幼兒園衛(wèi)生交接管理制度一、總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理，規(guī)范衛(wèi)生交接流程，確保幼兒在健康、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工，包括教師、保育員、后勤工作人員等。3.依據(jù)本制度依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、衛(wèi)生交接的基本原則1.責(zé)任明確原則明確各崗位在衛(wèi)生交接過程中的職責(zé)，確保各項衛(wèi)生工作有人負(fù)責(zé)、有人監(jiān)督。2.全面細(xì)致原則對幼兒園內(nèi)的教室、寢室、活動室、衛(wèi)生間、食堂、操場等各個區(qū)域進(jìn)行全面細(xì)致的衛(wèi)生交接，不留死角。3.及時高效原則嚴(yán)格按照規(guī)定的時間和流程進(jìn)行衛(wèi)生交接，確保衛(wèi)生工作及時完成，不影響幼兒的正常學(xué)習(xí)和生活。4.記錄規(guī)范原則對衛(wèi)生交接情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，做到有據(jù)可查，便于追溯和監(jiān)督。三、衛(wèi)生交接的流程與要求（一）每日開園前衛(wèi)生交接1.教室與寢室教師提前15分鐘到崗，與上一班保育員共同進(jìn)行教室與寢室的衛(wèi)生交接。檢查地面是否清潔、干燥，無雜物、水漬；桌面、窗臺、門窗等是否擦拭干凈；玩具、圖書等擺放是否整齊有序。檢查床鋪是否整理平整，床單、被套是否干凈、無污漬，被子是否疊放整齊。檢查室內(nèi)通風(fēng)情況，確保空氣清新。如發(fā)現(xiàn)問題，及時與上一班保育員溝通解決，并做好記錄。2.活動室教師與上一班保育員共同檢查活動室的衛(wèi)生狀況，包括墻面、地面、教具、設(shè)備等。確保活動室的玩具、教具清潔衛(wèi)生，擺放整齊，便于幼兒取用。檢查電子設(shè)備、電器等是否正常運(yùn)行，如有故障及時報修。3.衛(wèi)生間保育員對衛(wèi)生間進(jìn)行全面清潔，包括洗手池、便池、地面、墻壁等。確保衛(wèi)生間無異味，衛(wèi)生紙供應(yīng)充足，洗手液、肥皂等清潔用品齊全。檢查衛(wèi)生間的通風(fēng)設(shè)備是否正常工作，保持空氣流通。4.食堂食堂工作人員提前到崗，與上一班人員進(jìn)行衛(wèi)生交接。檢查廚房地面、墻面、爐灶、炊具、餐具等是否清潔衛(wèi)生。確保食材儲存區(qū)域干凈整潔，食材分類存放，無變質(zhì)、過期現(xiàn)象。檢查食品加工設(shè)備是否正常運(yùn)行，消毒設(shè)備是否按時開啟并正常工作。（二）課間衛(wèi)生交接1.教師之間的交接上課教師在課間休息時，與下一節(jié)課的教師進(jìn)行簡單交接，告知幼兒的課堂表現(xiàn)、特殊情況等。下一節(jié)課的教師提前進(jìn)入教室，了解上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)情況，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。2.保育員與教師的交接保育員在課間對教室、寢室、衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行巡查，及時清理垃圾，補(bǔ)充衛(wèi)生紙等用品。如發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適等情況，及時告知教師，并協(xié)助教師進(jìn)行處理。教師與保育員在課間進(jìn)行簡短溝通，了解衛(wèi)生狀況和幼兒情況，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。（三）每日離園后衛(wèi)生交接1.教室與寢室教師與保育員共同對教室與寢室進(jìn)行全面清理，包括地面清掃、桌面擦拭、玩具整理、床鋪整理等。將幼兒的個人物品整理歸位，確保教室和寢室整潔有序。關(guān)閉門窗、電器設(shè)備等，做好安全防范工作。2.活動室教師與保育員對活動室進(jìn)行清潔消毒，包括教具清洗、設(shè)備擦拭等。將活動室的玩具、教具分類整理存放，做好防潮、防蟲等措施。3.衛(wèi)生間保育員對衛(wèi)生間進(jìn)行深度清潔，包括便池消毒、地面消毒、洗手池擦拭等。確保衛(wèi)生間無異味，清潔用品擺放整齊。4.食堂食堂工作人員對廚房進(jìn)行全面清潔，包括爐灶、炊具、餐具清洗消毒，食材清理等。關(guān)閉廚房的水、電、氣閥門，檢查廚房設(shè)備是否正常關(guān)閉。對食堂進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持空氣清新。四、衛(wèi)生交接的記錄與檔案管理1.記錄要求衛(wèi)生交接記錄應(yīng)及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)，包括交接時間、交接區(qū)域、交接內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)問題及處理情況等。記錄采用紙質(zhì)和電子兩種形式，紙質(zhì)記錄由專人負(fù)責(zé)保管，電子記錄應(yīng)定期備份，確保數(shù)據(jù)安全。2.檔案管理建立衛(wèi)生交接檔案，將每日的衛(wèi)生交接記錄、衛(wèi)生檢查報告、消毒記錄、食品安全記錄等資料進(jìn)行分類歸檔。檔案保存期限為[X]年，以便于查閱和追溯。五、衛(wèi)生交接的監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制成立衛(wèi)生交接監(jiān)督小組，由園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生、后勤主管等組成，定期對衛(wèi)生交接工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。監(jiān)督小組通過實地查看、查閱記錄、詢問教職工和幼兒等方式，了解衛(wèi)生交接工作的執(zhí)行情況。2.考核辦法將衛(wèi)生交接工作納入教職工績效考核體系，對認(rèn)真履行職責(zé)、衛(wèi)生交接工作出色的教職工給予獎勵。對衛(wèi)生交接工作不到位、出現(xiàn)衛(wèi)生問題的教職工，視情節(jié)輕重給予批評教育、扣發(fā)績效獎金等處罰。六、衛(wèi)生交接的培訓(xùn)與教育1.培訓(xùn)內(nèi)容定期組織教職工參加衛(wèi)生交接培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、交接流程、消毒方法、安全知識等。邀請專業(yè)人員進(jìn)行授課，提高教職工的衛(wèi)生意識和業(yè)務(wù)水平。2.教育活動開展衛(wèi)生教育活動，向幼兒傳授衛(wèi)生知識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自我保健