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文檔簡介
小兒驚厥護理培訓演講人:日期:目錄CATALOGUE01小兒驚厥概述02驚厥發(fā)作時的緊急處理03驚厥發(fā)作后的護理措施04預防與日常護理05家長的心理支持與教育小兒驚厥概述01PART定義小兒驚厥是指由于多種原因導致的腦神經功能紊亂,表現(xiàn)為突然的全身或局部肌群呈強直性和陣攣性抽搐,常伴有意識障礙的急癥。常見原因包括感染性疾病(如腦膜炎、腦膿腫等)、非感染性疾病(如顱內出血、腦缺氧、腦損傷等)以及癲癇等神經系統(tǒng)疾病。定義與常見原因高發(fā)年齡段小兒驚厥常見于嬰幼兒期,特別是6個月至3歲的嬰幼兒發(fā)病率最高。影響因素年齡、遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)狀況等都可能影響小兒驚厥的發(fā)病。小兒驚厥的高發(fā)年齡段驚厥發(fā)作的典型表現(xiàn)發(fā)作前兆驚厥發(fā)作前,小兒可能會出現(xiàn)一些先兆癥狀,如體溫急劇升高、精神異常、肌肉緊張等。發(fā)作表現(xiàn)發(fā)作后情況驚厥發(fā)作時,小兒會突然全身或局部肌群呈強直性和陣攣性抽搐,可能伴有意識喪失、眼球上翻、口吐白沫、呼吸暫停等表現(xiàn)。驚厥發(fā)作后,小兒可能會表現(xiàn)出疲勞、嗜睡、煩躁等癥狀,部分患兒還可能出現(xiàn)意識模糊、智力減退等后遺癥。123驚厥發(fā)作時的緊急處理02PART保持呼吸道通暢清理呼吸道異物迅速將患兒頭偏向一側,清除口腔內的分泌物、嘔吐物等,防止吸入引起窒息。030201松開衣領和褲帶保持患兒呼吸道通暢,避免呼吸受阻。吸氧及時給予患兒吸氧,以緩解缺氧狀況。放置牙墊或紗布不要試圖用硬物撬開患兒的牙關,以免損傷牙齒和口腔黏膜。避免使用硬物撬牙移除周圍危險物品確保患兒周圍沒有可能造成傷害的硬物或尖銳物品。在患兒上下牙之間放置牙墊或紗布,防止因抽搐而咬傷舌頭。防止舌咬傷減少聲音和光線的刺激,保持環(huán)境安靜、暗淡。避免過度刺激與強行按壓避免聲音和光線刺激可嘗試輕柔按壓患兒人中穴,但不可過度用力或長時間按壓。輕柔按壓人中穴不要強行按壓或束縛患兒抽搐的肢體,以免造成損傷或骨折。禁止強行按壓肢體驚厥發(fā)作后的護理措施03PART將患兒置于溫水中,用毛巾蘸溫水輕輕擦洗患兒全身,特別是頸部、腋下、腹股溝等血管豐富的部位,幫助散熱。物理降溫方法溫水擦浴用冰袋或冰帽置于患兒頭部,可降低腦細胞代謝,減少腦細胞損傷。冰敷降溫遵醫(yī)囑給患兒服用退燒藥,注意觀察患兒反應,避免過度降溫。藥物降溫觀察與記錄驚厥細節(jié)記錄驚厥開始和結束的時間,以及每次發(fā)作的持續(xù)時間。觀察驚厥發(fā)作時間注意患兒抽搐的部位、持續(xù)時間、強度以及是否伴有意識障礙等,以便醫(yī)生判斷病情。觀察驚厥類型與癥狀統(tǒng)計驚厥發(fā)作的次數,有助于醫(yī)生評估病情嚴重程度。記錄驚厥發(fā)作次數及時就醫(yī)的重要性尋求專業(yè)救治驚厥發(fā)作時應立即將患兒送往醫(yī)院,接受專業(yè)醫(yī)生的診斷和治療。避免嚴重后遺癥及時治療可避免驚厥持續(xù)狀態(tài),減少腦細胞損傷,降低后遺癥風險。明確病因并治療通過醫(yī)生的專業(yè)檢查,明確驚厥的病因,針對病因進行治療,防止再次發(fā)作。預防與日常護理04PART高熱時的預防措施物理降溫孩子發(fā)燒時,要及時采取物理降溫措施,如用濕毛巾敷額頭等,避免體溫過高引起驚厥。藥物降溫水分補充在醫(yī)生的建議下,可以給孩子服用退燒藥,但要注意藥物的劑量和用藥時間,避免藥物過量導致的不良反應。孩子發(fā)燒時容易失水,要及時補充水分,以防脫水引起驚厥。123避免危險物品家具的邊角應做好防護,避免孩子在驚厥發(fā)作時碰撞受傷。家具防護保持環(huán)境安靜避免孩子受到突然的聲音或光線刺激,保持家庭環(huán)境的安靜和舒適。將易碎物品、銳利器具等危險物品放在孩子觸及不到的地方,避免孩子在驚厥發(fā)作時受傷。家庭環(huán)境的安全管理定期帶孩子進行健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)并處理可能引起驚厥的潛在疾病。定期健康檢查與咨詢定期體檢如有異常情況,應及時咨詢醫(yī)生,了解孩子的健康狀況,以便及時采取措施預防驚厥的發(fā)生。咨詢醫(yī)生按時接種疫苗,預防因感染引起的驚厥。疫苗接種家長的心理支持與教育05PART家長如何保持冷靜了解驚厥的基本知識了解驚厥的定義、癥狀、病因和預后,有助于減輕家長的恐懼和焦慮。030201應對驚厥發(fā)作時的應急措施家長應學習如何在孩子驚厥發(fā)作時保持冷靜,并采取正確的應對措施,如將孩子側臥、保持呼吸通暢等。尋求專業(yè)醫(yī)療幫助在孩子出現(xiàn)驚厥時,家長應及時撥打急救電話或帶孩子前往醫(yī)院就診,以獲得專業(yè)醫(yī)療救助。家長應學習如何識別驚厥癥狀,并了解不同年齡段孩子的驚厥特點,以便進行初步評估。驚厥知識的普及與培訓驚厥的識別與評估家長應掌握驚厥的急救處理原則,包括如何保持孩子安全、保持呼吸道通暢、觀察孩子病情等。驚厥的急救處理家長應了解驚厥的預防措施,如避免孩子過度興奮、發(fā)熱等,并學習如何進行日常護理和觀察。驚厥的預防與日常護理心理疏導與支持資源心理疏導的重要性驚厥對孩子和家長的心理都會造成一定影響,家長應關注孩子的心理變化,及時給予心理疏導。心理支持的方式家長可以通過
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