山東省淄博市2024年九年級化學第一學期期末考試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于氧氣的敘述不正確的是A．氧氣能支持燃燒 B．氧氣在空氣中的體積分數(shù)為21%C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 D．魚類能在水中生存，說明氧氣極易溶于水2．“在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”，這句話是指氧氣的（）A．物理性質 B．物理變化 C．化學性質 D．化學變化3．下列物質屬于純凈物的是A．干冰 B．礦泉水 C．石蕊溶液 D．帶銹的鐵釘4．下列關于水的說法錯誤的是（）A．地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的B．過濾可以除去水中所有雜質C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D．電解水得到的氫氣和氧氣的體積比約為2:15．為控制指尖上的霧霾，我國首個全國性的“禁煙令”正呼之欲出。香煙煙霧中，92%為氣體，如一氧化碳、氫氰酸及氨等；8%為顆粒物，這些顆粒物統(tǒng)稱焦油，內含尼古丁、多環(huán)芳香羥、苯并芘及β﹣萘胺等，已被證實的致癌物質約40余種。其中關于一氧化碳的說法錯誤的是A．CO有毒，是因為易與血紅蛋白結合，影響血液對氧氣的輸送B．CO具有還原性，可用于鐵的冶煉C．無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質D．在室內點煤爐，放一盆水不能防止煤氣中毒6．關于量筒的實用，下列敘述中正確的是A．少量的化學反應可以在量筒中進行B．量取8ml液體時，應選用50ml量筒C．用量筒量取液體時，視線與凹液面的最高點保持水平D．向量筒中傾倒液體至近刻度線時，可改用滴管滴加7．在化學學習過程中，常常要用到分類的方法。下列各組物質的分類正確的是（）A．單質：鋁金剛石水B．鹽：氯化鈣硫酸硝酸鉀C．氧化物：MgOP2O5KClO3D．混合物：空氣粗鹽牛奶8．下列安全措施不正確的是：A．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅； B．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風；C．灑出的酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕布蓋滅； D．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物。9．《天工開物·丹青》中記載“凡墨燒煙凝質而為之”。據(jù)此推測，墨的主要成分是A．碳 B．鈉 C．銅 D．氯10．欲配置100g0.9％的NaCl溶液，需要NaCl的質量是A．0.9g B．9g C．99.1g D．100g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學實驗中常常會出現(xiàn)意外情況，這時，我們要根據(jù)具體情況區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)和分析問題。請完成下列空白：（1）用高錳酸鉀制氧氣時，用排水法收集到的氧氣呈紫紅色，原因是___________。（2）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂，原因是_____________。（3）點燃氫氣時聽到尖銳的爆鳴聲，原因是____________。（4）用紅磷燃燒實驗測定空氣中氧氣含量時，導致實驗結果偏小的原因可能是___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在化學實驗中，有時藥品的滴加順序不同會導致實驗現(xiàn)象不同。某同學使用圖甲所示實驗裝置進行實驗，廣口瓶內氣球的體積變化與滴加藥品體積的關系如圖乙所示，其中A點表示開始滴加某種藥品，B點表示開始滴加另一種藥品（不考慮由于滴入液體的體積及反應導致的溫度變化對集氣瓶內氣壓的影響）。據(jù)圖回答：（1）實驗中首先加入試劑是_____。（2）試從加入藥品的種類、順序及發(fā)生的化學反應等角度來解釋氣球體積的變化情況_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．航天航空業(yè)的發(fā)展離不開化學。資料一、嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭發(fā)射并已成功著陸月球背面，我國探月走上新臺階。思考與分析（1）發(fā)射嫦娥四號運載火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），發(fā)射時與助燃劑四氧化二氮（N2O4）劇烈反應,X的化學式為_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化學用語表示）。（2）鈦合金是制造航天器的重要材料，鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是________________________（填序號）。A圖中m=22,x=8,B鈦元素屬于金屬元素CTi4+的核外電子數(shù)為18D鈦原子核內有22個中子（3）月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價為____________。資料二、據(jù)報道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其中過氧化鈉可作供氧劑?；顒优c探究某化學興趣小組同學對過氧化鈉非常好奇，進行了如下探究:[提出問題]過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應?[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液與O2不反應[提出猜想]過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水反應并生成氧氣。[進行實驗]實驗Ⅰ:驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣（1）實驗裝置如圖甲所示。（2）實驗現(xiàn)象及結論:經(jīng)判斷過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應，觀察到的現(xiàn)象是______________。實驗Ⅱ:驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣（1）同學們在老師的指導下設計了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________，發(fā)生的變化是_______________變化。（2）實驗現(xiàn)象及結論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應并生成氧氣。