防詐騙安全教育繪本日期:}演講人：目錄詐騙現(xiàn)象概述常見(jiàn)詐騙手段及案例分析目錄識(shí)別與防范詐騙的技巧家庭與學(xué)校防詐騙教育目錄應(yīng)對(duì)詐騙的措施與方法兒童自我保護(hù)能力的培養(yǎng)詐騙現(xiàn)象概述01詐騙定義以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法，騙取款額較大的公私財(cái)物的行為。詐騙特點(diǎn)欺騙性、非法性、隱蔽性、針對(duì)性。詐騙的定義與特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)損失、心理傷害、信任危機(jī)。對(duì)個(gè)人經(jīng)濟(jì)壓力、家庭矛盾、家庭破裂。對(duì)家庭擾亂社會(huì)秩序、破壞經(jīng)濟(jì)秩序、引發(fā)社會(huì)問(wèn)題。對(duì)社會(huì)詐騙現(xiàn)象的社會(huì)影響010203好奇心強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、防范意識(shí)薄弱。兒童易受騙原因提高兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防兒童被詐騙。兒童防范詐騙意義兒童防范詐騙的重要性常見(jiàn)詐騙手段及案例分析02網(wǎng)絡(luò)詐騙仿冒公檢法詐騙不法分子仿冒公安、檢察院、法院等機(jī)關(guān)，通過(guò)電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等方式實(shí)施詐騙。兼職刷單詐騙不法分子發(fā)布虛假兼職信息，以高額回報(bào)為誘餌，騙取受害人支付刷單費(fèi)用。虛假中獎(jiǎng)詐騙不法分子通過(guò)電子郵件、短信等方式發(fā)送虛假中獎(jiǎng)信息，騙取受害人的個(gè)人信息和支付費(fèi)用。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙不法分子在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上發(fā)布虛假商品信息，騙取受害人的貨款或套取個(gè)人信息。電話詐騙冒充熟人詐騙不法分子冒充受害人的親友或同事，以各種理由騙取受害人的財(cái)物。02040301冒充客服詐騙不法分子冒充銀行、電信運(yùn)營(yíng)商等單位的客服，以辦理業(yè)務(wù)為由騙取受害人的個(gè)人信息和資金。虛假投資理財(cái)詐騙不法分子通過(guò)電話推銷(xiāo)虛假的金融產(chǎn)品或投資項(xiàng)目，騙取受害人的資金。醫(yī)保社保詐騙不法分子以醫(yī)保社保為名，通過(guò)電話騙取受害人的個(gè)人信息和銀行卡信息。冒充銀行短信詐騙不法分子發(fā)送偽造的銀行短信，騙取受害人的銀行卡信息和密碼。短信詐騙01虛假招聘短信詐騙不法分子發(fā)送虛假的招聘信息，以收取報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等名義騙取受害人的錢(qián)財(cái)。02假冒中獎(jiǎng)短信詐騙不法分子發(fā)送虛假的中獎(jiǎng)信息，要求受害人支付手續(xù)費(fèi)或稅費(fèi)等費(fèi)用。03冒充運(yùn)營(yíng)商短信詐騙不法分子發(fā)送偽造的運(yùn)營(yíng)商短信，騙取受害人的個(gè)人信息和資金。04冒充維修人員詐騙不法分子冒充水電工、網(wǎng)絡(luò)維修工等身份，以維修為由騙取受害人的錢(qián)財(cái)。迷信詐騙不法分子利用封建迷信或迷信心理，通過(guò)算命、消災(zāi)等方式騙取受害人的錢(qián)財(cái)。虛假銷(xiāo)售詐騙不法分子以低價(jià)銷(xiāo)售商品或提供服務(wù)為誘餌，騙取受害人的財(cái)物或個(gè)人信息。街頭詐騙不法分子在街頭冒充公檢法工作人員或銀行客服，以各種理由騙取受害人的資金。面對(duì)面詐騙識(shí)別與防范詐騙的技巧03包括姓名、身份證號(hào)、銀行卡信息、密碼等敏感信息。不輕易透露個(gè)人信息設(shè)置包含大小寫(xiě)字母、數(shù)字和特殊字符的復(fù)雜密碼，并定期更換。使用復(fù)雜密碼盡量避免在公共WiFi環(huán)境下進(jìn)行網(wǎng)銀交易或登錄重要賬戶。警惕公共WiFi增強(qiáng)信息安全意識(shí)010203學(xué)會(huì)辨別虛假信息對(duì)于聲稱(chēng)可以輕松獲得高額回報(bào)或獎(jiǎng)勵(lì)的信息，要保持警惕。警惕過(guò)于美好的承諾確認(rèn)信息來(lái)源是否可靠，避免相信未經(jīng)證實(shí)的消息。辨別信息來(lái)源通過(guò)多渠道核實(shí)信息內(nèi)容，如官方渠道、可信賴的媒體等。核實(shí)信息內(nèi)容保護(hù)個(gè)人隱私謹(jǐn)慎分享個(gè)人信息在社交媒體等平臺(tái)上，避免過(guò)度分享個(gè)人信息和照片。定期查看和更新賬戶設(shè)置，確保個(gè)人隱私得到保護(hù)。定期檢查賬戶安全丟棄的文件或電子存儲(chǔ)設(shè)備應(yīng)徹底銷(xiāo)毀，以防信息泄露。及時(shí)銷(xiāo)毀敏感信息對(duì)于陌生人的請(qǐng)求，要保持警惕，避免陷入騙局。不輕信陌生人的求助在提供幫助前，先核實(shí)對(duì)方的身份和意圖，確保安全。核實(shí)對(duì)方身份如發(fā)現(xiàn)任何可疑情況或受到欺騙，應(yīng)立即報(bào)警并尋求幫助。遇到可疑情況及時(shí)報(bào)警謹(jǐn)慎處理陌生人的請(qǐng)求家庭與學(xué)校防詐騙教育04家長(zhǎng)應(yīng)該向孩子傳授各種防騙知識(shí)，包括識(shí)別詐騙手段、警惕陌生人等，讓孩子具備基本的安全意識(shí)。