《Node.js應(yīng)用開發(fā)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼R00621243課程名稱Node.js應(yīng)用開發(fā)課程性質(zhì)專業(yè)必修課課程類型B理實一體化課程（理論教學(xué)+實踐教學(xué)）學(xué)分4學(xué)時64適用專業(yè)軟件技術(shù)合作企業(yè)教學(xué)方式B線上線下混合式考核類型考試課制訂時間2025年06月制訂人審核人一、課程定位1.課程在專業(yè)培養(yǎng)中的定位及作用Node.js是一個新興的JavaScript執(zhí)行平臺，目前發(fā)展勢頭不可阻擋?！禢ode.js應(yīng)用開發(fā)》是高等職業(yè)教育軟件技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫及雙高計劃軟件技術(shù)專業(yè)群建設(shè)課程。課程堅持以落實立德樹人為根本任務(wù)，融入“崗課賽證”設(shè)計，對接Web職業(yè)技能大賽和工信部1+X職業(yè)技能等級證書，遵循高職學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，校企合作開發(fā)資源?！禢ode.js應(yīng)用開發(fā)》課程為“1+X”Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級證書的核心課程，在第三學(xué)期開設(shè)。課程以Node.js應(yīng)用開發(fā)知識傳遞、技能提升、思維訓(xùn)練為目的，主要學(xué)習(xí)Node.js開發(fā)中常用的原生模塊和典型的項目案例，幫助學(xué)生理解并掌握Node.js開發(fā)的常用技術(shù)，提高學(xué)生實際開發(fā)水平和項目實戰(zhàn)能力。2.本課程與其它課程的關(guān)系本課程的前導(dǎo)課程為《靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)》《數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用》《JavaScript程序設(shè)計》，通過前導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備基本的Web前端設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與應(yīng)用能力。該課程后續(xù)課程有《微信小程序開發(fā)》《數(shù)據(jù)可視化》，本課程對后續(xù)課程的支撐能力是前后端數(shù)據(jù)交互的能力。表1前導(dǎo)、后續(xù)課程一覽表前導(dǎo)課程本課程后續(xù)課程靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)》《數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用》《JavaScript程序設(shè)計》《Node.js應(yīng)用開發(fā)》《微信小程序開發(fā)》《數(shù)據(jù)可視化》二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生使用Node.js進(jìn)行Web前后端數(shù)據(jù)交互所需的職業(yè)能力，形成數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)解析、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的基本思想，養(yǎng)成良好的數(shù)據(jù)請求與響應(yīng)的編碼習(xí)慣，培養(yǎng)前后端數(shù)據(jù)交互的等能力,為今后從事Web全棧開發(fā)奠定良好的基礎(chǔ)。通過編碼規(guī)范、數(shù)據(jù)接口規(guī)范等思政元素的融入，引導(dǎo)學(xué)生理解精益、創(chuàng)新等工匠精神的基本內(nèi)涵；遵守軟件開發(fā)和維護(hù)的專業(yè)規(guī)范；通過任務(wù)實踐，知行統(tǒng)一，增強學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神。課程具體目標(biāo)為：1．知識目標(biāo)（1）掌握Node.js環(huán)境搭建；（2）掌握Node.js的編碼規(guī)范；（3）掌握Node.js包管理機制；（4）了解Node.js網(wǎng)絡(luò)開發(fā)；（5）了解Node.js文件模塊使用；（6）掌握Node.js數(shù)據(jù)庫開發(fā)；（7）掌握Express框架的基本使用。2．能力目標(biāo)（1）能夠正確搭建和配置Windows平臺下的Node.js開發(fā)環(huán)境；（2）能夠使用Node.js編寫規(guī)范，解決實際編程問題；（3）能夠使用Node.js包管理機制；（4）能夠使用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)，構(gòu)建HTTP服務(wù)器；（5）能夠關(guān)聯(lián)MySQL數(shù)據(jù)庫、熟練操作和查詢表中數(shù)據(jù)；（6）能夠使用Express框架訪問與操作MySQL數(shù)據(jù)庫。3．素質(zhì)目標(biāo)（1）遵職業(yè)規(guī)范：引導(dǎo)學(xué)生注重Web應(yīng)用開發(fā)基本流程規(guī)范、開發(fā)文檔和編碼的規(guī)范性、標(biāo)注的準(zhǔn)確性；（2）究科學(xué)思維：通過挖掘程序設(shè)計中蘊含的計算思維、實驗思維，借助思維導(dǎo)圖等工具幫助學(xué)生理性思考問題、高效解決問題；（3）擔(dān)社會責(zé)任：牢記專業(yè)使命，肩負(fù)專業(yè)的社會責(zé)任，促進(jìn)社會的良性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成真善美的良好品質(zhì)，具備國家大局意識和社會服務(wù)意識；（4）立工匠精神：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神和用戶至上的服務(wù)精神。