幼兒園中班健康教案《小猴學(xué)本領(lǐng)》匯報(bào)人：2024-01-17REPORTING目錄課程介紹與目標(biāo)熱身活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)技能營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)普及心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)安全教育與自我保護(hù)能力提高家庭作業(yè)與延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)PART01課程介紹與目標(biāo)REPORTING本課程針對(duì)幼兒園中班兒童設(shè)計(jì)，通過(guò)生動(dòng)有趣的故事情節(jié)和互動(dòng)游戲，幫助兒童在快樂(lè)中學(xué)習(xí)健康知識(shí)。適應(yīng)兒童發(fā)展以“小猴學(xué)本領(lǐng)”為主題，通過(guò)小猴子學(xué)習(xí)不同本領(lǐng)的故事，引導(dǎo)兒童關(guān)注自身健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。健康主題選擇教案背景讓兒童了解健康飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)和良好作息對(duì)身體的重要性。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)兒童自我保健意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的健康自我檢測(cè)方法。激發(fā)兒童對(duì)健康生活的熱愛(ài)和追求，樹立積極向上的生活態(tài)度。030201教學(xué)目標(biāo)教具猴子面具、水果模型、運(yùn)動(dòng)器材等。多媒體資源PPT課件、健康兒歌、動(dòng)畫視頻等。教具和多媒體資源PART02熱身活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)技能REPORTING通過(guò)模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，達(dá)到熱身效果。游戲目的教師帶領(lǐng)幼兒模仿小鳥飛、小兔跳、小貓走等動(dòng)作，進(jìn)行全身關(guān)節(jié)的活動(dòng)。游戲流程動(dòng)作幅度逐漸加大，避免幼兒受傷。注意事項(xiàng)熱身游戲：動(dòng)物模仿操

運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練：手腳并用爬行訓(xùn)練目的提高幼兒手腳協(xié)調(diào)能力和爬行能力。訓(xùn)練方法設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒模仿小猴爬行的動(dòng)作，手腳并用從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)?？煞纸M進(jìn)行比賽，增加趣味性。注意事項(xiàng)確保場(chǎng)地安全，避免幼兒碰撞或受傷。鍛煉幼兒的平衡感和膽量。練習(xí)目的在平衡木上設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試在平衡木上行走。教師可在旁邊給予保護(hù)和指導(dǎo)，幫助幼兒克服恐懼心理。練習(xí)方法確保平衡木的高度和寬度適合幼兒，避免過(guò)高或過(guò)窄導(dǎo)致幼兒摔倒。同時(shí)，要確保幼兒在行走過(guò)程中保持身體平衡，避免搖晃或跳躍導(dǎo)致失衡。注意事項(xiàng)平衡能力練習(xí)：走平衡木PART03營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)普及REPORTING將食物分為五大類，包括谷類、蔬菜水果類、肉類、乳類、油脂類，向幼兒們介紹每類食物的特點(diǎn)。詳細(xì)講解每類食物所含的主要營(yíng)養(yǎng)素，如蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等，以及它們?cè)谌梭w中的重要作用。食物分類及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值講解營(yíng)養(yǎng)價(jià)值食物分類教育幼兒們養(yǎng)成定時(shí)定量、三餐規(guī)律的飲食習(xí)慣，避免挑食、偏食等不良行為。三餐規(guī)律鼓勵(lì)幼兒們嘗試各種食物，尤其是蔬菜、水果等富含營(yíng)養(yǎng)的食物，以促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。多樣化飲食提醒幼兒們注意補(bǔ)充水分，多喝白開水，少喝含糖飲料。適量飲水飲食習(xí)慣培養(yǎng)與指導(dǎo)適量運(yùn)動(dòng)鼓勵(lì)幼兒們積極參加戶外活動(dòng)，進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)鍛煉，如跑步、跳繩、球類運(yùn)動(dòng)等。充足睡眠強(qiáng)調(diào)充足睡眠對(duì)身體健康的重要性，建議幼兒們每晚保證9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間。注意衛(wèi)生教育幼兒們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。同時(shí)，注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。健康生活方式倡導(dǎo)PART04心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)REPORTING傾聽(tīng)與理解培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)他人說(shuō)話的習(xí)慣，學(xué)習(xí)理解他人的情感和需求，提高溝通能力。