江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、由于短視頻具有制作簡(jiǎn)單、發(fā)布門檻低等特點(diǎn)，未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂作品的情況較為多見。同時(shí)，短視頻制作成本有限，很難找專人專門

為短視頻創(chuàng)作音樂，而找到價(jià)格合理的音樂授權(quán)并不容易，這也是自制短視頻配樂容易造成侵權(quán)的一些客觀因素?！吨鳈?quán)法》規(guī)定，錄音錄

像制作者使用他人作品制作錄音錄像制品，應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可，并支付報(bào)酬；為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品，可

以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬。但現(xiàn)實(shí)中，不少自制短視頻添加背景音樂上傳平臺(tái)，脫離了“為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞”這一合理使用

前提，行為人存在侵權(quán)行為。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．遏制短視頻配樂侵權(quán)還需監(jiān)管發(fā)力

B．隨意使用他人音樂作品或涉嫌侵權(quán)

C．自制短視頻配樂不能“想配就配”

D．短視頻配樂侵權(quán)問題“成因”復(fù)雜

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹由于短視頻本身的特點(diǎn)，未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂作品來(lái)制作短視頻的情況較為多見，接著通過“同時(shí)”引導(dǎo)并

列，介紹自制短視頻配樂容易造成侵權(quán)的其他客觀因素，然后介紹《著作權(quán)法》規(guī)定使用他人作品制作錄音錄像制品不支付

報(bào)酬是以“個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞”為前提，尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)不少自制短視頻添加背景音樂上傳平臺(tái)超出了這一合理

使用前提，是一種侵權(quán)行為，故文段強(qiáng)調(diào)了自制短視頻不能隨意配樂，否則可能侵權(quán)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“監(jiān)管發(fā)力”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“短視頻”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“‘成因’復(fù)雜”僅對(duì)應(yīng)短視頻配樂容易侵權(quán)的原因分析部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《自制短視頻配樂不能“想配就配”》

2、市場(chǎng)監(jiān)管部門建立了全國(guó)統(tǒng)一的12315平臺(tái)，連接了14億多消費(fèi)者、1億多市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體和10多萬(wàn)市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)，為消費(fèi)者提供全天候的服

務(wù)，加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)。同時(shí)，各地市場(chǎng)監(jiān)管部門大力推進(jìn)放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)，開展消費(fèi)投訴公示試點(diǎn)，引領(lǐng)消費(fèi)環(huán)境整體優(yōu)化，持續(xù)打響

民生領(lǐng)域“鐵拳”行動(dòng)，深化在線消費(fèi)糾紛解決機(jī)制建設(shè)，引導(dǎo)無(wú)理由退貨從線上延伸線下，促使消費(fèi)糾紛源頭減量。此外，市場(chǎng)監(jiān)管嚴(yán)厲打擊市

場(chǎng)中的虛假宣傳、價(jià)格欺詐、質(zhì)量假冒等不法行為，確保市場(chǎng)環(huán)境的公平和穩(wěn)定，依法懲處侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)、制售假冒偽劣商品等擾亂市場(chǎng)秩序

的違法行為，加強(qiáng)商業(yè)秘密保護(hù)，堅(jiān)決維護(hù)經(jīng)營(yíng)主體合法權(quán)益。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．多措并舉保障消費(fèi)者權(quán)益

B．放心消費(fèi)環(huán)境的創(chuàng)建需各方合力推進(jìn)

C．強(qiáng)化監(jiān)管打造更優(yōu)消費(fèi)環(huán)境

D．維護(hù)經(jīng)營(yíng)主體合法權(quán)益需多管齊下

《正確答案》

C

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江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第2頁(yè)

《專家解析》

文段首句介紹市場(chǎng)監(jiān)管部門建立了全國(guó)統(tǒng)一的12315平臺(tái)，加強(qiáng)了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)，又通過“同時(shí)”引出各地市場(chǎng)監(jiān)管部門大力

推進(jìn)放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)，通過一系列舉措引領(lǐng)消費(fèi)環(huán)境整體優(yōu)化，接著通過“此外”介紹市場(chǎng)監(jiān)管嚴(yán)厲打擊市場(chǎng)中的不法行

為，保證市場(chǎng)環(huán)境的公平和穩(wěn)定，維護(hù)經(jīng)營(yíng)主體合法權(quán)益，故文段通過并列的形式介紹了市場(chǎng)監(jiān)管部門在保護(hù)消費(fèi)環(huán)境中起

到的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多措并舉保障消費(fèi)者權(quán)益”未體現(xiàn)“監(jiān)管”的作用，排除；

B項(xiàng)，文段并未體現(xiàn)“各方合力”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“維護(hù)經(jīng)營(yíng)主體合法權(quán)益”表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《強(qiáng)化監(jiān)管打造更優(yōu)消費(fèi)環(huán)境》

3、引導(dǎo)廣大攝影工作者自覺運(yùn)用馬克思主義創(chuàng)作觀基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，看待和解決藝術(shù)實(shí)踐中遇到的問題，用好開啟文藝創(chuàng)作奧秘的“金

鑰匙”，掌握攀登新時(shí)代文藝高峰的“__________”和“路線圖”，找準(zhǔn)創(chuàng)作的坐標(biāo)和方向，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上，創(chuàng)作出更多具有

中國(guó)特色、________中國(guó)精神的優(yōu)秀作品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．警示燈飽含

B．服務(wù)器弘揚(yáng)

C．導(dǎo)航儀篩選

D．指南針彰顯

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“和”表并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“路線圖”語(yǔ)義相近，表示具有導(dǎo)航作用，C項(xiàng)“導(dǎo)航儀”指導(dǎo)航路線的電子裝

置，具有定位、導(dǎo)航的作用，D項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則，置于此處均與“路線圖”語(yǔ)義相近，保

留。A項(xiàng)“警示燈”指一種用于警示、提示危險(xiǎn)或指引方向的設(shè)備，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“服務(wù)器”指網(wǎng)絡(luò)中能對(duì)其它機(jī)器提

供某些服務(wù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，文段并非強(qiáng)調(diào)掌握攀登新時(shí)代文藝高峰的服務(wù)，與文意不符，排除。

第二空，搭配“中國(guó)精神”，D項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，與“中國(guó)精神”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“篩選”指通過淘汰的方式挑選，

與“中國(guó)精神”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以中國(guó)式攝影語(yǔ)言增強(qiáng)人民精神力量》

4、隨著“互聯(lián)網(wǎng)”進(jìn)程的快速推進(jìn)，新興的消費(fèi)需求、消費(fèi)方式、消費(fèi)活動(dòng)和商業(yè)模式____________，對(duì)網(wǎng)紅食品崛起流行功不可沒。網(wǎng)

紅網(wǎng)紅，“網(wǎng)”是“紅”的托舉。脫離了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)紅食品必定“____________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．層出不窮寸步難行

B．雨后春筍獨(dú)木難支

C．大放異彩捉襟見肘

D．應(yīng)運(yùn)而生顧此失彼

《正確答案》

A

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江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第3頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“快速推進(jìn)”可知，新興的消費(fèi)需求、方式、模式等不斷出現(xiàn)，A項(xiàng)“層出不窮”的意思是接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮

盡，D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”原指順應(yīng)天命而降生，后泛指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，均與文段語(yǔ)境相符，保留。B項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生

事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)，為名詞，用法不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“大放異彩”指散發(fā)出奇異的光彩或色彩，比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是

突出的成就，與“消費(fèi)需求”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“‘網(wǎng)’是‘紅’的托舉”可知，此處強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)是基礎(chǔ)，脫離網(wǎng)絡(luò)之后網(wǎng)紅食品就發(fā)展困難，A項(xiàng)“寸步難行”比喻開

展某項(xiàng)工作困難重重，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“顧此失彼”形容照顧不過來(lái)，強(qiáng)調(diào)不能照顧全面，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)紅食品，要把好“品質(zhì)”這一關(guān)》

5、在曲藝界，有些曲藝評(píng)論工作者奉行“小圈子”，搞一團(tuán)和氣。久而久之，曲藝評(píng)論逐漸缺位失位，這把____________的“利器”變得銹跡斑

斑。我們需要的曲藝評(píng)論，應(yīng)該是注重評(píng)論的社會(huì)效果，不為低俗庸俗媚俗作品和泛娛樂化等____________，敢于向曲藝創(chuàng)作編演和推廣宣

