小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文（通用35篇）

小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文篇1

學(xué)校安全工作是各項工作之首，我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)

下，認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加

強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自

我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全

工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校

正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,

強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅

持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理

機(jī)制，實行“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制，與全校教職工簽定了全

員《安全責(zé)任書》，層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排

查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；

誰驗收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與

績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。

（一）為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制

度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安

全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲

用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)

范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)

外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外

來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入。學(xué)生家

長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上

述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教

育秩序。

（二）加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學(xué)生上學(xué)

和放學(xué)時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，安排學(xué)校教師每日在校門口值

勤檢查和放學(xué)時段護(hù)送學(xué)生過馬路，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,

使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實保障學(xué)生安全，同時學(xué)校還向?qū)W生

家長發(fā)出《告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做

到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

（三）加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。一直以來，學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制，

督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時處理偶發(fā)

事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

（四）加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時安全檢查力度,

將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)責(zé)任區(qū)

全部責(zé)任到人，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課

間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位

的教師全校通報批評，如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加

大值勤和巡視力度的同時，重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值

勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯

靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。

（五）改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化

建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開學(xué)前都要

對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱

患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電

器的習(xí)慣。行政值m教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評,

還實行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

（六）加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主,

防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，整個校園形戌了

一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,

防范于未然。

（七）加強(qiáng)消防管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視

的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《板橋小學(xué)消防安全管理制度》，根據(jù)

上級有關(guān)部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設(shè)

施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅持“以防為主，以消

為輔'’的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)行1-2次消防演練。杜絕火災(zāi)、爆

炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

三、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實

際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的

法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

（一）利用國旗下講話時間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解

和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，本學(xué)期還

邀請了法制副校長對學(xué)生搞了安全教育講座，以此來帶動全校師生對

安全知識的重視和預(yù)防。每周利用班會，班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入

細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。

教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準(zhǔn)在公路上踢球、

跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車；人人都知道火

警報警電話119,急救電話120；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲

以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動車輛，自行車嚴(yán)禁搭人；不吃過期食品，

不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上

購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手

等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

（二）是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等

途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性

（三）根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，如《火災(zāi)事

故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等；每學(xué)期

定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急

疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師

生員工認(rèn)識到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

各種活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作精神，又進(jìn)一步提高了

師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事

的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

四、定期研究安全工作，落實長效機(jī)制。

學(xué)校建立、健會安全檢查制度，落實長效管理機(jī)制。對全體教職

工提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)知識固然重要，

但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗

盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)；出

現(xiàn)問題及時匯報，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確,

組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，

學(xué)校無重大安全事畋發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當(dāng)然

我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要

工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方

針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈,

力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文篇2

在縣教育體育局的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,

學(xué)校各位同仁的大力支持下。我校始終堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、

加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識

和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校

安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校

正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)做以下總結(jié)：

一、有效開展“四個一”教育活動。

根據(jù)縣教育休局的要求，我校堅持把“四個一”教育活動始終擺

在安全工作的首位。即“每日一次安全提醒，每周一次主題班會，每

月一次安全校會，每學(xué)期一次安全演練

通過“四個一，，安全教育活動，有效提高了我校師生的安全意識，

增強(qiáng)了師生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為每一位師生的安全保駕護(hù)航。

二、明確安全職責(zé)，加強(qiáng)安全監(jiān)督。

1、開學(xué)初，學(xué)校就與各村完（村）小、各處室、各班級以及食

堂負(fù)責(zé)人、小賣部負(fù)責(zé)人、門衛(wèi)等簽訂了安全責(zé)任狀。明確了各自的

責(zé)任，責(zé)任到人。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,

實行一票否決制度。

2、要求各村完（村）小實行安全月報制。每月20號之前，中心

小學(xué)要求各村完（村）小先從本校進(jìn)行自查，及時排查存在的安全隱

患，對存在的安全隱患要加強(qiáng)管理與監(jiān)控，并形成整改措施，同時要

求整理本月的安全月報上報到中心小學(xué)，。對安全事故要及時上報。

3、中心小學(xué)每月都要組織人員對所轄的村完（村）小、教學(xué)點(diǎn)

進(jìn)行檢查，對存在安全隱患部位及時向村完（村）小校長、負(fù)責(zé)人提

出，責(zé)令其進(jìn)行整改。對一時難以解決或無力解決的問題，中心小學(xué)

及時上報至縣教育體育局綜治股。

三、加強(qiáng)安全校本課程開發(fā)與建設(shè)。

安全校本課程的開發(fā)與建設(shè)一直的我校的薄弱的地方，很多教師

苦惱沒有可行的安全教材與系統(tǒng)的指導(dǎo)。為解決這一難題，中心小學(xué)

