第第頁河南省信陽市固始縣2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期科學(xué)6月期末試卷一、填空題1．光在空氣中沿直線傳播，遇到物體時(shí)會(huì)發(fā)生，從而改變光的傳播方向。2．植物自己可以制造“食物”，是食物鏈的源頭，被稱為食物鏈的“”。3．地球在不停地自轉(zhuǎn)，從而形成了現(xiàn)象。4．碳水化合物、脂肪、、維生素、水和無機(jī)鹽是人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素。5．瑞士工程師喬治模仿的結(jié)構(gòu)發(fā)明了尼龍搭扣。二、選擇題6．潛水艇是依據(jù)()仿生現(xiàn)象發(fā)明的。A．魚的沉浮 B．鴨的腳蹼 C．螳螂臂7．下列屬于光源的是()。A．燃燒的火把B．皎潔的月亮C．陽光下閃閃發(fā)光的鏡子8．地球的自轉(zhuǎn)周期是()。A．一天 B．48小時(shí) C．一年9．圭表是我國古代科學(xué)家發(fā)明的一種天文儀器，圭表是用來觀察（）。A．一天中物體影長(zhǎng)的變化規(guī)律B．一天中正午時(shí)分物體影長(zhǎng)的變化規(guī)律C．一天中任何時(shí)刻的影長(zhǎng)10．奇奇為自己設(shè)計(jì)了一份營(yíng)養(yǎng)食譜，請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的知識(shí)，認(rèn)為合理的是()。A．面包、炸雞、米飯B．魚肉、雞肉、雞蛋湯C．西紅柿雞蛋、米飯、芹菜炒肉絲11．鷹的喙呈彎鉤狀，尖銳且堅(jiān)硬，瓜子鋒利無比，這些特征都表明鷹適合吃的食物是()A．樹的堅(jiān)硬的種子 B．小型哺乳類和鳥類 C．樹的枝干12．綠色植物在陽光的照射下進(jìn)行光合作用，下列對(duì)于綠色植物進(jìn)行光合作用的說法不正確的是()。A．綠色植物進(jìn)行光合作用所需的原料包括二氧化碳和水B．綠色植物進(jìn)行光合作用合成了植物生長(zhǎng)所需的蛋白質(zhì)C．綠色植物進(jìn)行光合作用可以放出氧氣13．夜晚，小剛朝前走經(jīng)過一個(gè)路燈，他影子長(zhǎng)度的變化將會(huì)是()。A．先變短后變長(zhǎng) B．先變長(zhǎng)后變短 C．不變14．()能將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。A．用電機(jī) B．發(fā)電機(jī) C．電動(dòng)機(jī)15．猩猩屬于()。A．肉食性動(dòng)物 B．植食性動(dòng)物 C．雜食性動(dòng)物三、判斷題16．模仿青蛙的游泳狀態(tài)，人們學(xué)會(huì)了蛙泳也是一種仿生。(）17．地球自轉(zhuǎn)是導(dǎo)致地球上四季變化的原因之一。()18．風(fēng)吹動(dòng)帆船前進(jìn)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是風(fēng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。()19．1820年4月的一天，丹麥科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁現(xiàn)象。()20．食物和汽油中儲(chǔ)存著化學(xué)能。（）四、實(shí)驗(yàn)與探究題21．奇妙小組在實(shí)驗(yàn)課上組裝了電磁鐵，準(zhǔn)備進(jìn)行相關(guān)研究。（1）電磁鐵制作完成后，奇奇將電磁鐵接近大頭針，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線鐵芯上吸引了大頭針，這說明接通電路后，電磁鐵產(chǎn)生了，再將電路斷開，觀察到大頭針，這說明此時(shí)電磁鐵。（2）電磁鐵制作成功后，他們做了以下3次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成練習(xí)。實(shí)驗(yàn)次序電池節(jié)數(shù)(節(jié))線圈匝數(shù)(匝)吸引大頭針個(gè)數(shù)(個(gè))113042160632609①為得出電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小之間的關(guān)系，需要比較第次和第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。②為得出電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)，需要比較第次和第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由實(shí)驗(yàn)記錄可得出結(jié)論：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與有關(guān)，越磁性越。（3）知道了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素后，奇妙小組邀請(qǐng)了究究開展了一次用電磁鐵“釣魚(大頭針)”的比賽。你認(rèn)為下面哪位同學(xué)釣的“魚”可能最多?()A．奇奇：用2節(jié)電池，纏繞5圈線圈的電磁鐵B．妙妙：用1節(jié)電池，纏繞5圈線圈的電磁鐵C．究究：用2節(jié)電池，纏繞3圈線圈的電磁鐵

