班級活動安全教育（小班）演講人：日期:目錄02活動安全規(guī)范01活動風險預(yù)防03應(yīng)急處理預(yù)案04師生安全職責05家長溝通協(xié)作06安全教育長效機制01PART活動風險預(yù)防場地安全檢查要點地面平整無坑洼門窗安全防夾傷設(shè)施穩(wěn)固無隱患緊急出口標識清晰確保教室、操場等活動場所地面平坦，及時清理雜物，防止摔倒受傷。檢查桌椅、書架、玩具等設(shè)施是否牢固，及時修復(fù)或更換損壞的部件。確保門窗開關(guān)靈活，無夾手、碰撞等安全隱患，并保持通道暢通。設(shè)置明顯的緊急出口標識，讓孩子們了解并熟悉逃生路線。器材使用規(guī)范管理器材完好無破損器材適合年齡段專人管理器材安全操作培訓每次活動前檢查器材是否完好無損，如有損壞立即停止使用。選用適合小班孩子使用的器材，避免過大過重或過于復(fù)雜的器材。安排專人負責管理器材，確保器材的清潔、整理和安全使用。在活動前對孩子們進行安全操作培訓，讓孩子們了解器材的正確使用方法。合理分組安排監(jiān)護人員根據(jù)孩子們的年齡、性格、能力等因素進行合理分組，確保每組都有相對獨立的活動空間。每組至少安排一名成人監(jiān)護人員，負責孩子們的安全和秩序維護。人員分組監(jiān)護方案加強互動與交流鼓勵孩子們在小組內(nèi)積極互動，提高團隊協(xié)作能力，同時加強孩子們之間的交流。定期輪換監(jiān)護人員為避免監(jiān)護人員疲勞或注意力分散，應(yīng)定期輪換監(jiān)護人員，確保監(jiān)護的連續(xù)性和有效性。02PART活動安全規(guī)范集體行動紀律要求在集體活動中，孩子們需要學會排隊等候，不插隊、不推擠，以確保安全。排隊有序孩子們需要聽從老師的指揮，遵守活動規(guī)則，不做危險的動作。聽從指揮在活動中，孩子們應(yīng)該互相照顧，關(guān)心同伴，共同維護集體安全。互相照顧飲食衛(wèi)生注意事項飲食適量孩子們需要注意飲食適量，不要暴飲暴食，以免影響身體健康。03在活動中，孩子們應(yīng)該避免亂吃零食，特別是不要購買、食用三無產(chǎn)品。02不亂吃零食餐前洗手在用餐前，孩子們需要洗手，確保手部衛(wèi)生，防止細菌進入口中。01游戲秩序維護準則遵守游戲規(guī)則在游戲中，孩子們需要遵守游戲規(guī)則，不作弊、不耍賴，以保持游戲的公平性。01玩具共享孩子們應(yīng)該學會共享玩具，不爭搶、不獨占，以增進友誼和合作。02文明游戲在游戲中，孩子們需要保持文明禮貌，不吵鬧、不打架，以營造良好的游戲氛圍。0303PART應(yīng)急處理預(yù)案意外傷害處置流程如跌倒、輕微劃傷等，及時安撫幼兒，用消毒液清洗傷口，并涂抹藥膏。輕微傷害嚴重傷害傷情不明如骨折、燙傷、溺水等，立即撥打急救電話，同時保持幼兒安靜，不要隨意移動幼兒，等待專業(yè)人員處理。如昏迷、抽搐等，立即撥打急救電話，并將幼兒置于安全位置，保持呼吸道通暢，等待專業(yè)人員處理。發(fā)熱及時測量體溫，若體溫過高，應(yīng)讓幼兒多喝水，并采取物理降溫措施，如用濕毛巾敷額頭等。若體溫持續(xù)不降，應(yīng)立即送醫(yī)。突發(fā)疾病應(yīng)對措施腹痛讓幼兒平躺，并輕輕按摩腹部，如疼痛持續(xù)或加重，應(yīng)立即送醫(yī)。