組織人員對安全校本課程進(jìn)行開發(fā)與建設(shè)。本學(xué)期，我校共開發(fā)了兩

冊安全校本教材。全書共27章77節(jié)，約15萬余字，歷時4個月時

間。該套教材分別從校園意外傷害、交通安全、防溺水、防滑摔等校

園內(nèi)外常見的安全事故，列舉了近幾年來國內(nèi)出現(xiàn)典型的安全事故,

以及如何將事故進(jìn)行預(yù)防與防范。通過校本課程的開發(fā)，為我校的安

全工作指明了方向，有效地引導(dǎo)我校師生對安全事故的防范與預(yù)防,

將是我校工作上一件非常有意義的事情。

四、積極開展安全知識競賽活動。

本學(xué)期，我校在上級部門的組織下，積極組織師生參加了“江西

百萬網(wǎng)民學(xué)法律”和江西省第四屆安全教育和知識競賽活動。

1、江西省百萬網(wǎng)民學(xué)法律活動。這項活動是省普法辦、南昌市

公安消防支隊、新法制報社主辦，由江西省法制網(wǎng)、江西省普法網(wǎng)承

辦。這次活動我校約700余名師生參加了此項活動，大部分學(xué)生均能

達(dá)到優(yōu)秀成績，平均成績達(dá)99、5分。我校葉家毅同學(xué)還被組辦方評

為“優(yōu)秀”獎。

2、江西省第四屆安全教育和知識競賽活動。在縣教體局的安排

下，我校精心組織下，我校有1578名學(xué)生了該項活動，參與率達(dá)100、

57%,其中達(dá)90分以上學(xué)生1293人，達(dá)優(yōu)率達(dá)81、94%,是全縣完

成的的幾所學(xué)校之一。（具體見附表1）

五、積極做好森林防火“五個一”工程。

根據(jù)開發(fā)區(qū)文件精神，結(jié)合我校實際。我校認(rèn)真做好了上級布置

的森林防火“五個一”工程。即一封致家長公開信，一次主題班會,

一期板報，一條宣傳標(biāo)語，一篇作文。向全體學(xué)生家長發(fā)放森林防火

致家長的一封信，每班扎實有效地開展了一次主題班，每班都認(rèn)真出

好一期森林防火為主題的黑板報，學(xué)校向廣告公司訂做了一條宣傳森

林防火方面的標(biāo)語，每位學(xué)生在老師的組織下都認(rèn)真撰寫一篇有關(guān)于

森林防火方面的作文或周記。并在此基礎(chǔ)上，開展了森林防火征文比

賽，六（2）班的黃瑞琳等8名學(xué)生分別為評為校級一、二、三等獎。

六、其他工作

1、積極加強(qiáng)學(xué)校的安全工作的宣傳與報道。本學(xué)期我校在上饒

縣教育信息網(wǎng)上共報道了3次安全工作通訊。

2、認(rèn)真做好節(jié)假日的值班安排。本學(xué)期中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦

節(jié)、春節(jié)學(xué)校以及雙休日都安排了校級領(lǐng)導(dǎo)值班，做到學(xué)校24小時

都有校級領(lǐng)導(dǎo)在校，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。

3、添置了滅火器等消防設(shè)施。本學(xué)期我校共添置了23個干粉滅

火器，全學(xué)區(qū)共添置70余個干粉滅火器，基本能夠滿足各校對消防

方面的需求。

4、成立了學(xué)校防暴小組。

5、完成上級布置的其他安全工作。

七、存在的問題以及下一步打算

我校的安全工作方面做了一些工作，安全工作得到了加強(qiáng)，本學(xué)

期我校無一例責(zé)任安全事故發(fā)生，得到上級的領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng)。但

我們感覺安全工作難度越來越大，學(xué)校安全工作形勢越來越嚴(yán)峻。

1、家長安全意識較為模糊。農(nóng)村很多家長安全意識較為淡薄，

對安全事故處理與防范的措施缺乏。比如：農(nóng)村常流傳這樣的話，亂

吃亂好。這樣及易造成飲食中毒等事件。還有部分學(xué)生家長交通意識

較弱，在學(xué)校門口任意地停放車輛或接學(xué)生，對學(xué)生的交通安全造成

一定的隱患。

2、留守兒童較多，學(xué)校管理的難度較大。由于我鄉(xiāng)鎮(zhèn)是一個外

出務(wù)工較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，很多留守兒童在家中缺乏監(jiān)管（有些爺爺奶奶（或

長輩）照顧自己都比較困難），他們的生命安全以及其他安全都難以

得到有效的保證。

3、學(xué)校設(shè)施本身存在安全隱患。比如中心小學(xué)的原教工宿舍樓

屬C類危房，墻體已裸落且轉(zhuǎn)角處滲水嚴(yán)重，雖然中心小學(xué)已經(jīng)將該

幢樓停止未使用，但處于學(xué)校來說本身就是一個隱患。還有學(xué)校單杠、

雙杠，由于缺乏海綿（雖然我校按縣教體局要求已經(jīng)鋪好一層細(xì)沙）

等有效防范設(shè)施，學(xué)生在上面做運(yùn)動，極易造成學(xué)生摔傷手或腳。

4、學(xué)校大門處在馬路邊，上下學(xué)及易造成交通安全事故。學(xué)校

一方面要不斷加強(qiáng)教育，一方面及時將上學(xué)學(xué)生放進(jìn)校內(nèi)，放學(xué)時盡

不可能不要讓學(xué)生擁擠，并且做好學(xué)校門口易發(fā)生事故路段安排值周

教師護(hù)送制度。

總之，我們一定盡的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安

全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無

一失。

小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文篇3

一、以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

本學(xué)期，我校通過扎實的課堂教學(xué)，全面調(diào)動廣大師生積極性,

推進(jìn)素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)完善和加強(qiáng)教學(xué)

常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，積極組織教學(xué)教研活動，提高教

師特別是青年教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，根據(jù)新教育實驗的要求，深入

開展改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的實踐活動，努力使教育質(zhì)量上新臺階。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全落實各項制度和工作。

1、堅持“今天我開課”制度：保證每天有一位老師向全校老師

進(jìn)行公開教學(xué)。上課前，教研組長會同教研組的全體老師，對教學(xué)內(nèi)

容進(jìn)行深入研究，反復(fù)討論教法、學(xué)法。并要求上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,

寫好教案，上課時，組織教研組的老師進(jìn)行聽課，課后認(rèn)真評課。

2、”教學(xué)六認(rèn)真”檢查制度：本學(xué)期每月組織班子成員和教研組

長對所有任課教師進(jìn)行六認(rèn)真檢查活動，全體老師基本達(dá)到要求，能

按“六認(rèn)真要求”做好本職工作?？傇u達(dá)良好以上。

3、隨堂聽課制度：各行政領(lǐng)導(dǎo)，能堅持下班級隨堂聽課，這學(xué)

期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進(jìn)行評

課。由于廣大教師的重視，有相當(dāng)一部分老師的課評為良好或以上。

通過深入課堂聽課，促進(jìn)了老師對教材理解、把握能力和課堂教學(xué)技

能的提高。

4、教學(xué)與科研結(jié)合，搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”

