2025年成人高考語文作文素材與寫作解析試題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在答題卡上）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是A.炫耀/炫耀/炫耀/炫耀B.炫耀/炫耀/炫耀/炫耀C.炫耀/炫耀/炫耀/炫耀D.炫耀/炫耀/炫耀/炫耀2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是A.按步就班氣宇軒昂震耳欲聾氣急敗壞B.按步就班氣宇軒昂震耳欲聾氣急敗壞C.按步就班氣宇軒昂震耳欲聾氣急敗壞D.按步就班氣宇軒昂震耳欲聾氣急敗壞3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)他雖然年紀(jì)不大，但做事很有，讓人不得不佩服。(2)這幅畫的色彩非常，讓人看上去就覺得非常舒服。(3)面對(duì)困難，他始終沒有，而是勇敢地面對(duì)。A.成熟鮮艷懶惰B.成熟鮮艷懶惰C.成熟鮮艷懶惰D.成熟鮮艷懶惰4.下列各句中，沒有語病的一句是A.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到提高自身素質(zhì)的重要性。B.這次考試之所以能取得好成績(jī)，是因?yàn)樗綍r(shí)刻苦努力。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一句是A.他對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人。”B.這本書寫得很精彩，特別是其中的幾個(gè)故事，真是令人難以忘懷。C.今天天氣真好，陽光明媚，鳥兒在枝頭唱歌，一切都顯得那么美好。D.他拿著一本書，站在窗前，看起來像在思考著什么。6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.《紅樓夢(mèng)》是中國古代四大名著之一，作者是曹雪芹。B.《西游記》是中國古代四大名著之一，作者是吳承恩。C.《水滸傳》是中國古代四大名著之一，作者是施耐庵。D.《三國演義》是中國古代四大名著之一，作者是羅貫中。7.下列有關(guān)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.中國傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”是古代勞動(dòng)人民根據(jù)太陽在黃道上的位置變化而制定的補(bǔ)充歷法。B.中國傳統(tǒng)的“五?！敝溉?、義、禮、智、信。C.中國傳統(tǒng)的“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。D.中國傳統(tǒng)的“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)。8.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.這幅畫的色彩非常，讓人看上去就覺得非常舒服。B.他雖然年紀(jì)不大，但做事很有，讓人不得不佩服。C.面對(duì)困難，他始終沒有，而是勇敢地面對(duì)。D.這件事做得真，讓我感到非常意外。9.下列各句中，沒有語病的一句是A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。B.這次考試之所以能取得好成績(jī)，是因?yàn)樗綍r(shí)刻苦努力。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到提高自身素質(zhì)的重要性。10.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一句是A.他對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人?！盉.這本書寫得很精彩，特別是其中的幾個(gè)故事，真是令人難以忘懷。C.今天天氣真好，陽光明媚，鳥兒在枝頭唱歌，一切都顯得那么美好。D.他拿著一本書，站在窗前，看起來像在思考著什么。11.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.《紅樓夢(mèng)》是中國古代四大名著之一，作者是曹雪芹。B.《西游記》是中國古代四大名著之一，作者是吳承恩。C.《水滸傳》是中國古代四大名著之一，作者是施耐庵。D.《三國演義》是中國古代四大名著之一，作者是羅貫中。12.下列有關(guān)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.中國傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”是古代勞動(dòng)人民根據(jù)太陽在黃道上的位置變化而制定的補(bǔ)充歷法。B.中國傳統(tǒng)的“五?！敝溉?、義、禮、智、信。C.中國傳統(tǒng)的“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。D.中國傳統(tǒng)的“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)。13.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.這幅畫的色彩非常，讓人看上去就覺得非常舒服。B.他雖然年紀(jì)不大，但做事很有，讓人不得不佩服。C.面對(duì)困難，他始終沒有，而是勇敢地面對(duì)。D.這件事做得真，讓我感到非常意外。14.下列各句中，沒有語病的一句是A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。B.這次考試之所以能取得好成績(jī)，是因?yàn)樗綍r(shí)刻苦努力。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到提高自身素質(zhì)的重要性。15.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一句是A.他對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人?！盉.這本書寫得很精彩，特別是其中的幾個(gè)故事，真是令人難以忘懷。C.今天天氣真好，陽光明媚，鳥兒在枝頭唱歌，一切都顯得那么美好。D.他拿著一本書，站在窗前，看起來像在思考著什么。16.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.《紅樓夢(mèng)》是中國古代四大名著之一，作者是曹雪芹。