曲靖市北關(guān)小學(xué)管理制度一、總則（一）制定目的本管理制度旨在規(guī)范曲靖市北關(guān)小學(xué)的各項管理工作，保障學(xué)校教育教學(xué)活動的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營造良好的育人環(huán)境。（二）制定依據(jù)依據(jù)國家教育法律法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)規(guī)定以及學(xué)校的實際情況制定本管理制度。（三）適用范圍本管理制度適用于曲靖市北關(guān)小學(xué)全體教職工、學(xué)生以及學(xué)校的各項工作和活動。（四）基本原則1.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法管理。2.以人為本原則：以師生為本，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，尊重師生的個性和差異。3.科學(xué)管理原則：運用科學(xué)的管理方法和手段，提高管理效率和質(zhì)量。4.民主管理原則：充分發(fā)揚民主，鼓勵師生參與學(xué)校管理，保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二、學(xué)校管理架構(gòu)（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長、副校長、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)主任等組成，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面管理工作。（二）職能部門1.教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作，包括教學(xué)計劃制定、課程安排、教學(xué)常規(guī)檢查、教師培訓(xùn)等。2.德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校的德育管理工作，包括學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育、班級管理等。3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理工作，包括校園建設(shè)、物資采購、財務(wù)管理、安全保衛(wèi)等。（三）年級組和教研組1.年級組：負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，包括學(xué)生管理、教師協(xié)調(diào)、家校溝通等。2.教研組：負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)工作，包括教學(xué)計劃制定、教學(xué)研討、教學(xué)評價等。三、教師管理（一）教師招聘與任用1.招聘原則：堅持公開、公平、公正的原則，擇優(yōu)錄用。2.招聘程序：發(fā)布招聘信息、報名、資格審查、筆試、面試、體檢、公示、錄用。3.任用條件：具備相應(yīng)的教師資格證書，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和教育教學(xué)能力。4.任用程序：學(xué)校根據(jù)工作需要和教師個人情況，確定教師的工作崗位，簽訂聘用合同。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計劃：學(xué)校制定教師培訓(xùn)計劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)，包括師德培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等。2.培訓(xùn)方式：采用集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等多種方式。3.教師發(fā)展：鼓勵教師開展教育教學(xué)研究，參加學(xué)術(shù)交流活動，提高教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。（三）教師考核與評價1.考核內(nèi)容：包括師德表現(xiàn)、教育教學(xué)工作、教研科研工作、班級管理工作等。2.考核方式：采用教師自評、學(xué)生評教、同事互評、領(lǐng)導(dǎo)評價等多種方式。3.考核結(jié)果運用：考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)。（四）教師獎懲1.獎勵制度：對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校給予表彰和獎勵，包括榮譽稱號、獎金等。2.懲罰制度：對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)紀(jì)律的教師，學(xué)校給予批評教育、警告、記過、降級、撤職、開除等處分。四、學(xué)生管理（一）學(xué)生入學(xué)與注冊1.入學(xué)條件：符合學(xué)校招生條件的適齡兒童。2.入學(xué)程序：報名、審核、錄取、注冊。3.注冊要求：學(xué)生應(yīng)按時到校注冊，提交相關(guān)材料，辦理注冊手續(xù)。（二）學(xué)生學(xué)籍管理1.學(xué)籍建立：學(xué)校為每位學(xué)生建立學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎懲情況等。2.學(xué)籍變動：包括轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等，學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定辦理學(xué)籍變動手續(xù)。3.學(xué)籍管理責(zé)任：學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理規(guī)定，確保學(xué)籍信息的準(zhǔn)確、完整。（三）學(xué)生日常管理1.考勤管理：學(xué)生應(yīng)按時到校上課，因病、因事請假應(yīng)履行請假手續(xù)。2.課堂紀(jì)律：學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動。3.課間行為規(guī)范：學(xué)生應(yīng)遵守課間行為規(guī)范，不追逐打鬧，不做危險游戲。4.