實驗學(xué)校，承擔(dān)了“構(gòu)筑理想課堂”的課題研究，按照理想課堂的“六

度”要求，要求老師在課堂教學(xué)中，滲透新教育思想，緊緊圍繞“理

想課堂”和“有效教學(xué)”的課題研究開展教學(xué)工作，做到“你中有我，

我中有你”，“科研為先導(dǎo)，教研為基礎(chǔ)”的聯(lián)手攻關(guān)特色，引導(dǎo)老師

把課題研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，增強(qiáng)了科研意識，從小處著手，使課

題研究落實到實處C

5、重視教育科研工作，突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)

的發(fā)展，學(xué)校課程改革的不斷推進(jìn)，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更

好的發(fā)展機(jī)遇。這學(xué)期，在教科研工作方面，我們主要做了以下工作：

(1)課題研究：A、做好做實省"”立項課題的實施工作。B、做

好新教育實驗的實驗和成果總結(jié)工作，將實驗與學(xué)校的立項課題

的研究結(jié)合起來，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展。

(2)科研工作與隊伍建設(shè)。多途徑、多方法開展教育科研活動，

教科室、教導(dǎo)處聯(lián)合行動，要求教師課堂教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)新教育實驗課

題“構(gòu)筑理想課堂”、“有效教學(xué)”并不斷總結(jié)，形成書面材料。

(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學(xué)校的教育注入了新活力。

作為新教育的實驗學(xué)校，在本學(xué)期初，制訂了本校新教育實驗的工作

要點(diǎn)：以昆山市新教育實臉區(qū)20xx年上半年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以推

進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以條線分工實施、

專題研究各個突破為策略，扎實做好四大重點(diǎn)工作：以“提升課堂教

學(xué)效益”活動為載體構(gòu)建理想課堂；以“圖書漂流”為載體全面推進(jìn)

書香校園建設(shè)；以〃昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)

發(fā)展；以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設(shè)。

(4)在教師進(jìn)行教育科學(xué)研究和新教育實驗的同時，要求教師及

時總結(jié)經(jīng)驗，形成書面材料，在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心

小學(xué)校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學(xué)期共計有36帖。教科室?guī)椭?/p>

向上級相關(guān)單位推薦，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比，本

學(xué)期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國家

級2篇，蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比

中獲獎。

6、加強(qiáng)特色教學(xué)，做到以點(diǎn)帶面。繼續(xù)加強(qiáng)以英語和信息技術(shù)

教學(xué)為主要內(nèi)容的特色教育，在低年級的英語教學(xué)中，大家認(rèn)真探討

英語課堂教學(xué)的新思路、新方法，特別是在英語情境教學(xué)和創(chuàng)設(shè)英語

環(huán)境的課題上加強(qiáng)了研究，在市教技室組織的“小學(xué)生英語口語”比

賽中獲二等獎，在第2屆全國英語人才選拔（英語小學(xué)B組）獲江蘇賽

區(qū)最佳組織獎。

7、讓學(xué)生積極參與上級組織的各級各類比賽，增加學(xué)生鍛煉的

機(jī)會，讓學(xué)生找到展示自己才智的場所，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本學(xué)

期中，全校學(xué)生共參加了7個項目的競賽，獲獎人次達(dá)30人。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，貫徹落實減負(fù)精神。

結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，學(xué)期初就組織了全體老師學(xué)習(xí)《昆山市義

務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實際，制定了減

負(fù)措施，通過家長會等向家長、社會宣傳減負(fù)精神、措施，把減負(fù)工

作落到實處。根據(jù)減負(fù)的精神，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門對

各年級的課程設(shè)置要求，重新編制全校各年級、各位老師的課程表,

精心組織和安排，成立了十多個課外興趣活動小組，并配備好輔導(dǎo)老

師。保證了3：30分以后，學(xué)生能進(jìn)行正常的課外活動，減輕了學(xué)生

的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，活躍了學(xué)生的身心。學(xué)校的減負(fù)工作受到了區(qū)督導(dǎo)室評

估組的肯定和好評，

二、重視體育工作，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展

（一）加強(qiáng)了體育教學(xué)改革，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。

1、體育教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用，教會他們掌握運(yùn)動技能和鍛

煉身體的方法，發(fā)展他們的能力，是體育教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一,

也是提高體育教學(xué)質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點(diǎn)在戶外進(jìn)行，學(xué)

生易受外界因素的影響，會不由自主地分散注意力，如果教師的教學(xué)

能力和課堂管理能力不強(qiáng)，那么可能會導(dǎo)致個別學(xué)生紀(jì)律松散，一發(fā)

而難以收拾。所以，本學(xué)期著重加強(qiáng)了體育活動紀(jì)律教育，讓學(xué)生明

確遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律是上好體育課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件。要求教師

多關(guān)心學(xué)生，以鼓勵上進(jìn)、正確引導(dǎo)為主嚴(yán)格要求為輔的管理方法,

加強(qiáng)對自律性弱的學(xué)生進(jìn)行多次思想教育，以談話了解、比較促進(jìn)等

教育手段加以糾正c并要求教師加強(qiáng)堂上藝術(shù)教學(xué)的能力，以多元化

的教學(xué)手段吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。由于采取了適當(dāng)?shù)拇胧?，大部?/p>

班級學(xué)習(xí)情況有較大的改觀，從整體上改善了課堂內(nèi)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,

保證了學(xué)習(xí)時間。還通過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)

揮學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的積極性，號召學(xué)生“鍛煉身體、人人參與”以“自

主鍛煉、建立強(qiáng)身體育”為目標(biāo)等活動的影響下，大部分學(xué)生都能自

覺地利用課余時間參加有益的體育活動，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打下

基礎(chǔ)，使本學(xué)期各年級體育成績有普遍的提高。

3、本學(xué)期體育組的教師都能夠積極做好本職工作，體現(xiàn)出關(guān)心

愛護(hù)學(xué)生，教態(tài)和藹。能遵紀(jì)守法，遵循教學(xué)原則，對學(xué)生能以身作

則，正面引導(dǎo)，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學(xué)中對學(xué)生關(guān)懷

