教學(xué)項(xiàng)目改革管理辦法一、總則（一）目的為了深入推進(jìn)教學(xué)項(xiàng)目改革，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)人才，特制定本管理辦法。本辦法旨在規(guī)范教學(xué)項(xiàng)目改革的組織、實(shí)施、管理與評估，確保各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目改革工作有序、高效開展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)踐的深度融合，提升學(xué)生的綜合能力和就業(yè)競爭力，推動學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校內(nèi)所有教學(xué)項(xiàng)目改革活動，包括但不限于課程體系改革、教學(xué)方法與手段改革、實(shí)踐教學(xué)改革、教材建設(shè)改革等各類教學(xué)相關(guān)項(xiàng)目。（三）基本原則1.目標(biāo)導(dǎo)向原則：教學(xué)項(xiàng)目改革應(yīng)緊密圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，明確改革目標(biāo)和預(yù)期成果，確保改革方向的正確性。2.學(xué)生主體原則：充分尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展特點(diǎn)，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)項(xiàng)目改革的積極性和主動性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.創(chuàng)新發(fā)展原則：鼓勵(lì)教學(xué)項(xiàng)目改革在理念、內(nèi)容、方法、手段等方面大膽創(chuàng)新，積極借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，探索適合本校的教學(xué)改革路徑，不斷提升教學(xué)水平。4.協(xié)同推進(jìn)原則：教學(xué)項(xiàng)目改革涉及多個(gè)部門和環(huán)節(jié)，應(yīng)加強(qiáng)各部門之間的協(xié)同合作，形成合力。同時(shí)，注重與行業(yè)企業(yè)的緊密聯(lián)系，共同推進(jìn)教學(xué)改革與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。5.質(zhì)量保障原則：建立健全教學(xué)項(xiàng)目改革質(zhì)量保障體系，加強(qiáng)對改革過程的監(jiān)控和評估，確保改革措施的有效實(shí)施和改革目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。二、組織與職責(zé)（一）教學(xué)項(xiàng)目改革領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任組長，教務(wù)處、各二級學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人等為成員。2.職責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)項(xiàng)目改革工作，制定教學(xué)項(xiàng)目改革的總體方針和政策。審議教學(xué)項(xiàng)目改革的重大事項(xiàng)，包括改革方案、預(yù)算安排、評估結(jié)果等。協(xié)調(diào)解決教學(xué)項(xiàng)目改革過程中出現(xiàn)的重大問題，保障改革工作順利推進(jìn)。（二）教務(wù)處1.職責(zé)負(fù)責(zé)教學(xué)項(xiàng)目改革的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實(shí)施，制定教學(xué)項(xiàng)目改革的年度計(jì)劃和工作方案。組織教學(xué)項(xiàng)目改革項(xiàng)目的申報(bào)、評審、立項(xiàng)和驗(yàn)收工作，建立教學(xué)項(xiàng)目改革項(xiàng)目庫。指導(dǎo)二級學(xué)院（部）開展教學(xué)項(xiàng)目改革工作，提供相關(guān)政策咨詢和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。定期對教學(xué)項(xiàng)目改革工作進(jìn)行檢查和評估，總結(jié)推廣改革經(jīng)驗(yàn)，推動教學(xué)質(zhì)量提升。（三）二級學(xué)院（部）1.職責(zé)負(fù)責(zé)本學(xué)院（部）教學(xué)項(xiàng)目改革的具體組織實(shí)施，制定本學(xué)院（部）教學(xué)項(xiàng)目改革計(jì)劃和實(shí)施方案。組織教師申報(bào)教學(xué)項(xiàng)目改革項(xiàng)目，對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行初審和推薦。負(fù)責(zé)本學(xué)院（部）教學(xué)項(xiàng)目改革項(xiàng)目的過程管理，確保項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)，定期向教務(wù)處匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況。組織本學(xué)院（部）教學(xué)項(xiàng)目改革項(xiàng)目的驗(yàn)收工作，總結(jié)改革成果，推廣應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。（四）教師1.職責(zé)積極參與教學(xué)項(xiàng)目改革工作，根據(jù)學(xué)校和學(xué)院（部）的要求，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，提出教學(xué)項(xiàng)目改革的思路和方案。按照教學(xué)項(xiàng)目改革方案認(rèn)真組織教學(xué)實(shí)施，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。