2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷-成語運用與作文提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、成語填空題要求：同學(xué)們，今天咱們來玩一個成語填空游戲。這些成語就像一顆顆閃亮的星星，散落在句子里的黑夜里，你們要做的就是用智慧和愛心，把它們一顆顆撿起來，放在最合適的位置，讓句子變得閃閃發(fā)光。來吧，看看你們能不能像小偵探一樣，找出每個句子丟失的成語寶貝！1.小明在學(xué)習(xí)上遇到困難，常常灰心喪氣，但是他總是能夠_______，最終取得好成績。這個成語可是我們遇到挫折時最需要的精神支柱哦！2.在一次小組合作中，小紅和她的隊友們意見不合，差點鬧翻了，但是最后他們_______，圓滿完成了任務(wù)。這個成語告訴我們，團結(jié)就是力量，再大的分歧也能被愛融化。3.老師經(jīng)常教育我們，要做一個誠實守信的人，答應(yīng)別人的事情一定要_______。這個成語就像一面鏡子，照出我們內(nèi)心的誠信之光。4.小華在班級里是一個樂于助人的人，wheneverhisclassmatesneedhelp,healways_______，為大家排憂解難。這個成語是他的代名詞，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。5.在一次演講比賽中，小李雖然緊張得手心冒汗，但是他沒有被嚇倒，反而_______，發(fā)揮出了最佳水平。這個成語告訴我們，自信是成功的秘訣，要相信自己，勇敢地站上舞臺。二、閱讀理解題要求：同學(xué)們，接下來我們來看一段有趣的閱讀材料。這段文字里藏著一些小秘密，你們要像小探險家一樣，仔細閱讀，找出這些秘密，并回答后面的問題。相信你們一定能夠通過自己的努力，解開這些謎團，獲得滿滿的成就感！閱讀材料：在一個遙遠的星球上，住著一群快樂的小動物。它們每天的生活都充滿了冒險和驚喜。有一天，它們發(fā)現(xiàn)了一個神秘的洞穴，洞穴里散發(fā)著誘人的光芒。小動物們決定一起去探險，看看洞穴里到底隱藏著什么秘密。在探險的過程中，小動物們遇到了各種各樣的困難。有的地方布滿了荊棘，有的地方有深不見底的懸崖，還有的地方彌漫著迷霧，讓人看不清方向。但是，小動物們并沒有放棄，它們互相幫助，互相鼓勵，一起克服了一個又一個難關(guān)。最后，它們來到了洞穴的最深處。在那里，它們發(fā)現(xiàn)了一個巨大的寶庫，里面充滿了各種奇珍異寶。但是，寶庫的門口卻有一道難題，只有解開難題的人才能進入寶庫。小動物們齊心協(xié)力，終于解開了難題，進入了寶庫。它們興奮地歡呼著，享受著勝利的喜悅。問題：1.根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：小動物們探險的目的是什么？2.在探險過程中，小動物們遇到了哪些困難？3.小動物們是如何克服這些困難的？4.解開寶庫門口的難題后，小動物們的心情是怎樣的？5.這篇短文告訴我們什么道理？請用你們自己的話來回答。三、作文題要求：同學(xué)們，今天老師要給大家出一個大大的題目，讓你們發(fā)揮一下你們的想象力和創(chuàng)造力。作文，就像我們用筆描繪出的畫，是用文字組成的藝術(shù)品。你們有沒有想過，如果有一天，你們能寫出一篇讓所有人都讀后感動的作文，那該多自豪??！現(xiàn)在，就讓我們一起拿起筆，寫出屬于你們自己的精彩故事吧！1.題目：那一次，我學(xué)會了_______要求：請你以“那一次，我學(xué)會了_______”為題，寫一篇作文。在這個題目里，你需要填上一個你學(xué)會的技能、道理或者品質(zhì)，比如勇敢、堅持、分享等等。然后，你就需要圍繞這個學(xué)會的東西，寫一個讓你印象深刻的故事。在這個故事里，你可以寫你是怎么學(xué)會這個技能、道理或者品質(zhì)的，遇到了哪些困難，又是怎么克服的，最后你有什么感受和收獲。記得要寫出真情實感，讓老師讀到你的作文時，能感受到你的成長和變化。2.寫作要點：*立意自定，題目自擬。*中心明確，內(nèi)容具體，有真情實感。*語句通順，條理清晰，書寫工整。*不少于600字。