（3）若該反應還產(chǎn)生了氫氧化鈉，請你寫出反應的化學方程式________________。實驗Ⅲ:驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣（1）同學們在老師的指導下設計了如圖丙所示裝置。A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。（2）實驗現(xiàn)象及結論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應并生成氧氣。[反思與交流]（1）某同學對實驗Ⅲ的設計提出質疑:認為該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應，你認為他的理由是______________。（2）根據(jù)上述實驗，載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其主要原因是_______________。（填序號）。A不需要加熱B過氧化鈉是固體C可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳（3）過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應（反應化學方程式為），現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸.試計算:①100分鐘的呼吸需要氧氣的質量約為______________g（計算結果保留整數(shù)）。②至少需要準備過氧化鈉的質量約為_______________g；14．水和溶液與我們的生活息息相關。（1）將廚房中的下列物質：胡椒、花生油、面粉、白糖分別放入水中，能形成溶液的是_____。（2）消毒液碘酒中的溶劑是_____（寫名稱）。（3）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：①在t2°C時，甲的溶解度為_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的質量為_____克。②把N點甲的溶液轉化為M點溶液的方法（寫一種）_____。③將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t3°C降到t2°C，溶質質量分數(shù)由大到小的順序是_____。④要配制等質量t3°C的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液，所需水的質量最多是_____。配制過程中若量取水時仰視讀數(shù)，則會造成所配溶液的溶質質量分數(shù)_____。（“偏大”或“偏小”）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將25g石灰石樣品放入燒杯中（雜質既不溶于水也不參加反應），加入稀鹽酸至恰好完全反應，共用去稀鹽酸100g。燒杯中剩余物質總質量為116.2g。請計算：（1）生成二氧化碳的質量為________g。（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？16．九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得到氣體質量與時間的關系如圖所示．（1）過氧化氫中氧元素的化合價是_____價；（2）反應生成氧氣的質量為_____g（3）計算參加反應的過氧化氫的質量？_____（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故A正確；B、氧氣在空氣中的體積分數(shù)約為21%，故B正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故C正確；D、魚類能在水中生存，是因為水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解性的大小，且氧氣不易溶于水，故D不正確。故選D。2、A【解析】試題分析：“在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”，這句話是指氧氣的物理性質，故選擇A考點：性質和變化的區(qū)別3、A【詳解】A、干冰是由一種物質組成，屬于純凈物，符合題意；B、礦泉水含有水和礦物質，屬于混合物，不符合題意；C、石蕊溶液中含有石蕊、水等物質，屬于混合物，不符合題意；D、帶銹的鐵釘中含有鐵和鐵銹等物質，屬于混合物，不符合題意。故選A。由一種物質組成的物質屬于純凈物，根據(jù)物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物。4、B【詳解】A、地球上的水儲量是豐富的，淡水資源占全球水儲量的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，可供利用的淡水資源是有限的，故A正確；B、過濾只可以除去水中不溶性雜質，不能除去所有雜質，故B錯誤；C、水樣加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，故C正確；D、水通電時，負極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，體積比為2：1，故D正確。故選B。5、C【解析】A、CO有毒，它易與血紅蛋白結合，且結合后難以分離，影響血液對氧氣的輸送，故A正確；B、CO具有還原性，可用于鐵的冶煉，故B正確；C、物理性質與化學性質的本質區(qū)別在于是否通過化學變化表現(xiàn)出來，無色、無味不通過化學變化就能表現(xiàn)出來，為物理性質，可燃性必須通過燃燒這一化學變化表現(xiàn)出來，為化學性質，故C正確；D、CO不溶于水，放一盆水不能防止煤氣中毒，故D錯誤；故選C。6、D【分析】根據(jù)量筒用于量取液體體積，不能用作反應容器也不能用于配制溶液，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平，傾倒液體至接近刻度線時應用滴管滴加。

【詳解】A、量筒不能用作反應容器，故選項說法錯誤．