及時(shí)總結(jié)教學(xué)項(xiàng)目改革經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)改革論文、成果報(bào)告等，參與教學(xué)項(xiàng)目改革成果的推廣應(yīng)用。三、項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)（一）申報(bào)條件1.申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)符合學(xué)校教學(xué)項(xiàng)目改革的總體目標(biāo)和要求，具有明確的改革目標(biāo)和預(yù)期成果。2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教學(xué)改革能力，具有中級及以上職稱，能夠切實(shí)承擔(dān)項(xiàng)目的組織實(shí)施工作。3.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，具備開展項(xiàng)目研究和實(shí)踐所需的專業(yè)知識和技能，能夠保證項(xiàng)目順利進(jìn)行。4.申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性和可行性，改革措施具有較強(qiáng)的針對性和可操作性，預(yù)期成果具有較高的推廣應(yīng)用價(jià)值。（二）申報(bào)程序1.學(xué)校每年定期發(fā)布教學(xué)項(xiàng)目改革項(xiàng)目申報(bào)通知，明確申報(bào)要求、申報(bào)時(shí)間和申報(bào)材料等。2.教師根據(jù)申報(bào)通知要求，填寫《教學(xué)項(xiàng)目改革項(xiàng)目申請書》，詳細(xì)闡述項(xiàng)目的改革背景、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施計(jì)劃、預(yù)期成果等，并提交相關(guān)支撐材料。3.二級學(xué)院（部）對本單位教師申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行初審，審核申報(bào)材料的完整性和真實(shí)性，對項(xiàng)目的可行性進(jìn)行論證，簽署推薦意見后報(bào)送教務(wù)處。4.教務(wù)處對各二級學(xué)院（部）推薦的項(xiàng)目進(jìn)行形式審查，符合要求的項(xiàng)目進(jìn)入評審環(huán)節(jié)。（三）評審立項(xiàng)1.教務(wù)處組織專家對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評審，評審專家應(yīng)包括教學(xué)管理專家、專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜液鸵痪€教師等。2.評審專家根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目的創(chuàng)新性、可行性、預(yù)期成果等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，提出評審意見和建議。3.教務(wù)處根據(jù)評審專家意見，確定擬立項(xiàng)項(xiàng)目名單，并在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。4.公示無異議后，學(xué)校正式發(fā)文公布立項(xiàng)項(xiàng)目名單，并下達(dá)項(xiàng)目任務(wù)書，明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、完成時(shí)間等要求。四、項(xiàng)目實(shí)施與管理（一）項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)書要求，制定詳細(xì)的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，明確項(xiàng)目各階段的工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人。2.項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃應(yīng)報(bào)教務(wù)處備案，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)施計(jì)劃組織項(xiàng)目實(shí)施，確保項(xiàng)目按進(jìn)度推進(jìn)。（二）項(xiàng)目過程管理1.教務(wù)處負(fù)責(zé)對教學(xué)項(xiàng)目改革項(xiàng)目的實(shí)施過程進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，檢查內(nèi)容包括項(xiàng)目進(jìn)展情況、改革措施落實(shí)情況、經(jīng)費(fèi)使用情況等。2.二級學(xué)院（部）應(yīng)加強(qiáng)對本單位教學(xué)項(xiàng)目改革項(xiàng)目的日常管理，及時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。3.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)定期向教務(wù)處和二級學(xué)院（部）匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況，提交階段性成果報(bào)告。如項(xiàng)目實(shí)施過程中出現(xiàn)重大變更或問題，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并說明原因，提出解決方案。（三）經(jīng)費(fèi)管理1.教學(xué)項(xiàng)目改革項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，專款專用，不得挪作他用。2.經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃合理安排經(jīng)費(fèi)，確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和效益性。