傳等任一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的任何問題說(shuō)“不”。曲藝評(píng)論工作者絕不能____________、為評(píng)而評(píng)，只見“高屋建瓴”，卻不接地氣、沒有生活的煙火

氣，自然不能“飛入尋常百姓家”，令人信服。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．激濁揚(yáng)清搖旗吶喊照本宣科

B．針砭時(shí)弊推波助瀾坐而論道

C．隱惡揚(yáng)善保駕護(hù)航避實(shí)就虛

D．見微知著煽風(fēng)點(diǎn)火夸夸其談

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“利器”，強(qiáng)調(diào)曲藝評(píng)論的尖銳性。A項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，B項(xiàng)“針砭時(shí)弊”意思是指出時(shí)代和社

會(huì)的問題、錯(cuò)誤，勸人改正，均符合文意，保留。C項(xiàng)“隱惡揚(yáng)善”意思是寬厚地不談人的壞處，光宣揚(yáng)人的好處，與文意不

符，排除；D項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，有以小見大之意，語(yǔ)義較為溫和，沒有突

出“利器”的特征，排除。

第二空，根據(jù)上下文可知，橫線處成語(yǔ)意在表達(dá)曲藝評(píng)論不應(yīng)幫助或保護(hù)低俗庸俗媚俗的作品。A項(xiàng)“搖旗吶喊”指給別人助長(zhǎng)

聲勢(shì)，B項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，均符合文意，保留。

第三空，橫線處成語(yǔ)與“為評(píng)而評(píng)”構(gòu)成同義并列，意思相近。B項(xiàng)“坐而論道”指口頭說(shuō)說(shuō)，不見行動(dòng)，側(cè)重空談大道理，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“照本宣科”比喻不能靈活運(yùn)用，字面意思是死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀，側(cè)重死板不靈活，與文意不符，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《去疴除弊，曲藝評(píng)論不可替代》

6、在過去百年中，地球升溫約1攝氏度，考慮到人類在大氣中排放的溫室氣體的積累，這種變暖實(shí)際上與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是的。那么，

問題其實(shí)并不在于是否在變暖，而在于變暖速度有多快，但科學(xué)家在利用現(xiàn)有模型預(yù)測(cè)未來(lái)變暖時(shí)仍然存在，尤其是，類似極端降水這樣

的關(guān)鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一致分歧

B．同步短板

C．吻合瑕疵

D．相符漏洞

《正確答案》

A

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江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第4頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“尤其是，類似極端降水這樣的關(guān)鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性”可知，科學(xué)家在預(yù)測(cè)

未來(lái)變暖時(shí)，對(duì)一些關(guān)鍵變量如何變化仍有不確定性，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)家對(duì)于預(yù)測(cè)未來(lái)變暖的看法不一致，A項(xiàng)“分歧”指

不一致、有差異，符合文意，保留。B項(xiàng)“短板”指人的短處、不擅長(zhǎng)的地方，C項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，D項(xiàng)“漏洞”指容易讓東

西透過或滴下的不該有的孔隙或裂縫，也指因說(shuō)話、做事等不周密而留下的破綻，均體現(xiàn)不出不一致之意，與文意不符，排

除。

第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“一致”意思是沒有分歧，代入文段可體現(xiàn)出地球升溫約1攝氏度與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是一樣的，符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】原理公眾號(hào)《10年、100年，甚至更久之后，地球會(huì)怎樣？》

7、民辦學(xué)校提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)費(fèi)作為篩選生源的一種手段，這意味著之前傳統(tǒng)的按考試分?jǐn)?shù)選擇學(xué)生，在一定程度上轉(zhuǎn)變?yōu)榘醇彝ソ?jīng)濟(jì)條件

選擇學(xué)生。從辦學(xué)邏輯上看，這種轉(zhuǎn)向短期是行得通的。在提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)后，自會(huì)導(dǎo)致報(bào)名者減少，參與搖號(hào)的學(xué)生也相應(yīng)減少，進(jìn)而提高搖

中率。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高后，學(xué)校也能夠在優(yōu)化師資上投入更多，并推進(jìn)教學(xué)改革。但從長(zhǎng)期看，如果學(xué)校在提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)后，整體教育質(zhì)量并沒

有提高，就會(huì)受到家長(zhǎng)質(zhì)疑。更重要的是，義務(wù)教育階段高價(jià)學(xué)校的存在，也會(huì)讓公眾質(zhì)疑其偏離義務(wù)教育的公益屬性。畢竟，在“公民同招”時(shí)

代，提高教育教學(xué)質(zhì)量，走個(gè)性化、特色辦學(xué)之路才是義務(wù)教育民辦學(xué)校彰顯自身價(jià)值的關(guān)鍵所在。

作者對(duì)“民辦學(xué)校提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)價(jià)是：

A．可圈可點(diǎn)

B．喜憂參半

C．揚(yáng)湯止沸

D．乏善可陳

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇論述民辦學(xué)校提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并將其作為篩選生源的一種手段，并論述這種手段短期內(nèi)是行得通的，存在一定的好

處，之后轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)從長(zhǎng)期來(lái)看，提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的方式并不能解決根本問題，反而會(huì)因?yàn)榻逃|(zhì)量未提高受到家長(zhǎng)的質(zhì)疑，尾

句強(qiáng)調(diào)提高教育教學(xué)質(zhì)量，走個(gè)性化、特色辦學(xué)之路才是民辦學(xué)校篩選生源的根本之策，故作者對(duì)民辦學(xué)校提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的

態(tài)度，是認(rèn)為其只是緩兵之計(jì)，無(wú)法從根本上解決問題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。

A項(xiàng)，“可圈可點(diǎn)”形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“喜憂參半”指內(nèi)心一半歡喜一半憂愁，作者通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”及程度詞“更”均強(qiáng)調(diào)民辦學(xué)校提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法從根本

上解決問題，而非好壞各半，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“乏善可陳”指說(shuō)不出有什么優(yōu)點(diǎn)，沒有什么好稱道的，而文段前半部分列舉了一部分好處，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“公民同招”后，民辦校學(xué)費(fèi)緣何齊漲》

8、長(zhǎng)視頻提供倍速按鈕，甚至鼓勵(lì)用戶倍速，這是因?yàn)樵谄脚_(tái)看來(lái)，用戶的觀看，只是提供了一種數(shù)據(jù)，而數(shù)據(jù)的多寡，又決定了作品收益的

高低。對(duì)于平臺(tái)來(lái)說(shuō)，用戶只要完成了“刷劇”，就是最大的成功，至于用戶是用怎樣的眼光和什么樣的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待這部劇，對(duì)于平臺(tái)來(lái)說(shuō)，

并不是那么重要。觀眾養(yǎng)成倍速觀看的習(xí)慣，____________________。不要怪觀眾缺乏耐心，實(shí)在是包括長(zhǎng)視頻在內(nèi)的諸多內(nèi)容，沒有讓

人產(chǎn)生耐心的質(zhì)量與吸引力。平臺(tái)想要真正贏得用戶的喜愛，不妨嘗試把倍速按鈕取消，拿出用優(yōu)質(zhì)好作品去吸引用戶注意力的認(rèn)真態(tài)度，不

要過于在意被用戶“換臺(tái)”的風(fēng)險(xiǎn)與損失。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．使越來(lái)越多的觀眾沒有耐心看完一整部劇

B．以后就算面對(duì)好劇，也會(huì)產(chǎn)生要快進(jìn)的沖動(dòng)

C．是平臺(tái)引導(dǎo)的結(jié)果，更是內(nèi)容低質(zhì)化的結(jié)果

D．與當(dāng)代社會(huì)普遍的“時(shí)間焦慮”一拍即合

《正確答案》

C

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江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)

《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前闡述了平臺(tái)提供倍速按鈕，鼓勵(lì)用戶運(yùn)用倍速功能刷劇，卻并不

關(guān)心用戶如何評(píng)判劇情，橫線后闡述了并不是觀眾缺乏耐心完整觀看作品，而是作品的內(nèi)容低質(zhì)化，缺乏吸引力，故橫線處

所填句子應(yīng)起到承上啟下的作用，表達(dá)觀眾倍速觀看的習(xí)慣，是平臺(tái)和內(nèi)容低質(zhì)化共同造成的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)橫線后的內(nèi)容，與前文銜接不當(dāng)，排除；