備致，做到學(xué)習(xí)安全，沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。

4、在學(xué)期初，體育組通過學(xué)習(xí)體育工作條例，鉆研體育教學(xué)大

綱，明確本學(xué)期體育工作分工，制定了學(xué)期工作計劃以及各年級教學(xué)

計劃和教學(xué)進(jìn)度表°還根據(jù)場地設(shè)施，分配好上課場地，確定了“兩

操”輪值制度和體育器材使用制度，經(jīng)常組織教師進(jìn)行集體備課，定

期檢查教案，督促教學(xué)進(jìn)度。

（二）開展群體活動，豐富了學(xué)生課余體育活動，使廣大兒童身心

得到健康發(fā)展。

學(xué)校的群眾性體育活動是體育教育教學(xué)工作的一個重要部分。提

高群眾性體育活動工作的質(zhì)量，對加強(qiáng)體育教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培

養(yǎng)學(xué)生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大意義。因此本學(xué)

期體育組開展了大量群體活動：

1、組織了全校性各種類型群體活動。

首先，繼上年度工作，本學(xué)期初第一星期就開展了課間操和眼保

健操。體育組的教師輪值指導(dǎo)學(xué)生做操，有時還親自領(lǐng)操，指導(dǎo)學(xué)生

做操動作，做好兩操的評分工作，利用休息時間劃好出操路線和站位

點(diǎn)，使各班和站位匕去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進(jìn)行了課

間操動作的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批領(lǐng)操員，為各班開展課間操練習(xí)提供了

先決條件。

其次，加強(qiáng)專項和傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練，學(xué)校級組織的田徑運(yùn)行隊和

小女籃隊，保證每天早晚兩次的訓(xùn)練時間。并利用活動課時間要求全

校各班全員參與走出課堂，走向操場。通過以上活動，大大豐富了學(xué)

生鍛煉活動內(nèi)容，加深了學(xué)生對學(xué)校體育教學(xué)的認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生自

己參與活動的興趣C

1、加強(qiáng)學(xué)校小女籃的訓(xùn)練，在7月份參加市教育局組織的比賽。

2、組建了學(xué)校輪滑運(yùn)動隊，申請?zhí)K州市輪滑運(yùn)動示范學(xué)校，7

月7日將去蘇州領(lǐng)獎。

3、組織舉辦了淀山湖中心校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動會。五月份下

旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教導(dǎo)處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小

學(xué)校春季學(xué)生運(yùn)動會，進(jìn)行了十二個組別，16個項目的比賽，共有

學(xué)生300多名學(xué)生參加了名次角逐。

4、組織學(xué)校小學(xué)生田徑隊，參加昆山市小學(xué)生田徑運(yùn)動會，排

名第二十七名。

5、暑期組織學(xué)生參加市局組織的小學(xué)生游泳訓(xùn)練，并準(zhǔn)備組隊

參加市局組織的游泳比賽。

6、本學(xué)期，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運(yùn)動會，廣

大教職踴躍參與，運(yùn)動會獲得了極大的成功。以后，我們要在這一次

運(yùn)動會的基礎(chǔ)上，取長補(bǔ)短，再增設(shè)一些運(yùn)動項目，完善比賽規(guī)則，

把這項運(yùn)動堅持下去，爭取每年或半年開一次，活躍教職工的身心,

增強(qiáng)教職工的體質(zhì)，

通過進(jìn)行一些體育競賽活動，讓學(xué)生自主鍛煉的熱潮推向高峰

廣大學(xué)生被競賽的來臨吸引，每天積極練習(xí)，爭取為班級爭得榮譽(yù)而

努力。

三、落實學(xué)校健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展

學(xué)校衛(wèi)生的好與壞，直接影響到學(xué)生的身心健康與學(xué)習(xí)效率，我

校衛(wèi)生工作圍繞學(xué)校總目標(biāo)而努力，學(xué)校健康教育水平不斷提高，

（一）健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度，第一層次為領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)

傳達(dá)上級指示和管理第二層次實行指示工作；第二層次是管理小組，

負(fù)責(zé)管理第三層次落實指示的工作；第三層次是監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督

各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴(yán)格，實行一層管理一層，若某一層次

管理無落實工作，將會受到處分。其次，三個層次是互相聯(lián)系，各個

層次都是不可缺少c

（二）努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生

搞好學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生是每個學(xué)生的職責(zé)，通過教師與學(xué)生的努力，

學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生較好。我校搞好環(huán)境衛(wèi)生要求：要搞好環(huán)境衛(wèi)生，首

先要從作好自己個人衛(wèi)生做起。一個學(xué)生連個人衛(wèi)生沒作好，如：亂

吐痰，亂丟垃圾，試問學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生又怎樣搞好，其次，由于學(xué)校

樹木多，自然落葉多，若不嚴(yán)格管理，試問學(xué)校能保持整潔嗎？

這個學(xué)期，我們針對以上問題作出解決措施：

1、對新入學(xué)的一年級學(xué)生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活

動，以便提高其個人衛(wèi)生水平，對二年至六年學(xué)生實行課室與墻報宣

傳教育，對此我們還實行每逢星期五對各班進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。

2、對學(xué)校樹木多問題與教室，專用室清潔，我們安排專人進(jìn)行

清潔工作。落實責(zé)任制，要求清潔員按工作要求，及時清理，始終保

持面路整潔。

（三）抓好健康教育課及專題健康教育活動

校醫(yī)負(fù)責(zé)三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》，學(xué)生是教學(xué)活動的主

