少先隊(duì)參與校園管理制度總則1.目的為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在校園管理中的積極作用，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)校園管理的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生以及參與校園管理的少先隊(duì)組織。3.基本原則主體性原則：尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和隊(duì)員在校園管理中的主觀能動(dòng)性。教育性原則：將校園管理與學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)管理育人。民主性原則：鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與校園管理決策，廣泛聽取隊(duì)員意見，保障隊(duì)員的民主權(quán)利。規(guī)范性原則：明確少先隊(duì)參與校園管理的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范管理行為和程序。少先隊(duì)組織架構(gòu)及職責(zé)1.大隊(duì)委員會(huì)組成：由大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)以及各委員組成。職責(zé)負(fù)責(zé)制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，組織開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。代表全體隊(duì)員參與校園管理決策，反映隊(duì)員的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)和組織各中隊(duì)開展工作，檢查和督促各中隊(duì)工作的落實(shí)情況。組織評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)等先進(jìn)集體和個(gè)人。2.中隊(duì)委員會(huì)組成：由中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)以及各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組成。職責(zé)貫徹落實(shí)大隊(duì)委員會(huì)的工作部署，制定中隊(duì)工作計(jì)劃。組織中隊(duì)隊(duì)員開展各類主題活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。負(fù)責(zé)中隊(duì)日常管理工作，如考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等，督促隊(duì)員遵守校園規(guī)章制度。及時(shí)向大隊(duì)委員會(huì)匯報(bào)中隊(duì)工作情況，反饋隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)和需求。3.小隊(duì)組成：由513名隊(duì)員組成，設(shè)小隊(duì)長(zhǎng)一名。職責(zé)組織小隊(duì)隊(duì)員開展學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體等活動(dòng)，完成中隊(duì)布置的各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心小隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)和生活，幫助隊(duì)員解決困難，增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼。負(fù)責(zé)小隊(duì)的日常事務(wù)管理，如檢查隊(duì)員的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況、個(gè)人衛(wèi)生等。及時(shí)向中隊(duì)委員會(huì)反映小隊(duì)隊(duì)員的情況和問題。少先隊(duì)參與校園管理的內(nèi)容與方式1.參與學(xué)校規(guī)章制度的制定與宣傳內(nèi)容少先隊(duì)組織可推選隊(duì)員代表參與學(xué)校規(guī)章制度的討論和修訂，提出合理建議和意見。協(xié)助學(xué)校宣傳各項(xiàng)規(guī)章制度，通過隊(duì)會(huì)、廣播、板報(bào)等形式，讓隊(duì)員了解規(guī)章制度的內(nèi)容和要求。方式定期召開隊(duì)員代表座談會(huì)，收集隊(duì)員對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的看法和想法，整理后提交學(xué)校相關(guān)部門參考。利用少先隊(duì)活動(dòng)課，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，開展知識(shí)競(jìng)賽、情景模擬等活動(dòng)，加深隊(duì)員對(duì)規(guī)章制度的理解和記憶。制作宣傳海報(bào)、手抄報(bào)等，在校園內(nèi)張貼、展示，營(yíng)造遵守規(guī)章制度的良好氛圍。2.參與校園安全管理內(nèi)容協(xié)助學(xué)校開展安全教育活動(dòng)，如交通安全、消防安全、食品安全等，提高隊(duì)員的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。參與校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，并協(xié)助學(xué)校采取措施進(jìn)行整改。組織隊(duì)員成立安全監(jiān)督小組，在校園內(nèi)巡查，提醒隊(duì)員注意安全事項(xiàng)，制止不安全行為。方式邀請(qǐng)交警、消防員等專業(yè)人員到學(xué)校舉辦安全知識(shí)講座，少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)組織隊(duì)員參加，并做好記錄和宣傳工作。定期組織隊(duì)員進(jìn)行校園安全隱患排查，重點(diǎn)檢查教室、食堂、操場(chǎng)等區(qū)域的設(shè)施設(shè)備、電器線路等，填寫安全檢查記錄表。安全監(jiān)督小組佩戴明顯標(biāo)識(shí)，在課間、午休等時(shí)段在校園內(nèi)巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒和糾正，并做好記錄，每周向?qū)W校匯報(bào)。3.參與校園環(huán)境衛(wèi)生管理內(nèi)容組織隊(duì)員開展校園環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)，定期打掃教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)等公共區(qū)域。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，檢查校園環(huán)境衛(wèi)生情況，督促隊(duì)員保持校園整潔，制止亂扔垃圾等不文明行為。