B、D兩項(xiàng)，均未提及與“平臺(tái)”和“內(nèi)容”相關(guān)的內(nèi)容，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《看劇可以倍速，作品不能注水》

9、立于傳統(tǒng)之上的創(chuàng)新，遠(yuǎn)比借招徠粉絲難得多。因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)越是懂，越知道它的之處在于“增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短”，

越不敢越雷池一步。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．時(shí)興微妙

B．流量精細(xì)

C．套路巧妙

D．流俗精妙

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“遠(yuǎn)比”可知，文段意在比較兩種不同方式之間的關(guān)系，故橫線處對(duì)應(yīng)“立于傳統(tǒng)之上”，應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)下流行之意。A

項(xiàng)“時(shí)興”指當(dāng)時(shí)風(fēng)行或時(shí)髦，B項(xiàng)“流量”指在規(guī)定期間內(nèi)通過一指定點(diǎn)的車輛或行人數(shù)量，如今也可指人氣值，D項(xiàng)“流俗”指社

會(huì)上流行的風(fēng)氣、習(xí)慣，均符合文意，保留。C項(xiàng)“套路”指成套的技巧、程式、方法等，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)“傳統(tǒng)”的分寸把握恰到好處，十分精湛。D項(xiàng)“精

妙”指精致巧妙，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“微妙”指精深復(fù)雜，難以捉摸，與文意不符，排除；B項(xiàng)“精細(xì)”指精致細(xì)密，側(cè)重

于“細(xì)”，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《創(chuàng)新不是割蕉加梅，而是與虎添翼》

10、社會(huì)環(huán)境與氛圍能在多大程度上善待批評(píng)性言論，體現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的公共理性成熟度。因?yàn)?，批評(píng)性言論的漸增，代表了公眾維權(quán)意識(shí)以

及現(xiàn)代公民意識(shí)的增強(qiáng)；而與此相對(duì)應(yīng)的，顯然是各級(jí)職能部門善待批判性言論“雅量”的增加，以及及時(shí)糾錯(cuò)、提升自身素質(zhì)與能力的增強(qiáng)。

這段文字意在（）

A．批評(píng)職能部門對(duì)待批判性言論的“雅量”不夠

B．強(qiáng)調(diào)職能對(duì)待批判性言論的正確態(tài)度

C．闡明批判性言論與公民意識(shí)的關(guān)系

D．說(shuō)明善待批判性言論與公共理性成熟的關(guān)系

《正確答案》

D

《專家解析》

由題意可知，文段的中心句為“社會(huì)環(huán)境與氛圍能在多大程度上善待批評(píng)性言論，體現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的公共理性成熟度”，由“因

為”可知，接下來(lái)是對(duì)該中心句的解釋，文段主要說(shuō)明“善待批判性言論與公共理性成熟的關(guān)系”，因此答案選D。

11、雖然大眾對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育的接受度日益提高，但這并不代表人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育的內(nèi)涵與本質(zhì)已經(jīng)形成了________、成熟的認(rèn)識(shí)。相反，在

互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域仍然存在很多片面化、__________的認(rèn)知。諸如，現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)教育似乎只是把原有的講臺(tái)變成了屏幕，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用僅限

于傳統(tǒng)的課件演示等。這無(wú)疑是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)價(jià)值的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．全面單一化曲奉

B．系統(tǒng)形式化窄化

C．穩(wěn)定碎片化曲解

編號(hào)：de61c3a20968becf0fbae2d4df9da98d江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

D．完整程式化誤解

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，頓號(hào)連接同義并列，故橫線處要體現(xiàn)這是一種成熟的認(rèn)識(shí)，且根據(jù)后文“相反”之后存在“片面化”認(rèn)知可知，橫線處要

體現(xiàn)全面之意，A項(xiàng)“全面”指所有方面，各個(gè)方面的總和，B項(xiàng)“系統(tǒng)”指由相互作用和相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的具

有特定功能的有機(jī)整體，D項(xiàng)“完整”意思是具有或保持著應(yīng)有的部分，沒有損壞或殘缺，均能體現(xiàn)”全面“之意，保留。C項(xiàng)“穩(wěn)

定”指穩(wěn)固安定，反義為“動(dòng)蕩”，與文意不符，排除。

第二空，橫線處與“片面化”并列，A項(xiàng)“單一化”指只有一種，B項(xiàng)“形式化”指?jìng)?cè)重于形式，沒有看到內(nèi)容，均可以與“片面化”構(gòu)

成并列，保留。D項(xiàng)“程式化”指按照一定的格式，無(wú)法與“片面化”構(gòu)成并列，排除。

第三空，“這”指代前文“互聯(lián)網(wǎng)教育似乎只是······互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用僅限于······”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值認(rèn)識(shí)十

分片面，B項(xiàng)“窄化”指對(duì)事物的理解局限于事物的一個(gè)或幾個(gè)方面，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“曲奉”指曲意奉承，與文意無(wú)關(guān)，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】社會(huì)科學(xué)報(bào)《“互聯(lián)網(wǎng)教育”要形神兼具》

12、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)不迷路有一個(gè)基本法則，即視覺，而視覺________的自然羅盤就是太陽(yáng)或日光。之所以以太陽(yáng)為普遍的導(dǎo)航羅盤是因?yàn)樘?yáng)對(duì)

于生物和人類的生存至關(guān)重要。作物生長(zhǎng)需要太陽(yáng)光線和適應(yīng)四季，動(dòng)物同樣通過自己的眼、耳、鼻等器官________日照的周期性，并與自

己的遷徙和生殖周期掛鉤。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依據(jù)預(yù)測(cè)

B．參考領(lǐng)略

C．參照感知

D．依仗體悟

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“導(dǎo)航羅盤”的特點(diǎn)可知，太陽(yáng)起的是導(dǎo)向作用，A項(xiàng)“依據(jù)”、B項(xiàng)“參考”、C項(xiàng)“參照”均體現(xiàn)了導(dǎo)向作用，保留；D

項(xiàng)“依仗”指倚仗、憑借，通常用于消極語(yǔ)境中，如“依仗權(quán)勢(shì)”，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，動(dòng)物是通過感官去了解日照的周期性，故橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)感官所起到的作用，C項(xiàng)“感知”指感覺與

知覺，符合“感官”的特點(diǎn)，當(dāng)選；A項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先推測(cè)，感官無(wú)法起到推測(cè)作用，排除；B項(xiàng)“領(lǐng)略”指領(lǐng)會(huì)、欣賞，側(cè)重感性

上的體驗(yàn)和欣賞，如“領(lǐng)略風(fēng)光”，此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《動(dòng)物認(rèn)路靠什么》

13、關(guān)于地球大氣層的形成，學(xué)術(shù)界比較趨向一致的看法是，地球的大氣層是由于地心引力而存在的。但是英國(guó)的研究團(tuán)隊(duì)從新墨西哥數(shù)百米

深的地下收集了惰性氣體氪的樣本后，得出了一個(gè)新的結(jié)論：____________________。他們發(fā)現(xiàn)，地幔富含氪的“重”同位素，而“較輕”的同

位素含量較少，這跟隕石的化學(xué)成分非常類似。他們據(jù)此推測(cè)，在太陽(yáng)系形成的早期階段，富含氣體的隕石相互撞擊產(chǎn)生了地球，地球的大部

分大氣都是由隕石撞擊形成的。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?/p>

A．地心引力對(duì)地球大氣層的形成毫無(wú)幫助

B．地下氣體與地表氣體有著截然不同的形成機(jī)制

C．地球大氣層和某些隕石大氣層具有相同的成分

D．地球大氣層可能來(lái)自于外太空隕石的相互撞擊

《正確答案》

D

編號(hào)：de61c3a20968becf0fbae2d4df9da98d江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專家解析》

文段開頭指出學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為地球大氣層的形成和地心引力相關(guān)，之后指出英國(guó)的研究團(tuán)隊(duì)通過對(duì)氪進(jìn)行研究，得出了不同

結(jié)論。由后文可知，研究人員認(rèn)為地球的大部分大氣并非來(lái)源于地心引力，而是來(lái)源于隕石的撞擊，橫線所填句子應(yīng)該體現(xiàn)

