企業(yè)定制班管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)企業(yè)定制班的規(guī)范化管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，滿足企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于企業(yè)與學(xué)校合作舉辦的企業(yè)定制班的教學(xué)、管理等相關(guān)活動(dòng)。（三）基本原則1.以企業(yè)需求為導(dǎo)向，緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際工作崗位要求，培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型人才。2.校企合作、協(xié)同育人，充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。3.注重學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二、管理體制與職責(zé)（一）校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表組成的校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)企業(yè)定制班的決策與管理。其主要職責(zé)包括：1.制定校企合作發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。2.審議企業(yè)定制班的人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、管理制度等。3.協(xié)調(diào)解決企業(yè)定制班運(yùn)行過(guò)程中的重大問(wèn)題。4.監(jiān)督企業(yè)定制班的教學(xué)質(zhì)量和管理工作。（二）學(xué)校相關(guān)部門職責(zé)1.教務(wù)處負(fù)責(zé)企業(yè)定制班教學(xué)計(jì)劃的制定、審核與實(shí)施。組織教學(xué)檢查、評(píng)估等工作，確保教學(xué)質(zhì)量。協(xié)調(diào)解決教學(xué)過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題。2.學(xué)生處負(fù)責(zé)企業(yè)定制班學(xué)生的日常管理，包括學(xué)籍管理、思想政治教育、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定等。組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。協(xié)助企業(yè)做好學(xué)生的就業(yè)推薦工作。3.招生就業(yè)處負(fù)責(zé)企業(yè)定制班的招生宣傳、招生錄取等工作。與企業(yè)溝通協(xié)調(diào)，了解企業(yè)人才需求，拓展合作企業(yè)資源。跟蹤學(xué)生就業(yè)情況，收集企業(yè)反饋意見(jiàn)，不斷改進(jìn)人才培養(yǎng)工作。4.專業(yè)所在系部具體負(fù)責(zé)企業(yè)定制班的人才培養(yǎng)方案制定、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等教學(xué)工作。組織專業(yè)教師與企業(yè)技術(shù)人員共同開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)、課程開(kāi)發(fā)等活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理，與企業(yè)保持密切聯(lián)系，確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果。（三）企業(yè)相關(guān)職責(zé)1.參與企業(yè)定制班人才培養(yǎng)方案的制定，提出人才培養(yǎng)規(guī)格和崗位技能要求。2.選派企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師，參與教學(xué)過(guò)程，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作。3.為企業(yè)定制班學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，并指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理。4.參與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，反饋學(xué)生在企業(yè)的表現(xiàn)和企業(yè)對(duì)人才的需求變化。5.與學(xué)校共同開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)、教材編寫等工作，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際工作對(duì)接。6.根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，與學(xué)校協(xié)商確定企業(yè)定制班的招生規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等。三、招生與錄?。ㄒ唬┱猩?jì)劃根據(jù)企業(yè)人才需求和學(xué)校教學(xué)資源狀況，校企雙方共同制定企業(yè)定制班的招生計(jì)劃。招生計(jì)劃應(yīng)明確專業(yè)名稱、招生人數(shù)、招生對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制等內(nèi)容。（二）招生宣傳學(xué)校招生就業(yè)處負(fù)責(zé)通過(guò)多種渠道開(kāi)展企業(yè)定制班的招生宣傳工作，向考生及家長(zhǎng)介紹企業(yè)定制班的優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)模式、就業(yè)前景等。宣傳內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確，不得進(jìn)行虛假宣傳。（三）錄取企業(yè)定制班學(xué)生從參加當(dāng)年普通高考或?qū)谏龑W(xué)考試的考生中擇優(yōu)錄取。錄取標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，同時(shí)參考學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和面試成績(jī)（如有）。四、人才培養(yǎng)方案（一）制定原則人才培養(yǎng)方案應(yīng)遵循以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、工學(xué)結(jié)合的原則，緊密結(jié)合企業(yè)崗位需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，突出實(shí)踐教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和創(chuàng)新精神。（二）制定程序1.學(xué)校專業(yè)所在系部組織專業(yè)教師深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)崗位設(shè)置、工作任務(wù)、職業(yè)能力要求等。2.根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，制定企業(yè)定制班人才培養(yǎng)方案初稿。3.校企雙方共同對(duì)人才培養(yǎng)方案初稿進(jìn)行論證，廣泛征求企業(yè)專家、行業(yè)專家、校內(nèi)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)等各方意見(jiàn)。4.根據(jù)論證意見(jiàn)和各方反饋，對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修改完善，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審核、校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實(shí)施。（三）主要內(nèi)容人才培養(yǎng)方案應(yīng)包括專業(yè)名稱、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、學(xué)制與招生對(duì)象、課程體系與核心課程、教學(xué)進(jìn)程安排、教學(xué)條件、考核評(píng)價(jià)等內(nèi)容。1.培養(yǎng)目標(biāo)：明確培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。2.