參與校園綠化管理，開展植樹、護(hù)綠等活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛護(hù)花草樹木的意識(shí)。方式制定詳細(xì)的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃值日表，明確各中隊(duì)、小隊(duì)的清掃區(qū)域和時(shí)間，確保校園每天保持干凈整潔。衛(wèi)生監(jiān)督崗成員在課間和放學(xué)后對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)督促相關(guān)班級(jí)或個(gè)人清理，并做好記錄，每周進(jìn)行總結(jié)和反饋。結(jié)合植樹節(jié)、愛綠護(hù)綠月等活動(dòng)，組織隊(duì)員開展植樹造林、花草養(yǎng)護(hù)等實(shí)踐活動(dòng)，向隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。4.參與校園文化建設(shè)內(nèi)容策劃和組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等，營(yíng)造積極向上、富有特色的校園文化氛圍。參與校園文化環(huán)境布置，如設(shè)計(jì)班級(jí)文化墻、布置校園宣傳欄等，展示隊(duì)員的優(yōu)秀作品和校園文化成果。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)手工藝制作等活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的民族自豪感和文化自信心。方式成立校園文化活動(dòng)策劃小組，由大隊(duì)委員會(huì)成員和各中隊(duì)代表組成，共同商討活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題、內(nèi)容和形式，并組織實(shí)施。發(fā)動(dòng)隊(duì)員積極參與校園文化環(huán)境布置，提供創(chuàng)意和作品，由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃和安排進(jìn)行展示。利用少先隊(duì)活動(dòng)課、社團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間，開展經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)手工藝制作等興趣小組活動(dòng)，定期進(jìn)行成果展示和交流分享。5.參與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容少先隊(duì)組織通過開展各類活動(dòng)，如主題隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等，觀察和記錄隊(duì)員的表現(xiàn)，為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供參考依據(jù)。參與制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，突出對(duì)隊(duì)員品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面的評(píng)價(jià)。協(xié)助學(xué)校組織開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，如組織隊(duì)員自評(píng)、互評(píng)，整理評(píng)價(jià)資料等。方式各中隊(duì)建立隊(duì)員成長(zhǎng)記錄袋，記錄隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括獲獎(jiǎng)情況、參加活動(dòng)記錄、好人好事等，定期進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。組織隊(duì)員參與制定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，廣泛征求隊(duì)員意見，確保評(píng)價(jià)指標(biāo)科學(xué)合理、符合隊(duì)員實(shí)際。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)期間，組織隊(duì)員進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，填寫評(píng)價(jià)表格，大隊(duì)委員會(huì)和中隊(duì)委員會(huì)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行審核和匯總，形成隊(duì)員綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告。少先隊(duì)參與校園管理的保障措施1.組織保障學(xué)校要高度重視少先隊(duì)在校園管理中的作用，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，定期研究少先隊(duì)工作，為少先隊(duì)開展活動(dòng)提供必要的支持和保障。健全少先隊(duì)組織架構(gòu)，按照民主程序選舉產(chǎn)生大隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)委員會(huì)和小隊(duì)干部，確保少先隊(duì)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛少先隊(duì)工作的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，定期組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員的工作水平。2.制度保障完善少先隊(duì)參與校園管理的各項(xiàng)制度，明確少先隊(duì)組織和隊(duì)員在校園管理中的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范參與管理的程序和方式。建立少先隊(duì)工作考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)少先隊(duì)組織和隊(duì)員參與校園管理的工作情況進(jìn)行定期考核評(píng)價(jià)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人，激勵(lì)少先隊(duì)組織和隊(duì)員積極參與校園管理。保障隊(duì)員的民主權(quán)利，在校園管理決策過程中，充分聽取隊(duì)員的意見和建議，涉及隊(duì)員切身利益的事項(xiàng)要經(jīng)隊(duì)員代表大會(huì)討論通過。3.經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校要將少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，確保少先隊(duì)開展活動(dòng)、參與校園管理等工作有必要的經(jīng)費(fèi)支持。合理安排經(jīng)費(fèi)使用，主要用于少先隊(duì)活動(dòng)開展、陣地建設(shè)、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。4.時(shí)間保障保證少先隊(duì)活