地球大氣層和隕石的關(guān)系，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“毫無(wú)幫助”表述過于絕對(duì)，文段只是說(shuō)“地球的大部分大氣都是由隕石撞擊形成的”，排除；

B項(xiàng)，文段并未對(duì)比“地下氣體”和“地表氣體”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，橫線后對(duì)比的是“地?！焙汀半E石”的化學(xué)成分，不是對(duì)比“地球大氣層”和“某些隕石大氣層”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《最新研究認(rèn)為地球大氣可能來(lái)自外太空》

14、當(dāng)前，戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)加速向信息化、智能化戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變，軍事新技術(shù)和作戰(zhàn)新理論不斷________，領(lǐng)導(dǎo)干部只有主動(dòng)自我革命，________科

技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變、對(duì)手之變，實(shí)現(xiàn)頭腦更新、能力________、素質(zhì)轉(zhuǎn)型，成為兼收并蓄、融會(huì)貫通的通識(shí)型人才，才能在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌

帷幄、穩(wěn)操勝券。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．涌現(xiàn)緊盯嬗變

B．更迭瞄準(zhǔn)塑造

C．迸發(fā)警醒蛻變

D．衍生聚焦拓展

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“新技術(shù)”“新理論”，且根據(jù)“戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)加速向信息化、智能化戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變”可知，橫線處應(yīng)表示不斷產(chǎn)生、出現(xiàn)之

意，A項(xiàng)“涌現(xiàn)”指在同一時(shí)期大量出現(xiàn)，B項(xiàng)“更迭”指交換、更替，均與“新技術(shù)”“新理論”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。C

項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出，側(cè)重突然，與“新技術(shù)”“新理論”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生，從母體物質(zhì)得

到新物質(zhì)，文段并沒有體現(xiàn)“新技術(shù)”“新理論”是從原有母體中演變產(chǎn)生的，與文意不符，排除。

第二空，搭配“科技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變、對(duì)手之變”，A項(xiàng)“緊盯”指緊緊盯著，B項(xiàng)“瞄準(zhǔn)”指對(duì)準(zhǔn)，均與“科技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變、對(duì)

手之變”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，搭配“能力”，且根據(jù)“、”可知，橫線處應(yīng)與“更新”“轉(zhuǎn)型”構(gòu)成并列關(guān)系，且語(yǔ)義相近，前文一直強(qiáng)調(diào)“變”，故橫線處

應(yīng)體現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)發(fā)生變化的背景下能力也要隨之變化，A項(xiàng)“嬗變”指蛻變、演變，可體現(xiàn)事物變化較大之意，與“能力”搭配

恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，無(wú)法體現(xiàn)能力隨戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)轉(zhuǎn)變而發(fā)

生變化，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)軍網(wǎng)《本事擴(kuò)容才能回答好“本領(lǐng)拷問”》

15、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）。

A．為期一周的布魯塞爾會(huì)議將就各種國(guó)際性犯罪活動(dòng)以及國(guó)際之間的執(zhí)法合作問題展開廣泛的討論

B．吳菲生性好動(dòng)，像個(gè)野小子似的，為此，她沒少受媽媽的訓(xùn)斥和挨罵

C．大批災(zāi)區(qū)兒童重新走進(jìn)了寬敞明亮的教室，坐上了嶄新的木制桌凳，廣大家長(zhǎng)對(duì)此十分滿意

D．他從小就受到唐詩(shī)宋詞的熏陶，這有利于他準(zhǔn)確地把握肖邦的旋律所蘊(yùn)涵的詩(shī)境

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“受媽媽的訓(xùn)斥”和“挨罵”重復(fù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“坐上了”與“桌凳”搭配不妥，應(yīng)改為“用上了嶄新的木制桌凳”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，

中心語(yǔ)和修飾語(yǔ)混淆，應(yīng)改為“這有利于他準(zhǔn)確地把握肖邦蘊(yùn)涵詩(shī)境的旋律”。

16、營(yíng)商環(huán)境是市場(chǎng)主體發(fā)展的“土壤”，“土質(zhì)”優(yōu)劣直接關(guān)系市場(chǎng)主體活力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力?！巴寥馈弊兊梅饰?，“種子”才能落地生根，“種苗”才

能茁壯成長(zhǎng)，“雨林”才能繁茂生長(zhǎng)。營(yíng)商環(huán)境沒有最好，只有更好。當(dāng)下以數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能產(chǎn)業(yè)為代表的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)迅速發(fā)展，新技術(shù)、新產(chǎn)

業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式等“四新經(jīng)濟(jì)”新設(shè)企業(yè)數(shù)量逐年增加，給營(yíng)商環(huán)境提出了新的要求。近年來(lái)，某省營(yíng)商環(huán)境整體上有了大幅度改善，有43

項(xiàng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境典型經(jīng)驗(yàn)做法在全國(guó)推廣，但與先進(jìn)地區(qū)相比，與群眾和企業(yè)期盼相比，仍有一些差距。因此，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過

程，不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸，需要馳而不息、精雕細(xì)刻。

編號(hào)：de61c3a20968becf0fbae2d4df9da98d江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

這段文字意在說(shuō)明：

A．市場(chǎng)主體的發(fā)展需要“慢工出細(xì)活”

B．助力高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展要從市場(chǎng)主體入手

C．優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境需要久久為功

D．營(yíng)商環(huán)境沒有最好只有更好

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出營(yíng)商環(huán)境的話題，并指出其對(duì)市場(chǎng)主體的重要性，接著指出當(dāng)下新經(jīng)濟(jì)形態(tài)的迅速發(fā)展給營(yíng)商環(huán)境提出了新的

要求，隨后用某省份進(jìn)行舉例，說(shuō)明需要長(zhǎng)期優(yōu)化，尾句通過“因此”總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是長(zhǎng)期過程，需要馳而不

息、精雕細(xì)刻，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“營(yíng)商環(huán)境”，排除；

D項(xiàng)，偏離文段核心內(nèi)容“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《營(yíng)商環(huán)境沒有最好，只有更好》

17、①說(shuō)它陌生，是因?yàn)樵诓恢挥X中，這些聲音和聲音提示的生產(chǎn)生活方式似乎已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了

②另一方面，人們?nèi)找嫱度肟旃?jié)奏的生活，在匆忙的腳步、現(xiàn)實(shí)的壓力下，人們慢下來(lái)、靜下來(lái)的時(shí)間少了，也越來(lái)越難有耐心去細(xì)細(xì)聆聽清

晨鳥兒歡唱的“破曉奏鳴”

③究其原因，一方面，隨著城市化的推進(jìn)，鋼筋混凝土澆筑起高樓大廈，隔斷了來(lái)自自然的聲音傳播

④人們對(duì)大自然的聲音越來(lái)越陌生了

⑤人類活動(dòng)制造了各種聲音，也讓聽取自然的聲音變得沒那么容易

⑥即使是在閑暇時(shí)間，人們也有了更多樣的消遣方式、視聽娛樂選擇，甚少能將耳朵留給自然

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④①③⑤②⑥

B．⑤③⑥④①②

C．④③②⑤①⑥

D．④①⑤⑥③②

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，④句引出“人類對(duì)大自然的聲音陌生”的話題，可作首句。⑤句“也讓聽取自然的聲音變得沒那么容

易”，“也”連接前后表示并列，前文應(yīng)有相關(guān)話題，不適合作首句，排除B項(xiàng)。①句出現(xiàn)指代詞“說(shuō)它陌生”，①句前為④句或⑤

句，④句介紹人類對(duì)大自然的聲音陌生，可與④句構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句前為①句或③句，⑤句介紹聽取自然的聲音變難的原因是人類活動(dòng)，①句介紹聲音及生產(chǎn)方式離人越來(lái)

越遠(yuǎn)，而③句介紹隔斷自然聲音傳播的原因是城市化，③⑤兩句可構(gòu)成捆綁，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《你有多久沒聽過自然的聲音？》

18、隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型加快，對(duì)于婚姻、事業(yè)等事情，不同世代呈現(xiàn)大相徑庭的理解。以婚姻為例，在年長(zhǎng)一代看來(lái)，婚姻是一種重要的社會(huì)規(guī)

范，其中包含著生活保障、后代繁衍、道德傳遞等多重符號(hào)意義。子女如果晚婚或不婚，整個(gè)家庭都會(huì)面臨社會(huì)輿論壓力。在年輕一代看來(lái)，