四、綜合運用題要求：同學(xué)們，接下來我們來玩一個綜合運用游戲。這個游戲需要你們調(diào)動所有的知識儲備，就像一位聰明的指揮家，指揮著不同的音符，奏出美妙的樂章。在這個游戲中，你們會遇到各種各樣的問題，需要你們靈活運用所學(xué)的知識，才能找到正確的答案。來吧，讓我們一起挑戰(zhàn)一下，看看你們是不是真正的知識小能手！1.選詞填空：在一個陽光明媚的下午，小明在公園里散步。他看到一位老奶奶坐在長椅上，看起來很_______。小明_______地走過去，問老奶奶需要幫忙嗎。老奶奶_______地說，她找不到家了。小明_______地記下了老奶奶的地址，然后_______地把她送回了家。老奶奶_______地對小明說：“你真是一個_______的好孩子！”小明_______地笑了。可供選擇的詞語：（1）傷心（2）著急（3）快樂（4）關(guān)心（5）高興（6）難過（7）樂于助人（8）跑2.根據(jù)課文內(nèi)容填空：《桂林山水甲天下》是一篇描寫_______的課文。課文里寫到了桂林的_______和_______，作者用_______的筆觸，描繪出了桂林山水的_______和_______。其中，描寫山的句子是：“_______，_______。”描寫水的句子是：“_______，_______?！边@篇課文讓我們感受到了祖國_______的壯麗景色，也讓我們體會到了作者對_______的熱愛之情。3.病句修改：今天，我高高興興地走在上學(xué)的路上，突然，一只小狗從馬路對面跑過來，嚇了我一大跳，我趕緊躲開，避免了交通事故的發(fā)生。修改后的句子：_________________________4.古詩默寫：會當(dāng)凌絕頂，_______。5.拼寫詞語：請你把下面這個詞語正確地寫在橫線上：_________________________勤奮好學(xué)本次試卷答案如下一、成語填空題答案及解析1.不屈不撓解析：這個句子講的是小明在學(xué)習(xí)上遇到困難，但是能夠堅持下來，最終取得好成績。不屈不撓形容在壓力、困難、質(zhì)問或威脅下不動搖、不屈服，用在這里非常合適，體現(xiàn)了小明面對困難時的堅強意志。2.和衷共濟解析：這個句子說的是小紅和她的隊友們雖然意見不合，但是最后能夠一起合作，圓滿完成了任務(wù)。和衷共濟是指同心協(xié)力，克服困難，用在這里強調(diào)了團隊合作的重要性，也體現(xiàn)了小紅和隊友們最終克服分歧，共同努力的精神。3.言必信解析：這個句子是老師教育我們做一個誠實守信的人，答應(yīng)別人的事情一定要做到。言必信是指說話必須誠實守信，用在這里強調(diào)了誠信的重要性，也是我們應(yīng)該遵守的做人準(zhǔn)則。4.躬獻身軀解析：這個句子描述的是小華在班級里樂于助人，總是主動幫助大家解決問題。躬獻身軀形容親自出力，貢獻自己的力量，用在這里強調(diào)了小華主動幫助大家，為大家排憂解難的精神。5.氣宇軒昂解析：這個句子說的是小李在演講比賽中雖然緊張，但是依然能夠自信地發(fā)揮出最佳水平。氣宇軒昂形容人精力充沛，風(fēng)度不凡，用在這里強調(diào)了小李的自信和從容，也體現(xiàn)了自信是成功的關(guān)鍵。二、閱讀理解題答案及解析1.小動物們探險的目的是看看洞穴里到底隱藏著什么秘密。解析：根據(jù)短文第一段“它們決定一起去探險，看看洞穴里到底隱藏著什么秘密?！笨梢缘贸龃鸢?。2.小動物們遇到的困難有：有的地方布滿了荊棘，有的地方有深不見底的懸崖，還有的地方彌漫著迷霧，讓人看不清方向。解析：根據(jù)短文第二段“在探險的過程中，小動物們遇到了各種各樣的困難。有的地方布滿了荊棘，有的地方有深不見底的懸崖，還有的地方彌漫著迷霧，讓人看不清方向。”可以得出答案。3.小動物們互相幫助，互相鼓勵，一起克服了一個又一個難關(guān)。解析：根據(jù)短文第二段“但是，小動物們并沒有放棄，它們互相幫助，互相鼓勵，一起克服了一個又一個難關(guān)?！笨梢缘贸龃鸢?。4.解開寶庫門口的難題后，小動物們的心情是興奮的，他們享受著勝利的喜悅。解析：根據(jù)短文最后一段“最后，它們來到了洞穴的最深處……它們興奮地歡呼著，享受著勝利的喜悅?！笨梢缘贸龃鸢?。5.