3.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷應(yīng)提供真實(shí)、合法、有效的票據(jù)，經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字、二級學(xué)院（部）審核、教務(wù)處審批后，方可報(bào)銷。（四）知識產(chǎn)權(quán)管理1.教學(xué)項(xiàng)目改革項(xiàng)目形成的知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目研究和實(shí)踐過程中應(yīng)遵守知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)學(xué)校的知識產(chǎn)權(quán)。2.項(xiàng)目成果發(fā)表論文、出版教材、申請專利等，應(yīng)注明項(xiàng)目來源和學(xué)校名稱。五、項(xiàng)目驗(yàn)收（一）驗(yàn)收條件1.項(xiàng)目完成任務(wù)書規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期改革目標(biāo)和成果要求。2.項(xiàng)目成果具有一定的創(chuàng)新性和推廣應(yīng)用價(jià)值，能夠?qū)虒W(xué)質(zhì)量提升和人才培養(yǎng)產(chǎn)生積極影響。3.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用合理，符合學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度要求，經(jīng)費(fèi)報(bào)銷手續(xù)齊全。（二）驗(yàn)收程序1.項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向教務(wù)處提交項(xiàng)目驗(yàn)收申請，并提交項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告、成果報(bào)告、相關(guān)支撐材料等驗(yàn)收材料。2.教務(wù)處組織專家對項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收專家應(yīng)包括教學(xué)管理專家、專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜液鸵痪€教師等。3.驗(yàn)收專家根據(jù)驗(yàn)收材料和項(xiàng)目實(shí)際完成情況，對項(xiàng)目進(jìn)行綜合評價(jià)，提出驗(yàn)收意見。4.驗(yàn)收結(jié)果分為通過驗(yàn)收、整改后通過驗(yàn)收和不通過驗(yàn)收三種。對通過驗(yàn)收的項(xiàng)目，學(xué)校予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對整改后通過驗(yàn)收的項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)驗(yàn)收意見進(jìn)行整改，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交整改報(bào)告；對不通過驗(yàn)收的項(xiàng)目，學(xué)校將視情況采取相應(yīng)措施，如終止項(xiàng)目、追回已撥經(jīng)費(fèi)等。六、成果推廣與應(yīng)用（一）成果總結(jié)1.項(xiàng)目完成驗(yàn)收后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)總結(jié)項(xiàng)目改革成果，撰寫成果總結(jié)報(bào)告，詳細(xì)闡述項(xiàng)目改革的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施過程、取得的成果及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。2.成果總結(jié)報(bào)告應(yīng)突出項(xiàng)目的創(chuàng)新性和實(shí)踐效果，具有一定的理論價(jià)值和推廣應(yīng)用價(jià)值。（二）成果推廣1.學(xué)校鼓勵(lì)教學(xué)項(xiàng)目改革成果的推廣應(yīng)用，教務(wù)處應(yīng)定期組織召開教學(xué)項(xiàng)目改革成果交流會，搭建成果展示和推廣平臺。2.二級學(xué)院（部）應(yīng)積極推動本單位教學(xué)項(xiàng)目改革成果在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，將優(yōu)秀成果納入教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)文件中，提高教學(xué)質(zhì)量。3.學(xué)校對在教學(xué)項(xiàng)目改革成果推廣應(yīng)用方面取得顯著成效的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。七、激勵(lì)與約束（一）激勵(lì)措施1.學(xué)校設(shè)立教學(xué)項(xiàng)目改革專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，對在教學(xué)項(xiàng)目改革工作中取得突出成績的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)形式包括榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金等。2.在教師職稱評定、崗位晉升、評優(yōu)評先等方面，對積極參與教學(xué)項(xiàng)目改革并取得顯著成果的教師予以傾斜。3.優(yōu)先推薦教學(xué)項(xiàng)目改革成果突出的教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，支持教師開展教學(xué)改革研究與實(shí)踐。（二）約束措施1.對未按要求完成教學(xué)項(xiàng)目改革任務(wù)或驗(yàn)收不通過的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，學(xué)校將