婚姻的個(gè)體意義要高于社會(huì)意義，他們注重個(gè)人的情感體驗(yàn)，認(rèn)為“這是自己的事，與別人無(wú)關(guān)”，對(duì)于婚姻選擇更加謹(jǐn)慎。在觀念不同、意義分

化的情況下，代際交流溝通易變成“自說(shuō)自話”，或是針鋒相對(duì)。

文段中以婚姻為例是為了證明：

A．社會(huì)轉(zhuǎn)型的加快必然導(dǎo)致代際溝通變得針鋒相對(duì)

B．當(dāng)代社會(huì)晚婚、不婚已經(jīng)成為年輕人的自由選擇

編號(hào)：de61c3a20968becf0fbae2d4df9da98d江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

C．當(dāng)下時(shí)代變遷使得不同世代的社會(huì)觀念產(chǎn)生分化

D．社會(huì)觀念變化使得年輕人對(duì)于婚姻選擇更加慎重

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型加快，不同世代的人對(duì)事情的理解大相徑庭，隨后以婚姻為例進(jìn)行具體解釋，指出年長(zhǎng)一代認(rèn)為

婚姻是一種重要的社會(huì)規(guī)范，而年輕一代更注重個(gè)人的情感體驗(yàn)，對(duì)于婚姻選擇更加謹(jǐn)慎。尾句進(jìn)一步指出觀念不同、意義

分化使得代際溝通變得互不理解或是針鋒相對(duì)。故文段以婚姻為例是為了證明隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型加快，不同世代的人觀念發(fā)生變

化，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“必然”表述過于絕對(duì)，且“針鋒相對(duì)”表述片面，排除；

B、D兩項(xiàng)，“晚婚、不婚”“婚姻選擇”均對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字時(shí)代，如何讓代際溝通更順暢》

19、問題是前進(jìn)的動(dòng)力，是時(shí)代的呼聲，調(diào)查研究必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向。沒有鮮明的問題導(dǎo)向，調(diào)查研究就猶如沒有了頭顱的蒼蠅，沒有了靶心

的弓箭?；仡櫚倌暾鞒?，中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史就是一部不斷調(diào)查研究的實(shí)踐史，也是一部具有鮮明問題導(dǎo)向、不斷破解中國(guó)現(xiàn)實(shí)問題的探索

史。我們黨在制定重大決策、出臺(tái)方針政策之前，都會(huì)以問題為導(dǎo)向深入調(diào)查研究，獲取第一手資料。衡量調(diào)查研究好不好，不在于調(diào)查時(shí)

長(zhǎng)、更不在于報(bào)告頁(yè)數(shù)，而是看調(diào)查研究的成果能否切實(shí)解決問題。新征程的道路上，新矛盾、新問題層出不窮，在復(fù)雜多變的客觀表象中做

出正確判斷和科學(xué)決策，要求我們?cè)谖ㄎ镛q證法的指導(dǎo)下，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，具體問題具體分析，繼續(xù)深入調(diào)查研究。

這段文字意在說(shuō)明：

A．調(diào)查研究的本質(zhì)是依照事實(shí)解決問題

B．調(diào)查研究是做出正確判斷決策的前提

C．問題導(dǎo)向應(yīng)在調(diào)查研究中發(fā)揮指引作用

D．中國(guó)發(fā)展史本質(zhì)上是調(diào)查研究的實(shí)踐史

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，即調(diào)查研究必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊接著通過反面論證加強(qiáng)觀點(diǎn)，隨后從中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展史的角度出發(fā)，

進(jìn)一步說(shuō)明問題導(dǎo)向?qū)τ谡{(diào)查研究的重要性，尾句再次強(qiáng)調(diào)調(diào)查研究要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)調(diào)查研究應(yīng)

以問題為導(dǎo)向，主題詞為“問題導(dǎo)向”“調(diào)查研究”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“調(diào)查研究的本質(zhì)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“問題導(dǎo)向”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“問題導(dǎo)向”，且“中國(guó)發(fā)展史”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《【理響中國(guó)】調(diào)查研究的方法論遵循》

20、在疫情形勢(shì)仍然復(fù)雜多變的情況下，對(duì)于任何一個(gè)地方來(lái)說(shuō)，今天的平安不代表明天的平靜，要做好萬(wàn)一有異常情況的準(zhǔn)備。底線思維，

防的就是這個(gè)萬(wàn)一。同時(shí)，還要科學(xué)精準(zhǔn)防控，不要搞簡(jiǎn)單化、一刀切。病毒在不斷變化，如果____________，有“一招鮮吃遍天”的想法，

遇到突發(fā)狀況可能____________，要根據(jù)新情況、新問題不斷研究新對(duì)策、新手段。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．墨守成規(guī)顧此失彼

B．固步自封無(wú)所適從

C．恪守不渝左支右絀

D．應(yīng)變無(wú)方手足無(wú)措

《正確答案》

A

編號(hào)：de61c3a20968becf0fbae2d4df9da98d江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“有‘一招鮮吃遍天’的想法”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不知變通之意，A項(xiàng)“墨守成規(guī)”比喻拘泥于成見而不善于

機(jī)變，B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，均符合文意，保留。C項(xiàng)“恪守不渝”意思是嚴(yán)格遵守，決不改變，感情色

彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“應(yīng)變無(wú)方”指隨機(jī)應(yīng)變，不死守一定的規(guī)則，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)付不過來(lái)之意，A項(xiàng)“顧此失彼”形容忙亂或慌張的情景，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知道聽誰(shuí)的才好，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《這座“低調(diào)”抗疫的城市，為何頻頻贏得網(wǎng)友點(diǎn)贊?》

21、____________________。在有關(guān)網(wǎng)站開展的第二十一次全國(guó)兩會(huì)調(diào)查中，“依法治國(guó)”位列十大熱詞之首。民之所盼，政之所向，通過

全國(guó)兩會(huì)凝聚共識(shí)，及時(shí)把黨的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志和人民共同行動(dòng)，夯實(shí)的是全面依法治國(guó)的基礎(chǔ)，筑牢的是建設(shè)法治中國(guó)的

信心。進(jìn)一步聚焦人民群眾急難愁盼，加強(qiáng)民生領(lǐng)域立法，加大對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的違法犯罪活動(dòng)的懲治力度，讓人民群眾切身感受到依法治國(guó)

的力量與溫度。體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉，正在落實(shí)到全面依法治國(guó)各領(lǐng)域全過程。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．治民無(wú)常，唯法為治

B．法治為民，重在守民心

C．君由民立，國(guó)由民興

D．法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需要對(duì)后文進(jìn)行全面概括。橫線后先說(shuō)明“依法治國(guó)”是熱詞，即大家關(guān)注的熱點(diǎn)，接下來(lái)通過“民之所

盼，政之所向”進(jìn)行過渡，指出全國(guó)兩會(huì)凝聚群眾共識(shí)，夯實(shí)法治基礎(chǔ)，即強(qiáng)調(diào)法治是民之所盼，亦是政之所向。尾句進(jìn)行總

結(jié)，強(qiáng)調(diào)關(guān)注人民需求正在落實(shí)到全面依法治國(guó)各領(lǐng)域全過程。故后文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我國(guó)在依法治國(guó)的建設(shè)中重視人民需求，對(duì)

應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“治民無(wú)常，唯法為治”指管理民眾沒有固定不變的方法，只有依靠法律才能治理好，文段沒有提到“管理民眾”，排除；

C項(xiàng)，“君由民立，國(guó)由民興”指君主需要人民的擁戴，國(guó)家依靠人民才能興盛，強(qiáng)調(diào)人民的重要性，缺少文段核心話題“法

治”，排除；

D項(xiàng)，“法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”指一個(gè)國(guó)家只有嚴(yán)格執(zhí)法，法令能夠貫徹執(zhí)行，國(guó)家才能治理整頓好，才能興旺繁榮，

強(qiáng)調(diào)法治的重要性，缺少文段核心話題“人民”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《建設(shè)更高水平法治中國(guó)》

22、記者和律師的職業(yè)使得他們和普通人相比，在面對(duì)旅游行業(yè)的亂象時(shí)，更傾向于積極維權(quán)，并通過取證、曝光、投訴、舉報(bào)等方式維護(hù)合

