人教部編版八年級上冊《第1課消息二則》2023年同步練習(xí)卷一、選擇題1．下列加線字注音不正確的一項(xiàng)是（）A．遺憾（hàn）輿論（yú）胸脯（pú） B．泄氣（xiè）潰退（kuì）覆滅（fù） C．殲滅（xiān）區(qū)域（yù）阻塞（sài） D．封鎖（suǒ）大廈（shà）纖維（xiān）2．下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了三天三夜，我軍終于在黎明時(shí)分將負(fù)隅頑抗的敵人全部殲滅。 B．他是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子，除了書本知識，什么都不會。 C．?dāng)橙说倪M(jìn)攻銳不可當(dāng)，我們就快支持不住了。 D．她十多年來生活在農(nóng)村，忽然要面對電視采訪，真有點(diǎn)不知所措。3．選文《消息二則》主要運(yùn)用的表達(dá)方式是（）A．記敘說明 B．記敘議論 C．議論抒情 D．說明議論4．下列對文中詞語或語句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣”中，“不到”“即已”突出時(shí)間短，充分說明了人民解放軍的銳不可當(dāng)。 B．“……均是人民解放軍的渡江區(qū)域”中的“均”在這里的意思是“都”，它在這里表示戰(zhàn)線之長、勝利之大。 C．“英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)”與“紛紛潰退，毫無斗志”形成鮮明對比，表達(dá)了作者藐視敵軍，贊揚(yáng)我軍的思想感情。 D．“……國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定”巧妙地交代戰(zhàn)役的結(jié)果，揭示了敵軍潰退的原因，增強(qiáng)了新聞的真實(shí)性。5．下列依次填入文段畫線處的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）五四百年來的歷史，銘刻著中國共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)、卓著功勛；；；；。①預(yù)示著國家民族的燦爛前程、美好未來②承載著中國人民的偉大夢想、光榮奮斗③記錄著馬克思主義、社會主義在中國的落地生根、枝繁葉茂④展現(xiàn)著中華民族的浴火重生、奮發(fā)崛起A．③②④① B．②④①③ C．③④①② D．②③①④二、語言運(yùn)用6．下面一段文字是由明明同學(xué)讀完本文后搜集、整理而成的，請按照題目要求修改病句。①通過學(xué)習(xí)《消息二則》，使我明白消息可以分為五部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容；②主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步舒展和闡釋。背景和結(jié)語有時(shí)暗含在主體中。（1）橫線①處缺少主語，可刪去“”或“”。（2）橫線②處詞語搭配不當(dāng)，可將“”改為“”。7．給下面這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題（不超過15字）。新華社北京3月23日電文化部日前要求各地文化部門查處《臭作》等四款存在非法內(nèi)容的電腦游戲。記者了解到，文化部門在市場上發(fā)現(xiàn)的這幾款違法游戲產(chǎn)品，存在大量的不健康的內(nèi)容，違反了我國的法律規(guī)定，危害了青少年的身心健康。文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知，要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門，組織執(zhí)法人員對傳播這些違法游戲的網(wǎng)站、場所進(jìn)行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述電腦游戲，立即查禁、收繳，并根據(jù)線索，追根溯源，嚴(yán)查徹究，依法予以處罰。新聞標(biāo)題：。8．給下面新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。（不超過15字）中國青年報(bào)5月15日電為鼓勵廣大青少年編創(chuàng)、制作、傳播優(yōu)秀微電影作品，積極弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，共青團(tuán)中央啟動2014“向上?