體，是學(xué)習(xí)的主人，教師激發(fā)學(xué)生的興趣，利用學(xué)生對新鮮事物感到

興趣的心理，采取生動、有趣的教學(xué)方法來上課。今學(xué)期健康成績合

格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)92%以上°除了抓好健康教育課外，我們還開

展了生動，有趣的專題健康教育活動，活動內(nèi)容是：昆山靜明眼鏡有

限公司來為學(xué)生作保持視力和用眼衛(wèi)生的專題講座，并為學(xué)生免費(fèi)檢

查視力。

（四）抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作

1、校醫(yī)及時處理好學(xué)生一般外傷與常見疾病，嚴(yán)重外傷做好現(xiàn)

場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄，若較多學(xué)生

患上同一種傳染病，要立即做好預(yù)防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一

次，外科器械，敷料每周消毒一次，無論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時都要

注意無菌觀念。

2、做好計劃免疫預(yù)防接種工作。

預(yù)防接種是指通過接種減毒疫苗，使學(xué)生產(chǎn)生對相應(yīng)疾病的抵抗

力，接種的對象是兒童。今學(xué)期我們按照上級指示，并與醫(yī)院防保科

取得聯(lián)系，努力做好預(yù)防接種工作。

四、加強(qiáng)信息技術(shù)教育工作，充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，努力提高

課堂教學(xué)效益。

（一）按上級要求，三到六年級每班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，并

有專任教師任教，計算機(jī)教育是本校的特色教育，因此，除了正常開

設(shè)信息技術(shù)課外，我校還組織了部分五年級學(xué)生參加蘇州市雙考辦組

織的《計算機(jī)應(yīng)用能力考核（初級）》的培訓(xùn)工作，有149名參加考試，

及格率100%。本學(xué)期還組織了三名六年級學(xué)生參加市教研室組織的

小學(xué)生打字比賽，三名學(xué)生全部獲得三等獎。

（二）充分利用現(xiàn)有的信息技術(shù)教育資源，整合課程教學(xué)。要求教

師學(xué)會現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合，并應(yīng)用到實際工作中去。我校

承擔(dān)市教技室主辦的全市“小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合“課的

會教組織工作，并派陳英老師參加會教，榮獲二等獎。同時組織教師

聽課，給教師提供一次難得學(xué)習(xí)機(jī)會。

（三）除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外，不管是校

內(nèi)還是校外的公開課，如《今天我開課》、雙休日教科研活動、各類

會教課等一定要整合信息技術(shù)，制作課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的

作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益。

（四）加強(qiáng)圖書室管理工作，管好用好圖書，充分發(fā)揮圖書的效益。

這個學(xué)期，結(jié)合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和創(chuàng)

建“書香校園”活動，努力搞好學(xué)生圖書的借出工作，增加流通量,

讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作，增加藏書量,

本學(xué)期新添圖書4730冊，并新增了二間藏書室，新購一批鋼質(zhì)書架。

為了加強(qiáng)圖書的現(xiàn)代化管理，本學(xué)期末，新購了一套圖書計算機(jī)管理

系統(tǒng)，并完成所有圖書計算機(jī)編目，實現(xiàn)了圖書管理的計算機(jī)自動化。

五、抓好學(xué)校后勤工作，改善辦學(xué)條件

今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實際情況實行了少花錢多辦事的原則，辦了應(yīng)

該辦的事情。為教育教學(xué)工作保證了供給。

1、爭取政府支持，加大投入力度，完成中心幼兒園的二期工程

中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、地

面硬化、綠化、管線輔設(shè)、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工

作也正在順利進(jìn)行c

2、根據(jù)創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”的需要，向鎮(zhèn)政府申請資金，

用于增添現(xiàn)代教育設(shè)備和場館改造。本學(xué)期完成了科學(xué)實驗室、圖書

室的改建工作，添置了一套舞臺音響設(shè)備。暑假中要完成所有場館的

改建、設(shè)備的添置安裝工作。

小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文篇4

20—年，—學(xué)校食品安全工作在—委、—政府的的領(lǐng)導(dǎo)下，在相

關(guān)部門的指導(dǎo)和關(guān)心下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，不斷

加強(qiáng)食堂建設(shè)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和食源

性腸道傳染病的發(fā)生，保證了廣大師生的在校飲食安全和身體健康。

現(xiàn)將20_年上半年學(xué)校食品安全工作總結(jié)如下：

一、高度重視學(xué)校食品安全工作

州教育局始終堅持“以人為本、安全第一，強(qiáng)化管理、預(yù)防為主”

的方針，深入貫徹落實國家、省、州關(guān)于學(xué)校食品安全工作的各項法

律法規(guī)和國家農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的要求，把保障學(xué)生食

品安全當(dāng)作基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作來抓緊抓實。一年來，全州大多數(shù)學(xué)

校食品安全工作做到了：領(lǐng)導(dǎo)重視，全面落實“以人為本”的管理理

念；管理工作扎實，尤其在制度化、規(guī)范化建設(shè)上有突破性進(jìn)展;硬件

投入大，食堂建設(shè)優(yōu)于、先于、重于其它基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；食品成木核

算規(guī)范，主、副食品種豐富，花樣多，價格較低；飲用水設(shè)施和條件

不斷得到改善；食品從業(yè)人員精神面貌良好。全州教育系統(tǒng)從教育局

到每個學(xué)校，從局長到每個教職工都心系學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使

命感，高度重視并切實做好了學(xué)校食品安全工作。

二、切實加強(qiáng)學(xué)校食品安全責(zé)任落實

年初，根據(jù)全局的工作部署及時調(diào)整充實了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)

導(dǎo)小組成員，進(jìn)一步明確了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員和

具體職責(zé)，層層簽訂了責(zé)任書，將學(xué)校食品安全工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行

了細(xì)化分解，形成"一把手''親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各司其職,

齊抓共管，相互配合的工作局面，學(xué)校也把職責(zé)和具體任務(wù)層層分解

落實到了人頭上，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓

落實，齊抓共管的良好局面，切實做到了人員到位、責(zé)任到位、措施

到位，全力做好了學(xué)校食品安全工作。

三、深入開展學(xué)校食品安全宣傳教育

全州教育系統(tǒng)采取各種形式，充分利用各類宣傳媒體及學(xué)生會、

少先隊等渠道，廣泛開展食堂食品安全宣傳教育活動，通過網(wǎng)絡(luò)、健

康教育課、舉辦專題講座等形式開展食品衛(wèi)生營養(yǎng)方面的教育，督促

學(xué)生吃飽正餐，積極引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離街頭小攤食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)