非暴力溝通教授幼兒非暴力溝通的方式，如用“我”語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和需求，避免攻擊性和傷害性的言語(yǔ)。學(xué)習(xí)表達(dá)情感通過(guò)故事、角色扮演等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表情表達(dá)自己的情感，如喜怒哀樂(lè)等。情感表達(dá)與溝通技巧教授通過(guò)小組活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到分工與合作的重要性，學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。分工與合作引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中互相幫助、支持和鼓勵(lì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。團(tuán)隊(duì)互助教授幼兒解決團(tuán)隊(duì)沖突的方法，如溝通、協(xié)商和妥協(xié)等，提高解決問(wèn)題的能力。解決團(tuán)隊(duì)沖突團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)培養(yǎng)03尋求幫助與支持教授幼兒在遇到困難時(shí)如何尋求幫助和支持，培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。01認(rèn)識(shí)挫折通過(guò)故事、游戲等活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到挫折是生活中不可避免的一部分，學(xué)會(huì)接受和面對(duì)挫折。02積極心態(tài)培養(yǎng)引導(dǎo)幼兒用積極的心態(tài)去看待挫折和困難，鼓勵(lì)他們嘗試不同的方法去解決問(wèn)題。面對(duì)挫折時(shí)積極心態(tài)引導(dǎo)PART05安全教育與自我保護(hù)能力提高REPORTING安全意識(shí)培養(yǎng)通過(guò)故事、動(dòng)畫等形式，向幼兒傳遞安全知識(shí)，讓他們了解什么是安全、什么是危險(xiǎn)，以及如何避免危險(xiǎn)。危險(xiǎn)預(yù)知能力訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)因素，比如尖銳的物品、火源等，并教會(huì)他們?nèi)绾伪苊膺@些危險(xiǎn)。安全意識(shí)培養(yǎng)及危險(xiǎn)預(yù)知能力訓(xùn)練向幼兒講解幼兒園及家庭中的各種規(guī)則，如不打鬧、不亂跑、不觸摸危險(xiǎn)物品等，讓他們明白規(guī)則的重要性。規(guī)則講解教育幼兒要遵守紀(jì)律，比如排隊(duì)時(shí)不推擠、上課時(shí)不打鬧、吃飯時(shí)不說(shuō)話等，培養(yǎng)他們的自律意識(shí)。紀(jì)律要求遵守規(guī)則和紀(jì)律要求講解123演示火災(zāi)逃生的正確方法，如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿前行、尋找安全出口等?；馂?zāi)逃生講解地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)措施，如尋找堅(jiān)固的桌子下、墻角等安全區(qū)域躲避，保護(hù)頭部等。防震避險(xiǎn)教育幼兒不輕信陌生人，不隨意跟陌生人走，遇到危險(xiǎn)時(shí)大聲呼救等防拐防騙知識(shí)。防拐防騙緊急情況下自我保護(hù)方法演示PART06家庭作業(yè)與延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)REPORTING家庭作業(yè)布置及要求說(shuō)明作業(yè)內(nèi)容請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起回顧《小猴學(xué)本領(lǐng)》的故事內(nèi)容，并鼓勵(lì)孩子模仿小猴的動(dòng)作，進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體鍛煉。作業(yè)要求家長(zhǎng)需陪伴孩子完成作業(yè)，確保孩子在安全的環(huán)境下進(jìn)行模仿和鍛煉，同時(shí)引導(dǎo)孩子理解故事中所傳遞的健康和成長(zhǎng)的意義。鼓勵(lì)孩子多嘗試家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子多嘗試不同的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，提高孩子的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。培養(yǎng)孩子堅(jiān)持精神家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子制定簡(jiǎn)單的鍛煉計(jì)劃，并督促孩子堅(jiān)持執(zhí)行，培養(yǎng)孩子的毅力和自律性。關(guān)注孩子心理健康家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的心理變化，及時(shí)給予關(guān)愛(ài)和支持，幫助孩子建立積極的心態(tài)和自信心。家長(zhǎng)參與孩子成長(zhǎng)過(guò)程建議提供推薦家長(zhǎng)與孩子一起觀看與《小猴學(xué)本領(lǐng)》主題相關(guān)的動(dòng)畫片，如《小猴王》等，激發(fā)孩子對(duì)故事的興趣和理解。觀看相關(guān)動(dòng)畫片