八年級物理導學案審批：PAGE121《聲的利用》導學案編號：7班級小組姓名【使用說明】預習課本38-41頁，用紅筆勾畫出重點，標記出疑點，在充分預習的基礎上，獨立認真完成學案；鼓勵提前在組內及組間進行相互討論研究或請教老師，以備上課時展示和質疑。【導學流程】目標預設-問題導入－自主學習－合作交流－課堂展示－點撥提升－反饋評價一、學習目標：1、知道聲能傳遞信息，也能傳遞能量。2、辨別實際事例屬于哪方面的應用。3、了解現(xiàn)代技術中與聲有關的知識的應用重點：聲傳遞信息與能量難點：聲傳遞信息與能量二、導入新課：三、自主學習:1、聽到雷聲就知道馬上要下雨利用了聲音傳遞，鐵路工人敲擊鐵軌可知道是否有松動的螺栓是利用了聲音傳遞2、蝙蝠飛行時發(fā)出，這些碰到墻壁或昆蟲時會，根據(jù)回聲到來的和，蝙蝠第一確定目標的位置和距離，這種方法叫做，科學家根據(jù)這個原理發(fā)明了。3、B超向病人體內發(fā)射，同時接收體內臟器的，超聲探傷對人體傷害。4、超聲波清洗精密儀器時，超聲波穿過液體并引起激烈的，把物體上的污垢敲擊下來而不會損壞被洗的物體，使用超聲波是因為它產生的振動比可聞波更加；外科醫(yī)生利用除去人體內的結石。四、合作探究：思考討論：怎樣利用回聲測出深海的深度問題:如果某次測量中,從發(fā)謝聲納到接收到聲納需要4秒,請計算該處海的深度.解析:①聲納從海平面?zhèn)鞯胶５椎臅r間為:t=秒②利用公式計算出海的深度為:拓展延伸：聲在日常生活中的利用聲音是人類獲取信息的主要途徑之一，聲音傳遞給我們的不僅僅是語言信息，下面所介紹的是聲在其它方面的一些應用及其原理。1辯析熟悉的來人現(xiàn)象：和您朝夕相處的人在室外說話時，我們通過聽聲音就知道是哪位在說話。原理：不同的人發(fā)出的聲音音調、響度都有可能相同，但音色絕不會相同，因為不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色一般不相同，由于非常熟悉，我們通過辯別音色就能分辯出哪位在說話。2聽長短現(xiàn)象：向暖水瓶中倒水時，聽聲音就能了解水是不是滿了。原理：不同長度的空氣柱，振動發(fā)聲時發(fā)聲頻率不同，空氣柱越長，發(fā)出的音調越低；暖水瓶中水越多，空氣柱就越短，發(fā)出的聲音頻率越高，音調也就越高，特別是水剛好倒?jié)M瞬間，音調會陡然升高，通過聽聲音的高低，我們就能判斷出水已經倒?jié)M了。3挑選商品現(xiàn)象：我們去商店買碗、瓷器時，我們用手或其它物品輕敲瓷器，通過聲音就能判斷瓷器的好環(huán)。原理：有裂縫的碗、盆發(fā)出的聲音的音色遠比正常的瓷器差，通過音色這一點就能把壞的碗、盆挑選出來，當然實際還用辯別音調，觀察形態(tài)等方法，但主要還是通過音色來辨別的。4測量距離現(xiàn)象：前面如果有一建筑物或高山，對著高山大喊一聲，用表測量發(fā)出聲音到聽到聲音的時間，利用聲速就可以測出我們與高山或高大建筑物理的距離。原理：聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來就產生了回聲。5看病現(xiàn)象一：聽診器原理：人的體內有些器官發(fā)出的聲音，如：心肺、氣管、胃等發(fā)生病變時，器官發(fā)出的聲音在某些特征上有所變化，醫(yī)生通過聽診器能聽出來，依此來診斷病情?，F(xiàn)象二：B超檢查原理原理：頻率高于20000赫茲的聲音稱為超聲波，超聲波有一定的穿透性，醫(yī)生用某些信號器產生超聲波，向病人體內發(fā)射，同時接受內臟器官的反射波，通過儀器把反射波的頻率、強度檢測出來，并在電視屏幕上形成圖像，為了判斷病情提供了重要的依據(jù)，B超利用的是回聲原理。6

治?。▊鬟f能量）現(xiàn)象：體外碎石原理：人體的有些器官發(fā)生結石，如腎、膽等，最好的治療措施就是用體外碎石機把體內結石擊碎，變成粉未排出體外。體外碎石機利用的就是超聲波，用超聲波穿透人體引起的結石英鐘激烈震蕩，使之碎化。這主要利用了聲波能傳遞能量的性質。7