答案解析部分1．【答案】反射【解析】【分析】光是沿直線傳播的，當(dāng)光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。反射光仍然是沿直線傳播的。2．【答案】生產(chǎn)者【解析】【分析】食物是動(dòng)物生存的必要需求，動(dòng)物消耗食物而獲得能量。食物是動(dòng)物的必要需求，動(dòng)物消耗食物而獲得能量。有些動(dòng)物既吃別的生物，自己也會(huì)被別的動(dòng)物吃掉。生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系，構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系，像這樣的食物關(guān)系，叫作食物鏈。一般用箭頭表示食物鏈中“誰被誰吃”的關(guān)系。箭頭方向也表示能量流動(dòng)的方向，箭頭指向捕食者。食物鏈從綠色植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者。直接或間接以生產(chǎn)者為食物的生物叫消費(fèi)者。3．【答案】晝夜交替【解析】【分析】地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)，叫地球自轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰東升西落和時(shí)間差異。4．【答案】蛋白質(zhì)【解析】【分析】人體的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素，蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì)。維生素有20多種，蔬菜、水果和種子食物中含有大量的維生素；維生素在人體內(nèi)需要量雖然很少，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。5．【答案】蒼耳子【解析】【分析】設(shè)計(jì)尼龍扣的那位大師是從蒼耳那的的靈感。尼龍搭扣這個(gè)名字的由來是因?yàn)閮蛇叾际悄猃堊龅模贿吺且慌排诺男」?，另一邊是密密麻麻的小線圈，兩邊貼在一起的時(shí)候，小勾就勾住小線圈，使其能貼在一起，所以取名為尼龍搭扣。6．【答案】A【解析】【分析】仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。潛水艇是依據(jù)魚的沉浮仿生現(xiàn)象發(fā)明的。故選A。7．【答案】A【解析】【分析】我們把那些自身能發(fā)光的物體稱為光源，如通電的日光燈、太陽、螢火蟲、點(diǎn)燃的蠟燭、通電的手電筒、燃燒的火把等都是光源。太陽是地球上最大最重要的光源。月亮和鏡子都不會(huì)發(fā)光，是反射的其他的光，不屬于光源。故選A。8．【答案】A【解析】【分析】地球圍繞著地軸自轉(zhuǎn)的同時(shí)，也在自西向東圍繞太陽公轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周是一天，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年，地球公轉(zhuǎn)時(shí)地軸一直指向北極星附近。故選A。9．【答案】B【解析】【分析】圭表是中國古代重要的天文儀器之一，是用來判定季節(jié)的。圭表分為“圭”和“表”兩部分，圭置于南北方向，表垂直立于圭的南端，用來度量正午的日影長(zhǎng)度。圭表由圭和表組成，是我國古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。主平臥在正南正北的方向，上面有刻度，表立在圭面的南端。正午時(shí)表影正好投在圭面上，根據(jù)圭面的刻度，可以知道表影的長(zhǎng)度。用圭表測(cè)量出的連續(xù)兩次表影最短(或最長(zhǎng))之間所經(jīng)歷的時(shí)間就是一年。用圭表可以觀測(cè)一年中正午時(shí)分影長(zhǎng)的變化規(guī)律。故選B。10．【答案】C【解析】【分析】人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；蔬菜水果中富含維生素，AB選項(xiàng)均缺少蔬菜，C選項(xiàng)的食譜比較合理。