教師工作室工作管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)教師工作室的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮教師工作室在教育教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教育資源共享等方面的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本教師工作室的所有成員，包括主持人、核心成員及其他參與工作室活動(dòng)的教師。（三）基本原則1.目標(biāo)導(dǎo)向原則：以提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，明確工作室的各項(xiàng)工作任務(wù)和要求。2.協(xié)同合作原則：強(qiáng)調(diào)工作室成員之間的協(xié)作與交流，共同開(kāi)展教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)。3.創(chuàng)新發(fā)展原則：鼓勵(lì)工作室成員在教育教學(xué)理念、方法、手段等方面積極探索創(chuàng)新，推動(dòng)教育事業(yè)不斷發(fā)展。4.規(guī)范管理原則：建立健全各項(xiàng)管理制度，確保工作室工作的有序開(kāi)展和高效運(yùn)行。二、工作室組織架構(gòu)（一）主持人職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)工作室的規(guī)劃、組織、實(shí)施和管理工作，制定工作室發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。2.引領(lǐng)工作室成員開(kāi)展教育教學(xué)研究，確定研究課題和方向，指導(dǎo)成員制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。3.組織工作室成員開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，定期進(jìn)行教學(xué)觀摩、研討和反思，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4.負(fù)責(zé)工作室與外部教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校的交流與合作，拓展工作室的發(fā)展空間和資源。5.對(duì)工作室成員的工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，推薦優(yōu)秀成員參加各類培訓(xùn)、競(jìng)賽和表彰活動(dòng)。（二）核心成員職責(zé)1.協(xié)助主持人開(kāi)展工作室的各項(xiàng)工作，參與工作室發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃的制定。2.承擔(dān)工作室的具體研究任務(wù)，帶領(lǐng)其他成員開(kāi)展課題研究和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。3.組織工作室成員進(jìn)行教學(xué)研討和交流，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。4.負(fù)責(zé)工作室的日常管理工作，如資料收集、整理、歸檔等。5.協(xié)助主持人做好工作室成員的考核評(píng)價(jià)工作，提出考核意見(jiàn)和建議。（三）成員職責(zé)1.遵守工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。2.根據(jù)工作室的發(fā)展規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展需求，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)。3.參與工作室的課題研究和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，承擔(dān)相應(yīng)的研究任務(wù)和教學(xué)工作。4.積極與其他成員交流合作，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，共同提高教育教學(xué)水平。5.定期向工作室匯報(bào)個(gè)人工作進(jìn)展和學(xué)習(xí)成果，接受工作室的考核評(píng)價(jià)。三、工作室工作內(nèi)容（一）教育教學(xué)研究1.圍繞教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確定研究課題，開(kāi)展課題研究。2.組織成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念，探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法和手段。3.定期開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。4.鼓勵(lì)成員撰寫教育教學(xué)論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等，總結(jié)推廣教育教學(xué)成果。（二）教師專業(yè)成長(zhǎng)1.為工作室成員提供專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，幫助成員制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和路徑。2.組織成員參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。3.開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。4.建立工作室成員成長(zhǎng)檔案，記錄成員的專業(yè)發(fā)展歷程和成果，為成員的考核評(píng)價(jià)提供依據(jù)。（三）教育資源共享1.整合工作室成員的教育教學(xué)資源，建立資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的共建共享。