心阿姨送他到學(xué)校，但最終還是錯過了第一節(jié)課，他感到非常著急。三、句子理解與改寫（1）①原句：他非常高興，因?yàn)樗诳荚囍腥〉昧撕贸煽?。改寫為反問句：他難道不是因?yàn)樵诳荚囍腥〉昧撕贸煽兌浅８吲d嗎？②原句：這座古老的廟宇已經(jīng)被風(fēng)雨侵蝕得破舊不堪。改寫為比喻句：這座古老的廟宇就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，臉上刻滿了歲月的痕跡。③原句：老師耐心地給我們講解了這道難題。改寫為擬人句：這道難題就像一個調(diào)皮的孩子，在老師耐心地講解下，終于露出了它的真面目。④原句：我們必須努力學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識。改寫為排比句：我們必須努力學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識；我們必須努力學(xué)習(xí)，才能提高自己的能力；我們必須努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。（2）①小紅今天早上起床晚了，錯過了公交車，只好步行去學(xué)校。她路上遇到了一位好心的阿姨，阿姨把她送到了學(xué)校。到了學(xué)校后，她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，所以錯過了第一節(jié)課。她非常著急，擔(dān)心會影響到老師對她印象。改寫：小紅早上起床晚了，錯過了公交車，幸好路上遇到好心阿姨送她到學(xué)校，但最終還是錯過了第一節(jié)課，她感到非常著急，擔(dān)心會影響到老師對她印象。②他雖然身體很虛弱，但仍然堅(jiān)持完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。改寫：盡管他身體很虛弱，但他仍然堅(jiān)持完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。（3）①他做事總是三心二意，缺乏恒心，所以很難取得成功。成語解釋：三心二意指做事不專心，缺乏恒心。造句：他做事總是三心二意，缺乏恒心，所以很難取得成功。②面對困難，他始終沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。成語解釋：堅(jiān)持不懈指堅(jiān)持到底，毫不松懈。造句：面對困難，他始終沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。（4）①雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績?nèi)匀徊粔蚶硐?。關(guān)聯(lián)詞：雖然……但是……②如果明天下雨，我們就不去公園玩。關(guān)聯(lián)詞：如果……就……四、閱讀理解與表達(dá)（1）①請簡要概括這篇短文的主要內(nèi)容。主要內(nèi)容：小明主動幫助老奶奶提東西，得到了老奶奶的夸獎，他感到非?？鞓?。②請問小明為什么主動幫老奶奶提東西？小明主動幫老奶奶提東西是因?yàn)樗吹嚼夏棠烫嶂芏鄸|西，看起來非常吃力，所以他主動上前幫助。③請問老奶奶對小明有什么評價(jià)？老奶奶對小明評價(jià)很高，夸獎小明是一個樂于助人的好孩子。④請問小明幫助老奶奶后，他的心情如何？小明幫助老奶奶后，他的心情非?？鞓罚X得幫助別人是一件非?？鞓返氖虑?。⑤請結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓Α皹酚谥恕钡睦斫?。樂于助人是一種美德，能夠讓我們感到快樂，也能夠幫助他人。我在生活中也經(jīng)常幫助別人，比如幫同學(xué)解答問題，幫老師拿東西等，我覺得樂于助人是一件非常有意義的事情。（2）①請問這篇短文主要描寫了什么季節(jié)的景色？這篇短文主要描寫了春天的景色。②請問短文中描寫了哪些植物？短文中描寫了小草、柳樹、桃花、杏花、梨花。③請問短文中描寫了哪些動物？短文中描寫了小鳥、蝴蝶。④請問這篇短文表達(dá)了作者怎樣的情感？這篇短文表達(dá)了作者對春天美景的喜愛之情。（3）①請問小華為什么熱愛學(xué)習(xí)？小華熱愛學(xué)習(xí)是因?yàn)樗矚g閱讀各種書籍，能夠從中獲得知識和快樂。②請問小華在圖書館里發(fā)現(xiàn)了什么書？小華在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的科普書，書里介紹了很多關(guān)于宇宙的知識。③請問小華看完書后的心情如何？小華看完書后的心情非常喜悅和滿足。五、綜合運(yùn)用與表達(dá)（1）請根據(jù)下列情境，寫一段話，要求至少包含三個不同的成語。（6分）情境：小明今天參加了一場演講比賽，他準(zhǔn)