培養(yǎng)規(guī)格：從知識(shí)、能力、素質(zhì)三個(gè)方面闡述學(xué)生應(yīng)達(dá)到的具體要求。3.課程體系與核心課程：構(gòu)建以職業(yè)能力為核心的課程體系，包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等。明確核心課程的名稱、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求。4.教學(xué)進(jìn)程安排：合理安排各學(xué)期的課程設(shè)置、教學(xué)周數(shù)、考試周數(shù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)周數(shù)等，確保教學(xué)任務(wù)順利完成。5.教學(xué)條件：包括師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教材、網(wǎng)絡(luò)資源等方面的要求。6.考核評(píng)價(jià)：建立多元化的考核評(píng)價(jià)體系，綜合考核學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果?？己朔绞娇砂荚嚒⒖疾?、項(xiàng)目作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告、技能鑒定等。五、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行企業(yè)定制班應(yīng)嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案制定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。（二）課堂教學(xué)管理1.教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，營(yíng)造良好的教學(xué)秩序。學(xué)生應(yīng)按時(shí)上課，遵守課堂紀(jì)律，積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。3.學(xué)校定期開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，通過(guò)學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教等方式，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師績(jī)效考核的重要依據(jù)。（三）實(shí)踐教學(xué)管理1.實(shí)踐教學(xué)是企業(yè)定制班人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)確保實(shí)踐教學(xué)時(shí)間和質(zhì)量。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。2.學(xué)校專業(yè)所在系部應(yīng)與企業(yè)共同制定實(shí)踐教學(xué)大綱和實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、要求和考核標(biāo)準(zhǔn)。3.建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供真實(shí)的工作環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)具備完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和指導(dǎo)教師隊(duì)伍，能夠滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需要。4.加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程管理，學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的組織與指導(dǎo)，企業(yè)應(yīng)指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)定期溝通，及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。5.認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，確保設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)注重與企業(yè)實(shí)際工作相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。（四）教材選用與編寫1.教材選用應(yīng)遵循適用性、先進(jìn)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性等原則，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材、行業(yè)特色教材和校企合作編寫的教材。2.鼓勵(lì)教師根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求和教學(xué)改革成果，編寫具有本校特色的校本教材。校本教材編寫應(yīng)經(jīng)過(guò)立項(xiàng)、審核、出版等程序，確保教材質(zhì)量。（五）教學(xué)資源建設(shè)1.加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，包括網(wǎng)絡(luò)課程、多媒體課件、教學(xué)案例庫(kù)、試題庫(kù)等。學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)資源建設(shè)，共享教學(xué)資源。2.建立企業(yè)定制班教學(xué)資源平臺(tái)，為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)、交流互動(dòng)等服務(wù)。教學(xué)資源平臺(tái)應(yīng)涵蓋教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)課件、作業(yè)、考試等教學(xué)相關(guān)信息，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師教學(xué)管理。六、學(xué)生管理（一）學(xué)籍管理企業(yè)定制班學(xué)生的學(xué)籍管理按照學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)為學(xué)生辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)，并建立學(xué)生學(xué)籍檔案。（二）日常管理1.學(xué)生處負(fù)責(zé)企業(yè)定制班學(xué)生的日常管理工作，制定學(xué)生日常管理制度，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、行為規(guī)范教育和安全教育。2.班級(jí)應(yīng)設(shè)立班主任，負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作，組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題。3.學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和生活秩序。對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（三）獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定1.學(xué)校按照國(guó)家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，組織開(kāi)展企業(yè)定制班學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作。獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)表現(xiàn)等進(jìn)行評(píng)定。2.企業(yè)可根據(jù)自身情況，設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生或家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或資助。（四）就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)1.