2.開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，如教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)視頻、試題庫(kù)等，供工作室成員及其他教師使用。3.組織開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、支教等活動(dòng)，將工作室的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到更多學(xué)校和地區(qū)。四、工作室工作流程（一）工作計(jì)劃制定1.主持人根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì)和學(xué)校工作要求，結(jié)合工作室實(shí)際情況，制定工作室年度工作計(jì)劃。2.年度工作計(jì)劃應(yīng)明確工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作措施、工作進(jìn)度安排等內(nèi)容，并提交工作室成員討論通過(guò)。3.工作室成員根據(jù)工作室年度工作計(jì)劃，結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，制定個(gè)人年度工作計(jì)劃，并報(bào)主持人審核備案。（二）工作組織實(shí)施1.工作室成員按照工作計(jì)劃，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，確保工作任務(wù)按時(shí)完成。2.在工作實(shí)施過(guò)程中，主持人要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。3.工作室成員要積極參與各項(xiàng)工作，相互協(xié)作配合，共同推進(jìn)工作室工作順利開(kāi)展。（三）工作檢查與評(píng)估1.主持人定期對(duì)工作室成員的工作進(jìn)展情況進(jìn)行檢查，了解工作任務(wù)完成情況和存在的問(wèn)題。2.每學(xué)期末，工作室要對(duì)成員的工作進(jìn)行全面評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括工作任務(wù)完成情況、教育教學(xué)研究成果、教師專業(yè)成長(zhǎng)情況、教育資源共享情況等。3.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未完成工作任務(wù)或工作表現(xiàn)不佳的成員進(jìn)行督促整改或調(diào)整。（四）工作總結(jié)與反饋1.每年年底，工作室要對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，分析存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施和建議。2.工作室要及時(shí)將工作總結(jié)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，為學(xué)校教育教學(xué)工作決策提供參考依據(jù)。3.工作室要根據(jù)工作總結(jié)和反饋意見(jiàn)，制定下一年度工作計(jì)劃，不斷完善工作室工作機(jī)制和工作方法。五、工作室活動(dòng)管理（一）活動(dòng)計(jì)劃1.工作室應(yīng)根據(jù)年度工作計(jì)劃，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式等。2.活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)提前通知工作室成員，以便成員做好準(zhǔn)備。（二）活動(dòng)組織1.活動(dòng)由主持人或指定的核心成員負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.在活動(dòng)組織過(guò)程中，要做好活動(dòng)記錄，包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)過(guò)程等，并存檔備案。（三）活動(dòng)參與1.工作室成員應(yīng)按時(shí)參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。2.成員在活動(dòng)中要積極參與討論、發(fā)言，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，共同提高教育教學(xué)水平。（四）活動(dòng)總結(jié)1.每次活動(dòng)結(jié)束后，主持人或組織者要及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)的收獲和不足，提出改進(jìn)建議。2.活動(dòng)總結(jié)應(yīng)形成書面材料，在工作室內(nèi)部進(jìn)行交流分享，并上傳至工作室資源共享平臺(tái)。六、工作室成員考核管理（一）考核原則1.客觀公正原則：考核評(píng)價(jià)要以事實(shí)為依據(jù)，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)成員的工作表現(xiàn)。2.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t：重點(diǎn)考核成員在教育教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教育資源共享等方面的工作實(shí)績(jī)。3.激勵(lì)發(fā)展原則：通過(guò)考核評(píng)價(jià)，激勵(lì)成員不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，促進(jìn)工作室整體發(fā)展。（二）考核內(nèi)容1.工作任務(wù)完成情況：考核成員是否按照工作室工作計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2.教育教學(xué)研究成果：考核成員在課題研究、論文撰寫、教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選等方面取得的成績(jī)。