慣，教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、愛鍛煉等個人健康行為習(xí)慣。同時，要求

—州中小學(xué)要嚴(yán)格按照國家的有關(guān)規(guī)定，將食品安全教育納入相關(guān)課

程，落實健康教育的時間，積極開展食品安全和營養(yǎng)健康教育，增強(qiáng)

青少年學(xué)生科學(xué)的營養(yǎng)觀念和食品安全意識。通過開展校園食品安全

宣傳教育活動，進(jìn)一步提高了師生的食品安全意識和廣大師生員工的

食品安全維權(quán)意識、識別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。

四、積極開展校園食品安全專項整治

上半年，全州各縣、校在開學(xué)初、五一節(jié)前后聯(lián)合當(dāng)?shù)氐氖称繁O(jiān)

管部門開展了校園食品安全專項整治，對食品衛(wèi)生管理差、存在食品

安全隱患的學(xué)校進(jìn)行了通報，并提出了整改要求，責(zé)令學(xué)校及時進(jìn)行

了整改。

與此同時，我局在今年上半年也組織開展了一次校園食品安全專

項督查，通過檢查情況來看，絕大多數(shù)學(xué)校執(zhí)行了各種規(guī)章制度，把

好了食品采購關(guān)、驗貨關(guān)、加工關(guān)、銷售關(guān)，堅持執(zhí)行了食品試嘗、

48小時留樣制度。但是還是有極個別沒有把各項措施落實到操作層

面，主要表現(xiàn)在：食品留樣時間只留存了24小時，沒有留滿48小時;

食堂、小賣部的衛(wèi)生條件差，沒有及時清理垃圾。我局對存在安全隱

患的“問題食堂”提出整改措施，并限期整改。

五、全面加強(qiáng)學(xué)校食品從業(yè)人員培訓(xùn)

全州各級各類學(xué)校積極開展了學(xué)校食堂食品從業(yè)人員的專業(yè)知

識、操作規(guī)范培訓(xùn)和職業(yè)道德培訓(xùn)。一部分縣、校（園）的培訓(xùn)工作是

當(dāng)?shù)厥称钒踩嚓P(guān)部門組織開展的，另一部分的縣、校（園）是采取校

本培訓(xùn)的方式進(jìn)行。培訓(xùn)的人員涉及學(xué)校食品安全管理人員和食堂、

小賣部承包人、從業(yè)人員，培訓(xùn)的內(nèi)容主要是校園食品安全法規(guī)文件、

規(guī)章制度、操作規(guī)范、職業(yè)道德和利用《學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)

范》教學(xué)片開展培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高了從業(yè)人員的食品安全意識、責(zé)

任意識、服務(wù)意識和技能水平，全面提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平和服務(wù)

質(zhì)量。

六、存在的問題

（一）部分偏遠(yuǎn)學(xué)校和城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校的食品安全工作較為薄弱,

學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生較差，各項制度不完善、責(zé)任不明確、各項食品安

全措施落實不夠，食堂從業(yè)人員證照不全。

（二）部分學(xué)校食堂管理不規(guī)范，主要表現(xiàn)為：食品采購索證、進(jìn)

貨驗收和臺帳記錄不全；少數(shù)食堂食品冷藏設(shè)備不能滿足食品原料、

半成品、成品分類貯存的需要；個別食堂冷凍冷藏的食品有混放現(xiàn)象;

主食（米、面、面條）沒有按照要求進(jìn)行儲存。

七、下步工作打算

（一）督促學(xué)校健全和完善學(xué)校食品安全工作的各項規(guī)章制度，明

確責(zé)任，將各項措施落實到操作層面。

（二）督促學(xué)校食堂依法辦齊一切證照，嚴(yán)格學(xué)校食堂和從業(yè)人員

證照的檢查工作，對證照已經(jīng)過期的督促學(xué)校盡快辦理，食堂從業(yè)人

員在相關(guān)機(jī)構(gòu)沒有取得健康證的一律不得聘用。

（三）進(jìn)一步加大從業(yè)人員培訓(xùn)力度，通過培訓(xùn)規(guī)范學(xué)校食堂食品

和營養(yǎng)餐從業(yè)人員的操作規(guī)程；

（四）主動聯(lián)系食品監(jiān)管部門、衛(wèi)生部門等開展學(xué)校食品安全檢查

工作，督促學(xué)校進(jìn)一步健立、完善、落實各項規(guī)章制度和措施，提高

食堂管理人員和從業(yè)人員的食品安全意識，防范學(xué)校食物中毒事件的

發(fā)生。

（五）積極聯(lián)合工商、公安、食品監(jiān)管部門等開展校園周邊食品安

全集中整治工作，凈化校園周邊食品環(huán)境。

小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文篇5

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，學(xué)校開展

正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。我校認(rèn)真貫徹省市教育主管部門關(guān)

于學(xué)校安全工作的要求，依據(jù)渾南新區(qū)教育局的關(guān)于學(xué)校安全工作的

部署，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實

各項防衛(wèi)措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校

師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增

強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，落實責(zé)任

完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校戌立

了由校長—為組長，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的各種安全

工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任

一一落實到全體教師，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體

系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強(qiáng)“安

全第一，預(yù)防為主”意識，提高教師對安全工作的責(zé)任意識，我校校

長與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎

懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、這學(xué)期主要開展了以下工作

—月份

（一）、制定本學(xué)期安全工作計劃。完善各項制度。

（二）、開學(xué)初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項內(nèi)