故選C。11．【答案】B【解析】【分析】生物的形態(tài)、生活習(xí)性同它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的。鷹的喙呈彎鉤狀，尖銳且堅(jiān)硬，瓜子鋒利無比，這些特征都表明鷹適合吃的食物是小型哺乳類和鳥類。故選B。12．【答案】B【解析】【分析】綠色植物在陽光的照射下進(jìn)行光合作用，植物的葉可以進(jìn)行光合作用。在光照的條件下，植物吸收空氣中的二氧化碳和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料，并釋放出氧氣。故選B。13．【答案】A【解析】【分析】影子的長(zhǎng)短與光源的位置有關(guān)。夜晚，小剛朝前走經(jīng)過一個(gè)路燈，他影子長(zhǎng)度的變化將會(huì)是先變短后變長(zhǎng)。故選A。14．【答案】B【解析】【分析】在自然界中，能量存在的形式很多，如機(jī)械能、電能、光能、熱能、聲能、磁能、化學(xué)能等。各種能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，發(fā)電機(jī)能將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。故選B。15．【答案】C【解析】【分析】猩猩也叫人猿、紅猩猩、紅毛猩猩，靈長(zhǎng)目人科的一屬，與猴子最大不同的地方就是沒有尾巴，能用手或腳拿東西。猩猩既不是食肉動(dòng)物也不是食草動(dòng)物，而是雜食性動(dòng)物，一般肉和草等它們都喜歡吃，主要吃果實(shí)、嫩枝、花蕾、昆蟲、蔓生植物，偶爾也會(huì)吃鳥卵和小型脊椎動(dòng)物。故選C。16．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】仿生學(xué)是一門模仿生物的特殊本領(lǐng)，利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來研制機(jī)械或各種新技術(shù)的科學(xué)。人類通過觀察植物、動(dòng)物的生活習(xí)性和生理結(jié)構(gòu)發(fā)明創(chuàng)造了很多東西。模仿青蛙的游泳狀態(tài)，人們學(xué)會(huì)了蛙泳不屬于仿生。題目說法錯(cuò)誤。17．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】地球圍繞太陽在公轉(zhuǎn)的同時(shí)又在自轉(zhuǎn)。由于地球的自轉(zhuǎn)我們便有了白天和黑夜，地球的公轉(zhuǎn)帶來了四季的更替。題目說法錯(cuò)誤。18．【答案】正確【解析】【分析】在自然界中，能量存在的形式很多，如機(jī)械能、電能、光能、熱能、聲能、磁能、化學(xué)能等。各種能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，風(fēng)吹動(dòng)帆船前進(jìn)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是風(fēng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。題目說法正確。19．【答案】正確【解析】【分析】1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線靠近指南針時(shí)，指南針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此發(fā)現(xiàn)了電生磁現(xiàn)象。題目說法正確。20．【答案】正確【解析】【解答】食物和汽油中儲(chǔ)存著化學(xué)能。

【分析】一切物質(zhì)都含有化學(xué)能。21．【答案】（1）磁性；掉落；磁性消失（2）2；3；1；2；線圈匝數(shù)；線圈匝數(shù)；多；強(qiáng)（3）A【解析】【分析】（1）電磁鐵是通電產(chǎn)生電磁的一種裝置，主要由線圈和鐵芯兩部分組成。當(dāng)在通電線圈內(nèi)部插入鐵芯后，鐵芯被通電線圈的磁場(chǎng)磁化，變成了一個(gè)磁體。電磁鐵制作完成后，奇奇將電磁鐵接近大頭針，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線鐵芯上吸引了大頭針，這說明接通電路后，電磁鐵產(chǎn)生了磁性，再將電路斷開，觀察到大頭針掉落，這說明此時(shí)電磁鐵磁性消失。

（2）①為得出電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小之間的關(guān)系，需要比較第2次和第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

②為得