學(xué)校招生就業(yè)處應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)定制班學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，開(kāi)展就業(yè)形勢(shì)教育、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、求職技巧培訓(xùn)等活動(dòng)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2.定期組織企業(yè)進(jìn)校園招聘活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，積極與企業(yè)溝通協(xié)調(diào)，推薦優(yōu)秀學(xué)生到企業(yè)就業(yè)，并跟蹤學(xué)生就業(yè)情況，為企業(yè)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)。七、師資隊(duì)伍建設(shè)（一）校內(nèi)專任教師隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)校內(nèi)專任教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、企業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力。2.建立教師激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。3.鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)改革與研究，積極探索適合企業(yè)定制班的教學(xué)模式和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。（二）校外兼職教師隊(duì)伍建設(shè)1.聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠擔(dān)任校外兼職教師，充實(shí)企業(yè)定制班的師資隊(duì)伍。校外兼職教師應(yīng)具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的專業(yè)技能水平，能夠承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。2.學(xué)校與企業(yè)共同制定校外兼職教師管理辦法，明確校外兼職教師的工作職責(zé)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)要求、考核評(píng)價(jià)等內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)校外兼職教師的管理與服務(wù)，定期組織校外兼職教師培訓(xùn)與交流活動(dòng)，提高校外兼職教師的教學(xué)水平。八、考核與評(píng)價(jià)（一）學(xué)生考核評(píng)價(jià)1.建立學(xué)生考核評(píng)價(jià)體系，全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果?？己藘?nèi)容包括課程學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)踐操作能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面。2.課程學(xué)習(xí)成績(jī)考核采用平時(shí)成績(jī)與期末考試成績(jī)相結(jié)合的方式，平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的一定比例，期末考試成績(jī)占總成績(jī)的一定比例。實(shí)踐操作能力考核可通過(guò)實(shí)際操作、項(xiàng)目作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告等方式進(jìn)行。職業(yè)素養(yǎng)考核可通過(guò)學(xué)生日常表現(xiàn)、企業(yè)評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行。3.學(xué)生畢業(yè)時(shí)，應(yīng)完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，并通過(guò)畢業(yè)考核。畢業(yè)考核包括畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯、職業(yè)技能鑒定等。學(xué)生畢業(yè)考核合格后，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（二）教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)1.建立教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等方面。2.教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)采用學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教等多種方式進(jìn)行。評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要依據(jù)。3.學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果，及時(shí)反饋教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議，幫助教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（三）企業(yè)定制班人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)1.建立企業(yè)定制班人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)企業(yè)定制班的人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況、學(xué)生職業(yè)能力水平、企業(yè)滿意度等方面。2.企業(yè)定制班人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)采用企業(yè)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)等多種方式進(jìn)行。學(xué)校應(yīng)定期收集企業(yè)反饋意見(jiàn)，了解企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度和對(duì)人才的需求變化，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案和教學(xué)內(nèi)容。3.根據(jù)企業(yè)定制班人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)人才培養(yǎng)工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為企業(yè)培養(yǎng)更多符合需求的高素質(zhì)技能型人才。九、經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)來(lái)源企業(yè)定制班經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要包括企業(yè)支付的人才培養(yǎng)費(fèi)用、學(xué)校專項(xiàng)撥款、社會(huì)捐贈(zèng)等。（二）經(jīng)費(fèi)使用原則1.?？顚Ｓ迷瓌t。企業(yè)定制班經(jīng)費(fèi)應(yīng)專項(xiàng)用于人才培養(yǎng)相關(guān)支出，不得挪作他用。2.合理使用原則。經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)算安排，精打細(xì)算，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。3.公開(kāi)透明原則。經(jīng)費(fèi)使用情況應(yīng)定期公開(kāi)，接受學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)的監(jiān)督。（三）經(jīng)費(fèi)支出范圍1.師資隊(duì)伍建設(shè)費(fèi)用：包括校內(nèi)專任教師培訓(xùn)、企業(yè)兼職教師聘請(qǐng)及課酬等費(fèi)用。2.教學(xué)資源建設(shè)費(fèi)用：包括教材編寫、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、教學(xué)案例庫(kù)建設(shè)、試題庫(kù)建設(shè)等費(fèi)用。3.實(shí)踐教學(xué)費(fèi)用：包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師補(bǔ)貼等費(fèi)用。4.學(xué)生管理費(fèi)用：包括學(xué)