三、課程內(nèi)容與要求按照項目載體、任務(wù)遞進(jìn)原則，重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)，形成了由簡單到復(fù)雜、由單一到綜合的課程結(jié)構(gòu)，主要內(nèi)容包括3個模塊：Node.js基礎(chǔ)開發(fā)、框架開發(fā)和項目部署，程較為全面地介紹了Node.js應(yīng)用開發(fā)中涉及到的基礎(chǔ)知識和核心技術(shù)，包括開發(fā)環(huán)境部署、模塊化編程、文件系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)編程、MySQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)、使用框架Express搭建項目環(huán)境與應(yīng)用開發(fā)等。課程內(nèi)容新穎實用，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。每個模塊又由若干教學(xué)單元組成：Node.js認(rèn)知、Node.js模塊化編程、文件系統(tǒng)、構(gòu)建Web應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、Express框架開發(fā)、綜合項目實踐、項目部署和項目答辯與優(yōu)化具體見表2所示。表2教學(xué)內(nèi)容及要求序號模塊/項目名稱教學(xué)單元/子任務(wù)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容（知識點）對接典型工作任務(wù)要求或職業(yè)能力要求思政育人目標(biāo)建議學(xué)時1模塊一Node.js基礎(chǔ)開發(fā)單元一Node.js認(rèn)知1.1Node.js簡介1.2Node.js開發(fā)環(huán)境部署1.3第一個Node.js程序拓展實訓(xùn)解構(gòu)商品數(shù)據(jù)1．了解Node.js發(fā)展歷史與特點；2．了解Node.js與JavaScript的區(qū)別及使用環(huán)境；3．掌握Node.js環(huán)境的安裝；4．掌握第一個Node.js程序的編寫與運行。發(fā)揮主觀能動性，自主查閱手冊及資料。42模塊一Node.js基礎(chǔ)開發(fā)單元二Node.js模塊化編程2.1模塊化開發(fā)2.2Node.js模塊基礎(chǔ)2.3Node.js包管理2.4CNPM和YARN安裝和使用拓展實訓(xùn)格式化商品日期1．理解模塊化開發(fā)的思想；2．理解CommonJS的規(guī)范和使用場景；3．掌握NPM常用命令；4．掌握NPM包的分類和規(guī)范；5．掌握Node.js核心模塊和常用模塊；6．掌握模塊加載原理與加載方式；7．理解自定義包的定義方法。規(guī)則筑基，協(xié)作共贏。83模塊一Node.js基礎(chǔ)開發(fā)單元三Node.js文件系統(tǒng)操作3.1回調(diào)函數(shù)3.2異步編程3.3文件打開與關(guān)閉3.4文件讀取和寫入3.5fs目錄操作拓展實訓(xùn)JSON文件數(shù)據(jù)管理1.掌握回調(diào)函數(shù)的作用及運用方式；2.掌握異步編程的兩種開發(fā)模式。3．了解fs文件系統(tǒng)；4．了解Node.js中的fs模塊；5．掌握文件的寫入、追加、讀取、復(fù)制等操作；6．掌握文件的目錄操作。踐行分步執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)思維，培養(yǎng)異步編程的耐心與細(xì)致。84模塊一Node.js基礎(chǔ)開發(fā)單元四構(gòu)建Web應(yīng)用4.1http模塊4.2創(chuàng)建Web服務(wù)器4.3動態(tài)處理靜態(tài)資源請求4.4前后端商品數(shù)據(jù)交互拓展實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)接口數(shù)據(jù)請求與展示1．了解http請求響應(yīng)的流程；2．了解http的請求報文和響應(yīng)報文；3．掌握如何使用http模塊構(gòu)建Web服務(wù)器；4．掌握http的路由控制思路；5．了解path模塊的簡單使用。分工協(xié)作，合作共贏。85模塊一Node.js基礎(chǔ)開發(fā)單元五數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)5.1安裝MySQL5.2MySQL常用語句5.3連接數(shù)據(jù)庫5.4數(shù)據(jù)庫操作綜合項目查詢商品信息1．了解Node.js訪問MySQL服務(wù)器的流程；2．掌握使用mysql模塊連接MySQL數(shù)據(jù)庫的代碼；3．掌握使用mysql模塊進(jìn)行數(shù)據(jù)庫增刪改查操作基本代碼。關(guān)注生活，創(chuàng)新應(yīng)用。86模塊二Node.js框架開發(fā)單元六Express框架開發(fā)6.1Express簡介與安裝6.2請求與響應(yīng)6.3基于Express搭建項目6.4Express中集成模板引擎6.5實現(xiàn)首頁商品展示6.6實現(xiàn)分類商品列表頁6.7實現(xiàn)商品詳情頁項目實訓(xùn)企業(yè)門戶網(wǎng)站開發(fā)1．掌握Express框架的安裝；2．掌握Express框架的路由配置；3．了解Express框架中集成模板引擎。4．掌握使用Express框架實現(xiàn)企業(yè)門戶。專注、專業(yè)，框架：高效協(xié)作的典范。