大班健康活動：舞獅子教學方案演講人：日期:目錄245136活動背景與目標教學重難點教學準備延伸活動建議活動流程設(shè)計教學反思與評估01活動背景與目標舞獅子是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分通過舞獅子教學，讓孩子們了解和傳承中國的傳統(tǒng)文化，增強民族認同感和自豪感。舞獅子蘊含著豐富的文化寓意舞獅子象征著吉祥如意、驅(qū)邪避災(zāi)，通過教學讓孩子們了解這些寓意，培養(yǎng)他們的文化自信。傳統(tǒng)文化教育價值舞獅子需要身體各個部位的協(xié)調(diào)配合，能夠鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，提高身體素質(zhì)。鍛煉身體協(xié)調(diào)性和靈活性舞獅子是一項體力活動，需要孩子們持續(xù)用力，有助于增強他們的肌肉力量和耐力。增強肌肉力量和耐力健康領(lǐng)域發(fā)展目標培養(yǎng)團隊合作意識舞獅子需要多人協(xié)作，通過教學讓孩子們學會與他人合作，培養(yǎng)他們的團隊合作意識。增強社會交往能力社會性發(fā)展目標舞獅子教學涉及孩子們之間的交流和互動，有助于增強他們的社會交往能力，提高他們的社交技巧。010202教學準備教具清單（獅子頭/鼓/音樂等）獅子頭包括獅頭、獅身、獅尾，要仿真且安全，獅頭要輕便易戴。鼓用于引導節(jié)奏和營造氛圍，需備有大鼓和小鼓，以及相應(yīng)的鼓棒。音樂選取舞獅子的傳統(tǒng)音樂，節(jié)奏明快，富有感染力。其他道具繡球、彩帶等，用于舞獅過程中的互動和表演。寬敞平坦確保表演區(qū)域?qū)挸?，地面平坦無障礙，避免孩子摔倒受傷。安全防護在表演區(qū)周圍設(shè)置防護設(shè)施，如圍欄、軟墊等，以防孩子意外跌落。氛圍營造利用彩旗、橫幅、燈籠等道具，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。音響設(shè)備配備音響設(shè)備，確保音樂播放清晰，聲音洪亮。場地布置要求安全注意事項動作規(guī)范教師需提前示范舞獅子的基本動作，確保孩子模仿時動作規(guī)范，避免受傷。團隊協(xié)作舞獅子需多人協(xié)作，教師要強調(diào)團隊協(xié)作精神，確保表演安全有序。遵守規(guī)則向孩子講解舞獅子的規(guī)則和注意事項，避免孩子在表演過程中發(fā)生意外。適時休息根據(jù)孩子的體力情況，適時安排休息，確保孩子不會過度勞累。03活動流程設(shè)計舞獅子文化介紹通過圖片和視頻展示舞獅子的歷史和文化背景，引導幼兒了解舞獅子的起源和意義。舞獅子動作預(yù)覽展示舞獅子的基本動作和姿態(tài)，激發(fā)孩子們的學習興趣和參與熱情。導入環(huán)節(jié)（視頻/圖片展示）基本動作教學（走/跑/跳協(xié)調(diào)）基本步伐訓練教授孩子們基本的走、跑、跳等動作，重點訓練孩子的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。舞獅子動作分解將舞獅子的動作進行分解，逐步教授每個動作的細節(jié)和技巧，加強孩子們的動作掌握。動作練習與糾正安排孩子們進行動作練習，并及時糾正錯誤動作，確保動作準確性和安全性。分組合作將孩子們分成若干小組，每組分別扮演舞獅子的不同角色，培養(yǎng)孩子們的合作意識和團隊協(xié)作能力。游戲環(huán)節(jié)設(shè)計設(shè)計與舞獅子相關(guān)的游戲環(huán)節(jié)，如“獅子搶球”、“獅子過橋”等，讓孩子們在游戲中鞏固所學動作，增強活動的趣味性。