3.教師專業(yè)成長(zhǎng)情況：考核成員參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)等情況，以及個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提升情況。4.教育資源共享情況：考核成員在資源共建共享平臺(tái)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、送教下鄉(xiāng)等方面的工作表現(xiàn)。5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況：考核成員在工作室活動(dòng)中的參與度、協(xié)作能力、溝通能力等。（三）考核方式1.平時(shí)考核：由主持人或核心成員根據(jù)成員的日常工作表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，記錄成員的工作出勤、工作任務(wù)完成情況、參與活動(dòng)情況等。2.學(xué)期考核：每學(xué)期末，工作室對(duì)成員進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)，成員要提交個(gè)人工作總結(jié)、教育教學(xué)研究成果、教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄等材料，作為考核依據(jù)。3.年度考核：每年年底，工作室對(duì)成員進(jìn)行年度考核評(píng)價(jià)，綜合平時(shí)考核和學(xué)期考核結(jié)果，確定成員的年度考核等級(jí)。（四）考核等級(jí)1.優(yōu)秀：考核得分在90分及以上，工作表現(xiàn)突出，在教育教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教育資源共享等方面取得顯著成績(jī)，對(duì)工作室發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。2.良好：考核得分在8089分之間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在教育教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教育資源共享等方面取得一定成績(jī)。3.合格：考核得分在6079分之間，基本能夠完成工作任務(wù)，但在工作中存在一些不足之處，需要進(jìn)一步改進(jìn)提高。4.不合格：考核得分在60分以下，不能完成工作任務(wù)，或在工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，對(duì)工作室工作造成較大影響。（五）考核結(jié)果應(yīng)用1.對(duì)考核優(yōu)秀的成員，工作室給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦參加各類培訓(xùn)、競(jìng)賽和表彰活動(dòng)。2.對(duì)考核良好的成員，工作室給予鼓勵(lì)，希望其繼續(xù)努力，不斷提高工作水平。3.對(duì)考核合格的成員，工作室提出改進(jìn)意見(jiàn)，要求其限期整改，確保工作質(zhì)量。4.對(duì)考核不合格的成員，工作室進(jìn)行誡勉談話，如仍無(wú)改進(jìn)，予以調(diào)整出工作室。七、工作室經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)來(lái)源1.學(xué)校專項(xiàng)撥款：學(xué)校根據(jù)工作室的工作需要，給予一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。2.社會(huì)捐贈(zèng)：積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)工作室的捐贈(zèng)和資助。3.其他收入：工作室開(kāi)展活動(dòng)取得的收入，如培訓(xùn)收費(fèi)、課題研究經(jīng)費(fèi)等。（二）經(jīng)費(fèi)使用原則1.專款專用原則：經(jīng)費(fèi)必須用于工作室的各項(xiàng)工作，不得挪作他用。2.合理開(kāi)支原則：經(jīng)費(fèi)使用要合理、節(jié)約，嚴(yán)格控制開(kāi)支范圍和標(biāo)準(zhǔn)。3.公開(kāi)透明原則：經(jīng)費(fèi)使用情況要定期公開(kāi)，接受工作室成員和學(xué)校相關(guān)部門的監(jiān)督。（三）經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍1.資料費(fèi)：購(gòu)買教育教學(xué)書籍、期刊、資料等費(fèi)用。2.調(diào)研費(fèi)：開(kāi)展教育教學(xué)調(diào)研活動(dòng)的費(fèi)用，如差旅費(fèi)、調(diào)研用品費(fèi)等。3.會(huì)議費(fèi)：組織工作室成員會(huì)議、研討活動(dòng)等費(fèi)用，如場(chǎng)地費(fèi)、專家講課費(fèi)等。4.培訓(xùn)進(jìn)修費(fèi)：成員參加培訓(xùn)、進(jìn)修活動(dòng)的費(fèi)用。5.設(shè)備購(gòu)置及維護(hù)費(fèi)：購(gòu)置教育教學(xué)設(shè)備、儀器，以及設(shè)備維護(hù)、維修等費(fèi)用。6.其他費(fèi)用：與工作室工作相關(guān)的其他費(fèi)用。（四）經(jīng)費(fèi)報(bào)銷程序1.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷由專人負(fù)責(zé)，報(bào)銷人要填寫報(bào)銷單，注明報(bào)銷事由、金額、日期等，并附上相關(guān)發(fā)票、收據(jù)等憑證。2.報(bào)銷單經(jīng)主持人審核簽字后，報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)部門審核報(bào)銷。3.財(cái)務(wù)部門要嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度和報(bào)