這篇短文告訴我們團結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，就能克服任何困難，取得勝利。解析：這篇短文通過小動物們探險的故事，告訴我們團結(jié)合作的重要性。小動物們在探險過程中遇到了很多困難，但是它們沒有放棄，而是互相幫助，互相鼓勵，最終克服了困難，取得了勝利。這說明只要大家團結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝任何困難，取得成功。三、作文題答案及解析（由于作文題的答案具有主觀性，以下提供評分標(biāo)準(zhǔn)和寫作指導(dǎo)，而非具體答案）評分標(biāo)準(zhǔn)：*立意鮮明，題目貼切，有創(chuàng)新性（10分）*中心突出，內(nèi)容充實，有真情實感（15分）*結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，過渡自然（15分）*語言流暢，用詞準(zhǔn)確，有文采（20分）*書寫工整，卷面整潔（10分）寫作指導(dǎo)：*首先，要仔細審題，明確題目的要求。題目中的“那一次”指的是一個具體的經(jīng)歷，“我學(xué)會了”指的是從這個經(jīng)歷中學(xué)到的技能、道理或者品質(zhì)。*其次，要選擇一個你印象深刻的事件來寫。這個事件應(yīng)該能夠體現(xiàn)你所學(xué)的技能、道理或者品質(zhì)。*然后，要詳細地描寫這個事件?？梢詫懩闶窃趺从龅竭@個事件的，怎么參與其中，遇到了哪些困難，又是怎么克服的，最后你有什么感受和收獲。*最后，要寫出真情實感。作文要表達你的真實想法和感受，讓讀者能夠感受到你的成長和變化。解析思路：*這篇作文要求考生寫一篇記敘文，講述一個讓自己學(xué)會某種技能、道理或者品質(zhì)的經(jīng)歷。*考生需要通過具體的事件來體現(xiàn)自己學(xué)到的東西，并寫出自己的感受和收獲。*這篇作文考察考生的觀察能力、思考能力和表達能力。*考生需要認真思考自己的經(jīng)歷，選擇一個最有意義的事件來寫。*考生需要詳細地描寫事件，并寫出自己的真實感受。四、綜合運用題答案及解析1.選詞填空：*傷心*主動*愁眉苦臉*耐心*欣然*贊許*完美*微笑解析：*傷心：根據(jù)語境“看起來很_______”，老奶奶可能是因為找不到家而感到傷心。*主動：根據(jù)語境“_______地走過去”，小明主動去關(guān)心老奶奶。*愁眉苦臉：根據(jù)語境“_______地說”，老奶奶因為找不到家而心情不好，所以用愁眉苦臉來形容。*耐心：根據(jù)語境“_______地記下了老奶奶的地址”，小明幫助老奶奶時很耐心。*欣然：根據(jù)語境“_______地把她送回了家”，小明幫助老奶奶后很高興，所以用欣然來形容。*贊許：根據(jù)語境“_______地對小明說”，老奶奶對小明的行為表示贊許。*樂于助人：根據(jù)語境“你真是一個_______的好孩子”，老奶奶稱贊小明樂于助人。*跑：根據(jù)語境“_______地把她送回了家”，小明快速地把老奶奶送回家，所以用跑來形容。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空：*山水*山*水*詠嘆*奇秀*峰巒雄偉*洞察幽深*山河*山水解析：*山水：根據(jù)課文標(biāo)題《桂林山水甲天下》可以知道，這篇課文主要描寫的是桂林的山水。*山：根據(jù)課文內(nèi)容，作者詳細描寫了桂林的山，所以填山。*水：根據(jù)課文內(nèi)容，作者也詳細描寫了桂林的水，所以填水。*詠嘆：根據(jù)課文風(fēng)格，作者用詠嘆的筆觸來描繪桂林山水，所以填詠嘆。*奇秀：根據(jù)課文內(nèi)容，作者用奇秀的詞語來形容桂林山水的美麗，所以填奇秀。*峰巒雄偉：根據(jù)課文內(nèi)容“奇峰羅列，形態(tài)萬千”，可以知道作者用峰巒雄偉來形容桂林的山。*洞察幽深：根據(jù)課文內(nèi)容“明如鏡，清奇麗，色彩明麗”，可以知道作者用洞察幽深來形容桂林的水。*山河：根據(jù)課文內(nèi)容，作者表達了對祖國山河的熱愛，所以填山河。*山水：根據(jù)課文內(nèi)容，作者表達了對