B.《西游記》是中國古代四大名著之一，作者是吳承恩。C.《水滸傳》是中國古代四大名著之一，作者是施耐庵。D.《三國演義》是中國古代四大名著之一，作者是羅貫中。17.下列有關(guān)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.中國傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”是古代勞動(dòng)人民根據(jù)太陽在黃道上的位置變化而制定的補(bǔ)充歷法。B.中國傳統(tǒng)的“五?！敝溉?、義、禮、智、信。C.中國傳統(tǒng)的“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。D.中國傳統(tǒng)的“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)。18.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.這幅畫的色彩非常，讓人看上去就覺得非常舒服。B.他雖然年紀(jì)不大，但做事很有，讓人不得不佩服。C.面對(duì)困難，他始終沒有，而是勇敢地面對(duì)。D.這件事做得真，讓我感到非常意外。19.下列各句中，沒有語病的一句是A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。B.這次考試之所以能取得好成績(jī)，是因?yàn)樗綍r(shí)刻苦努力。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到提高自身素質(zhì)的重要性。20.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一句是A.他對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人?！盉.這本書寫得很精彩，特別是其中的幾個(gè)故事，真是令人難以忘懷。C.今天天氣真好，陽光明媚，鳥兒在枝頭唱歌，一切都顯得那么美好。D.他拿著一本書，站在窗前，看起來像在思考著什么。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置）21.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩出自唐代詩人______的______。22.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩出自南宋詩人______的______。23.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句詞出自北宋詞人______的______。24.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句詞出自唐代詩人______的______。25.《論語》是______家經(jīng)典著作，主要記載了______的言行。26.《師說》的作者是______朝的______。27.《出師表》的作者是______朝的______。28.《陋室銘》的作者是______朝的______。29.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的作者是______朝的______。30.《琵琶行》的作者是______朝的______。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題2分，共10分。閱讀下面的文字，完成下列各題）閱讀下面的文字，完成下列各題。人們常說，時(shí)間是最公正的，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，不分貴賤，不論貧富。然而，時(shí)間也是最無情的，它從不為誰停留，總是悄無聲息地流逝而去。面對(duì)時(shí)間的流逝，每個(gè)人都有不同的態(tài)度和選擇。有人珍惜時(shí)間，努力把握每一刻，讓自己的生命更加充實(shí)；有人浪費(fèi)光陰，虛度歲月，最終一事無成。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但它對(duì)每個(gè)人的意義卻是不一樣的。時(shí)間是最公正的，它對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人每天都擁有24小時(shí)，每小時(shí)都有60分鐘，每分鐘都有60秒，這是無法改變的事實(shí)。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟闶敲嘶蚋缓蓝o你更多的時(shí)間，也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人或普通人而給你更少的時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，它不會(huì)偏袒任何人，也不會(huì)歧視任何人。無論你的身份如何，無論你的地位如何，你都必須面對(duì)時(shí)間的流逝，都必須接受時(shí)間的考驗(yàn)。時(shí)間也是最無情的，它從不為誰停留，總是悄無聲息地流逝而去。時(shí)間就像一條永不停歇的河流，它從不停留，也不回頭。它總是向前奔流，從不回頭。它沖刷著一切，帶走一切。它不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋Ａ?，也不?huì)因?yàn)槟愕目鞓范Ａ?。它總是無情地流逝，從不為誰停留。面對(duì)時(shí)間的流逝，每個(gè)人都有不同的態(tài)度和選擇。有人珍惜時(shí)間，努力把握每一刻，讓自己的生命更加充實(shí)。他們知道時(shí)間的寶貴，知道時(shí)間一去不復(fù)返。他們努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力生活，努力讓自己的生命更加有意義。他們懂得時(shí)間的價(jià)值，懂得時(shí)間的意義。他們知道，只有珍惜時(shí)間，才能讓生命更加充實(shí)，才能讓生命更加有價(jià)值。有人浪費(fèi)光陰，虛度歲月，最終一事無成。他們不知道時(shí)間的寶貴，不知道時(shí)間一去不復(fù)返。他們沉迷于游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于各種娛樂活動(dòng)，忘記了時(shí)間的流逝。他們不知道，只有珍惜時(shí)間，才能讓生命更加充實(shí)，才能讓生命更加有價(jià)值。