向善”中國青少年微電影大賽活動。大賽突出“向上?向善”的活動主題。“向上”即心系祖國、追求夢想，勤奮學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，開拓進(jìn)取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難；“向善”即正直善良、誠實(shí)守信，愛崗勤勉、敬業(yè)奉獻(xiàn)，敬老愛幼、睦親敦鄰，助人為樂、熱心公益。參賽作品分為微電影成片和微電影項(xiàng)目書兩類，獲獎?wù)邔⒌玫綐s譽(yù)證書和獎金，獲獎作品將推薦至中央、省市電視臺和知名網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行展播。三、綜合讀寫9．某校八年級（5）班舉行以“擁軍愛國跟黨走”為主題的活動活動中有一些問題，請你參與解決。（1）閱讀下面的故事，從“以和為貴”的角度，談?wù)労推浇夥疟逼降囊饬x。和平解放北平1949年1月15日，天津的國民黨守軍被中國人民解放軍殲滅，北平的國民黨守軍陷于絕境。16日，國民黨華北“剿匪”總司令部副總司令鄧寶珊代表總司令傅作義與解放軍代表林彪、羅榮桓、聶榮臻會面商談，雙方于21日達(dá)成《關(guān)于和平解決北平問題的協(xié)議》，22日，傅作義在協(xié)議上簽字。22日，北平傅作義所部25萬守軍按協(xié)議陸續(xù)撒出市區(qū)，接受解放軍改編。31日，中國人民解放軍進(jìn)駐北平城，和平解放北平，平津戰(zhàn)役結(jié)束。（2）班主任在本次活動動員會中動情地說：“今天，這支威武之師、和平之師又向世界一流軍隊(duì)的目標(biāo)進(jìn)軍。軍旗飄飄，馬達(dá)轟鳴。整齊的步伐，嚴(yán)整的軍容，這是一群可愛的人。正是因?yàn)橛兴麄?，我們才能夠安居樂業(yè)。前進(jìn)吧，中國人民解放軍?！彼€當(dāng)場寫了一副對聯(lián)勉勵大家，上聯(lián)是：大漠雄兵操熱血。請你結(jié)合主題，幫他擬寫出下聯(lián)。（3）本次活動期間，班委會對“愛國心”進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。下面是班委會從調(diào)查問卷中整理出來的一些材料，請你從中梳理出關(guān)鍵信息。材料一：發(fā)國不需要什么行為，只要心里有就行了。我是中學(xué)生，年齡還小，也做不了什么，愛國是大人們的事，長大了我也一定會愛國的。材料二：愛國需要理性，不能沖動。有些人不分青紅皂白，喊著愛國的口號，抵制日貨、韓貨等，甚至采用極端的手段，這都是不理性的行為。塑造我們禮儀之邦的形象，也是一種愛國行為。材料三：愛國不僅僅是那些轟轟烈烈的壯舉，做最好的自己也是愛國。主動彎腰撿垃圾，凈化我們的環(huán)境是愛國；扶老人過馬路是愛國；學(xué)好知識報(bào)效祖國更是愛國……10．閱讀下面材料，按要求答題。光明日報(bào)8月20日電在當(dāng)?shù)貢r(shí)間20日晚結(jié)束的里約奧運(yùn)會女子排球決賽中，中國女排以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔12年再次捧得奧運(yùn)會冠軍。拼字當(dāng)頭，方得萬千風(fēng)流。中國女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，奮勇出擊，硬是咬下了一場場硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。（1）請給上面新聞擬寫標(biāo)題。（不超過11個(gè)字）（2）請結(jié)合上面新聞，根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)，贊揚(yáng)為國爭光的女排英雄們。上聯(lián)：鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)大賽終折桂，下聯(lián)：。11．2017年是渡江戰(zhàn)役勝利68周年，八年級（1）班開展了“紀(jì)念渡江戰(zhàn)役，向老英雄致敬”的主題班會活動。請根據(jù)下面的活動場景，完成相應(yīng)的練習(xí)。（1）下面是一位學(xué)生對戰(zhàn)斗英雄的采訪，請你根據(jù)所學(xué)知識補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容。