法權(quán)益。這或許會(huì)讓一些問題企業(yè)感到緊張。但是，限制“敏感游客”觀光，難道就能完全避免游客不維權(quán)、不舉報(bào)嗎？難道問題就能真如他們預(yù)

想的那樣，永遠(yuǎn)____________嗎？這種做法，不僅是違法行為，更是一種____________之舉。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．瞞天過海濫竽充數(shù)

B．視若無(wú)睹作繭自縛

C．避人耳目掩耳盜鈴

D．欲蓋彌彰自欺欺人

《正確答案》

C

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江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“限制‘敏感游客’觀光，難道就能完全避免游客不維權(quán)、不舉報(bào)嗎”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不被發(fā)現(xiàn)的意思，A項(xiàng)“瞞

天過?！敝赣闷垓_的手段暗中行動(dòng)，C項(xiàng)“避人耳目”比喻偷偷地進(jìn)行，不讓別人知道，均符合文意，保留。B項(xiàng)“視若無(wú)睹”指看

見了卻像沒看見，形容不重視，漠不關(guān)心，與文意不符，排除；D項(xiàng)“欲蓋彌彰”指想要掩蓋事實(shí)的真相，結(jié)果反而更暴露出

來(lái)，文段未體現(xiàn)問題暴露出來(lái)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，“這種做法”指代前文的“限制‘敏感游客’觀光”，且橫線處對(duì)應(yīng)“違法行為”，應(yīng)體現(xiàn)出這種做法掩蓋不了

事實(shí)之意，C項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋，可以體現(xiàn)這種做法掩蓋不了事實(shí)之意，當(dāng)

選。A項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻以假的冒充真的，以次的冒充好的，文段并未體現(xiàn)以假的冒充真的之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】法治網(wǎng)《旅游企業(yè)拒絕“敏感游客”無(wú)異于掩耳盜鈴》

23、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息流通如此________的當(dāng)下，不可避免地會(huì)引發(fā)其他領(lǐng)域迅速集中并形成資源匯聚效應(yīng)。若某個(gè)領(lǐng)域尚無(wú)可以被普遍

________的新規(guī)范來(lái)引領(lǐng)共同體的行為，此時(shí)極易出現(xiàn)群體失范現(xiàn)象。而科技倫理，就是最大限度防范科技領(lǐng)域出現(xiàn)群體失范的________

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順暢認(rèn)可牽絆

B．便捷接受屏障

C．高效關(guān)注藩籬

D．多元支持防線

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“流通”，且由“引發(fā)其他領(lǐng)域迅速集中······”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)流通速度快之意，A項(xiàng)“順暢”表示順利通

暢，沒有阻礙，B項(xiàng)“便捷”指方便而迅速，C項(xiàng)“高效”指效率高，均能體現(xiàn)“速度快”之意，保留。D項(xiàng)“多元”指多種多樣，無(wú)法

體現(xiàn)“速度快”之意，排除。

第二空，根據(jù)后文“此時(shí)極易出現(xiàn)群體失范現(xiàn)象”可知，該領(lǐng)域尚無(wú)可以被普遍認(rèn)同的新規(guī)范，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)認(rèn)同之

意，A項(xiàng)“認(rèn)可”指許可、承認(rèn)，B項(xiàng)“接受”指對(duì)事物容納而不排斥，均符合文意，保留。C項(xiàng)“關(guān)注”指關(guān)心重視，僅是態(tài)度上的

關(guān)心，無(wú)法體現(xiàn)出“認(rèn)同”之意，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)前文可知，在沒有新規(guī)范的情況下，需要依靠科技倫理來(lái)防范科技領(lǐng)域出現(xiàn)群體失范的現(xiàn)象，故橫線處詞語(yǔ)

應(yīng)體現(xiàn)科技倫理的保護(hù)作用之意，B項(xiàng)“屏障”指某物像屏風(fēng)那樣遮擋、護(hù)衛(wèi)一個(gè)需要保護(hù)的東西，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“牽

絆”意為牽掛想念，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心有牽掛，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《剩余風(fēng)險(xiǎn)最小是科技倫理的長(zhǎng)期目標(biāo)》

24、歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研

究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過去有所言說(shuō)，因而，______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬

B．無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾

C．對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證

D．重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段由“就此而論”引導(dǎo)出重點(diǎn)，提出歷史學(xué)家只能借助于歷史文本對(duì)歷史進(jìn)行研究，此處強(qiáng)調(diào)“歷史文本”的重要性，尾句

由“因此”引導(dǎo)的結(jié)論句應(yīng)對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，前面提到“只能借助歷史文本面對(duì)過去有所言說(shuō)”，所以接下來(lái)應(yīng)該說(shuō)的是“歷史研

究脫離不了文本”。因此A項(xiàng)正確。

25、許多重要的具體學(xué)術(shù)問題，存在見解不同乃至觀點(diǎn)________，但人們似乎不太關(guān)注其中的正確與訛誤，缺乏充分的學(xué)術(shù)討論，或根本就

沒有經(jīng)過討論，以致歧說(shuō)并行，莫衷一是。這會(huì)使初學(xué)者_(dá)___________，更令史學(xué)界其他專業(yè)的學(xué)者誤以為史學(xué)史研究陷于困境，游移不

定，凡事難于論證。

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江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沖突無(wú)所適從

B．對(duì)立各行其是

C．排斥首鼠兩端

D．矛盾手足無(wú)措

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“乃至”可知，橫線處所填詞語(yǔ)要比“不同”的程度更重且搭配“觀點(diǎn)”，A項(xiàng)“沖突”指相互矛盾，不協(xié)調(diào)，B項(xiàng)“對(duì)

立”指互相抵觸，敵對(duì)，D項(xiàng)“矛盾”指事物相互抵觸或排斥，均與“觀點(diǎn)”搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。C項(xiàng)“排斥”指使別的人或

事物離開自己這方面，與“觀點(diǎn)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前的“使”可知，橫線前后構(gòu)成因果關(guān)系，故橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出面對(duì)不一樣的言論，初學(xué)者的狀態(tài)，A

項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知道依從誰(shuí)好，也不知道怎么辦才好，側(cè)重迷茫，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“各行其是”指各自按照自己以為對(duì)

的去做，側(cè)重有主見但不聽指揮，沒有統(tǒng)一安排，與文意不符，排除；D項(xiàng)“手足無(wú)措”形容舉動(dòng)慌亂或沒有辦法應(yīng)付，文段并

未體現(xiàn)慌亂之意，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《談?wù)勚袊?guó)史學(xué)史的要?jiǎng)?wù)及使命》

26、①該車型無(wú)論是從自動(dòng)駕駛軟件技術(shù)、智能硬件配置，還是使用功能等方面都可圈可點(diǎn)

②如無(wú)人配送、無(wú)人零售、城市服務(wù)、教育創(chuàng)新等領(lǐng)域，目前已實(shí)現(xiàn)大規(guī)模常態(tài)化運(yùn)營(yíng)，且商業(yè)價(jià)值凸顯

③近年來(lái)，新石器無(wú)人車作為未來(lái)城市基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施，在各大場(chǎng)景呈現(xiàn)出商業(yè)化落地的眾多科技成果

④尤其針對(duì)傳統(tǒng)物流“最后一公里”的配送難題，新石器深挖行業(yè)痛點(diǎn)，通過人機(jī)協(xié)同的方式，幫助行業(yè)實(shí)現(xiàn)降本增效

⑤基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的自動(dòng)駕駛算法，使其能夠?qū)崿F(xiàn)高效、低成本的高價(jià)值數(shù)據(jù)獲取，24小時(shí)不間斷學(xué)習(xí)

⑥2022年，新石器無(wú)人車最新車型X3P面世，并于下半年量產(chǎn)投入使用

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤③⑥①④②

B．③②④⑥①⑤

C．③⑤②⑥①④

D．④②①⑥⑤③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，③句引出背景，提出新石器無(wú)人車的話題，可以作首句，保留B、C兩項(xiàng)。⑤句出現(xiàn)指代詞“其”，指代

不清，不適合作首句，排除A項(xiàng)。④句出現(xiàn)“尤其”，不適合作首句，排除D項(xiàng)。

觀察發(fā)現(xiàn)，②句通過“如”舉例，指出某項(xiàng)成果在各個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)大規(guī)模常態(tài)化運(yùn)營(yíng)，且商業(yè)價(jià)值凸顯。對(duì)比B、C兩項(xiàng)，②句前

