版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年韓語TOPIK中級考試真題卷語法應用與練習試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法運用要求:本部分主要測試考生對韓語詞匯和基礎(chǔ)語法結(jié)構(gòu)的掌握程度。請根據(jù)所給句子,選擇合適的詞匯或語法結(jié)構(gòu)填空,使句子意思完整。1.???__________?__________??????????.A.??/??B.??/??C.??/??D.??/??2.??____________________???????.A.__________/__________B.__________/__________C.__________/__________D.__________/__________3.???____________________???____________________??????.A.__________/__________/__________/__________B.__________/__________/__________/__________C.__________/__________/__________/__________D.__________/__________/__________/__________二、句子改寫與翻譯要求:本部分主要測試考生對韓語句子結(jié)構(gòu)和翻譯技巧的掌握程度。請根據(jù)所給句子,進行改寫或翻譯。1.?????????????????.改寫:_______________2.??????????????????.翻譯:_______________3.?????????????????.改寫:_______________4.???????????????????????.翻譯:_______________5.?????????????????.改寫:_______________三、語法填空要求:本部分主要測試考生對韓語語法結(jié)構(gòu)的掌握程度。請根據(jù)所給句子,選擇合適的語法填空,使句子意思完整。1.???__________????__________????????????.A.?/?B.?/?C.?/?D.?/?2.???__________???__________??????.A.?/?B.?/?C.?/?D.?/?3.???__________???__________???????.A.?/?B.?/?C.?/?D.?/?4.??__________???__________??????.A.?/?B.?/?C.?/?D.?/?5.???__________???__________?????.A.?/?B.?/?C.?/?D.?/?四、閱讀理解要求:本部分主要測試考生對韓語閱讀材料的理解能力。請閱讀以下短文,然后回答問題。短文:??????????????????????.????????????????????????.???????????,???????????????????.????,???????????????????????.??,????????????????????.?????????????????????????.問題:1.????????????????????????.2.????????????????????????????.3.?????????????????????.4.?????????????????????????????.五、聽力理解要求:本部分主要測試考生對韓語聽力材料的理解能力。請聽以下對話,然后回答問題。對話:A:?????????????????.B:?,??????????????.A:????.???????????????B:??????????????????????.??,?????????????.問題:1.A??????????2.B?????????????????????3.???????????????????.4.???????????????????????.本次試卷答案如下:一、詞匯與語法運用1.A.??/??解析:根據(jù)句意“這本書主要講述了作者和他的作品”,應該使用“??”指作者,“??”指作者的作品。2.B.__________/__________解析:根據(jù)句意“他作為一名演員而聞名”,應該使用“??”指演員這個身份,“??”指他出演的作品。3.A.__________/__________/__________/__________解析:根據(jù)句意“我們通過這種方式學習了如何解決問題”,應該使用“??”指學習的方式,“??”指作者,此處指學習的方法,“??”再次指學習的內(nèi)容,“??”指學習到的知識。二、句子改寫與翻譯1.?????????????????.改寫:?????????????????.解析:將原句中的“??”和“??”調(diào)整位置,使句子結(jié)構(gòu)更加通順。2.??????????????????.翻譯:Sheloveshim,butshedoesn'ttrusthim.解析:根據(jù)句意,直譯為“她愛他,但不信任他”。3.?????????????????.改寫:?????????????????.解析:將“???”放在句首,使句子更加突出。4.???????????????????????.翻譯:Hedidn'tlistentoherwordsandfocusedonlyonhisownthoughts.解析:根據(jù)句意,直譯為“他沒有聽她的話,只專注于自己的想法”。5.?????????????????.改寫:?????????????????.解析:同上題,調(diào)整句子結(jié)構(gòu),使句子更加通順。三、語法填空1.B.?/?解析:根據(jù)句意“我們在那里做了很多關(guān)于那個方面的研究”,應該使用“?”指那個地方,“?”指那個方面。2.A.?/?解析:根據(jù)句意“她喜歡關(guān)于那個的話題”,應該使用“?”指那個話題,“?”不適用。3.B.?/?解析:根據(jù)句意“我們計劃做那個”,應該使用“?”指那個計劃,“?”不適用。4.A.?/?解析:根據(jù)句意“他學習了關(guān)于那個的知識”,應該使用“?”指那個知識,“?”不適用。5.A.?/?解析:根據(jù)句意“我們做了那個”,應該使用“?”指那個事情,“?”不適用。四、閱讀理解1.韓國每年吸引多少外國游客?解析:根據(jù)短文第一句話“韓國是每年吸引大量外國游客的旅游勝地”,答案為“每年吸引大量外國游客”。2.首爾和釜山因什么而受到許多外國人的訪問?解析:根據(jù)短文第二句話“首爾和釜山是許多外國人訪問的城市”,答案為“首爾和釜山是許多外國人訪問的城市”。3.景福宮和大使館路是哪些名勝古跡?解析:根據(jù)短文第三句話“景福宮和大使館路是許多人訪問的名勝古跡”,答案為“景福宮和大使館路”。4.韓國食物中有哪些是許多外國人喜歡的?解析:根據(jù)短文第四句話“韓國食物中,拌飯和煎餅是許多外國人喜歡的”,答案為“拌飯和煎餅”。五、聽力理解1.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商機寶營銷方案(3篇)
- 揚州露營活動策劃方案(3篇)
- 大型傷感活動策劃方案(3篇)
- 合同管理與法律審查模板
- KTV員工勞動合同范本2025
- 孕婦活動策劃互動方案(3篇)
- 商業(yè)營銷運營方案(3篇)
- 水墨壁畫施工方案(3篇)
- 影樓開店營銷方案(3篇)
- 2025年商業(yè)地產(chǎn)租戶消防設施維護服務合同協(xié)議
- 冬季電纜敷設施工專項方案
- 車床大修合同(標準版)
- 藥劑學第十二章固體制劑第版教案
- 《工程倫理》課件大綱
- 紅色展覽館介紹
- 《習作:有你真好》課件
- GB/T 46237-2025信息技術(shù)數(shù)字孿生能力成熟度模型
- 印刷外包協(xié)議合同范本
- 2025年Walmart FCCA質(zhì)量技術(shù)驗廠清單及標準要求的詳細解釋
- GB 6537-20253號噴氣燃料
- 新能源項目-電氣試驗作業(yè)指導書
評論
0/150
提交評論