教育教學(xué)知識與能力小學(xué)真題

單項選擇題（每題2分，共10題）1.世界上最早專門論述教育的文獻是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《論演說家的教育》D.《理想國》2.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）A.普及性、基礎(chǔ)性、強制性B.基礎(chǔ)性、強制性、義務(wù)性C.強制性、義務(wù)性、普及性D.普及性、基礎(chǔ)性、義務(wù)性3.我國最早主張“以美育代宗教”的教育家是（）A.陶行知B.徐特立C.楊賢江D.蔡元培4.小學(xué)生常常“好心辦壞事”，其原因主要是（）A.道德情感不深B.道德意志不強C.道德認識不足D.道德自律不夠5.為了便于因材施教，學(xué)校對報名參加英語課外小組的學(xué)生進行水平測試，并據(jù)此成績進行編班。這種評價屬于（）A.診斷性評價B.安置性評價C.總結(jié)性評價D.形成性評價6.兒童出現(xiàn)眼睛干澀、夜盲癥，可能是缺乏（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D7.當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病時，控制病情傳播的首要措施是（）A.查找傳染病源B.救治傳染病人C.切斷傳播途徑D.保護易感人群8.學(xué)生在課堂前借助網(wǎng)絡(luò)平臺觀看微視頻進行自主學(xué)習(xí)，課堂上在教師指導(dǎo)下分組討論、合作探究。這種新型教學(xué)組織形式稱為（）A.在線課堂B.網(wǎng)絡(luò)課堂C.虛擬課堂D.翻轉(zhuǎn)課堂9.“同學(xué)們，每到春天校園里百花齊放、姹紫嫣紅?；▋簽槭裁磿尸F(xiàn)出不同的顏色呢？帶著這個問題讓我們來學(xué)習(xí)下面這一課?！睆埨蠋熕\用的導(dǎo)課方式屬于（）A.設(shè)疑導(dǎo)入B.溫故導(dǎo)入C.釋題導(dǎo)入D.故事導(dǎo)入10.林老師教學(xué)《借生日》時，先板書“生日”，讓學(xué)生說說自己生日是哪一天，又是怎樣過生日的。接著又板書“借”，并提出問題：“每個人都有自己的生日，為什么要借生日？”這種導(dǎo)入方式是（）A.故事導(dǎo)入B.情境導(dǎo)入C.懸念導(dǎo)入D.直接導(dǎo)入多項選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)教育的基本特征有（）A.全民性B.義務(wù)性C.全面性D.基礎(chǔ)性2.下列屬于教育心理學(xué)研究范疇的有（）A.學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律B.教師教學(xué)的心理規(guī)律C.學(xué)校管理的心理規(guī)律D.家庭教育的心理規(guī)律3.以下屬于小學(xué)生注意發(fā)展特點的是（）A.無意注意占優(yōu)勢B.有意注意逐漸發(fā)展C.注意的范圍較小D.注意的分配能力較強4.影響個體身心發(fā)展的主要因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性5.我國小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法6.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.以下屬于心理健康教育內(nèi)容的有（）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.體育輔導(dǎo)8.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一B.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一9.小學(xué)班主任的工作內(nèi)容主要包括（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.建立學(xué)生檔案D.進行個別教育工作10.以下屬于學(xué)習(xí)遷移的是（）A.舉一反三B.觸類旁通C.聞一知十D.一目十行判斷題（每題2分，共10題）1.教育對人發(fā)展的作用總是積極的。（）2.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽的這樣一種信息傳輸過程。（）3.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行順序是知、情、意、行。（）4.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）5.教育目的的個人本位論認為，要根據(jù)個體的本能需要、興趣和愛好來確定教育目的。（）6.小學(xué)生的思維以具體形象思維為主。（）7.教學(xué)方法一旦形成，就不會隨著社會的變革而發(fā)生變化。（）8.班級授課制的特點可以用“班”“課”“時”三個字來概括。（）9.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是相對的。（）10.負強化就是懲罰。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述小學(xué)教育的重要性。答案：小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打基礎(chǔ)；關(guān)乎國民素質(zhì)提升；對個體知識、品德、身心等多方面發(fā)展起關(guān)鍵啟蒙作用。2.簡述激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。答案：創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)好奇；采用多樣化教學(xué)方法，如游戲、實驗等；聯(lián)系生活實際，讓知識實用有趣；及時肯定學(xué)生，給予積極反饋。3.簡述班級管理的原則。答案：方向性原則，堅持正確方向；全面管理原則，面向全體學(xué)生；自主參與原則，鼓勵學(xué)生參與；教管結(jié)合原則，教育與管理結(jié)合；全員激勵原則，激發(fā)師生積極性。4.簡述小學(xué)德育的途徑。答案：思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)；社會實踐活動；課外、校外活動；少先隊活動；校會、班會、周會、晨會；班主任工作。討論題（每題5分，共4題）1.如何在小學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：鼓勵學(xué)生提問，保護好奇心；開展探究活動，讓學(xué)生自主探索；營造寬松氛圍，允許不同想法；組織小組合作，碰撞思維火花；提供創(chuàng)新案例，啟發(fā)創(chuàng)新思路。2.結(jié)合實際，談?wù)勅绾巫龊眯W(xué)班級的家校合作。答案：定期召開家長會，溝通學(xué)生情況；建立多種溝通渠道，如微信群等；組織家長參與學(xué)校活動，如親子活動；開展家長教育講座，提升家長教育水平；共同制定學(xué)生發(fā)展計劃。3.論述小學(xué)教師如何提高課堂教學(xué)的有效性。答案：精心備課，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點；采用合適教學(xué)方法，激發(fā)興趣；關(guān)注學(xué)生反饋，及時調(diào)整教學(xué)；合理安排教學(xué)時間，提高效率；多樣化評價，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。4.談?wù)勗谛W(xué)教育中如何促進學(xué)生的全面發(fā)展。答案：注重各學(xué)科均衡發(fā)展，傳授知識技能；開展文體活動，鍛煉身心；加強品德教育，培養(yǎng)良好品德；組織實踐活動，提升動手能力；關(guān)注心理健康，促進健全人格發(fā)展。答案單項選擇題1.A2.A3.D4.C5.B6.A7.A8.D9.A10.C多項選擇題1.ABCD2.