分別為③句和⑤句，③句指出新石器無(wú)人車在各大場(chǎng)景呈現(xiàn)出眾多科技成果，可與②句中的各個(gè)領(lǐng)域形成對(duì)應(yīng)，故③②兩句

可以構(gòu)成捆綁，鎖定B項(xiàng)。⑤句指出自動(dòng)駕駛算法可以使其不斷學(xué)習(xí)，與②句無(wú)法銜接，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《拓場(chǎng)景強(qiáng)賦能，無(wú)人配送商業(yè)化落地提速增質(zhì)——新石器無(wú)人車跑出新模式的加速度》

27、通過疫情期間各級(jí)各類學(xué)校線上教學(xué)實(shí)踐可以看到：一方面，我國(guó)多年來(lái)教育信息化建設(shè)成果顯著，為疫情期間的線上教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的

軟硬件條件和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，各地統(tǒng)籌利用電視空中課堂和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供學(xué)習(xí)資源，億萬(wàn)中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)取得積極成效；另一方面，學(xué)校

教育信息化應(yīng)用水平仍存在短板，缺乏靈活性、適應(yīng)性，更多地服務(wù)于學(xué)校日常教學(xué)，將應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)定在班級(jí)授課，將技術(shù)支持的角色限制在

課堂教學(xué)的補(bǔ)充，教師與學(xué)生的互動(dòng)關(guān)系也更多局限在面對(duì)面的課堂上，并未對(duì)疫情等帶來(lái)的具有突發(fā)性、全局性的教育秩序變化做足夠的考

慮和設(shè)計(jì)。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．如何重構(gòu)在線教學(xué)的教育秩序

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江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

B．未來(lái)線上教學(xué)的模式和發(fā)展方向

C．如何提升學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平

D．教育信息化建設(shè)成果顯著的原因

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先通過“一方面”對(duì)教育信息化建設(shè)給予了肯定，隨后通過“另一方面”指出當(dāng)前存在的問題，即學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平

仍存在短板，后文介紹了詳細(xì)的問題，故根據(jù)話題一致原則，后文應(yīng)重點(diǎn)解決當(dāng)前存在的問題，即如何提升學(xué)校教育信息化

應(yīng)用水平，C項(xiàng)銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段尾句并未重點(diǎn)論述“教育秩序”的問題，故與文段核心話題不一致，排除；

B項(xiàng)，未提及文段核心話題“學(xué)?！保懦?；

D項(xiàng)，“成果顯著”與文段尾句核心話題不一致，文段重在強(qiáng)調(diào)解決學(xué)校教育信息化存在的問題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何提升學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平》

28、在我國(guó)南方地區(qū)，要論最著名的秋色葉樹種，莫過于“霜葉紅于二月花”的楓香了，楓香是蕈樹科楓香樹屬的落葉喬木。在傳統(tǒng)的分類系統(tǒng)

里，楓香是金縷梅科楓香樹屬成員。而在以分子證據(jù)為主的被子植物APGIV分類系統(tǒng)中，楓香歸入了虎耳草目蕈樹科，原分類系統(tǒng)中的蕈樹

屬、半楓荷屬也被合并到楓香樹屬。古人筆下產(chǎn)樹脂、有香味的“楓”即指楓香。我國(guó)所在的東亞地區(qū)不僅是絕大多數(shù)蕈樹科植物的原產(chǎn)地，也是

槭屬植物的分布中心之一。槭屬植物的外形葉色不僅與楓香相似，而且它的分布范圍也更為廣泛，久而久之，“槭”就搶了楓香的名頭，占據(jù)了人

們心目中“楓”的形象。從葉片著生方式來(lái)看，楓香葉片互生，槭屬植物葉片對(duì)生。其次，兩者的果實(shí)形態(tài)也完全不同，楓香的果實(shí)為聚合頭狀蒴

果，而槭屬植物的果實(shí)為翅果。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A．我國(guó)古人筆下產(chǎn)樹脂有香味的楓香并非槭屬植物

B．楓香的香氣與其葉片著生方式和果實(shí)形態(tài)有一定關(guān)系

C．詩(shī)句“霜葉紅于二月花”中的“霜葉”描述的是槭樹

D．以被子植物APGIV分類系統(tǒng)中楓香曾屬虎耳草目蕈樹科

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“從葉片著生方式來(lái)看，楓香葉片互生，槭屬植物葉片對(duì)生。其次，兩者的果實(shí)形態(tài)也完全不同，楓香的果實(shí)為聚

合頭狀蒴果，而槭屬植物的果實(shí)為翅果”可知，我國(guó)古人筆下產(chǎn)樹脂有香味的楓香并非槭屬植物，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，文段未提及楓香香氣的形成原因，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“在我國(guó)南方地區(qū)，要論最著名的秋色葉樹種，莫過于‘霜葉紅于二月花’的楓香了，楓香是蕈樹科楓香樹屬的落葉喬

木”可知，“槭樹”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在傳統(tǒng)的分類系統(tǒng)里，楓香是金縷梅科楓香樹屬成員。而在以分子證據(jù)為主的被子植物APGIV分類系統(tǒng)中，楓香

歸入了虎耳草目蕈樹科······”可知，楓香現(xiàn)在屬于虎耳草目蕈樹科，“曾屬”偷換時(shí)態(tài)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“紅于二月花”的霜葉，究竟是什么樹？》

29、學(xué)術(shù)出版不應(yīng)只在象牙之塔，而應(yīng)關(guān)注時(shí)代，關(guān)注現(xiàn)實(shí)。學(xué)術(shù)出版的現(xiàn)代意識(shí)就是以當(dāng)代人的視角，________學(xué)術(shù)自身新階段發(fā)展問

題，從當(dāng)代國(guó)家與社會(huì)出發(fā)去研究學(xué)術(shù)需求，立足本土，服務(wù)國(guó)家與學(xué)術(shù)。一代人做一代人的出版，只有這樣，學(xué)術(shù)才能____________。不

是復(fù)古和簡(jiǎn)單再現(xiàn)，而是給學(xué)術(shù)以現(xiàn)代生命和當(dāng)代________，使學(xué)術(shù)之脈傳承下去。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．審視衣缽相傳記憶

B．睥睨代代相傳思想

C．觀照薪火相傳印記

D．揣度口耳相傳精神

編號(hào)：de61c3a20968becf0fbae2d4df9da98d江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“發(fā)展問題”，根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)仔細(xì)觀察學(xué)術(shù)自身新階段發(fā)展問題之意，A項(xiàng)“審視”指仔細(xì)地

看，C項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，均與“發(fā)展問題”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“睥睨”形容傲慢，高傲的樣子，與文意

不符，排除；D項(xiàng)“揣度”指推測(cè)，通常與人的心理等搭配，與“發(fā)展問題”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“學(xué)術(shù)”，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)術(shù)代代相傳之意，C項(xiàng)“薪火相傳”指學(xué)問和技藝代代相傳，與“學(xué)

術(shù)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“衣缽相傳”比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳，文段并未表示學(xué)術(shù)是在師徒間相傳，與文意

不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“印記”指痕跡，可以體現(xiàn)當(dāng)代的特點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《方立松：學(xué)術(shù)出版的三個(gè)價(jià)值維度》

30、文化產(chǎn)品不同于一般產(chǎn)品，它直接作用于精神領(lǐng)域，關(guān)乎人的心靈世界，關(guān)乎民族的精神面貌，關(guān)乎社會(huì)的文明進(jìn)步。對(duì)文化產(chǎn)品創(chuàng)作生

產(chǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)正確引導(dǎo)。導(dǎo)向正確了，文化就能健康發(fā)展，人民群眾就能長(zhǎng)期受益。

本段文字的主旨是（）。

A．文化產(chǎn)品是直接作用于精神領(lǐng)域的非一般產(chǎn)品

B．文化產(chǎn)品創(chuàng)作應(yīng)該更加注重精神領(lǐng)域

C．文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向

D．文化能否健康發(fā)展完全依賴于導(dǎo)向是否正確

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出文化產(chǎn)品對(duì)于人類社會(huì)文明進(jìn)步的重要性；接著又強(qiáng)調(diào)正確導(dǎo)向?qū)ξ幕a(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)的重要作用。意在說(shuō)明正