B、選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒．用50mL量筒量取8mL液體，誤差太大，量筒選擇不合理，故選項說法錯誤．C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，故選項說法錯誤．D、向量筒中傾倒液體至接近刻度線時，再改用膠頭滴管加液到刻度線，故選項說法正確．故選：D。7、D【解析】A、水屬于化合物，故錯誤；B、硫酸屬于酸，故錯誤；C、氯酸鉀是由三種元素組成，不屬于氧化物，屬于鹽，故錯誤；D、空氣、粗鹽、牛奶都是由多種物質組成的物質，屬于混合物，故正確。故選D。8、A【詳解】A、家用電器著火，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，選項錯誤；B、天然氣與空氣混合遇明火等易發(fā)生爆炸，關閉閥門、開窗通風，可以稀釋燃氣、降低溫度，防止發(fā)生燃燒或爆炸，選項正確；C、燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕抹布撲蓋，是利用了隔絕氧氣的滅火原理，選項正確；D、燃放煙花爆竹可能會造成一些傷害，燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物（防止易燃爆炸物），選項正確。故選A。9、A【解析】墨的主要成分是碳，故選A。10、A【詳解】溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)，實驗室配制100g0.9％的NaCl溶液，需要NaCl質量為100g×0.9%=0.9g。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、沒有在試管口放一團棉花集氣底未放少量水或鋪一層細沙氫氣不純紅磷量不足（或裝置的氣密性不好或裝置沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾）【詳解】（1）若發(fā)現(xiàn)用排水法收集的氧氣呈紫紅色，則說明高錳酸鉀進入了水槽，這是沒有在試管口放棉花的緣故；（2）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為防止集氣瓶炸裂，要在集氣瓶底部放一層細沙或水，此實驗中集氣瓶底部破裂，就是因為集氣底未放少量水或問鋪一層細沙；（3）不純的氫氣中有氧氣或者空氣混合，它們的混合氣點燃時有尖銳的爆鳴聲；（4）用紅磷燃燒實驗測定空氣中氧氣含量時，導致實驗結果偏小的原因可能是紅磷量不足（或裝置的氣密性不好或裝置沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鹽酸加入鹽酸時，由于鹽酸不能和二氧化碳反應，氣球體積不變，再加入氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和鹽酸反應，過程中氣球體積不變，鹽酸完全反應后氫氧化鈉再和二氧化碳反應，導致瓶內氣壓減小，氣球膨脹【詳解】（1）實驗中首先加入試劑是鹽酸。（2）加入鹽酸時，由于鹽酸不能和二氧化碳反應，氣球體積不變，再加入氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和鹽酸反應，過程中氣球體積不變，鹽酸完全反應后氫氧化鈉再和二氧化碳反應，導致瓶內氣壓減小，氣球膨脹。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、H2ONBC+4燃著的木條一段時間后熄滅為反應提供水蒸氣物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過氧化鈉反應生成氧氣ABC32156【詳解】（1）據(jù)質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數(shù)不變，,4個X分子中有4個氧原子、8個氫原子X的化學式為H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質量。在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內的數(shù)字表示質子數(shù)。A同一原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，圖中m=22,x=10,選項錯誤；B鈦元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項正確；C陽離子帶電荷的數(shù)值等于失電子數(shù)，Ti4+的核外電子數(shù)為22-4=18，選項正確；D鈦原子核內有22個質子，選項錯誤；選BC；（3）化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，其中鈦元素的化合價為+4價；資料二、實驗Ⅰ:（2）氮氣不助燃不可燃，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條一段時間后熄滅，說明過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應；實驗Ⅱ:（1）A裝置的作用是使水變成水蒸氣，發(fā)生的變化是物理變化；（2）帶火星的木條復燃；說明過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應并生成氧氣；（3）若該反應還產(chǎn)生了氫氧化鈉，反應的化學方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；實驗Ⅲ:（1）A裝置中發(fā)生反應是碳酸鈣和氯化氫生成氯化鈣、二氧化碳、水，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；[反思與交流]（1）該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應，理由是用稀鹽酸和石灰石反應制取的二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過氧化鈉反應生成氧氣；（2）A不需要加熱，節(jié)約能源；B過氧化鈉是固體便于攜帶；C可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳，使人們活動的空間中二氧化碳的含量在合理范圍內，不會因二氧化碳含量過高而導致人缺氧；故選ABC；（3）過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應（反應化學方程式為），現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸：①100分鐘的呼吸需要氧氣的質量約為0.224L×1.43g.L-1×100=32g；②設至少需要準備過氧化鈉的質量約為x；x=156g方程式的計算，關鍵根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例計算，易錯點是，由方程式求質量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。14、白糖酒精30g65添加溶質乙大于甲大于丙丙偏小【詳解】（1）溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質里形成的均一、穩(wěn)定的混合物。胡椒不溶于水、花生油不溶于水、面粉不溶于水、白糖可溶于水，故能形成溶液的是白糖；（2）溶質：被溶解的物質，溶劑：能溶解其他物質的物質。消毒液碘酒中被溶解的是碘，溶解其他物質的是酒精，故溶劑是酒精；（3）①由圖知，在t2°C時，甲的溶解度為30g，即100g水中可以溶解30g甲，在50g水中只能溶解15g甲，得到溶液的質量=溶劑的質量+溶液的質量=50g+15g=65g，為65克。②在t3°C時，N點位于甲的溶解度曲線下方，屬于不飽和溶液，M點位于甲的溶解度曲線上，屬于飽和溶液，故把N點甲的溶液轉化為M點溶液的方法為可以增加溶質；③一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=，溶解度