2025年部編版七年級(jí)上冊(cè)語文第二單元測(cè)試卷滿分：120分時(shí)間：120分鐘一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.分歧（qí）

癱瘓（tān）

樹杈（chà）

匿笑（nì）B.粼粼（lín）訣別（jué）

姊妹（zǐ）

蔭蔽（yīn）C.一霎（shà）攲斜（qī）

沐?。╩ù）

臉頰（xiá）D.捶打（chuí）菡萏（dàn）徘徊（huí）

絮叨（xù）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A.淡雅

爛漫

喜出忘外

各得其所B.信服

禱告

形影不離

水波粼粼C.并蒂

分岐

翻來覆去

不可抗拒D.憔悴

委屈

滿不在乎

爆怒無常3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.國(guó)慶節(jié)期間，廣場(chǎng)上擺滿了一串紅，真是花團(tuán)錦簇。B.他竟然在會(huì)上信口開河，胡說八道，這讓大家很是反感。C.孩子向家長(zhǎng)傾吐心聲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)洗耳恭聽，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。D.他在演講時(shí)目空一切、侃侃而談，深深地吸引了聽眾，贏得了陣陣掌聲。4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.《秋天的懷念》作者是史鐵生，他是當(dāng)代作家，代表作有小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》，散文《我與地壇》《合歡樹》等。B.《散步》的作者是莫懷戚，體裁是散文，課文通過一家三代四口人散步的平常小事，表現(xiàn)出家庭成員間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。C.《金色花》的作者泰戈?duì)柺怯《茸骷?、詩人，主要作品有詩集《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥集》等，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。5.默寫。（6分）(1)，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?2)潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）(3)《天凈沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：，。(4)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩句是：，。6.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）學(xué)習(xí)了本單元的課文后，班級(jí)擬開展以“親情之舟”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(1)【擬寫標(biāo)語】請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條簡(jiǎn)潔優(yōu)美的宣傳標(biāo)語。（2分）(2)【設(shè)計(jì)活動(dòng)】請(qǐng)你參照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)形式。（2分）示例：開展“親情故事”交流會(huì)(3)【仿寫句子】親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，為你送去溫馨和美麗；，，；親情是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為你送來光明和溫暖。（3分）二、閱讀理解（45分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面文言文，完成7-11題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。7.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）(1)陳太丘與友期行（

）(2)太丘舍去（

）(3)去后乃至（

）(4)下車引之（

）8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）(1)非人哉！與人期行，相委而去。(2)君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。9.文中友人的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？這樣寫有什么作用？（4分）10.元方“入門不顧”是否失禮？請(qǐng)說說你的看法。（3分）（二）現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下面文章，完成12-16題。秋天的懷念雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼含著淚，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……12.文章圍繞“我”與母親主要寫了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）13.文中母親說“好好兒活”和“我”說“要好好兒活”各有什么含義？（4分）14.賞析文中畫線的句子。（3分）母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”15.文章結(jié)尾寫“我”去北海觀賞菊花，你認(rèn)為這樣安排有什么作用？（3分）16.讀了這篇文章，你感受到了作者怎樣的情感？（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下面文章，完成17-21題。散步我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。17.給下列加點(diǎn)字注音。（3分）分歧（