學(xué)生：請問東路軍當(dāng)時(shí)渡江的過程是否十分順利？戰(zhàn)斗英雄：學(xué)生：您能描述一下當(dāng)時(shí)渡江的情景嗎？戰(zhàn)斗英雄：學(xué)生：作為一名戰(zhàn)斗英雄，每次回想起當(dāng)時(shí)渡江的情況，一定有許許多多的話要說?，F(xiàn)在，您心里最想說的話是什么呢？戰(zhàn)斗英雄：（2）戰(zhàn)斗英雄的敘述，震撼著我們的心靈。此時(shí)此刻，你想說些什么？12．綜合性學(xué)習(xí)。八年級（1）班將開展“愛國主義教育”的語文活動，請你完成下列任務(wù)。（1）為營造氣氛，請你為該活動擬一則宣傳標(biāo)語。（2）你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請根據(jù)歌詞說說選擇這首歌曲的理由。歌唱祖國（歌詞）：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江；寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民，站起來了!我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼……（3）假如在訪問烈士紀(jì)念館時(shí)，讓你采訪紀(jì)念館的解說員，你準(zhǔn)備如何問？（4）請談一談你對這次活動的感受或者收獲。13．中原我軍解放南陽（新華社鄭州1948年11月5日電）①在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下，南陽守?cái)惩趿柙朴谒娜障挛鐥壋悄咸?，我軍?dāng)即占領(lǐng)南陽。②南陽為古宛縣，三國時(shí)曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭奪戰(zhàn)。后漢光武帝劉秀，曾于此地起兵，發(fā)動反對王莽王朝的戰(zhàn)爭，創(chuàng)立了后漢王朝。③民間所傳二十八宿，即劉秀的二十八個(gè)主要干部，多是出生于南陽一帶。④在過去一年中，蔣介石極重視南陽，曾于此設(shè)立所謂綏靖區(qū)，以王凌云為司令官，企圖阻遏人民解放軍向南發(fā)展的道路。⑤上月，白崇禧使用黃維兵團(tuán)三個(gè)軍的力量，經(jīng)營整月，企圖打通信陽、南陽間的運(yùn)輸?shù)缆?，但始終未能達(dá)到目的?！?）《中原我軍解放南陽》是這則新聞的，與《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》相比，兩題都交代了、、，《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》還說明了，體現(xiàn)了。兩題都體現(xiàn)的語言特點(diǎn)。（2）電頭交代了哪些內(nèi)容？電頭的價(jià)值是什么？（3）用“_______”畫出文中導(dǎo)語部分，它的作用是什么？（4）找出文中屬于插敘的內(nèi)容是，其作用是什么？

人教部編版八年級上冊《第1課消息二則》2023年同步練習(xí)卷參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】ABD．正確。C．有誤，“殲滅”中的“殲”正確讀音是“jiān”，“阻塞”中的“塞”正確讀音是“sè”。故選：C。2．【解答】ABD．正確；C．有誤，銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢，抵擋，是褒義詞，用在此處是色彩不當(dāng)。故選：C。3．【解答】消息的表達(dá)方式以記敘為主，可適當(dāng)議論和抒情。選文《消息二則》是毛澤東寫的兩則消息，記敘了我軍在戰(zhàn)場上的偉大勝利，表達(dá)了革命的自豪，也激勵著我軍民的革命熱情。故選：B。4．【解答】ABC．正確；D．有誤，“……國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定”一句說明了西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志的原因；故選：D。5．【解答】本題排序按照中國共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)和卓著功勛的順序排列句子，首先確定③為首句，因?yàn)轳R克思主義、社會主義在中國的落地生根、枝繁葉茂，誕生了中國共產(chǎn)黨，緊接著中國共產(chǎn)黨的誕生承載著中國人民的偉大夢想、光榮奮斗，所以應(yīng)接②，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)才使中華民族的浴火重生、奮發(fā)崛起，接④，所有這些，也預(yù)示著國家民族的燦爛前程、美好未來①．