合作游戲環(huán)節(jié)安排一段放松操，幫助孩子們放松身體各個部位的肌肉和關(guān)節(jié)，防止運動損傷。放松操讓孩子們分享自己在活動中的感受和收獲，增強活動的互動性和參與感?；臃窒矸潘苫顒?4教學重難點動作協(xié)調(diào)性培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)性訓練通過舞獅子的動作，訓練孩子們的身體協(xié)調(diào)性，包括手腳配合、身體平衡等。動作分解與練習節(jié)奏感與動作協(xié)調(diào)將舞獅子的動作進行分解，讓孩子們先分步練習，再逐漸組合起來，提高動作的準確性和連貫性。教授孩子們?nèi)绾胃S鼓點節(jié)奏做出舞獅子的動作，通過不斷的練習，使動作更加協(xié)調(diào)、有節(jié)奏感。123團隊合作指導將孩子們分成若干小組，每組分別扮演舞獅頭和獅尾的角色，讓孩子們在合作中體驗團隊協(xié)作的重要性。分組合作讓孩子們輪流扮演舞獅頭和獅尾的角色，體驗不同的角色感受，并學會如何相互配合完成任務(wù)。角色互換通過小組比賽等形式，激發(fā)孩子們的團隊榮譽感，鼓勵他們?yōu)閳F隊的勝利而努力。團隊榮譽感培養(yǎng)向孩子們介紹舞獅子的歷史、起源和文化寓意，讓他們了解這項傳統(tǒng)活動的文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)文化元素融入舞獅子文化講解引導孩子們認識舞獅子時使用的傳統(tǒng)樂器，如鼓、鈸等，并讓他們嘗試演奏這些樂器，加深對傳統(tǒng)文化元素的感知。傳統(tǒng)樂器認知組織孩子們進行舞獅子場景模擬或?qū)嶋H表演，讓他們在親身參與中感受傳統(tǒng)文化的魅力，并培養(yǎng)他們的表演能力和自信心。場景模擬與表演05延伸活動建議彩紙、剪刀、膠水、彩筆、獅子頭模板。美術(shù)活動（制作獅子頭）準備材料指導孩子將彩紙折疊后剪出獅子的毛發(fā)形狀，然后粘貼在獅子頭模板上，最后用彩筆為獅子頭畫上眼睛、鼻子和嘴巴。制作步驟培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力，加深對舞獅子的認知和喜愛。活動目的準備道具播放獅舞音樂，讓孩子們跟隨音樂的節(jié)奏自由表演，同時嘗試用鑼鼓等打擊樂器為舞獅子的動作伴奏?；顒觾?nèi)容活動目的培養(yǎng)孩子的音樂感知能力和節(jié)奏感，加強舞獅子的節(jié)奏感。鑼鼓、獅舞音樂。音樂活動（配合鼓點節(jié)奏）親子活動（家庭舞獅表演）活動形式邀請家長和孩子一起參與舞獅子的表演，增強親子間的互動和合作。活動流程首先由老師或?qū)I(yè)舞獅團隊進行示范表演，然后指導家長和孩子模仿表演，最后進行自由創(chuàng)作表演?；顒幽康脑鲞M親子關(guān)系，增強家庭凝聚力，同時讓孩子在表演中展示所學的舞獅子技能。06教學反思與評估幼兒參與度評估觀察幼兒在課堂中的表現(xiàn)是否積極參與舞獅子的各項活動，動作是否到位、協(xié)調(diào)。評估幼兒對舞獅子的興趣分析幼兒參與度低的原因是否表現(xiàn)出對舞獅子的濃厚興趣，是否愿意主動嘗試和模仿。是否因為活動難度過大、缺乏趣味性或幼兒身體狀況不佳等。123動作技能目標大部分幼兒能夠掌握舞獅子的基本動作和技巧，能夠較好地完成整套動作。目標達成情況認知目標通過舞獅子活動，使幼兒對中國傳統(tǒng)文化有初步了解和認識。情感目標培養(yǎng)幼兒對集體活動的積極參與和團隊合作意識，體驗舞獅子的快樂。改進方向建議調(diào)整活動難度根據(jù)幼兒實際水平，適當調(diào)整舞獅子的難度，使其更符合