）

拆散（

）

水波粼粼（

）18.解釋下列詞語在文中的意思。（3分）(1)信服：(2)各得其所：19.文中“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣”這句話的意思是什么？（3分）20.家庭出現(xiàn)分歧時(shí)，文中說：“不過，一切都取決于我?！逼湓蚴鞘裁矗浚?分）21.文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界”，有什么深刻含義？（3分）三、寫作（50分）22.家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國(guó)。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼……請(qǐng)你以“有家真好”為題，寫一篇記敘文。要求：①要有真情實(shí)感；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名?！緟⒖即鸢浮?.答案：A解析：B項(xiàng)“蔭蔽”的“蔭”應(yīng)讀“yìn”；C項(xiàng)“臉頰”的“頰”應(yīng)讀“jiá”；D項(xiàng)“徘徊”的“徊”應(yīng)讀“huái”。2.答案：B解析：A項(xiàng)“喜出忘外”應(yīng)為“喜出望外”；C項(xiàng)“分岐”應(yīng)為“分歧”；D項(xiàng)“爆怒無?！睉?yīng)為“暴怒無常”。3.答案：D解析：“目空一切”形容驕傲自大，什么都看不起，是貶義詞，用在此處形容演講時(shí)的狀態(tài)不恰當(dāng)，與語境不符。4.答案：ABCD（全對(duì)）(1)秋風(fēng)蕭瑟(2)風(fēng)正一帆懸(3)夕陽西下，斷腸人在天涯(4)楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪6.(1)示例：感受親情，溫暖心靈；珍惜親情，共筑溫馨家園。(2)示例：舉辦“親情攝影”展覽；開展“親情詩詞”朗誦會(huì)(3)示例：親情是一泓清涼的甘泉，在人生燥熱的沙漠中，為你帶來滋潤(rùn)和慰藉7.(1)約定(2)舍棄(3)才(4)拉，牽拉8.(1)真不是人?。『蛣e人相約同行，卻丟下別人先離開了。(2)您與我父親約在正午。正午您沒到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒有禮貌。9.答案：友人的態(tài)度從“怒”到“慚”。友人得知陳太丘先行離開后十分生氣，當(dāng)聽到元方有理有據(jù)的反駁后，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感到慚愧。這樣寫通過友人態(tài)度的變化，襯托出元方的聰明機(jī)智、懂禮識(shí)義，同時(shí)也表明了為人處世應(yīng)講誠(chéng)信、懂禮貌的道理。10.答案：示例一：不失禮。元方當(dāng)時(shí)年僅七歲，他能用自己的智慧從容不迫地反駁一個(gè)成年人，使對(duì)方明理，并贏得對(duì)方的嘆服，維護(hù)了父親的名譽(yù)，這實(shí)屬不易。對(duì)于一個(gè)七歲的孩子，我們不能對(duì)他求全責(zé)備。示例二：失禮。因?yàn)橛讶水吘故桥c父親平輩，是長(zhǎng)輩，在友人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并表示歉意的情況下，元方卻“入門不顧”，這樣做不太禮貌。（兩種看法皆可，言之成理即可）(1)母親為了照顧“我”，放棄了自己喜歡的花。(2)母親提議“我”去北?？椿?，“我”拒絕了。(3)母親再次提議“我”去北?？椿?，“我”答應(yīng)了，母親很高興。(4)母親去世。(5)秋天，妹妹推“我”去北?？淳栈ǎ拔摇倍昧四赣H沒有說完的話。12.答案：母親說“好好兒活”，是在“我”雙腿癱瘓，對(duì)生活失去信心，情緒低落時(shí)，鼓勵(lì)“我”要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，勇敢地活下去，飽含著母親對(duì)“我”深深的愛與期望；“我”說“要好好兒活”，是在母親去世后，“我”領(lǐng)悟到了母親的良苦用心，決定要積極面對(duì)生活，不辜負(fù)母親的期望，體現(xiàn)了“我”對(duì)生命的重新認(rèn)識(shí)和對(duì)母親的深切懷念。13.答案：“撲”“抓”這兩個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫出了母親在看到“我”狠命捶打自己雙腿，情緒激動(dòng)時(shí)，急切地想要阻止“我”傷害自己的動(dòng)作，表現(xiàn)出母親對(duì)“我”的關(guān)愛和心疼；“忍住哭聲”則體現(xiàn)出母親在自己身患重病，內(nèi)心痛苦的情況下，還要強(qiáng)忍著悲傷來安慰“我”，不想讓“我”為她擔(dān)心，突出了母愛的無私與偉大。14.答案：①結(jié)尾寫“我”去北海觀賞菊花，照應(yīng)了前文母親多次提議去北?？椿ǎ刮恼陆Y(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)；②菊花在秋風(fēng)中開得爛漫，象征著“我”走出了人生的低谷，重新鼓起了生活的勇氣，表現(xiàn)出“我”對(duì)生命的熱愛；③通過寫“我”和妹妹去看菊花，懂得了母親沒有說完的話，含蓄地表達(dá)了“我”對(duì)母親的懷念和感激之情。15.答案：感受到了作者對(duì)母親深深的懷念、無盡的愛以及對(duì)自己當(dāng)初不理解母親的懊悔和愧疚之情，同時(shí)也體現(xiàn)了作者對(duì)生命的重新思考和珍惜。16.略17.qí

chāi

lín18.(1)相信并佩服。文中指母親信任“我”的提議，愿意出去散步。(2)每個(gè)人或事物都得到合適的安頓。文中指“我”想找到一個(gè)讓母親和兒子都滿意，都能得到合適安排的辦法。19.答案：生活的擔(dān)子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了“我”的肩上，母親依賴“我”，就像小時(shí)候“我”依賴她一樣，體現(xiàn)了母子之間濃濃的親情以及角色的轉(zhuǎn)變

20.答案：①母親老了，早已習(xí)慣聽從強(qiáng)壯的兒子；②兒子還小，習(xí)慣聽從高大的父親；③妻子在外面總是聽“我”的。因此，家庭分歧的解決最終取決于“我”，體現(xiàn)了“我”在家庭中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。21.答案：這句話深刻揭示了中年人肩負(fù)的家庭責(zé)任與生命傳承的意義?！拔摇北成系哪赣H代表著需要贍養(yǎng)的老一輩，妻子背上的兒子代表著需要撫育的新一代，“我”和妻子作為中年人，承載著連接兩代人的使命。“整個(gè)世界”的比喻，既強(qiáng)調(diào)了這份責(zé)任的沉重，也凸顯了家庭親情的珍貴，