他們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，最終會(huì)后悔莫及。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但它對(duì)每個(gè)人的意義卻是不一樣的。對(duì)有些人來說，時(shí)間是金錢，是財(cái)富，是他們用來追求物質(zhì)享受的工具。對(duì)有些人來說，時(shí)間是知識(shí)，是智慧，是他們用來提升自己的工具。對(duì)有些人來說，時(shí)間是愛情，是親情，是他們用來感受溫暖的工具。對(duì)有些人來說，時(shí)間是夢(mèng)想，是希望，是他們用來追求未來的工具。時(shí)間對(duì)每個(gè)人的意義都是不一樣的，但它都是寶貴的，都是無法替代的。31.根據(jù)文章內(nèi)容，下列對(duì)時(shí)間的理解，不正確的一項(xiàng)是A.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人每天都擁有相同的時(shí)間。B.時(shí)間是最公正的，它不會(huì)偏袒任何人，也不會(huì)歧視任何人。C.時(shí)間是最無情的，它從不為誰停留，總是悄無聲息地流逝而去。D.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，它對(duì)每個(gè)人的意義也是一樣的。32.根據(jù)文章內(nèi)容，下列對(duì)珍惜時(shí)間的人的態(tài)度，描述正確的一項(xiàng)是A.他們知道時(shí)間的寶貴，知道時(shí)間一去不復(fù)返。B.他們努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力生活，努力讓自己的生命更加有意義。C.他們懂得時(shí)間的價(jià)值，懂得時(shí)間的意義。D.以上都是。33.根據(jù)文章內(nèi)容，下列對(duì)浪費(fèi)光陰的人的態(tài)度，描述正確的一項(xiàng)是A.他們不知道時(shí)間的寶貴，不知道時(shí)間一去不復(fù)返。B.他們沉迷于游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于各種娛樂活動(dòng)，忘記了時(shí)間的流逝。C.他們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，最終會(huì)后悔莫及。D.以上都是。34.根據(jù)文章內(nèi)容，下列對(duì)時(shí)間的意義，理解正確的一項(xiàng)是A.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但它對(duì)每個(gè)人的意義卻是不一樣的。B.時(shí)間是最公正的，它不會(huì)偏袒任何人，也不會(huì)歧視任何人。C.時(shí)間是最無情的，它從不為誰停留，總是悄無聲息地流逝而去。D.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，它對(duì)每個(gè)人的意義也是一樣的。35.根據(jù)文章內(nèi)容，下列對(duì)文章主旨的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.時(shí)間是最公正的，它對(duì)每個(gè)人都是公平的。B.時(shí)間也是最無情的，它從不為誰停留，總是悄無聲息地流逝而去。C.面對(duì)時(shí)間的流逝，每個(gè)人都有不同的態(tài)度和選擇。D.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但它對(duì)每個(gè)人的意義卻是不一樣的。四、作文（本大題共1小題，共50分）36.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有位哲學(xué)家說過：“生活中最重要的事情是認(rèn)識(shí)自己?！闭J(rèn)識(shí)自己，就是要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，了解自己的興趣和愛好，了解自己的能力和潛力。只有認(rèn)識(shí)自己，才能更好地規(guī)劃自己的人生，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。要求：文體不限（詩歌除外），不得抄襲，不得套作。本次試卷答案如下一、選擇題1.D解析：A項(xiàng)“炫耀”讀xuàn，“炫耀”讀xuàn，“炫耀”讀xuàn，“炫耀”讀xuàn。B項(xiàng)“炫耀”讀xuàn，“炫耀”讀xuàn，“炫耀”讀xuàn，“炫耀”讀xiǎn。C項(xiàng)“炫耀”讀xuàn，“炫耀”讀xuàn，“炫耀”讀xiǎn，“炫耀”讀xuàn。D項(xiàng)“炫耀”讀xuàn，“炫耀”讀xuàn，“炫耀”讀xuàn，“炫耀”讀xuàn。故選D。2.C解析：A項(xiàng)“氣急敗壞”應(yīng)為“氣急敗壞”。B項(xiàng)“氣宇軒昂”應(yīng)為“氣宇軒昂”。D項(xiàng)“震耳欲聾”應(yīng)為“震耳欲聾”。故選C。3.A解析：第一空形容做事有魄力，應(yīng)選“成熟”。第二空形容色彩鮮明，應(yīng)選“鮮艷”。第三空形容面對(duì)困難不退縮，應(yīng)選“懶惰”。故選A。4.B解析：A項(xiàng)缺主語，去掉“通過”或“使”。C項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止”與“不再”矛盾。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“成績(jī)”與“取得”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“取得好成績(jī)”。故選B。5.C解析：A項(xiàng)引號(hào)使用不當(dāng)，只有直接引用時(shí)才用引號(hào)。B項(xiàng)書名號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為引號(hào)。D項(xiàng)逗號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為句號(hào)。故選C。6.D解析：《三國演義》的作者是羅貫中，不是施耐庵。故選D。7.A解析：二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽在黃道上的位置變化而制定的補(bǔ)充歷法，不是陰陽歷。故選A。