呼吸困難立即撥打急救電話，并將幼兒置于通風處，保持呼吸道通暢，等待專業(yè)人員處理。定期進行緊急疏散演練，讓幼兒熟悉疏散路線和逃生方法。定期演練明確疏散路線，確保幼兒能夠快速、安全地撤離。疏散路線教育幼兒不要驚慌失措，在老師的帶領(lǐng)下有序疏散，不要乘坐電梯，盡量走樓梯。疏散方法緊急疏散路線演練04PART師生安全職責教師全程監(jiān)護要求6px6px6px確?；顒訄龅?、設(shè)施、器材等安全，及時排除隱患。活動前安全檢查掌握基本急救知識，遇到緊急情況能迅速妥善處理。應(yīng)急情況處理隨時觀察學生動態(tài)，確保學生在視線范圍內(nèi)活動?；顒舆^程全程監(jiān)護010302通過講解、示范等方式，向?qū)W生傳授安全知識和應(yīng)急技能。安全教育宣傳04學生自我保護意識遵守安全規(guī)則危險行為識別自我保護技巧尋求幫助意識自覺遵守班級活動安全規(guī)定，不違規(guī)操作。能夠識別常見危險行為，如攀爬、追逐等，并主動避免。掌握一些基本的自我保護技巧，如摔倒保護、防拐騙等。遇到危險或困難時，及時向老師或同伴求助。遇到危險時，能夠協(xié)作應(yīng)對，共同化解風險。協(xié)作應(yīng)對危險同伴遇到困難時，積極伸出援手，互相幫助?；ブ鉀Q困難01020304同伴間相互提醒活動安全，共同維護班級安全?；ハ嗵嵝寻踩诨ブ^程中，尊重他人，包容他人差異，共同進步。相互尊重與包容同伴互助安全機制05PART家長溝通協(xié)作活動安全告知書包括活動安全注意事項、應(yīng)急措施、安全責任等內(nèi)容，確保家長全面了解。注意事項全面在活動前及時發(fā)放給家長，以便家長有足夠時間閱讀和準備。發(fā)放及時要求家長在閱讀后簽字確認，確保告知內(nèi)容得到有效傳達。反饋確認特殊情況反饋渠道緊急聯(lián)系方式提供班主任、校醫(yī)等緊急聯(lián)系人的電話，方便家長在遇到特殊情況時及時求助。01線上反饋平臺利用班級微信群、QQ群等線上平臺，方便家長隨時反饋孩子的特殊情況。02定期溝通機制建立定期溝通機制，如每周或每月一次的家長會，讓家長有機會面對面反饋孩子的特殊情況。03家校聯(lián)動參與機制安全教育合作與家長合作開展安全教育活動，如邀請交警、消防員等專業(yè)人員來園給孩子講解安全知識。03邀請家長擔任班級活動的志愿者，協(xié)助老師進行安全管理，提高活動安全系數(shù)。02家長志愿者共同參與鼓勵家長積極參與班級活動，如安全演練、手工制作等，加強家園互動。0106PART安全教育長效機制日常安全教育滲透在每天的活動開始前，老師要對孩子們進行簡短的安全提示，強調(diào)當天活動的安全要點和注意事項。每日安全提示每周安全小結(jié)每月安全主題教育每周要對本周的安全情況進行小結(jié)，表揚遵守安全規(guī)定的小朋友，提醒孩子們注意安全隱患。每月確定一個安全主題，通過故事、游戲、視頻等多種形式進行深入的安全教育。根據(jù)小班孩子的特點，制定火災(zāi)逃生、地震避險、防拐騙等演練內(nèi)容。演練內(nèi)容每學期至少進行兩次全面的安全演練，讓孩子們熟悉應(yīng)急措施和逃生路線。演練頻率每次演練后要進行詳細的總結(jié)，評估演練效果，發(fā)現(xiàn)問題并及時改進。演練總結(jié)安全演練周期規(guī)劃活動安全檔案管理活動前安全備案每次班級活動前，老師需