所以順序?yàn)椋孩邰冖堍?。故選：A。二、語言運(yùn)用6．【解答】（1）橫線①處缺少主語，可刪去“通過”或“使”。（2）橫線②處詞語搭配不當(dāng)，可將“舒展”改為“拓展”。答案：（1）通過；使（2）舒展；拓展7．【解答】本題考查給新聞擬寫標(biāo)題。給新聞擬寫標(biāo)題時(shí)，基本格式是誰的什么事或誰怎么樣。只需關(guān)注導(dǎo)語，因?yàn)閷?dǎo)語是對新聞內(nèi)容的概括。據(jù)此可擬寫為：文化部門查禁四款電腦游戲?；蛭幕恳蟛榻目罘欠娔X游戲。答案：文化部門查禁四款電腦游戲?；蛭幕恳蟛榻目罘欠娔X游戲。8．【解答】經(jīng)分析，該新聞的導(dǎo)語是新聞的第一句話，提煉該句信息。明確對象：中國青少年微電影大賽活動；事件是：啟動。所以可以提煉為：中國青少年微電影大賽啟動答案：中國青少年微電影大賽啟動三、綜合讀寫9．【解答】答案：（1）示例：和平解放北平，不費(fèi)一槍一炮，使文化古都北平免于戰(zhàn)火，得以完整地保存；使北平老百姓的生命和財(cái)產(chǎn)免遭戰(zhàn)火的傷害。（2）示例：驕陽烈火鑒忠心（3）示例：①有些人愛國意識淡薄。②中學(xué)生對理性愛國有正確的看法。③大部分中學(xué)生明白肩上的任務(wù)，愿意用實(shí)際行動去愛國。10．【解答】（1）本題考查新聞標(biāo)題的擬寫能力。新聞的標(biāo)題一般從導(dǎo)語中概括，在概括時(shí)一定要抓住重點(diǎn)詞語，如：“女排”“奧運(yùn)會冠軍”等。（2）本題考查對對聯(lián)的能力。對對聯(lián)要注意：①上下句字?jǐn)?shù)相等。②上下句意思相近或相反，有時(shí)上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。③上下句對應(yīng)位置的字眼詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、不重復(fù)用字。按照新聞內(nèi)容來對寫即可。答案：（1）示例①：女排再次捧得奧運(yùn)會冠軍；示例②：女排里約奧運(yùn)寫下新傳奇（共2分。若不能體現(xiàn)“再次”扣1分，超字?jǐn)?shù)不得分）（2）示例：巾幗英雄奮勇出擊奧運(yùn)寫傳奇（共2分。字?jǐn)?shù)相同，內(nèi)容有聯(lián)系，形成對偶可得分。）11．【解答】（1）本題考查根據(jù)語境補(bǔ)齊對話的能力。根據(jù)材料中給出的學(xué)生的問題有針對性的回答即可，作答時(shí)，需要語意清晰，語序合理，能合理的表達(dá)自己的感情，不能出現(xiàn)病句和錯(cuò)字即可。（2）本題為語言表達(dá)。不設(shè)統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可。作答本題時(shí)，可圍繞銘記革命精神，珍惜今天幸福生活來表述。答案：（1）總體上我們的渡江過程是非常順利的，但是戰(zhàn)斗也十分激烈。渡江作戰(zhàn)當(dāng)天，我們在炮火的掩護(hù)下，全體人員不怕犧牲，乘著木船，冒著敵人密集的子彈，勇往直前，最終成功地跨越長江。（能描述當(dāng)時(shí)的場景即可）在這里我要向在渡江戰(zhàn)役中英勇戰(zhàn)斗、奉獻(xiàn)出自己生命的戰(zhàn)友們致以深切的悼念和崇高的敬意?。?）我們中學(xué)生要銘記革命先輩前仆后繼、不怕犧牲的革命精神，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，把我們偉大的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)！12．【解答】（1）此題考查擬寫標(biāo)語題，解答此題，要切合主題，語言簡潔；（2）口語交際題，解答此題，可結(jié)合活動主題“愛國”，結(jié)合歌詞內(nèi)容，展開聯(lián)想作答，如歌詞表達(dá)了對祖國的熱愛，對人民的贊美；（3）情景題，此題解答，可結(jié)合“烈士紀(jì)念館”這一具體情景，展開聯(lián)想作答，注意語言得體。（4）理解題作答，要注意結(jié)合活動主題談感受，注意語句通順、連貫。答案：（1）回望歷史，立志報(bào)國；（2）歌詞表達(dá)了對祖國的熱愛，對人民，字里行間表達(dá)了獲得