容。

（三）、開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育，主要對學(xué)生進(jìn)行了下

面十項要求：學(xué)校安全教育要求學(xué)生做到10個方面

1、嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔

跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時

不要擁擠，推操，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、

放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事

故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要

在校門外逗留；上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴(yán)禁野浴。

4、克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的

物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等）

5、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。

教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火；災(zāi)地震等以外事情時要按演練逃生方法去

撤離出教學(xué)樓。

6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操

作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

7、培養(yǎng)堅韌、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱；學(xué)會自我調(diào)解和

放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

8、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，

預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場活動時禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍，以防雷

電擊傷。

9、預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

10、參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時提出，以便

學(xué)校安全工作越做越好。

（四）、對校門前小商販及占道車輛進(jìn)行整頓。維護(hù)校門前的秩序,

保證學(xué)生出入安全C

（五）、對校舍、體育器械進(jìn)行安全檢查。發(fā)現(xiàn)體育器械和護(hù)欄有

問題及時進(jìn)行維修C

（六）、對乘坐校車的學(xué)生進(jìn)行安全教育，并和學(xué)生家長簽訂安全

責(zé)任書。

（七）、在九月份為了搞好校園周邊環(huán)境，對學(xué)校操場及周圍樹墻

里的垃圾進(jìn)行清理c（這學(xué)期共計清理了7次、小院清理了6次）

一月份

（一）、是“安全教育活動月:做到有計劃，有總結(jié)。積極開展

安全教育活動。

（二）、在“安全教育活動月”中我校主要開展以下活動：

1、在國慶長假前發(fā)了《致家長一封信》督促家長配合學(xué)校讓學(xué)

生度過一個愉快、舒心安全的假期。在國慶一周年之際制定安全保衛(wèi)

工作預(yù)案。

2、10月9日對學(xué)生上學(xué)帶來的有關(guān)與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品如管制刀

具、棍棒等危險品的現(xiàn)象進(jìn)行一次全面派查。

3、各班以安全教育為主題，開一次班會。

4、開展校園安全大檢查，對校舍的設(shè)施、校園內(nèi)的所有體育設(shè)

施、用電線路、消防設(shè)施嚴(yán)格進(jìn)行檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

5、利用學(xué)校廣香站宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

6、在交通安全安全方面

①、由于我校樓內(nèi)樓梯狹窄，為了防止擁擠、踩踏事故的發(fā)生,

針對中午放學(xué)人員集中的特點(diǎn)，值周學(xué)生和值周教師必須按時到位來

指揮學(xué)生。

②、嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不得火車站和在公路上玩耍，

追逐打鬧，搞各類活動，任何教師不得組織學(xué)生到馬路上開展體育活

動。嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動車、電動車、助動車到校上課。

③、各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定,

上學(xué)、放學(xué)要求騎車的學(xué)生橫過馬路的必須要推車走過馬路，然后上

車，在校門口兩側(cè)要求學(xué)生在二十米范圍內(nèi)不得騎車。要求坐校車的

學(xué)生必須遵守坐車的要求，統(tǒng)一由帶隊教師安排指揮。

小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文篇6

為認(rèn)真貫徹落實《巨野縣教育局關(guān)于印發(fā)全縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)

“百日攻堅治理行動”實施方案》(巨教發(fā)(20xx)49號)文件精神，

我校對全校安全隱患進(jìn)行了集中整治?，F(xiàn)將本階段的工作情況作進(jìn)行

總結(jié)。

在十月份開展成果的'基礎(chǔ)上進(jìn)一步把工作做實做細(xì)，充分發(fā)動

全校師生的積極性，堅持安全無小事原則，對全校師生進(jìn)行安全教育,

認(rèn)真收集有關(guān)線索，除了認(rèn)真排查，對每一位師生反應(yīng)的安全問題及

時落實，徹底整改，極力做到不留一絲一毫安全隱患。學(xué)校組織人員

對校園校舍房屋、廁所、附屬設(shè)施、圍墻、用電線路等進(jìn)行了安全隱

患集中排查，徹底杜絕火災(zāi)、踩踏等安全事故隱患的存在，多次開展

應(yīng)急演練，大力提高和培養(yǎng)了廣大師生的安全意識和防范意識，是廣

大師生掌握了一定的逃生技能。

通過工作開展，使我校師生對安全工作有了進(jìn)一步認(rèn)識，也贏得

了學(xué)生家長的認(rèn)可C

小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文篇7

學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)

學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)

的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民

族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會

的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分

重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求，將創(chuàng)

建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,

堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防

衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)

案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急

預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制

觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將

一年來的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，

學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)

導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很

強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的

各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）

管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉0從而形成

了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實

施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人

員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任

合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究

制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或

在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)

具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、

同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律

責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)

并簽訂“安全責(zé)任書二學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任

意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對

教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)

責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工

作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、

門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安

全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社

會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，

都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組

長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急

處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)

聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救紐等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能

發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故

的「處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散

的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、

家庭的密切配合。我們積極本地派出所、工生所、街道綜合治理等部

門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法

制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都

邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、

安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教

育活動月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、

大型活動如（六一、各種演練）等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事

故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得

擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互

提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強(qiáng)家

長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告

知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、安全

教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)

生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、

防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、

防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育C還利用校園廣播網(wǎng)、黑板

報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、

安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組

織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師

生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升

旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全

警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生

的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅持預(yù)防

為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造

全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安

全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強(qiáng)化安全檢查，及時整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀

念和安全意識，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任

會、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢

查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,

積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生生行檢查。對教室、辦公室、

微機(jī)室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,

同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,

及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但

是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較

嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各

級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊

環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)c但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安

全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,

社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響

還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較

多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識

和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保

衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作

中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學(xué)校

無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得

比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的

力度，進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力

量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可

行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社

會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面

小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文篇8

學(xué)校安全工作不容粗心，我校始終把安全教育作為一項常規(guī)工作

來開展要。進(jìn)入十一月份以來，我校不斷加強(qiáng)師生安全教育，對學(xué)校

建筑、用電線路，各種配置設(shè)施和學(xué)校周圍安全環(huán)境進(jìn)行了排查，針

對存在的問題，能解決的解決立即解決，需協(xié)調(diào)或整改的進(jìn)行研究，

制定方案，限期解決，給師生創(chuàng)造了一個安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為教

