小學(xué)校外輔導(dǎo)員管理制度一、總則（一）目的為了加強校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員在學(xué)校教育和學(xué)生成長中的重要作用，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)校與社會教育資源的有機結(jié)合，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校聘請的所有校外輔導(dǎo)員。（三）基本原則1.自愿原則：校外輔導(dǎo)員應(yīng)基于對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生成長的關(guān)心，自愿參與學(xué)校的校外輔導(dǎo)工作。2.無償服務(wù)原則：校外輔導(dǎo)員在履行職責(zé)過程中，不得向?qū)W校、學(xué)生或家長收取任何費用。3.協(xié)同育人原則：校外輔導(dǎo)員與學(xué)校教師密切配合，形成教育合力，共同促進學(xué)生全面發(fā)展。二、校外輔導(dǎo)員的聘任（一）聘任條件1.擁護黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)，具有較強的社會責(zé)任感。2.具有良好的思想道德品質(zhì)和職業(yè)道德，能夠以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。3.具備豐富的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗或特殊技能，能夠為學(xué)生提供有價值的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。4.身體健康，能夠保證正常的輔導(dǎo)工作時間。（二）聘任程序1.學(xué)校推薦：學(xué)校根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求和校外輔導(dǎo)員崗位設(shè)置，向社會各界發(fā)布校外輔導(dǎo)員聘任信息，并接受個人自薦或單位推薦。2.資格審查：學(xué)校對推薦人選進行資格審查，核實其基本情況、工作經(jīng)歷、專業(yè)能力等，確保符合聘任條件。3.面試考察：對通過資格審查的人選進行面試考察，了解其對校外輔導(dǎo)工作的認(rèn)識、工作思路和方法等，綜合評估其是否適合擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。4.公示聘任：學(xué)校將擬聘任的校外輔導(dǎo)員名單進行公示，公示期為[X]個工作日。公示無異議后，由學(xué)校頒發(fā)校外輔導(dǎo)員聘書，明確聘任期限。（三）聘任期限校外輔導(dǎo)員的聘任期限一般為[X]年，期滿后根據(jù)工作表現(xiàn)和學(xué)校需求進行續(xù)聘或解聘。三、校外輔導(dǎo)員的職責(zé)（一）思想引領(lǐng)1.定期與學(xué)生開展思想政治教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日等，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。（二）學(xué)業(yè)輔導(dǎo)1.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)科知識輔導(dǎo)等，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。2.協(xié)助學(xué)校開展學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。（三）品德教育1.關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)，通過言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.參與學(xué)校的品德教育活動，如主題班會、品德評價等，促進學(xué)生品德素質(zhì)的提升。（四）社會實踐指導(dǎo)1.指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動，如參觀訪問、社會調(diào)查、志愿服務(wù)等，增強學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。2.為學(xué)生提供社會實踐基地或資源，幫助學(xué)生拓寬視野，了解社會。（五）心理健康輔導(dǎo)1.關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生解決心理問題。2.協(xié)助學(xué)校開展心理健康教育活動，如心理健康講座、心理咨詢等，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。（六）其他工作1.積極參與學(xué)校組織的家長會、家長學(xué)校等活動，加強與家長的溝通與聯(lián)系，共同促進學(xué)生成長。2.完成學(xué)校交辦的其他與校外輔導(dǎo)工作相關(guān)的任務(wù)。四、校外輔導(dǎo)員的工作要求（一）工作計劃1.校外輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計劃和學(xué)生需求，制定年度工作計劃，并報學(xué)校備案。2.工作計劃應(yīng)明確工作目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時間安排等，確保工作有序開展。（二）工作記錄1.校外輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真做好工作記錄，包括輔導(dǎo)活動的時間、地點、內(nèi)容、參與學(xué)生等，及時總結(jié)工作經(jīng)驗和成效。2.工作記錄應(yīng)真實、準(zhǔn)確、完整，保存期限不少于[X]年。（三）工作反饋1.校外輔導(dǎo)員應(yīng)定期向?qū)W校反饋工作情況，及時溝通工作中存在的問題和困難，提出改進建議。2.學(xué)校應(yīng)認(rèn)真聽取校外輔導(dǎo)員的反饋意見，及時調(diào)整工作安排，共同推動校外輔導(dǎo)工作不斷優(yōu)化。（四）遵守紀(jì)律1.校外輔導(dǎo)員應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺維護學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。2.嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不得擅自離崗、脫崗，確保輔導(dǎo)工作的正常進行。3.保守學(xué)校和學(xué)生的秘密，不得泄露學(xué)生的個人信息和學(xué)校的教育教學(xué)情況。五、校外輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)1.學(xué)校定期組織校外輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)方法、學(xué)生心理健康等，不斷提高校外輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.鼓勵校外輔導(dǎo)員自主學(xué)習(xí)，參加各類教育培訓(xùn)活動，拓寬知識面，提升工作能力。（二）考核1.學(xué)校建立校外輔導(dǎo)員考核制度，對校外輔導(dǎo)員的工作表現(xiàn)進行年度考核。2.考核內(nèi)容包括工作任務(wù)完成情況、學(xué)生滿意度、學(xué)校評價等，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。3.對考核優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員給予表彰和獎勵；對考核不合格的校外輔導(dǎo)員，學(xué)校將與其溝通，提出改進意見，如仍無明顯改進，可解除聘任關(guān)系。六、校外輔導(dǎo)員的待遇與保障（一）待遇1.校外輔導(dǎo)員在參與學(xué)校輔導(dǎo)工作期間，學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況給予適當(dāng)?shù)慕煌ā⑼ㄓ嵉妊a貼。2.學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員進行表彰和獎勵，在教師節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，可向校外輔導(dǎo)員致以慰問和感謝。（二）保障1.學(xué)校應(yīng)為校外輔導(dǎo)員提供必要的工作條件，如辦公場所、教學(xué)設(shè)備等，確保輔導(dǎo)工作順利開展。2.學(xué)校應(yīng)關(guān)心校外輔導(dǎo)員的工作和生活，積極協(xié)調(diào)解決他們在工作中遇到的困難和問題。七、經(jīng)費管理（一）經(jīng)費來源校外輔導(dǎo)員工作經(jīng)費主要來源于學(xué)校財政撥款、社會捐贈等。（二）經(jīng)費使用原則1.?？顚Ｓ迷瓌t：經(jīng)費應(yīng)專門用于校外輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、補貼、表彰獎勵等與校外輔導(dǎo)工作相關(guān)的支出。2.合理合規(guī)原則：經(jīng)費使用應(yīng)符合國家法律法規(guī)和學(xué)校財務(wù)制度的規(guī)定，嚴(yán)格審批程序，確保經(jīng)費使用合理、合規(guī)。（三）經(jīng)費使用范圍1.培訓(xùn)費用：用于校外輔導(dǎo)員參加各類教育培訓(xùn)活動的費用支出。2.補貼費用：按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放給校外輔導(dǎo)員的交通、通訊等補貼。3.表彰獎勵費用：對優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員進行表彰獎勵的費用。4.其他費用：與校外輔導(dǎo)工作相關(guān)的其他必要支出。（四）經(jīng)費審批與報銷1.校外輔導(dǎo)員工作經(jīng)費的使用應(yīng)填寫經(jīng)費使用申請表，經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門審核后，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審