傳授防騙知識(shí)家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子在日常生活中保持警惕，不輕信他人的言語(yǔ)和承諾，不隨意跟陌生人走或接受陌生人的禮物。培養(yǎng)孩子警惕性家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的安全情況，與孩子保持密切聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患。關(guān)注孩子安全情況家長(zhǎng)對(duì)孩子的防詐騙教育責(zé)任加強(qiáng)防騙教育學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加強(qiáng)校園管理，嚴(yán)防外來(lái)人員進(jìn)入校園，確保學(xué)生的安全。提供安全環(huán)境與家長(zhǎng)合作學(xué)校應(yīng)積極與家長(zhǎng)合作，共同關(guān)注孩子的安全問(wèn)題，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在學(xué)校的安全情況，共同制定和落實(shí)防騙措施。學(xué)校應(yīng)將防騙教育納入課程體系，定期開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)和演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校在防詐騙教育中的角色家庭與學(xué)校共同營(yíng)造安全環(huán)境家庭和學(xué)校之間應(yīng)建立信息共享機(jī)制，及時(shí)溝通孩子在學(xué)校和家中的情況，共同掌握孩子的安全狀況。信息共享家庭和學(xué)校應(yīng)共同參與孩子的安全教育和管理工作，形成合力，加強(qiáng)孩子的安全防范意識(shí)。共同參與家庭和學(xué)校應(yīng)共同努力營(yíng)造安全、和諧、積極的氛圍，讓孩子在潛移默化中提高安全意識(shí)，減少被騙的風(fēng)險(xiǎn)。營(yíng)造安全氛圍應(yīng)對(duì)詐騙的措施與方法05發(fā)現(xiàn)詐騙行為的應(yīng)對(duì)策略010203保持冷靜，確認(rèn)情況在發(fā)現(xiàn)可能被騙時(shí)，要保持冷靜，仔細(xì)確認(rèn)情況，避免驚慌失措。收集證據(jù)，保護(hù)信息盡可能收集詐騙者的相關(guān)信息，如電話號(hào)碼、電子郵件、社交媒體賬號(hào)等，同時(shí)保護(hù)好自己的個(gè)人信息，避免進(jìn)一步泄露。停止轉(zhuǎn)賬，凍結(jié)賬戶如果被騙，應(yīng)立即停止轉(zhuǎn)賬，并盡快聯(lián)系銀行凍結(jié)賬戶，防止資金損失。一旦發(fā)現(xiàn)被騙，應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，以便及時(shí)追回?fù)p失。及時(shí)報(bào)警如果個(gè)人無(wú)法處理，可以尋求律師或法律援助機(jī)構(gòu)的幫助，維護(hù)自己的合法權(quán)益。尋求法律幫助報(bào)警后，應(yīng)積極配合公安機(jī)關(guān)的調(diào)查工作，提供盡可能詳細(xì)的信息和證據(jù)。配合調(diào)查報(bào)警與尋求法律幫助010203心理疏導(dǎo)與情緒安撫尋求支持被騙后，應(yīng)及時(shí)向家人、朋友或心理咨詢師尋求情感支持和安慰，緩解心理壓力。01調(diào)整心態(tài)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到被騙并不是自己的錯(cuò)，而是詐騙者利用人們的心理弱點(diǎn)進(jìn)行犯罪。02學(xué)習(xí)防騙知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)防騙知識(shí)，提高防騙意識(shí)，避免再次被騙。03兒童自我保護(hù)能力的培養(yǎng)06提高兒童的安全意識(shí)警覺(jué)潛在風(fēng)險(xiǎn)培養(yǎng)兒童對(duì)周?chē)h(huán)境的警覺(jué)性，學(xué)會(huì)觀察并判斷可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。掌握安全規(guī)則制定并教育兒童遵守安全規(guī)則，如不輕易透露個(gè)人信息、不獨(dú)自前往陌生地方等。了解危險(xiǎn)情境教育兒童識(shí)別各種危險(xiǎn)情境，如陌生人搭訕、接受陌生人禮物等，并學(xué)會(huì)如何避免。學(xué)會(huì)說(shuō)“不”教育兒童在面對(duì)陌生人的不合理要求時(shí)，勇敢說(shuō)“不”，并學(xué)會(huì)禮貌地拒絕。識(shí)別欺騙手段向兒童介紹常見(jiàn)的欺騙手段，如假冒熟人、謊稱(chēng)求助等，提高他們的防范意識(shí)。尋求幫助教育兒童在遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或周?chē)煽康娜饲笾?。教?huì)兒童拒絕陌生人的要求引導(dǎo)兒童獨(dú)立思考問(wèn)題，不盲目跟從他人，形成自己的判斷。鼓勵(lì)自主思考教育兒童學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)?，不輕易相信陌生人的言語(yǔ)或網(wǎng)絡(luò)上的信息。辨別信息真?zhèn)闻囵B(yǎng)兒童在面對(duì)誘惑或壓力時(shí)，能夠冷靜分析并作出明智的決策。作出明智決策培養(yǎng)兒童獨(dú)