傳遞信息（監(jiān)測災情）現(xiàn)象：通過監(jiān)測次聲波就可知道地震、臺風的信息。原理：次聲波是頻率低于20赫茲的聲音，人類無法聽到。一些自然災害如地震、火山噴發(fā)、臺風等都伴有次聲波的產生；次聲波在傳播過程中減速很小，所以能傳播的很遠，通過監(jiān)測傳來的次聲波就能獲取某些自然災害的信息。超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷和成像在工業(yè)生產中常常運用超聲透射法對產品進行無損探測（圖2－5）。超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過被檢測的樣品，被對面的接收器所接收（圖2－5甲）。如果樣品內部有缺陷，超聲波就會在缺陷處發(fā)生反射（圖2－5乙），這時，對面的接收器便收不到或者不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號。這樣，就可以在不損傷被檢測樣品的情況下，檢測出樣品內部有無缺陷。在醫(yī)療診斷中則常采用回聲法：將弱超聲波透入人體內部，當超聲波遇到臟器的界面時，便發(fā)生反射和透射。透射入臟器內部的超聲波，再遇到界面時還會再次發(fā)生反射和透射，超聲波接收器專門接收各次的反射波。醫(yī)務人員根據(jù)所收到的各次反射波的時間間隔和波的強弱，就能夠了解到臟器的大小、位置及其內部的病變等?！菊n堂練習】1、在日常生活中，人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的質量，以下做法用以達到這一目的的是()A.鐵匠用小錘敲打燒紅的毛坯；B.瓜農用手拍打西瓜；C.顧客用手輕輕敲打瓷器；D.瓦匠用瓦刀敲打紅磚；2、海豚有完善的聲納系統(tǒng)，它們能在黑暗的海水中準確而快速的捕捉食物，避開敵害，遠遠優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng)。(1)它利用了自身發(fā)出的()A.沖擊波B.水波C.次聲波D.超聲波(2)海豚的聲納系統(tǒng)遠遠優(yōu)于無線電定位系統(tǒng)，你認為這在于海豚發(fā)出的波比無線電波()A.速度快B.抗干擾能力強C.發(fā)出的能量大，傳播的遠D.在水中傳播的能量損失小，傳播的遠3、2008年5月12日，我國汶川發(fā)生了8.0級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因為地震產生的聲波屬于(填‘次聲波’或‘超聲波’)，所以地震前人們并沒有感覺到，倒塌的房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其產生聲音而及時獲救。五、反饋評價：1、超聲波清洗及超聲啐石是利用聲能的性質工作的，而回聲定位則是利用了聲能的性質。2、下列哪些信息不是通過聲音獲得的()A．古代戰(zhàn)爭中的偵查員把耳朵貼在地面上，可以判斷是否有敵人的騎兵來偷襲；B．救護車急促的鳴笛聲，是行人讓出一條通道C．蝙蝠的回聲定位D．看見閃電，就知道有可能有一場大雨3、某人對高山喊話，0.2秒后聽到回聲，問該人據(jù)山有多遠？版權所有，侵權必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁，如不需要請刪除！謝謝！如有侵權，請聯(lián)系68843242刪除！1，侵權必究聯(lián)系QQ688432421，版權所有，侵權必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁，如不需要請刪除！謝謝！如有侵權，請聯(lián)系68843242刪除！版權所有，侵權必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁，如不需要請刪除！謝謝！如有侵權，請聯(lián)系68843242刪除！侵權必究聯(lián)系QQ68843242版權所有，侵權必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁，如不需要請刪除！謝謝！如有侵權，請聯(lián)系68843242刪除！1，侵權必究聯(lián)系QQ688