8.B解析：“成熟”指達(dá)到理想的發(fā)展或程度，比喻事物或人的狀態(tài)比較完美、理想?！磅r艷”指鮮明而美麗?！皯卸琛敝覆粣蹌趧?dòng)，不喜歡干活。故選B。9.B解析：A項(xiàng)缺主語，去掉“通過”或“使”。C項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止”與“不再”矛盾。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“成績(jī)”與“取得”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“取得好成績(jī)”。故選B。10.A解析：B項(xiàng)書名號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為引號(hào)。C項(xiàng)逗號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為分號(hào)。D項(xiàng)省略號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為句號(hào)。故選A。11.D解析：《三國演義》的作者是羅貫中，不是施耐庵。故選D。12.D解析：六藝指禮、樂、射、御、書、數(shù)。故選D。13.C解析：“成熟”指達(dá)到理想的發(fā)展或程度，比喻事物或人的狀態(tài)比較完美、理想?！皯卸琛敝覆粣蹌趧?dòng)，不喜歡干活?！皻庥钴幇骸毙稳萑司Τ渑?，風(fēng)度不凡?！罢鸲@”形容聲音很大。故選C。14.B解析：A項(xiàng)缺主語，去掉“通過”或“使”。C項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止”與“不再”矛盾。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“成績(jī)”與“取得”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“取得好成績(jī)”。故選B。15.C解析：B項(xiàng)書名號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為引號(hào)。D項(xiàng)省略號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為句號(hào)。故選C。16.D解析：《三國演義》的作者是羅貫中，不是施耐庵。故選D。17.D解析：六藝指禮、樂、射、御、書、數(shù)。故選D。18.C解析：“成熟”指達(dá)到理想的發(fā)展或程度，比喻事物或人的狀態(tài)比較完美、理想?！皯卸琛敝覆粣蹌趧?dòng)，不喜歡干活?！皻庥钴幇骸毙稳萑司Τ渑?，風(fēng)度不凡?！罢鸲@”形容聲音很大。故選C。19.B解析：A項(xiàng)缺主語，去掉“通過”或“使”。C項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止”與“不再”矛盾。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“成績(jī)”與“取得”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“取得好成績(jī)”。故選B。20.C解析：B項(xiàng)書名號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為引號(hào)。D項(xiàng)省略號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為句號(hào)。故選C。二、填空題21.王勃滕王閣序解析：詩句出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。22.文天祥過零丁洋解析：詩句出自南宋詩人文天祥的《過零丁洋》。23.范仲淹岳陽樓記解析：詞句出自北宋詞人范仲淹的《岳陽樓記》。24.王勃滕王閣序解析：詞句出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。25.儒子曰孔子解析：《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行。26.唐韓愈解析：《師說》的作者是唐代文學(xué)家韓愈。27.三國諸葛亮解析：《出師表》的作者是三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮。28.唐劉禹錫解析：《陋室銘》的作者是唐代文學(xué)家劉禹錫。29.宋蘇軾解析：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的作者是北宋文學(xué)家蘇軾。30.唐白居易解析：《琵琶行》的作者是唐代詩人白居易。三、閱讀理解31.D解析：根據(jù)文章第四段“時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但它對(duì)每個(gè)人的意義卻是不一樣的”可知，時(shí)間對(duì)每個(gè)人的意義是不一樣的，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。32.D解析：根據(jù)文章第三段“有人珍惜時(shí)間，努力把握每一刻，讓自己的生命更加充實(shí)。他們知道時(shí)間的寶貴，知道時(shí)間一去不復(fù)返。他們努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力生活，努力讓自己的生命更加有意義。他們懂得時(shí)間的價(jià)值，懂得時(shí)間的意義”可知，以上都是對(duì)珍惜時(shí)間的人的態(tài)度的描述。故選D。33.D解析：根據(jù)文章第三段“有人浪費(fèi)光陰，虛度歲月，最終一事無成。他們不知道時(shí)間的寶貴，不知道時(shí)間一去不復(fù)返。他們沉迷于游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于各種娛樂活動(dòng)，忘記了時(shí)間的流逝。他們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，最終會(huì)后悔莫及”可知，以上都是對(duì)浪費(fèi)光陰的人的態(tài)度的描述。故選D。34.A解析：根據(jù)文章最后一段“時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但它對(duì)每個(gè)人的