育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造良好的條件。

現(xiàn)將我校十一月份以來開展的安全工作小結(jié)如下：

在平時的工作中，我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生在公路上行走，一部分學(xué)生不

遵守交通秩序，存在隱患，個別學(xué)生玩耍不注意安全。同時學(xué)生在法

治、禁毒、防艾等方面知識匱乏。就召開班主任會，要求老師利用班

隊課和宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行教育，同吁請鴨溪鎮(zhèn)綜治辦組織交通、

派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、司法所等部門專業(yè)人員對我校學(xué)生開展詳細(xì)全面

的安全教育。

為了讓學(xué)生認(rèn)識毒品的危害，接受有效的禁毒教育，我校組織學(xué)

生到鴨溪鎮(zhèn)禁毒教育基地實地參觀，接受學(xué)習(xí)教育收到了良好效果。

小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文篇9

九月份，我校安全工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群

防群治的原則，通過安全知識教育，增強(qiáng)師生的安全意識和自我防護(hù)

能力。通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的

局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育

教學(xué)秩序。九月份我們開展了豐富多彩的安全教育活動，著重做了以

下工作：

1.新生軍訓(xùn)期間學(xué)生安全。因為是新學(xué)校，校園操場沒配備到位，

新生軍訓(xùn)只能安排在學(xué)校外的公路上進(jìn)行。為確保學(xué)生安全，學(xué)校學(xué)

生處每天派專人到公路上拉扯安全警戒線。軍訓(xùn)結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生按

班有序帶回校園。各系部每天派專干結(jié)合學(xué)生處人員搞好軍訓(xùn)安全工

作。利用第一天的軍訓(xùn)動員會，由李成群校長親自主持面對全校師生

的安全工作動員會，對全校師生展開安全預(yù)防教育，使全校師生接受

比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜等安全教

育。還利用學(xué)校廣播、主題班會、宣傳櫥窗等宣傳工具、手段開展豐

富多彩的安全教育活動。

2.根據(jù)上級安全工作要求，學(xué)校于9月7號組織了一次全校范圍

內(nèi)的消防安全大檢查。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同各處室、系部負(fù)責(zé)

人及各班班主任，通過認(rèn)真分析研究，確定學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生寢室、

實訓(xùn)室、餐廳為學(xué)校安全檢查的重點(diǎn)目標(biāo)，對重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，

全面進(jìn)行安全檢查，以消除隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。對學(xué)校所有

已建成建筑（教室、寢室、餐廳、實訓(xùn)室）的消防設(shè)施、消防器材配

備情況進(jìn)行檢查。因為是新學(xué)校，所以相關(guān)設(shè)施配備較為齊全。派專

人對每棟樓的疏散通道、安全出口進(jìn)行了排查，看是否有雜物或車輛

阻礙情況，還對安全出口的消防燈進(jìn)行了測試，確?！熬G色通道”暢

通無阻。同時下發(fā)了《濟(jì)源學(xué)校關(guān)于認(rèn)真做好校園安全隱患排查工作

的通知》及《隱患排查統(tǒng)計表》，在全校范圍內(nèi)展開全方位、拉網(wǎng)式

排查，并對一些校園安全漏洞及時進(jìn)行了彌補(bǔ)和處理，堅決杜絕了安

全事故的發(fā)生。

3.學(xué)校還積極推行“一周安全提醒:學(xué)校利用周一集會活動時

間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)本周安全注意事項。通過多次的強(qiáng)調(diào)和

教育，大大提高了廠大師生的安全防范意識、安全防范能力以及面對

突發(fā)事件時的自我保護(hù)能力。

4.加強(qiáng)住宿生管理工作。住宿生請假需要班主任批假條，在寢室

管理員處登記后方能離校，嚴(yán)禁學(xué)生不經(jīng)請假私自離校。同時要求寢

室管理員積極協(xié)助班主任對住宿生進(jìn)行衛(wèi)生、安全教育和良好的個人

習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5?加強(qiáng)交通安全教育。在學(xué)生過雙休或放假集體離開學(xué)校時，學(xué)

生處派專人到校門口引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路、安全乘車。既保證了校門

口（重要交通要道）的道路暢通，又保證了學(xué)生的安全。

成績只屬于過去，今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，

及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提升我校安全管理工作水平。

小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文篇10

在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群

治的原則，通過安合教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通

過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從

而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

現(xiàn)將工作匯報如下：

一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確責(zé)任人：

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，

學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長宋銳直接抓，分管安全

工作邵景新具體抓，學(xué)校全校全體教師具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)

責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，

嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)

任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及各位教師層層簽訂責(zé)任書，明

確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)

做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要

內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職

責(zé)明確，責(zé)任到人C

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工

作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、

門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體

育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品

和保健品，嚴(yán)禁學(xué)上參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合

國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生

外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)

校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，

不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)

導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

5、制定了教師每日輪值班制度，教師每天都要進(jìn)行晨檢、午檢、

下午放學(xué)檢離校。

6、認(rèn)真執(zhí)行月報表制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、

家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生等部門通力合作，做好學(xué)校

安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良

好的教育效果。

小學(xué)安全工作年終總結(jié)范文篇11

學(xué)校安全工作是各項工作之首，我校在科育局及局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)

下，認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)

教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防

護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作

的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常

的教育、教學(xué)秩序C

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，

強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅

持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理

機(jī)制，實行“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制，與班主任、各部門簽定了

《安全責(zé)任書》，層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，

對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗收，

誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資

相掛鉤的考核體系C

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。

（一）為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:

如《門衛(wèi)值班制度》、《節(jié)假日值班制度》、《安全工作值班制度》、《安

全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防

安全工作制度》等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安

全意識的目的。學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班

主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，并有家長來接，

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