校園衛(wèi)生管理：學(xué)生應(yīng)愛護(hù)校園環(huán)境，保持校園整潔。（四）學(xué)生評價與獎懲1.評價內(nèi)容：包括學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、社會實踐等方面。2.評價方式：采用學(xué)生自評、互評、教師評價、家長評價等多種方式。3.獎勵制度：對在品德、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、社會實踐等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校給予表彰和獎勵，包括榮譽稱號、獎品等。4.懲罰制度：對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校給予批評教育、警告、記過、留校察看、開除等處分。五、教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計劃制定：學(xué)校根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計劃。2.課程設(shè)置：開齊開足國家規(guī)定的各類課程，合理安排地方課程和校本課程。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.備課管理：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案，教案應(yīng)符合教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況。2.上課管理：教師應(yīng)按時上課，嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，注重教學(xué)方法和教學(xué)手段的運用。3.作業(yè)管理：教師應(yīng)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生作業(yè)情況。4.輔導(dǎo)管理：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。（三）教學(xué)研究與改革1.教研活動：學(xué)校定期組織教研活動，開展教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、教學(xué)反思等活動。2.課題研究：鼓勵教師開展課題研究，提高教育教學(xué)研究水平。3.教學(xué)改革：積極推進(jìn)教學(xué)改革，探索適合學(xué)生的教學(xué)模式和教學(xué)方法。（四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價1.監(jiān)控方式：采用定期檢查、不定期抽查、學(xué)生評教、教學(xué)質(zhì)量檢測等方式。2.評價指標(biāo)：包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容掌握情況、教學(xué)方法運用情況、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)情況等。3.評價結(jié)果運用：評價結(jié)果作為教師教學(xué)工作考核、評優(yōu)評先、職稱晉升等的重要依據(jù)。六、德育管理（一）德育目標(biāo)與內(nèi)容1.德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.德育內(nèi)容：包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、理想信念教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等。（二）德育途徑與方法1.德育途徑：通過課堂教學(xué)、主題班會、團(tuán)隊活動、社會實踐、校園文化建設(shè)等途徑開展德育工作。2.德育方法：采用榜樣示范法、情感陶冶法、實踐鍛煉法、自我教育法等多種方法。（三）班級管理1.班級建設(shè)：建立良好的班級秩序，營造積極向上的班級文化氛圍。2.班主任工作：班主任應(yīng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，做好學(xué)生的思想教育、班級管理、家校溝通等工作。3.班級評價：學(xué)校定期對班級進(jìn)行評價，評價結(jié)果作為班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。（四）心理健康教育1.心理健康教育課程：學(xué)校開設(shè)心理健康教育課程，普及心理健康知識。2.心理咨詢與輔導(dǎo)：設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)。3.心理健康教育活動：開展形式多樣的心理健康教育活動，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。七、后勤管理（一）校園建設(shè)與維護(hù)1.校園規(guī)劃：制定校園建設(shè)規(guī)劃，合理布局校園設(shè)施。2.校園建設(shè)：按照規(guī)劃進(jìn)行校園建設(shè)，確保校園設(shè)施的安全、美觀、實用。3.校園維護(hù)：定期對校園設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)和維修，確保校園設(shè)施的正常使用。（二）物資采購與管理1.采購制度：建立健全物資采購制度，規(guī)范采購流程，確保采購物資的質(zhì)量和價格合理。2.物資管理：對采購的物資進(jìn)行登記、入庫、保管、發(fā)放等管理，確保物資的安全和合理使用。（三）財務(wù)管理1.財務(wù)制度：建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)行為，確保財務(wù)工作的合法、合規(guī)、公開、透明。2.預(yù)算管理：編制年度預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，加強預(yù)算控制和監(jiān)督。3.經(jīng)費使用：合理使用經(jīng)費，提高經(jīng)費使用效益，確保學(xué)校各項工作的順利開展。（四）安全保衛(wèi)1.安全制度：建立健全安全保衛(wèi)制度，加強安全教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。2.安全管理：加強校園安全管理，做好校園安全保衛(wèi)工作，確保校