127模塊二Node.js框架開發(fā)單元七綜合項目-商品管理系統(tǒng)7.1項目準(zhǔn)備7.2管理員登錄7.3首頁顯示商品列表7.4商品添加功能7.5商品搜索功能7.6商品修改功能7.7商品刪除功能掌握Express中Session的配置與使用；掌握圖片上傳功能；掌握Express中數(shù)據(jù)的增刪改查操作；4．掌握Express框架中間件的使用。鍛造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工程思維，強化系統(tǒng)安全責(zé)任意識。128模塊三Node.js項目部署項目部署項目答辯使用PM2進(jìn)行項目部署項目答辯1．掌握項目部署的常用PM2命令；2.學(xué)生對項目過程及結(jié)果進(jìn)行陳述；3．學(xué)生針對教師意見進(jìn)行項目優(yōu)化。學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，勇于探索的創(chuàng)新精神。4四、教學(xué)方法建議全面落實立德樹人根本任務(wù)，有機融入思想政治教育元素；采用理實一體化、線上線下混合式等教學(xué)模式，項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)等授課方式，合作式、討論式、探究式等學(xué)習(xí)方法。鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生開展合作探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、親身實踐學(xué)習(xí)等。五、課程實施條件1.師資團(tuán)隊要求主講教師需具備扎實的Web全棧開發(fā)相關(guān)專業(yè)知識，熟悉教學(xué)和課程知識，需具備技術(shù)應(yīng)用能力、教學(xué)設(shè)計能力、資源開發(fā)能力、教學(xué)實施能力。教學(xué)團(tuán)隊由一名團(tuán)隊帶頭人以及若干名專業(yè)骨干教師、專業(yè)課教師組成，要求主講教師能夠?qū)λ虒W(xué)科進(jìn)行思考，發(fā)掘和分析問題，掌握新的學(xué)習(xí)思維；能夠根據(jù)學(xué)習(xí)情況，和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通交流，激發(fā)學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；能夠不斷創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和目標(biāo)來改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。2.實踐教學(xué)條件要求（1）計算機硬件要求:CPU主頻>1.5GHz，內(nèi)存容量>=2GB。（2）軟件要求:Windows7或以上，Node.js，MySQL，HBuilder、VSCode等相關(guān)集成開發(fā)工具。（3）其他要求:本課程要求在多媒體實訓(xùn)室完成，以實現(xiàn)“做、學(xué)、教”一體化，同時要求安裝多媒體教學(xué)軟件。3.教學(xué)資源基本要求（1）教材選用與編寫校企合作開發(fā)了新形態(tài)教材和校本講義?！禢ode.js應(yīng)用開發(fā)項目化教程》，唐小燕、魯大林主編，人民郵電出版社，2024年11月。《Node.js應(yīng)用開發(fā)》，唐小燕主編，人民郵電出版社，2021年11月?！禬eb前端開發(fā)（高級）》1+X職業(yè)技能等級證書配套講義，工業(yè)和信息化部教育與考試中心主編，2019年08月。（2）課程資源的開發(fā)與利用校企共同開發(fā)了線上課程，已被評為江蘇省職業(yè)教育首批在線精品課程。學(xué)銀在線課程平臺；中國大學(xué)MOOC；智慧職教SPOC教學(xué)平臺/智慧職教在線課程平臺。六、考核方式建議本課程注重學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程，考核由素質(zhì)性評價、知識性評價、技能性評價、創(chuàng)新性評價4部分組成，其中創(chuàng)新性評價為附加獎勵項，具體如表3所示。表2各項考核比例序號考核環(huán)節(jié)考核內(nèi)容比例1素質(zhì)性評價編碼規(guī)范、文檔規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)、崗位認(rèn)知、學(xué)習(xí)態(tài)度等20%2知識性評價作業(yè)+單元測驗（含期中考試）+期末考試40%3技能性評價各模塊任務(wù)實訓(xùn)40%1．素質(zhì)性評價對學(xué)生課堂中編碼和流程的規(guī)范程度進(jìn)行評價打分，通過問卷等方式對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知和專業(yè)崗位認(rèn)知進(jìn)行考核。同時對學(xué)生出現(xiàn)遲到、早退，儀容不整，不帶書本、從事與課堂教學(xué)無關(guān)事項、打瞌睡、不參與團(tuán)組活動以及其他學(xué)習(xí)主動性明顯不足現(xiàn)象的，每次扣1分；無故曠課、嚴(yán)重影響課堂秩序的，每次扣2分，直至該項素質(zhì)性評價成績扣完。如一課程缺課累計達(dá)總課時的三分之一及以上者，依照學(xué)院《學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》第十一條，該課程成績按零分計，直接重修。2．知識性評價每完成一個單元教學(xué)任務(wù)后應(yīng)進(jìn)行一次課堂小測驗；單元測驗、期末成績按30:70（百分制）計入知識性評價成績。3．技能性評價表4課程技能考核各模塊占比一覽表編號模塊名稱考核比例1Node.js認(rèn)知5%2Node.js模塊化編程5%3Node.js文件系統(tǒng)操作10%4構(gòu)建Web應(yīng)用10%5數(shù)據(jù)