確的導(dǎo)向?qū)ξ幕a(chǎn)品生產(chǎn)的重要性，即“文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向”。因此C項(xiàng)正確。

31、以下哪項(xiàng)研究結(jié)果最能支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”？

A．在孩子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后，檢查他們的視力，發(fā)現(xiàn)均有不同程度的下降

B．在我國(guó)0~6歲的孩子中，有66.6%每天玩平板電腦或手機(jī)的時(shí)間是1.5~2小時(shí)

C．人類之所以能夠感受到五彩繽紛的世界，藍(lán)光起到了關(guān)鍵作用

D．高照度的高能藍(lán)光會(huì)先引起光敏感細(xì)胞死亡，再引起視網(wǎng)膜黃斑變性，繼而導(dǎo)致視力逐漸下降甚至完全喪失，

這種傷害往往不可逆轉(zhuǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”可知，若支持這一觀點(diǎn)，需圍繞長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕對(duì)兒童的視力有危害來(lái)論證，A項(xiàng)論述了孩

子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后，視力均有下降，最具有說(shuō)服力，當(dāng)選。

B項(xiàng)，僅為客觀論述，體現(xiàn)不出玩平板電腦或手機(jī)對(duì)兒童的危害，無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù)，排除；

C項(xiàng)，體現(xiàn)的是藍(lán)光對(duì)人類的積極作用，無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù)，排除；

D項(xiàng)，選項(xiàng)論述的是“高照度藍(lán)光”的危害，文中提及電子閱讀器的照度并不強(qiáng)，因此這一點(diǎn)與要論證的結(jié)論關(guān)聯(lián)性不大；且該

項(xiàng)未提及與“時(shí)間”“兒童”相關(guān)的內(nèi)容，故無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害？》

32、在新時(shí)代推進(jìn)各項(xiàng)工作，既不能____________，逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流，也不能____________，超越當(dāng)前發(fā)展階段胡亂作

為，而是要尊重當(dāng)前的歷史方位，____________、有序推進(jìn)，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．瞻前顧后劍走偏鋒實(shí)事求是

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江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

B．不思進(jìn)取投機(jī)取巧腳踏實(shí)地

C．故步自封急于求成細(xì)照篤行

D．安于現(xiàn)狀貪大求全穩(wěn)扎穩(wěn)打

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)導(dǎo)致落后的原因，A項(xiàng)“瞻前顧后”形容做事謹(jǐn)慎，

考慮周密或顧慮太多，猶豫不決，B項(xiàng)“不思進(jìn)取”指不想努力上進(jìn)，不想有所作為，C項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)

步，D項(xiàng)“安于現(xiàn)狀”指對(duì)目前的情況習(xí)慣了，不愿改變，置于此處均可能導(dǎo)致逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流，符合文意，保

留。

第二空，對(duì)應(yīng)“超越當(dāng)前發(fā)展階段胡亂作為”，C項(xiàng)“急于求成”形容急著要取得成功，D項(xiàng)“貪大求全”指過分地貪圖規(guī)模大而全

面，均可體現(xiàn)過于心急，與后文語(yǔ)境相符，保留。A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問題，以

求出奇制勝，B項(xiàng)“投機(jī)取巧”指不愿下苦工夫，憑小聰明僥幸取得成功，均與文意不符，排除。

第三空，頓號(hào)表示并列，故橫線處應(yīng)與“有序推進(jìn)”語(yǔ)意相近，D項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有步驟、有把握地做事，符合文意，當(dāng)選。

C項(xiàng)“細(xì)照篤行”強(qiáng)調(diào)深入探查自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，通過行動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)，與文意無(wú)

關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《共產(chǎn)黨人靠什么看得更遠(yuǎn)》

33、國(guó)內(nèi)外環(huán)境的深刻變化帶來(lái)一系列新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。在危機(jī)并存、危中有機(jī)、?？赊D(zhuǎn)機(jī)的新發(fā)展階段，要加快形成新發(fā)展格局，很重要的

一條就是以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能。要看到，當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演變，更加凸顯了加快提高我國(guó)科技創(chuàng)新能力的緊迫性。

當(dāng)前許多企業(yè)都在大力推動(dòng)科技創(chuàng)新，并且加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，只有把競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，才能提高產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈

穩(wěn)定性和現(xiàn)代化水平，推動(dòng)行業(yè)的不斷發(fā)展。

最適合作為文段標(biāo)題的是：

A．科技創(chuàng)新有利于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革

B．創(chuàng)新發(fā)展格局在危機(jī)中育新機(jī)

C．以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能

D．積極應(yīng)對(duì)環(huán)境變化推動(dòng)行業(yè)發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇首先指出我國(guó)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，隨后指出加快形成新發(fā)展格局，要“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，后文進(jìn)行了具體

的解釋說(shuō)明，首先強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性，接著通過企業(yè)的例子說(shuō)明了加快科技創(chuàng)新對(duì)于實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要性，因此文段意

在強(qiáng)調(diào)“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“在危機(jī)中育新機(jī)”表述不明確，沒有指出要“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，排除；

D項(xiàng)，“推動(dòng)行業(yè)發(fā)展”對(duì)應(yīng)尾句“才”之后的內(nèi)容，為意義表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能》

34、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為人們認(rèn)識(shí)世界，改造世界的重要______，歷來(lái)是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量?？v觀人類歷史，人類社會(huì)的每一

次重大躍進(jìn)，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)______和思想先導(dǎo)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展水平，反映了一個(gè)民族的思維

能力、精神品格、文明素質(zhì)，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．指南增進(jìn)

B．途徑進(jìn)步

C．方法積累

D．工具變革

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江蘇富軒實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要……”可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)用來(lái)形容“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”。BC

兩項(xiàng)，“途徑”指方法、路子，與“方法”都指具體的做法，用來(lái)形容“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”并不合適，不當(dāng)選；AD兩項(xiàng)，“指南”指為人

們提供指導(dǎo)性資料或情況的東西，比喻辯明方向的依據(jù)；“工具”原指工作時(shí)所需用的器具，后引申為為了達(dá)到、完成或促進(jìn)

某一事物的手段，二者均符合語(yǔ)境。第二空，空缺處填入的詞語(yǔ)搭配“知識(shí)”，且應(yīng)體現(xiàn)出哲學(xué)社會(huì)科學(xué)對(duì)人類社會(huì)的重大意

義。A項(xiàng)，“知識(shí)增進(jìn)”搭配不當(dāng)，不當(dāng)選；D項(xiàng)，“知識(shí)變革”搭配恰當(dāng)且符合語(yǔ)境。因此答案選D。

35、頭皮腦電波的信號(hào)非常微弱，只有百萬(wàn)甚至千萬(wàn)分之一伏，科研工作者要通過傳感裝置監(jiān)測(cè)不同活動(dòng)腦電波的變化，再通過這些信息

________出人在做什么樣的思考或者有什么意圖。捕捉、________頭皮腦電信號(hào)類似于在非常嘈雜的購(gòu)物中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見、聽懂一個(gè)人自

言自語(yǔ)的呢喃。聽到腦語(yǔ)、解讀腦語(yǔ)、輸出腦語(yǔ)，涉及傳感、材料、算法、介質(zhì)······聽上去都不輕松，研究過程的________可想而知。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．預(yù)判監(jiān)測(cè)復(fù)雜

B．評(píng)估追蹤繁瑣

C．分析搜尋緩慢

D．研判破譯艱難

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“思考”“意圖”，B項(xiàng)“評(píng)估”、C項(xiàng)“分析”、D項(xiàng)“研判”均可體現(xiàn)對(duì)變化的研究、分析，且搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“預(yù)

判”指預(yù)先判定，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“類似于”可知，“捕捉······頭皮腦電信號(hào)”應(yīng)等同于“聽見、聽懂一個(gè)人自言自語(yǔ)的呢喃”，“捕捉”對(duì)應(yīng)“聽見”，因

此橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“聽懂”形成對(duì)應(yīng)，即表示明白的意思，D項(xiàng)“破譯”指識(shí)破、解決，符合文段語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“追蹤”、C項(xiàng)“搜

尋”均表示尋找，無(wú)法與“聽懂”形成對(duì)應(yīng)，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“艱難”體現(xiàn)了“不輕松”，符合文意，當(dāng)選。

故正